县教育部门年度教育发展计划与县文广局工作计划汇编.docx
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县教育部门年度教育发展计划与县文广局工作计划汇编.docx
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县教育部门年度教育发展计划与县文广局工作计划汇编
县教育部门年度教育发展计划
年,教育工作的总体思路是:
深入落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,全面贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(年-2020年)》,以十七届四中、五中全会和全国教育工作会议精神为指导,紧紧围绕“创建四川丘区教育强县”目标,坚持以育人为根本,以改革创新为动力,以促进公平为重点,以提高质量为核心,以“办大教育、办特色教育,用理想的教育实现教育的理想,为高一级学校、为社会培养高素质人才”为理念,以强力推进“四个六工程”为主要抓手,以“夯实基础、提升内涵、打造特色”为工作主线,举各方力量,用有效措施,做好“十二五”开局之年的各项工作,全面实施素质教育,加快从人口大县向教育强县、从人力资源大县向人力资源强县迈进,推动教育事业在新的历史起点上科学发展,在更高水平上办好让人民满意的教育。
一、推进“四个六工程”,引领教育科学发展
1.全面推进“四个六工程”。
把“四个六工程”作为推动教育发展的总抓手,修订完善“四个六工程”量化方案。
指导学校扎实开展“四个六工程”建设,促进干部教师迅速成长、学生素质全面发展、学校办学各具特色,引领教育事业科学、协调、和谐、健康发展。
2.组织实施形成成果。
完成《农业大县校长“六回归”、教师“六提升”教育管理策略研究》科研课题的立项、开题等工作,组织全县教师参与科研课题,形成科研成果。
各学校深入学习和研究“四个六工程”实施方案,结合《县“十二五”教育事业发展规划》和工作实际,制定“四个六工程”工作方案,并转化为实际行动,逐步形成成熟的办学理念和鲜明的办学特色。
二、完成灾后重建,推动教育跨越发展
3.全面完成目标任务。
将重建重心转移到施工质量、安全管理、结算及迎接审计等工作上。
全面完成灾后重建目标任务、学前教育三年行动规划中省市下达的年目标任务、东方家园建设任务,竣工率、投资额均达100%,力保年秋季全面投入使用。
其中,一季度完工43所项目学校,二季度完工24所项目学校,三季度完工17所项目学校。
4.加强质量安全管理。
严格实行“三帐两图两表”工作措施,注重每个环节的验收,对建筑构配件、附属工程、监理单位等加强监管,确保分项、分部工程合格率100%,项目竣工验收质量评定“合格”。
定时与不定时进行安全指导、检查,保证重建安全,杜绝安全事故。
5.推进重点项目进度。
落实专人负责,排除影响工期的不利因素,年底完成港澳援建、特殊党费等重点项目任务。
6.做好竣工验收审计。
指导学校做好与监理、施工单位进行的现场初验工作。
协调各项目学校做好正式竣工验收工作。
协调审计单位搞好结算审计。
7.加快校安工程建设。
多渠道筹措资金,对需加固改造的中小学校舍加大改造力度,建立健全校舍安全工程质量与资金管理的责任追究制度,严把工程质量关,全面消除D级危房。
三、维护安全稳定,确保教育健康发展
8.构建安全长效机制。
完善学校安全制度,充分用好12本学校安全台帐。
建立学校安全工作“五个一”要求(日巡、周查、月汇总、期演练、事故第一时间上报及现场处置),学校安全工作与业务工作“四同时”(同时布置、同时检查、同时总结、同时投入),实现“四结合”(安全、教导、政教、课堂教学四者有机结合)。
建立健全隐患排查整治经费投入机制、预防犯罪工作机制、安全事故月通报和预警机制、安全工作考核奖励机制。
9.加强安全知识教育。
全面落实《中小学公共安全指导纲要》,上好《生活•生命与安全》课程,加强“三生”(生命、生存、生活)教育,开展“安全在心中”、“每天一分钟,安全记心中”等主题教育活动,加强季节性的安全教育,加强法制教育、思想品德教育、心理健康教育,防范校园暴力事件,分批、分层对干部教职工进行培训,用安全文化知识提升安全工作水平。
10.提升安全工作水平。
对隐患排查坚持“四不放过”(事故原因未查清不放过、事故责任人未受到处理不放过、事故责任人和周围群众没有受到教育不放过、事故没有制订切实可行的整改措施不放过)原则,开展学校风险隐患排查和化解工作。
构建“三防一体”的立体防范体系,积极开展突发事件应急处置和逃生演练活动。
结合季节特点,突出食品卫生、交通安全、消防安全、河塘安全、校舍安全、应急管理等重点安全工作,加强对学校安全工作的指导、督查,全面提升安全管理水平和效益,深入推进平安校园建设。
11.切实维护教育稳定。
建立信访稳定长效机制,变事后处理为事前预防,做到信访问题早发现、早疏通、早工作、早解决,将矛盾化解在基层。
做好重点管控人员的心理疏导,在政策范围内进行人文关怀,把信访工作当家业,把来访群众当家人,把群众来信当家书,创造性的开展信访工作。
落实管控措施,落实责任追究和问责制,杜绝集访、越级上访和异常上访现象。
四、备战国省两检,促进教育快速发展
12.做好迎检准备工作。
落实一把手负责制,进一步解读指标,准确把握指标内涵,做到基本数据达标过关;做好资料的查漏补缺,做到印证资料准确有效,组卷、建档、装盒符合标准;做好资料陈列室的布置工作。
5月,迎接省政府教育督导团对我县教育工作督导评估,下半年,迎接国家“两基”督导检查。
教育系统迎检办加强检查指导,确保迎“两检”工作顺利通过验收并力争达到优秀等级。
五、统筹各类学校,推进教育全面发展
13.大力深化教育改革。
树立科学的质量观,全面推进素质教育;树立以提高教育质量为核心的发展观,注重教育内涵发展,办出特色,办出水平,出名师,育英才,创名校;精细管理,加强目标管理体系、评价评估机制等制度建设;大力推进教育科研工作,完善教育质量保障体系、评价体系,做好各类教育特色发展,热点问题的科学研究、立项等工作,办好教育科研网站,名校网站,开办名师网页。
14.加快发展学前教育。
构建“政府主导、社会参与、公办民办并举”的多元化办园格局。
完成市教育局下达的新建、改扩建5所城镇幼儿园的任务,加强镇乡中心幼儿园的建设,有效应对城镇入园高峰。
加大对学前教育教师、保育员的培训,促进学前教育内涵发展,实现幼儿入园率达83%以上,学前一年入园率达95%以上,打造一批省、市示范幼儿园。
15.统筹推进义务教育。
狠抓“防流控辍”工作,切实保障家庭贫困学生、农民工子女、农村“留守孩子”和残疾儿童少年等弱势群体学生接受义务教育权利。
树立正确的质量观,切实减轻中小学生课业负担。
实现小学教学质量大面积提高,优生率、及格率、全科合格率稳步提升;初中升高中考试A、B段人数有较大增长,做好为中职学校输送合格生源的工作。
推广“清凉经验”,打造一批省、市品牌学校。
16.提高普高教育质量。
坚持课改方向,注重课改质量,构建适应学生创新发展的新课程体系。
推进示范性高中的建设和,推广优质高中办学经验。
做好将省级示范高中的招生指标分配到全县各类初中学校的工作,力争普通高中高一年级招生人数达5200人,筑高平台,磨练精品,高中升大学本科上线人数稳步增长。
17.深化职教“经验”。
加快办学模式改革和课程综合改革进程,开展形式多样的校企合作,强化骨干专业和特色专业建设,完善实习实训场所建设和各项设备设施的配置。
做好招生工作、学额巩固工作、“9+3”学生的教育管理等工作。
加强“双师型”教师和实训教师队伍建设,为富士康等企业输送一大批技能型、实用型人才。
职业中专巩固国家示范性职业技术学校的成果,加快创建四川现代职业技师学院步伐。
18.精心打造特殊教育。
做好“三残”儿童少年随班就读和进入特教学校就读工作,提高随班就读教学质量。
特殊教育学校在校生人数保持100人以上。
加大设备设施投入,做好特殊职业教育培训和初中毕业生就业安置工作,走“职教加特教”的特色办学之路。
19.完善成人教育体系。
探索成人教育长效机制,搞好扫盲工作、农村劳动力转移培训和实用技术培训等工作。
20.加强民办教育管理。
贯彻《中华人民共和国民办教育促进法》,各中心校加强辖区内民办学校的管理,规范民办学校办学行为,落实民办教育优惠政策,加大对民办教育的扶持力度,引导民办学校加强师资队伍建设、改善办学条件、提高办学水平,发挥民办学校公益性教育功能。
六、实施素质教育,促进教育内涵发展
21.加强学生思想道德建设。
坚持德育为先、面向全体、全面发展的教育宗旨,开展丰富多彩的德育教育活动,深入实施“两纲”教育。
加强德育队伍建设,提高校长德育领导能力,提高德育干部管理能力,提高班主任德育业务水平,促进学生品格发展。
22.提高学生体质健康水平。
加强学校体育、卫生工作,大力开展阳光体育活动,积极开展小型多样的普及型的体育健身活动,培养学生良好的健身习惯和运动技能。
开展学生体质健康监测项目,建成30个“医校共建共管”卫生室,促进学生体魄发展。
23.提高学生综合素质水平。
整合县域德育、艺术、科技、体育、社会实践等资源,创新学生活动形式,大力开展各类主题教育活动和社会实践活动,不断提升中小学生实践能力、创新能力等综合素质,促进学生兴趣、思维发展。
24、提升学生心理健康素质。
健全心理健康教育工作机制,完善心理健康教育所需的设施设备,推进学校心理辅导教师队伍专业化建设,逐步完善心理危机干预和转介机制。
七、加强队伍建设,助推教育优质发展
25.扎实开展“创先争优”。
大力开展“讲党史、讲党课、重走红色道路、缅怀革命先烈”系列活动和“一帮一”、“攀穷亲”等访贫助困活动。
发掘基层学校党组织和优秀党员的先进事迹,利用网络、报刊、电视、巡回报告等形式广泛宣传。
打造一批创先争优示范点,组建“党员突击队”、“党员先锋队”、“红旗党支部”、“尖刀党小组”等一批基层组织。
26.加强师德师风建设。
坚持师德建设经常化、制度化、规范化。
坚持政治学习制度和暑期学习制度,举办“师德修养”征文比赛活动,提高教师的学术和人格魅力。
完善师德考核、监督和激励机制,加强师德建设工作的检查考核力度,规范师德档案建设,严格师德监督举报制、违规违纪查处制和责任追究制等制度,树立全县师德模范人物,引领广大教师特别是青年教师树立远大的职业理想。
27.建设高素质干部队伍。
以“干部六回归”为指导,努力打造一支具有教育家精神和理想、具有依法办学能力和专业化水平的干部队伍。
大力弘扬“不怕困难,敢于胜利”的继光精神,增强执行能力与执行水平;创新干部队伍培训机制,通过集中培训、走出去请进来、名师结对带教等形式开展分层培训,提高干部的管理能力;对领导干部采取公开述职、定性测评、群众座谈等方式考评,提高干部工作责任感。
28.建设专业化教师队伍。
以“教师六提升”为指导,督促教师在学历达标的情况下拿高一级文凭。
开展有利于教师身心健康的文体活动,组织教师博览群书,鼓励教师撰写高质量教育教学论文。
选送20**人以上教师参加国家、省、市、县各级培训;对全县教师进行远程培训、校本培训。
奖励性绩效工资向业绩倾斜,以县骨干、县学科带头人、“评星挂徽”等评选为平台,拓宽各个年龄段教师的专业发展通道,职业中专学校为技师学院打造一批本土性的师资力量。
29.建设服务性机关队伍。
细化机关管理措施,加强机关财经管理。
规范工作流程,严格按章办事,提升行政效能,更好服务基层。
加大督查督办的力度,保证各项重点工作有效推进。
30.推进人事制度改革。
以“学校对口援助、骨干教师引领、城乡学校教师双向交流”为主要形式,促进教师县域内有序流动,促进城乡教育资源均衡发展。
公平、公正、公开的进行教师招聘和选调。
逐步完善以提高教育教学质量和学校综合办学效益为主要内容的学校、干部、教师评价体系。
八、坚持依法治教,促进教育规范发展
31.加强党风廉政建设和反腐败工作。
深入落实中央《关于实行党风廉政建设责任制的规定》,认真落实《廉政准则》,认真落实《县建立健全惩治和预防腐败体系20**—20**年工作规划任务分解方案》。
加强惩治和预防腐败体系建设,按计划全面推进廉政风险防控工作,加大对重要部门、重要岗位、重点人员履行职责情况的监督,有效防止腐败现象和不正之风的发生。
加强党员干部作风建设,全面落实党风廉政责任制,加强对领导班子和党政“一把手”的监管,严格执行领导干部“五不准”规定,强化领导干部“一岗双责”意识,抓好领导干部廉洁自律各项规定的落实。
开展廉政警示教育,提高党员领导干部廉洁自律和拒腐防变能力。
开展廉洁教育进课堂活动,把廉洁教育和诚信教育贯穿师德建设和各个环节,全面推进校园廉政文化建设。
32.深入推进依法行政。
加大对招生、基建、财务、后勤等重点领域和关键环节的监管力度,深入开展“小金库”和工程建设领域突出问题专项治理。
规范教育收费,完善学前、高中阶段教育收费政策,加大对乱收费行为的查处力度,集中查摆及解决各学校存在的突出问题。
33.深入推进法制教育。
加强对教育行政执法人员和机关工作人员的法律知识培训,提高依法行政意识和能力。
对全县学校干部进行依法治校工作培训,推广依法治校先进典型经验,大力开展法制宣传教育活动,增强学校校长、教师法制观念和依法办事的能力,提高学校依法决策、民主管理和监督水平。
34.深入推进政务、校务公开。
坚持日常工作定期公开和重大事务及时公开相结合,通过公开栏、教育网站、电视台以及编印简报等形式进行政务公开,重点公开与群众切身利益密切相关的事项。
建立校务公开监督奖惩机制、责任追究制度,加大对全县学校校务公开的督查力度。
35.深入推进工青妇工作。
坚持和完善教代会制度,扩大教职工有序参与评议领导干部工作,开展适合学校特点和满足广大教职工精神文化生活需求的文体活动。
加大对团干部的培养,加强党外干部的培养推荐,加强妇女儿童工作。
九、加强综合治理,确保教育优化发展
36.加强校园文化建设。
加强校园文化建设的规划和设计,体现鲜明主题。
充分挖掘校本资源,抓好校园广场、教室、寝室“三大区域文化”建设。
不断提升校园文化品味,丰富校园文化内涵,努力实现“一校一品”。
37.美化净化校园环境。
深入开展城乡环境综合治理活动,建立健全环境治理长效机制。
以习惯养成教育为核心,大力开展校园文明劝导队活动,以各类“文明示范”创建活动为载体,把校园环境治理与学生文明礼仪和综合素质教育相结合。
38.切实加强后勤服务。
提高学校后勤服务水平,进行食堂、小卖部、住宿等后勤管理改革,强力推进食堂等级量化管理,确保学校食堂持证率达95%以上。
建设C级以上标准食堂40所;争创省、市级“绿化示范学校”、“学生示范公寓”、“园林式单位”各1所;争创国家、省、市级“绿色学校”2所。
建立风险预防、风险控制、风险转移机制,指导学校逐步建立校方责任险、学生平安保险、学生新农合或城镇居民医保的新型风险保障体系。
十、落实惠民政策,促进教育和谐发展
39.落实“两免一补”工作。
落实义保经费保障机制改革政策的宣传,全面实施“两免一补”,为220**名农村义务教育贫困家庭寄宿学生补生活费,为106478名农村义务教育学生免费提供教科书。
40.做好学生资助工作。
做好贫困学生摸底工作,建立家庭困难学生数据库。
计划资助4500名左右高中在校生;计划社会募集和省市争取资金98.5万元,资助610名大学新生和个别特困在校大学生以及部分中小学生,并严格按照申请、审核、公示、上卡等程序发放。
规范生源地信用助学贷款的办理程序,积极配合贷款银行做好贷款学生的资格初审工作,做好生源地助学贷款资料审批工作,计划审批放款590人。
41.做好弱势群体关爱工作。
新建和完善5个留守学生之家,创新留守学生工作方法,丰富活动载体,完善“爱心家庭”教育管理模式;切实保障进城务工人员随迁子女接受义务教育的权益。
42.做好联镇帮乡工作。
多方筹措资金,保证年度资金投入量,通过财力、人力倾斜和捆绑式发展等措施加大扶持力度。
组织干部职工对生产生活困难的特困户给予全面扶持,坚持择优扶持,树立典型示范户,邀请农技专家提供技术指导,变“输血式”帮扶为“造血式”帮扶,解决制约经济发展的重大问题和存在的实际困难。
43.完成招商引资工作。
创新招商机制,全面完成县委、县政府下达的各项招商引资工作目标任务。
县文广局工作计划
一、围绕一个目标
即围绕“建设文化强县,争创省市先进”的目标。
县有着悠久的历史和灿烂的文化,是名副其实的“文化大县”。
党的十八大吹响了建设文化强国的号角,全局上下要抢抓历史机遇,以改革创新的精神,以奋发有为的状态,充分发挥我县文化资源优势,努力实现“文化大县”向“文化强县”转变。
把我县建设成为一个拥有比较完善的社会主义核心价值体系、覆盖城乡的公共文化服务体系、具有较强竞争力的文化产业体系、浓郁地方特色和鲜明时代特征的文化强县,不断提升我县文化“对内的凝聚力、对外的吸引力和产业的带动力”,使我县的文化事业更加繁荣、文化产业更加发达、文化引领能力更加强大。
二、构建三大体系
1、构建比较完善的公共文化服务体系
要以公共财政为支撑,以改善文化民生为突破口,以提高群众文化生活质量和水平为目标,创新服务手段和方式,大力实施一系列文化民生工程,让广大市民共享文化发展成果。
在加大城区文化基础设施建设的同时,努力缩小城乡文化建设差距,推动基本公共文化服务均衡化,不断完善覆盖城乡、结构合理、功能健全、实用高效的公共文化服务体系,保障人民群众基本文化权益。
2、构建较为规范的文化市场管理体系
要以繁荣为主题,以规范化管理为抓手,坚持治标与治本、打击与疏导、治劣与扶优相结合,促进文化市场持续健康发展。
要充分调动社会各方面力量,构建县、镇(乡、街道)、村三级监管体系,建立健全文化市场管理工作领导机制、协调合作机制、目标管理考核机制,实现市场监管工作常态化、信息反馈及时化、市场管理规范化,构建统一开放、竞争有序的现代文化市场体系。
3、构建较为合理的文化产业发展体系。
加大文化产业结构调整力度,在发展壮大传统文化产业的同时,要加快发展文化创意、数字出版、多媒体、动漫游戏等新兴文化产业。
优化文化产业布局,加强文化产业基地规划和建设,发展文化产业集群,提高文化产业规模化、集约化、专业化水平。
加大对拥有自主知识产权、弘扬民族优秀文化的产业支持力度,打造知名品牌。
推动文化产业与其相关产业融合发展,延伸文化产业链,提高附加值,构建结构合理、门类齐全、科技含量高、富有创意、竞争力强的现代文化产业体系。
三、推进九大工程
(一)实施文化惠民工程
1、加强公共文化服务网络建设。
(1)抓好县文化馆、图书馆的免费开放工作。
在现有条件的基础上,文化馆、图书馆要进一步完善,20**年全面对公众免费开放。
(2)积极争取县博物馆和昆虫博物馆的免费开放工作。
争取省财政厅、省文化厅的支持,实现“两馆”免费开放,使之成为我县广大青少年科普教育基地和爱国主义教育基地,不断提高广大市民的综合素质。
(3)充分发挥乡镇综合文化站的职能。
配备站长和文化专干,充分发挥文化站文化教育、文艺宣传、科普教育、影视观赏的功能,向群众提供报刊阅览、文艺演出、广播影视、艺术培训、科普教育、体育锻炼、文化信息资源共享等文化服务。
重点推动、、、等综合文化站示范点建设。
(4)积极推进“农家书屋”工程建设。
继续推进“农家书屋”申报、选点、选书、送书等工作,确保20**年全县所有行政村都建成“农家书屋”。
(5)继续抓好“村村通”工作。
深入推进数字电视信号进万家工作,20**年完成862户“户户通”工程。
2、加大群众文化活动载体建设。
大力加强广场文化、社区文化、企业文化、村镇文化、校园文化建设;开展“文化三下乡”、“文化进社区”和各种丰富多彩的群众文化活动,精心策划举办县农民文化节、县原创音乐演唱会、谷雨诗会、县书画摄影大赛暨展览等节会活动;鼓励和支持开展富有县特色的民间文化活动,重点做好赣剧饶河调、石人板桥灯、石人串堂班、清水唢呐、高跷、黄沙岭狮子灯等地方特色鲜明的民俗文化的传承与弘扬。
完善农村公益性电影放映工程服务体制,增加固定或流动放映点,加快农村电影数字化放映,实现每个行政村、林场每月放映1场电影和农村中小学每学期放映2场电影的目标。
在县城有条件的场所定期放映露天电影。
继续开展送戏下乡活动,增加演出场次,扩大受益面,更好地满足人民群众的精神文化需求。
(二)、实施遗产保护工程
1、加强文物保护工作。
科学制定文物保护方案,完善县、乡、村、看护员四级保护网络。
及时抢救维修濒危文物,对县级以上保护文物要实现挂牌保护。
严厉打击文物犯罪活动,努力提高文物保护和管理的水平。
大力推进县博物馆的软硬件建设,加强文化典籍的整理、编辑和出版。
做好库房文物、不可移动文物的建档工作,不断充实馆藏文物,向社会征集一批当代名人书画以及散落在民间的木雕、石雕、古籍善本等,提高服务社会、服务大众的能力和水平,促进文物工作健康发展。
2、加强文化遗产申报工作。
争取县委县政府成立“县非物质文化遗产保护中心”,进一步加强非物质文化遗产的抢救、保护,继续深入挖掘我县潜在的文化遗产,加大文化遗产的申报工作。
完善县第三批非物质文化遗产普查扫尾工作,尽快公开出版普查成果集。
3、加强文化遗产合理开发利用工作。
做好包家金矿遗址、应家龚氏宗祠“浣纱记”石雕和李村、老鸦尖遗址等文化遗产项目的保护、研究、开发和利用工作,不断推进文化与旅游结合,培育壮大文化旅游产业经济,为我县经济社会发展作贡献。
(三)实施文艺精品工程
1、在地域特色文化创作中取得突破。
充分挖掘我县包家金矿遗址文化、五府山蜜蜂文化、黄沙岭稻香文化、月岩文化、南岩文化的特色,力争在特色文化题材创作方面取得突破,为人民群众提供丰富多彩的精神文化产品。
2、要在旅游文化创作中取得突破。
要结合旅游开发的有利时机,充分挖掘丰厚的文化底蕴,在题材的文艺创作中取得新突破,争取公开出版系列丛书。
3、在传统戏剧(赣剧)创作中取得突破。
创造条件打造一部赣剧现代戏《那杆枰》,它在继承传统赣剧艺术的基础上,融入时代主旋律,使艺术性和时代性达到了高度统一,争取列入全省艺术创作繁荣工程。
并积极冲刺全省戏剧“玉茗花”奖及“五个一”工程奖。
(四)实施宣传品牌工程
1、争创品牌电视栏目。
充分发挥县电视台主流媒体优势,紧紧围绕各个时期的中心工作做好宣传策划,切实当好县委、县政府的舆论喉舌。
要切实转变文风、改进报道方式,做到“三贴近”。
在提高原有栏目质量的基础上,县电视台要围绕县委、县政府“实施二次创业,加快进位赶超”的重大部署开辟《骄子》等一系列新栏目、新节目,力求特色鲜明、贴近百姓,使之成为领导满意、观众喜爱的品牌电视栏目。
2、培养品牌电视人才队伍。
加强对在岗电视人员的业务培训,选派有潜力的记者编辑到上级台跟班学习,重点引进一些专业技术强、工作经验丰富的电视人才,全面提升电视人才队伍的综合素质。
要通过机制激励和末尾淘汰制,激发全体采编播人员的工作积极性和创造性,造就一批本土知名记者、知名主持人、知名制片人,不断提升电视节目的质量。
3、创新先进经营模式。
县电视台要解放思想,创新理念,加大电视营销力度,将一些电视时段和精品栏目推向市场,加强频道及栏目的包装和宣传,不断提升电视节目的质量和水平,提高公众的收视率,主动吸引广告赞助商与电视台合作,不断提高电视台的办台效益。
县电视台要开源节流,在维持正常运转的同时,争取为局里多做贡献。
4、拓展舆情宣传平台。
为了整合宣传资源和扩大宣传影响力,积极筹办县人民广播电台和县网络电视台。
(五)实施市场优化工程
1、加大文化市场整治力度。
要始终保持高压态势,加强文化市场管理。
坚持以日常监管为主,日常监管与集中整治相结合,力争执法不留空白,不留“死角”。
要严厉查处网吧违规接纳未成年人以及网吧经营不健康内容游戏、有害信息等非法经营活动。
对重点区域和多次被举报的网吧,要加大执法频度和次数,实施重点监控,并严格按照《文化部关于加大网吧接纳未成年人违法行为处罚力度的通知》的规定,依法从重处罚,决不姑息迁就。
要积极配合公安、工商等部门查处取缔无证经营文化娱乐场所和严厉打击游戏赌博行为。
2、深入开展“扫黄打非”斗争。
扎实开展盗版教材教辅专项检查工作,维护和规范中小学教学用书和教辅资料市场秩序。
做好图书、报刊、印刷、音像、出版、发行企业的证件办理及年检等常规工作,强化出版物市场的日常监管,做到“每周
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