人教部编版四年级下册语文第五单元检测卷B卷.docx
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人教部编版四年级下册语文第五单元检测卷B卷
人教部编版四年级下册语文第五单元检测卷B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、积累运用(共8题;共29分)
1.(2分)liǎngbìn
hèmiàn
huíwèi
chānfú
A.两 鬓
B.和 面
C.回 味
D.搀 扶
2.(1分)把下面的四字词语补充完整。
________物复苏 泉________叮咚 柳绿________________
冰________融化 百________齐放 ________________大地
3.(2分)(2020六上·新都期末)词语搭配不正确的一项是()。
A.冒着严寒庄严宣告脱帽肃立
B.旗帜飘扬 默默沉思 空气
C.天空晴朗无限乐趣细雨蒙蒙
D.迅速生长猛烈讨论必胜信心
4.(2分)填入下面横线处的词语恰当的一组是()
适寻________,追寻金色的理想;追寻________,追寻明媚的春光……
毛竹年年长,为的是向敌人示威:
井冈山是________不倒、________不光的。
A.光明 太阳 打 砍
B.信念 温暖 压 烧
C.太阳 光明 砍 打
D.温暖 信念 烧 压
5.(2分)(2019六下·福建模拟)选择题。
(1)下列各组的词语字形和划线字注音全对的一组是()
A.眷恋(juàn) 万象更新(gēng) 惊心动魄(pò)
B.恶劣(lüè) 坚持不懈(xiè) 积劳成急(jí)
C.锻练(liàn) 目瞪口呆(dēng) 鱼贯而入(rù)
(2)下面句子中,标点符号使用完全正确的一句是()
A.“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。
B.“快走呀!
”李强高喊:
“我们就快爬到山顶了!
”
C.至于菜啦!
茶啦!
只有老板自己才大吃大喝。
(3)下列的句子中,意思和其他两句不同的一句是()
A.这样精彩的表演,不能不使我赞不绝口。
B.这样精彩的表演,怎能使我赞不绝口?
C.这样精彩的表演,怎能不使我赞不绝口?
(4)“多起竹楼,傍水而居”说的是()人民至今依然保持的居住习惯。
A.藏族
B.傣族
C.维吾尔族
(5)下列四句人物描写中,哪一句不属于动作描写?
()
A.我立刻起来,揉揉朦胧的睡眼,走进总理的办公室。
B.她在一座房子的墙角里坐下来,蜷着腿缩成一团。
C.我的心剧烈地跳动起来,用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。
6.(2分)读句子,选择理解正确的序号。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。
A.“我”穿着白衣裳,变成了一朵荷花,站在阳光里。
B.看着这一池美丽的荷花,“我”陶醉了,觉得自己也变成了一朵荷花和大自然融为一体,进入到美妙的荷花世界中去了。
7.(16分)按要求写句子
(1)既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了,我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢?
(改为陈述句)
(2)我对老师们的勇敢,从心底里感到无限敬佩。
(改为双重否定句)
(3)把下列句子补充完整。
①________,无心插柳柳成阴。
②________,________插柳之恩,终身难忘。
③谁言寸草心,________。
8.(2分)(2019五下·吴忠期中)阅读积累我能行。
(1)本学期我们要培养________和________的良好学习习惯。
(2)诗句________、________,告诉我们,当你春游时,很容易找到春天在哪儿。
本文的作者是________,原名________,她的作品有________等。
(3)《游园不值》中反应作者愉快心情的诗句是________、________。
而________、________两句诗则表达了诗人杨万里对乡村儿童的喜爱。
(4)走进玉澜堂的院落里,眼睛突然一亮,________,________,________,________阳光下就像几座喷花的飞泉。
这句话把________比作________,可以看出海棠花________。
(5)《二泉映月》是一首用________演奏的乐曲,它是一位名叫________的艺人创作的。
读了这篇课文,我认为他是一位________的人。
渐渐地,渐渐地,他似乎听到了________,________,________,________
(6)学过的课文中,我们认识了不少中外人物如:
________的鲁迅;________的海伦·凯勒;________的郑和;以及________的司马迁。
同时,我们还学会了________和________相结合的最佳阅读方法。
(7)许多城市都有自己的雅号,如我们熟悉的“________”济南,“沙漠之都”________,以及世界著名音乐家________、________都在这里度过大部分音乐生涯的“________”维也纳。
二、阅读感悟(共2题;共20分)
9.(11分)阅读下文,回答问题
你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。
你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?
你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?
我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。
(1)语段选自《________》,作者是________。
(2)联系课文填空。
①“他们”指的是________。
②“他们”对________扬起了双臂。
③他们“那样急急忙忙”的原因是________。
(3)妈妈是我们生活中的守护神。
你病了,她着急;你长高了,她高兴;你犯错了,她教导你……你会有很多话要对妈妈说,那么“他们”肯定也有很多话要对妈妈说。
请你发挥想象写一写:
“他们”见到妈妈会说些什么?
10.(9分)阅读下文,回答问题
每天都做一点点
天色灰暗,几名游客驱车行驶在山中一条铺满松针的小道上,茂密的常青树罩在他们的上空。
越往前去,山中的景色愈加荒凉。
突然,在转过一个弯后,他们一下震惊得喘不过气来。
就在眼前,就在山顶,就在沟壑和树林灌木间,有大一片水仙花。
各色各样的水仙花怒放着,从象牙般淡黄到柠檬般的嫩黄,漫山遍野地燃烧着,A______________________。
是不是太阳不小心跌倒了,如小溪般将金子漏在坡上?
在这令人迷醉的黄色的正中,是一片紫色的风信子,如瀑布倾泻在黄色正中。
一条小径穿越花海,小径两旁是成排珊瑚色的郁金香。
仿佛这一切还不够美丽似的,倏忽有一两只蓝掠过花丛,或在花丛间嬉戏。
它们的红色胸脯和宝蓝色的翅膀就B______________________。
是谁创造了这么美丽的景色?
是谁创造了这样一座完美的花园?
在这个荒无人烟的地带,这座花园是怎样建成的?
无数的问号在游客的脑海里跳跃,他们下车入园中。
花园的中心有一栋小木屋,上面有一行字:
我知道您要什么,这儿是给您的回答。
第一个回答是:
一位妇人——两只手、两只脚和一点想法;第二个回答是:
一点时间;第三个回答是:
开始于1958年。
面对简洁的文字,游客们默默无语。
一位平凡的妇人,凭借40年间一点点地、不停地努力,①竟然创造出一个美丽的奇迹,而这一片世界也因为她的努力变得更加美丽。
在我们年轻的心中,成功是一个令人神往的字眼儿,就如同远方的那一座雄伟的山峰,可望而难以企及。
然而,当我们面对这座燃烧的花园时,我们就会明白,成功其实很简单,那就是每天只做一点点,但又坚持着每天都做一点点,就能像那位平凡的妇人那样最终创造出一座美丽的花园。
如果能够选准目标持之以恒地做下去,总有一天,②奇迹也会在我们的面前诞生。
(1)根据意思在文中找出相应的词语。
①遍布山野,形容很多。
________
②不出名,不为人知道。
________
③难以到达,难以赶上。
________
④长久地坚持下去。
________
(2)将下面的两个句子分别填入文中A,B两处。
a.像闪动的宝石。
b.像一块美丽的地毯,一块燃烧着的地毯。
A:
________ B:
________
(3)文中的画线句子中都有“奇迹”这个词语,请选择它们所代表的意思。
句子①________ 句子②________
A.在荒凉的山中创造出的那片美丽的花园。
B.我们感到遥不可及的成功。
(4)下面三种说法中,符合文意的一项是()
A.“突然,在转过一个弯后,他们一下子震惊得喘不过气来”,令“他们”震惊的原因是山中愈加荒凉的景色。
B.“在这个荒无人烟的地带”建成这座美丽的花园其实很容易,只需要一点点时间就够了。
C.“面对简洁的文字,游客们默默无语”,游客们默默无语的原因是被一位平凡的妇人感动了。
(5)这篇文章告诉我们怎样的道理?
三、习作。
(共1题;共1分)
11.(1分)书面表达。
每个人都有家,都有家乡。
家乡对于我们来说是美丽的,温的。
请以“我的家乡”为题写一篇习作,介绍一下你的家乡,请写出真情实感来,字数不少于400字。
参考答案
一、积累运用(共8题;共29分)
答案:
1-1、
考点:
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2-1、
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3-1、
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6-1、
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7-2、
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8-1、
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8-2、
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8-3、
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8-4、
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8-5、
答案:
8-6、
答案:
8-7、
考点:
解析:
二、阅读感悟(共2题;共20分)
答案:
9-1、
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9-2、
答案:
9-3、
考点:
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10-1、
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10-2、
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10-3、
答案:
10-4、
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10-5、
考点:
解析:
三、习作。
(共1题;共1分)
答案:
11-1、
考点:
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- 配套讲稿:
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