社会实践活动安全应急预案.docx

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社会实践活动安全应急预案

丈八庙寄宿制小学

社会实践活动安全应急预案

为保证对学生综合实践活动期间的突发事故作出快速有效的处置，最大限度地保障师生的人身安全，特制订本应急预案。

一、组织领导机构与职责

组长：

牛国宏

副组长：

呼水平田永庆范慧

成员：

牛国芳杜鹃赵翠风

范旭红李珂张云红

刘维俊杨翠萍董旭玲

应急工作领导小组职责：

1.外出活动前周密筹划，充分考虑到活动路途与目的地的安全因素，做好突发事件应急准备。

2.做好事前安全教育和防范工作。

3.突发事件时，领导小组要在最短的时间做出决策，采取相应措施。

4.突发事件后，与时向上级部门汇报并作好各项善后工作。

二、预防措施

1．活动前，领导小组应制定详细的应急预案，认真做好各项准备工作，从校内到校外，从老师到学生，制定一系列的安全管理措施。

2．做好两个层次的安全教育：

全校集中教育（所有涉与教师和参观学生）。

增强师生的安全意识和自我防范能力，使他们牢固树立集体主义观念，培养他们守纪律、讲秩序的良好习惯。

3．由校长带队负责安全工作，加强对教师进行责任意识的教育，要求教师把安全贯穿于本次集体活动的全过程。

三、应急处理办法

在集体活动中一旦发生事故，一般应按下列程序处理：

1.报告和报警：

与时与行政领导取得联系，并与时报告领导小组。

2.联系校医，以最快的速度对受伤学生进行紧急救治，迅速送往就近医院救治，并通知家长。

3.如果在活动中发生其它事故，组长指挥组员或带队老师进行救治。

事情严重马上找110、120、119援助。

4.重大事故的处理移交上级相关部门。

5．采取有效措施，做好善后处理工作。

四、处理交通事故应急预案

1.如遇车辆故障：

立即上报领导小组，立即进行安排处理。

2.如遇发生事故，带班老师要记住肇事车的车型、车牌、颜色，拨打110报警电话，并与时向学校领导报告出事地点与详细情况，同时组织师生实施自救。

3.自救措施：

a.如学生有受伤尽快联系校医，原地进行简单救治后由随车管理老师送往离出事点最近的医院进行抢救。

b.将车上其他学生带离出事点，领队或带班老师立刻将学生转移到安全地带。

c.如遇车辆自燃、翻车、撞车等情况随车老师立刻组织学生有序迅速撤离至安全地带。

如撤离时车门无法畅通，应立刻设法砸破车窗以便逃生。

d.带队老师应知道灭火器的操作使用与铁锤的位置。

e.组长是随行安全第一责任人，负责指挥人员保护现场、查明事故原因和损害情况以书面材料上报领导。

五、处理人身意外应急预案

（1）在活动中发现学生走失，立即通过电话联系，确定其位置。

无法联系到的，与领导小组取得联系，分头寻找。

（2）在活动中学生出现摔伤、扭伤、撞伤或疾病，带班老师应立即报告组长，与时进行救助，如伤情较重应马上送医院治疗，并与时上报病由、病情。

（3）发生突发事件带班老师应始终站在学生身前以避免学生受到任何人身攻击或其它伤害。

六、参观注意事项

教师：

（1）活动前给学生上一堂安全教育课，包括走路安全、乘车安全、参观安全。

（2）出发前仔细了解学生身体状况，并清点人数。

（3）回来时，再清点一遍人数，方能乘车返校。

（4）各班级的负责人要管理看管好学生，学生要上厕所要有教师陪同。

（5）学生乘坐电梯时，各班负责人要分排头、排中、排位固定位置，另外杨景波、高超老师分别负责电梯上、下口学生的安全。

学生：

（1）乘车：

排队有秩序上下车，不抢座，让要晕车的学生坐前面的位子；在车内不大声喧哗，不吵闹，不乱走动。

保证一人一座。

在车内不吃零食，更不得把头、手伸到车窗外。

（2）走路：

未经老师同意不得离队；不得靠近危险的地方。

（3）乘坐电梯时，先检查衣服鞋子是否系好，不挤不抢，最多2人一排。

如果有东西落下，不急于去捡，等学生都通过后再回去捡。

（4）身体如有不适，要与时向老师报告。

七、教师具体分工

组长负责研究事故动态，与时处置事故现场工作与保护现场。

副组长主要负责接送伤员，陪护被抢救人员，并将被抢救人员的伤情与时汇报组长。

各班带班老师：

负责班级外出活动意外事故发生后的应急处理工作；负责人数的清点、安全与报告。

校医：

负责学生应急药物的管理发放工作；负责对意外事故学生进行紧急救治工作。

2015-2016学年度

丈八庙寄宿制小学

社会实践活动安全应急预案

为保证对学生综合实践活动期间的突发事故作出快速有效的处置，最大限度地保障师生的人身安全，特制订本应急预案。

一、组织领导机构与职责

组长：

牛国宏

副组长：

呼水平田永庆范慧

成员：

牛国芳杜鹃赵翠风

范旭红李珂张云红

刘维俊杨翠萍董旭玲

应急工作领导小组职责：

1.外出活动前周密筹划，充分考虑到活动路途与目的地的安全因素，做好突发事件应急准备。

2.做好事前安全教育和防范工作。

3.突发事件时，领导小组要在最短的时间做出决策，采取相应措施。

4.突发事件后，与时向上级部门汇报并作好各项善后工作。

二、预防措施

1．活动前，领导小组应制定详细的应急预案，认真做好各项准备工作，从校内到校外，从老师到学生，制定一系列的安全管理措施。

2．做好两个层次的安全教育：

全校集中教育（所有涉与教师和参观学生）。

增强师生的安全意识和自我防范能力，使他们牢固树立集体主义观念，培养他们守纪律、讲秩序的良好习惯。

3．由校长带队负责安全工作，加强对教师进行责任意识的教育，要求教师把安全贯穿于本次集体活动的全过程。

三、应急处理办法

在集体活动中一旦发生事故，一般应按下列程序处理：

1.报告和报警：

与时与行政领导取得联系，并与时报告领导小组。

2.联系校医，以最快的速度对受伤学生进行紧急救治，迅速送往就近医院救治，并通知家长。

3.如果在活动中发生其它事故，组长指挥组员或带队老师进行救治。

事情严重马上找110、120、119援助。

4.重大事故的处理移交上级相关部门。

5．采取有效措施，做好善后处理工作。

四、处理交通事故应急预案

1.如遇车辆故障：

立即上报领导小组，立即进行安排处理。

2.如遇发生事故，带班老师要记住肇事车的车型、车牌、颜色，拨打110报警电话，并与时向学校领导报告出事地点与详细情况，同时组织师生实施自救。

3.自救措施：

a.如学生有受伤尽快联系校医，原地进行简单救治后由随车管理老师送往离出事点最近的医院进行抢救。

b.将车上其他学生带离出事点，领队或带班老师立刻将学生转移到安全地带。

c.如遇车辆自燃、翻车、撞车等情况随车老师立刻组织学生有序迅速撤离至安全地带。

如撤离时车门无法畅通，应立刻设法砸破车窗以便逃生。

d.带队老师应知道灭火器的操作使用与铁锤的位置。

e.组长是随行安全第一责任人，负责指挥人员保护现场、查明事故原因和损害情况以书面材料上报领导。

五、处理人身意外应急预案

（1）在活动中发现学生走失，立即通过电话联系，确定其位置。

无法联系到的，与领导小组取得联系，分头寻找。

（2）在活动中学生出现摔伤、扭伤、撞伤或疾病，带班老师应立即报告组长，与时进行救助，如伤情较重应马上送医院治疗，并与时上报病由、病情。

（3）发生突发事件带班老师应始终站在学生身前以避免学生受到任何人身攻击或其它伤害。

六、参观注意事项

教师：

（1）活动前给学生上一堂安全教育课，包括走路安全、乘车安全、参观安全。

（2）出发前仔细了解学生身体状况，并清点人数。

（3）回来时，再清点一遍人数，方能乘车返校。

（4）各班级的负责人要管理看管好学生，学生要上厕所要有教师陪同。

（5）学生乘坐电梯时，各班负责人要分排头、排中、排位固定位置，另外杨景波、高超老师分别负责电梯上、下口学生的安全。

学生：

（1）乘车：

排队有秩序上下车，不抢座，让要晕车的学生坐前面的位子；在车内不大声喧哗，不吵闹，不乱走动。

保证一人一座。

在车内不吃零食，更不得把头、手伸到车窗外。

（2）走路：

未经老师同意不得离队；不得靠近危险的地方。

（3）乘坐电梯时，先检查衣服鞋子是否系好，不挤不抢，最多2人一排。

如果有东西落下，不急于去捡，等学生都通过后再回去捡。

（4）身体如有不适，要与时向老师报告。

七、教师具体分工

组长负责研究事故动态，与时处置事故现场工作与保护现场。

副组长主要负责接送伤员，陪护被抢救人员，并将被抢救人员的伤情与时汇报组长。

各班带班老师：

负责班级外出活动意外事故发生后的应急处理工作；负责人数的清点、安全与报告。

校医：

负责学生应急药物的管理发放工作；负责对意外事故学生进行紧急救治工作。

2016-2017学年度

丈八庙寄宿制小学

社会实践活动安全应急预案

为保证对学生综合实践活动期间的突发事故作出快速有效的处置，最大限度地保障师生的人身安全，特制订本应急预案。

一、组织领导机构与职责

组长：

牛国宏

副组长：

呼水平田永庆范慧

成员：

牛国芳杜鹃赵翠风

范旭红李珂张云红

刘维俊杨翠萍董旭玲

应急工作领导小组职责：

1.外出活动前周密筹划，充分考虑到活动路途与目的地的安全因素，做好突发事件应急准备。

2.做好事前安全教育和防范工作。

3.突发事件时，领导小组要在最短的时间做出决策，采取相应措施。

4.突发事件后，与时向上级部门汇报并作好各项善后工作。

二、预防措施

1．活动前，领导小组应制定详细的应急预案，认真做好各项准备工作，从校内到校外，从老师到学生，制定一系列的安全管理措施。

2．做好两个层次的安全教育：

全校集中教育（所有涉与教师和参观学生）。

增强师生的安全意识和自我防范能力，使他们牢固树立集体主义观念，培养他们守纪律、讲秩序的良好习惯。

3．由校长带队负责安全工作，加强对教师进行责任意识的教育，要求教师把安全贯穿于本次集体活动的全过程。

三、应急处理办法

在集体活动中一旦发生事故，一般应按下列程序处理：

1.报告和报警：

与时与行政领导取得联系，并与时报告领导小组。

2.联系校医，以最快的速度对受伤学生进行紧急救治，迅速送往就近医院救治，并通知家长。

3.如果在活动中发生其它事故，组长指挥组员或带队老师进行救治。

事情严重马上找110、120、119援助。

4.重大事故的处理移交上级相关部门。

5．采取有效措施，做好善后处理工作。

四、处理交通事故应急预案

1.如遇车辆故障：

立即上报领导小组，立即进行安排处理。

2.如遇发生事故，带班老师要记住肇事车的车型、车牌、颜色，拨打110报警电话，并与时向学校领导报告出事地点与详细情况，同时组织师生实施自救。

3.自救措施：

a.如学生有受伤尽快联系校医，原地进行简单救治后由随车管理老师送往离出事点最近的医院进行抢救。

b.将车上其他学生带离出事点，领队或带班老师立刻将学生转移到安全地带。

c.如遇车辆自燃、翻车、撞车等情况随车老师立刻组织学生有序迅速撤离至安全地带。

如撤离时车门无法畅通，应立刻设法砸破车窗以便逃生。

d.带队老师应知道灭火器的操作使用与铁锤的位置。

e.组长是随行安全第一责任人，负责指挥人员保护现场、查明事故原因和损害情况以书面材料上报领导。

五、处理人身意外应急预案

（1）在活动中发现学生走失，立即通过电话联系，确定其位置。

无法联系到的，与领导小组取得联系，分头寻找。

（2）在活动中学生出现摔伤、扭伤、撞伤或疾病，带班老师应立即报告组长，与时进行救助，如伤情较重应马上送医院治疗，并与时上报病由、病情。

（3）发生突发事件带班老师应始终站在学生身前以避免学生受到任何人身攻击或其它伤害。

六、参观注意事项

教师：

（1）活动前给学生上一堂安全教育课，包括走路安全、乘车安全、参观安全。

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