口才艺术与社交礼仪期末考试试题及答案100分.docx
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口才艺术与社交礼仪期末考试试题及答案100分
口才艺术与社交礼仪期末考试试题及答案100分
一、单选题(题数:
50,共 分)
1
口才起到的作用是()。
(分)
分
∙A、
宣传
∙B、
辩论
∙C、
抒发情感
∙D、
沟通
窗体底端
我的答案:
D
2
对于调控现场手段,强化表达效果不利的一项是()。
(分)
分
窗体顶端
∙A、
展现美好的自我
∙B、
说违反国家法律的话
∙C、
忌说过头的话
∙D、
可用声音手势去控场
窗体底端
我的答案:
B
3
关于口语表达结尾阶段表述错误的是()。
(分)
分
窗体顶端
∙A、
应善始善终,至在好处
∙B、
应做到首尾一致
∙C、
因是结尾,不用再强调意义
∙D、
充满自信,语气铿锵
窗体底端
我的答案:
C
4
下列不违反礼仪的行为是()。
(分)
分
窗体顶端
∙A、
用脚踹门
∙B、
当众抠鼻
∙C、
当众化妆
∙D、
对长辈称“您”
窗体底端
我的答案:
D
5
对于展开阶段的口语表达说法错误的是()。
(分)
分
窗体顶端
∙A、
入境
∙B、
明确主线,充实内容
∙C、
埋头讲话
∙D、
运用气势吸引听众
窗体底端
我的答案:
C
6
下列哪种方式可以克服怯场?
()(分)
分
窗体顶端
∙A、
害怕丢脸
∙B、
没信心
∙C、
排除各种杂念
∙D、
没有勇气
窗体底端
我的答案:
C
7
关于主流观点叙述正确的是()。
(分)
分
窗体顶端
∙A、
非官方倡导的
∙B、
不被大众认可的
∙C、
被大众认可但非官方倡导的
∙D、
官方倡导的且大众认可的
窗体底端
我的答案:
D
8
不属于“党内演说四大家”的是()。
(分)
分
窗体顶端
∙A、
毛泽东
∙B、
周恩来
∙C、
彭德怀
∙D、
王若飞
窗体底端
我的答案:
C
9
修身齐家治国平天下,体现了我们传统文化中家国文化的()。
(分)
分
窗体顶端
∙A、
重修身
∙B、
由小到大
∙C、
胸怀天下
∙D、
家国兼顾
窗体底端
我的答案:
B
10
不属于双向说话的表达方式的是()。
(分)
分
窗体顶端
∙A、
聊天
∙B、
谈心
∙C、
朗诵
∙D、
讨论
窗体底端
我的答案:
C
11
现在学校里的教书指的是()。
(分)
分
窗体顶端
∙A、
传道
∙B、
解惑
∙C、
授业
∙D、
传教
窗体底端
我的答案:
C
12
下列对艺术的特点描述最全面的是()。
(分)
分
窗体顶端
∙A、
给人带来美感
∙B、
不可复制
∙C、
给人带来美感且是不可复制的
∙D、
可以复制
窗体底端
我的答案:
C
13
下列有关男女同学相处说法错误的是()。
(分)
分
窗体顶端
∙A、
要尊重、大方、健康、向上、负责
∙B、
谈话举止有分寸
∙C、
男生照顾女生天经地义
∙D、
男生主动谦让,女生举止得体
窗体底端
我的答案:
C
14
日常生活中不对父母讲礼仪的是()。
(分)
分
窗体顶端
∙A、
在外尊重父母
∙B、
出门前给父母打招呼
∙C、
只尊重父母,不用尊重父母的父母
∙D、
吃饭时长辈先动筷子
窗体底端
我的答案:
C
15
对于回答问题阶段表述错误的是()。
(分)
分
窗体顶端
∙A、
不能丢面子,不懂的也要装懂
∙B、
有所准备
∙C、
言简意赅
∙D、
不宜用一两个字回答
窗体底端
我的答案:
A
16
恋爱初期约会时,不适宜的一项是()。
(分)
分
窗体顶端
∙A、
穿衣正式
∙B、
选择浪漫的地点
∙C、
动作稳重
∙D、
着装随性
窗体底端
我的答案:
D
17
关于热恋阶段行为不当的是()。
(分)
分
窗体顶端
∙A、
保持理智
∙B、
不必注意对方缺点
∙C、
尊重对方
∙D、
尊重他人
窗体底端
我的答案:
B
18
在与外国友人交往时说法错误的是()。
(分)
分
窗体顶端
∙A、
关心有度
∙B、
批评有度
∙C、
距离无需注意
∙D、
举止有度
窗体底端
我的答案:
C
19
不属于按功用分类的演讲是()。
(分)
分
窗体顶端
∙A、
政治演讲
∙B、
交际演讲
∙C、
学术演讲
∙D、
辩论演讲
窗体底端
我的答案:
D
20
演讲的表达方式讲述的要求不包括()。
(分)
分
窗体顶端
∙A、
准确清楚
∙B、
按部就班
∙C、
启迪听众思维
∙D、
新颖独特
窗体底端
我的答案:
B
21
关于政治演讲说法错误的是()。
(分)
分
窗体顶端
∙A、
不具有时代性
∙B、
具有鼓动性
∙C、
有感染力
∙D、
要阐述演讲者的政治观点
窗体底端
我的答案:
A
22
关于核心价值理念说法正确的是()。
(分)
分
窗体顶端
∙A、
以西方民俗为主
∙B、
以中国民俗为主
∙C、
具有西方特色体系
∙D、
仅以现代国际交往的惯例为载体
窗体底端
我的答案:
B
23
不属于思维的敏锐性来源的是()。
(分)
分
窗体顶端
∙A、
知识底蕴
∙B、
平时训练
∙C、
辩论种类
∙D、
参与人数
窗体底端
我的答案:
D
24
不属于演讲选择材料的要求的是()。
(分)
分
窗体顶端
∙A、
起辅助性作用
∙B、
有真实性
∙C、
个别性
∙D、
有吸引力
窗体底端
我的答案:
C
25
礼仪的本质要求是()。
(分)
分
窗体顶端
∙A、
规范
∙B、
素养
∙C、
以主流观点为主
∙D、
以美为主
窗体底端
我的答案:
C
26
做人的第一个层次是()。
(分)
分
窗体顶端
∙A、
己所不欲,勿施于人
∙B、
人是有羞耻心的
∙C、
做一个好人、大人、能人、伟人
∙D、
礼仪无处不在,无时不有
窗体底端
我的答案:
B
27
演讲中注重修辞的要求不包括()。
(分)
分
窗体顶端
∙A、
通俗易懂
∙B、
贴切恰当
∙C、
简洁凝练
∙D、
语言复杂
窗体底端
我的答案:
D
28
不属于断后聚歼法的三步骤的是()。
(分)
分
窗体顶端
∙A、
请进门
∙B、
关门
∙C、
关门打狗
∙D、
开门
窗体底端
我的答案:
D
29
不属于辩论的特点的是()。
(分)
分
窗体顶端
∙A、
观点对立性
∙B、
表达的现场性
∙C、
思维的迟缓性
∙D、
论理的严密性
窗体底端
我的答案:
C
30
下列关于礼仪说法错误的是()。
(分)
分
窗体顶端
∙A、
是礼节与礼仪的统称
∙B、
是由一系列的礼节组成的
∙C、
是自始至终的敬人行为
∙D、
是不完整不全面的敬人行为
窗体底端
我的答案:
D
31
在修辞技巧中,给听众最有冲击力的是()。
(分)
分
窗体顶端
∙A、
陈述句
∙B、
疑问句
∙C、
排比句
∙D、
反问句
窗体底端
我的答案:
C
32
与同学相处要坚持原则,下列哪项是不坚持原则的?
()(分)
分
窗体顶端
∙A、
不包庇同学
∙B、
经济条件好不炫富
∙C、
不做酒肉朋友
∙D、
抄作业
窗体底端
我的答案:
D
33
下列哪项不是开场白阶段容易犯的错误?
()(分)
分
窗体顶端
∙A、
内容里无效信息多
∙B、
技巧欠缺,效果平淡
∙C、
互动沟通能力差
∙D、
忽略场地环境
窗体底端
我的答案:
D
34
一视同仁,一视敬人,人有()不同,没有高低贵贱之别。
(分)
分
窗体顶端
∙A、
地域
∙B、
长幼
∙C、
胖瘦
∙D、
分工
窗体底端
我的答案:
D
35
下列关于讲说对象构成要素说法错误的是()。
(分)
分
窗体顶端
∙A、
听众心理
∙B、
听众年龄
∙C、
听众性别
∙D、
听众职业
窗体底端
我的答案:
D
36
下列选项不讲礼仪的是()。
(分)
分
窗体顶端
∙A、
进别人屋敲门
∙B、
尊重妇女
∙C、
爱护环境
∙D、
虐待小猫小狗
窗体底端
我的答案:
D
37
对讲说回答问题阶段的目的表述错误的是()。
(分)
分
窗体顶端
∙A、
进一步说明情况
∙B、
探究问题
∙C、
对听众反应反馈
∙D、
维护自身权威
窗体底端
我的答案:
D
38
在谈恋爱时说法错误的是()。
(分)
分
窗体顶端
∙A、
要有共同志趣
∙B、
遵守法律
∙C、
符合道德
∙D、
应快速确定关系
窗体底端
我的答案:
D
39
对于辩论赛评判标准说法错误的是()。
(分)
分
窗体顶端
∙A、
看对方反驳是否犀利
∙B、
看辩手的配合
∙C、
不在乎辩风
∙D、
失误是否突出
窗体底端
我的答案:
C
40
当父母的观点与现实偏差很大的时候,本着孝顺的出发点我们应该()。
(分)
分
窗体顶端
∙A、
置之不理
∙B、
完全听从
∙C、
顺而不从
∙D、
看心情
窗体底端
我的答案:
C
41
关于应变技能说法错误的是()。
(分)
分
窗体顶端
∙A、
夯实知识基础
∙B、
善于抓住机会
∙C、
培训速化思维
∙D、
忽略听众反应
窗体底端
我的答案:
D
42
在公共场所,哪项不是君子风度?
()(分)
分
窗体顶端
∙A、
大声喧哗
∙B、
整洁
∙C、
爱护公物
∙D、
注意安全
窗体底端
我的答案:
A
43
学生与老师进出门口,在走廊时()。
(分)
分
窗体顶端
∙A、
老师为学生让路
∙B、
谁走的快谁先走
∙C、
学生为老师让路
∙D、
怎么着都行
窗体底端
我的答案:
C
44
下列不属于友爱同学的一项是()。
(分)
分
窗体顶端
∙A、
诚心诚意,彬彬有礼
∙B、
不与学习差的同学来往
∙C、
不伤害同学自尊心
∙D、
心胸开阔
窗体底端
我的答案:
B
45
想要尊严,首先()。
(分)
分
窗体顶端
∙A、
自律
∙B、
自尊
∙C、
自控
∙D、
自制
窗体底端
我的答案:
B
46
哪项不是公民应该做的?
()(分)
分
窗体顶端
∙A、
爱国守法
∙B、
明礼诚信
∙C、
不用敬业奉献
∙D、
勤俭自强
窗体底端
我的答案:
C
47
成功需要专、恒以及()。
(分)
分
窗体顶端
∙A、
智
∙B、
明
∙C、
严
∙D、
理
窗体底端
我的答案:
C
48
演讲的结构要求开头巧妙,主题严密,结尾有力。
()(分)
分
窗体顶端
∙A、
正确
∙B、
错误
窗体底端
我的答案:
A
49
关于夏季正式场合穿衣礼仪说法正确的是()。
(分)
分
窗体顶端
∙A、
男士穿不带领子的T恤衫
∙B、
男士穿衬衣不穿背心
∙C、
女士的裙摆应在膝盖以下
∙D、
女士穿超短裙
窗体底端
我的答案:
C
50
不属于辩论要求的是()。
(分)
分
窗体顶端
∙A、
旗帜鲜明
∙B、
强词夺理
∙C、
辨清辩题
∙D、
理据充分
窗体底端
我的答案:
B
二、判断题(题数:
50,共 分)
1
我们中国的礼仪还要吸取国际惯例中的合理成分。
()(分)
分
窗体顶端
我的答案:
√
窗体底端
2
老师批评的次数过多就不用虚心接受。
()(分)
分
窗体顶端
我的答案:
×
窗体底端
3
礼节与礼仪是孤立的。
()(分)
分
窗体顶端
我的答案:
×
窗体底端
4
解惑是指,教做人与学业解惑两种意思。
()(分)
分
窗体顶端
我的答案:
√
窗体底端
5
讲说的调整方式分为主动式和被动式。
()(分)
分
窗体顶端
我的答案:
√
窗体底端
6
演讲主题的总体要求是具有时代性。
()(分)
分
窗体顶端
我的答案:
×
窗体底端
7
确认辩题概念的途径有查字典、请教专家、依据某种理论、专抓核心概念。
()(分)
分
窗体顶端
我的答案:
√
窗体底端
8
开场白只需要讲好,不需要与听众寻求共鸣。
()(分)
分
窗体顶端
我的答案:
×
窗体底端
9
口语表达者应将形象思维和抽象思维结合起来。
()(分)
分
窗体顶端
我的答案:
√
窗体底端
10
吃相最能反映一个人及其家族的文化。
()(分)
分
窗体顶端
我的答案:
√
窗体底端
11
中、日、韩、朝四国忌讳数字“4”,日本还讨厌数字“9”。
()(分)
分
窗体顶端
我的答案:
√
窗体底端
12
奇绝是属于口才修辞方法。
()(分)
分
窗体顶端
我的答案:
√
窗体底端
13
辩论赛是集文明,文化,智慧于一体的笑里藏刀的艺术。
()(分)
分
窗体顶端
我的答案:
√
窗体底端
14
爱国是具体的,升国旗时应双目注视国旗。
()(分)
分
窗体顶端
我的答案:
√
窗体底端
15
礼仪属于情商范畴。
()(分)
分
窗体顶端
我的答案:
√
窗体底端
16
知识水平分为专业知识和一般知识。
()(分)
分
窗体顶端
我的答案:
√
窗体底端
17
讲礼仪要懂得忍耐。
()(分)
分
窗体顶端
我的答案:
√
窗体底端
18
声调技巧中要选择适当的语气,适当的语气指的是一成不变。
()(分)
分
窗体顶端
我的答案:
×
窗体底端
19
中国辩论传统辩论的要点是起、承、转、合。
()(分)
分
窗体顶端
我的答案:
√
窗体底端
20
描述的表达方式要求细致入微,形象生动,引人入胜。
()(分)
分
窗体顶端
我的答案:
√
窗体底端
21
礼仪是一个长期的做人过程。
()(分)
分
窗体顶端
我的答案:
√
窗体底端
22
文化,文就是文明,化是融化在血液里,体现在行动中。
()(分)
分
窗体顶端
我的答案:
√
窗体底端
23
介绍人认识的规则是让尊者有先知权。
()(分)
分
窗体顶端
我的答案:
√
窗体底端
24
在有些国家伤害动物是违法的。
()(分)
分
窗体顶端
我的答案:
√
窗体底端
25
双向说话必要时要攻心和掌握主动权。
()(分)
分
窗体顶端
我的答案:
√
窗体底端
26
在与别人相处的时候不懂的地方要做到“不宜为先”。
()(分)
分
窗体顶端
我的答案:
√
窗体底端
27
女士优先这一理念源于对母亲的尊重。
()(分)
分
窗体顶端
我的答案:
√
窗体底端
28
路遇教辅人员,因其不是授课的老师,打不打招呼都可以。
()(分)
分
窗体顶端
我的答案:
×
窗体底端
29
关于见面礼,中国是拱手礼,日本是鞠躬礼,阿拉伯国家是合十礼。
()(分)
分
窗体顶端
我的答案:
×
窗体底端
30
掌握好的声调技巧要控制好节奏。
()(分)
分
窗体顶端
我的答案:
√
窗体底端
31
热恋时,恋人可以在校门口拥抱,亲吻,这种行为是讲礼仪的。
()(分)
分
窗体顶端
我的答案:
×
窗体底端
32
开场白的目的达到还应该再继续说一阵而不应该迅速进入下一个环节。
()(分)
分
窗体顶端
我的答案:
×
窗体底端
33
人的本质是一切社会关系的总和。
()(分)
分
窗体顶端
我的答案:
√
窗体底端
34
礼仪是高素质的表现。
()(分)
分
窗体顶端
我的答案:
√
窗体底端
35
口语表达应注重整体效果,不应该拘泥于一句话的得失。
()(分)
分
窗体顶端
我的答案:
√
窗体底端
36
一日为师,终身为父体现了对老师的尊重,并无糟粕的一面。
()(分)
分
窗体顶端
我的答案:
×
窗体底端
37
讲说的全程监控和调整阶段的目的是不出或少出错并迅速纠正错误,以便更适应听众。
()(分)
分
窗体顶端
我的答案:
√
窗体底端
38
辩论赛中攻击的最起码的目的是打破打乱对方部署。
()(分)
分
窗体顶端
我的答案:
√
窗体底端
39
发挥是关键,可以离开演讲主体。
()(分)
分
窗体顶端
我的答案:
×
窗体底端
40
思维的机敏性决定表达的现场性,反应快也要说得快。
()(分)
分
窗体顶端
我的答案:
×
窗体底端
41
语言艺术的范畴包括怎么说话,手势,语调,儿化音等。
()(分)
分
窗体顶端
我的答案:
√
窗体底端
42
礼仪不讲究自然得体。
()(分)
分
窗体顶端
我的答案:
×
窗体底端
43
就算没有一定的形式,内容也有载体。
()(分)
分
窗体顶端
我的答案:
×
窗体底端
44
理论素养指的是哲学水平。
()(分)
分
窗体顶端
我的答案:
√
窗体底端
45
孝顺的表现不包括在父母抚养自己时不顶撞父母。
()(分)
分
窗体顶端
我的答案:
×
窗体底端
46
养成好的习惯不会改变你的命运。
()(分)
分
窗体顶端
我的答案:
×
窗体底端
47
走入婚姻,就应该做到自立,平等相待。
()(分)
分
窗体顶端
我的答案:
√
窗体底端
48
口才与艺术的真谛是内容与形式的统一。
()(分)
分
窗体顶端
我的答案:
√
窗体底端
49
辩论的目的是阐述自己观点,把对方搞臭。
()(分)
分
窗体顶端
我的答案:
×
窗体底端
50
林肯为阿姆斯特朗的辩护案例使用的辩论技巧法是断后聚歼法。
()(分)
分
窗体顶端
我的答案:
√
窗体底端
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