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高考语文备考建议.docx
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高考语文备考建议
2021年高考语文备考建议
2021年高考语文备考建议
在高中,每一科都有一定的学习方法,如果能够运用好这些方法,那么,无论是复习效率还是相应考试成绩都会有所提升,那么大家认为该怎么复习语文呢?
下面就是给大家带来的2021年高考语文备考建议参考,希望能帮助到大家!
高中语文高考备考方案及策略高中生备考高考语文需做到:
其实,要想学好语文,一定要做到两点,第一就是要摆正心态,不可好高骛远、急功近利,才能保证自己踏实学下去;第二是一定要勤奋,长期以往的坚持,才能收获最终的成绩。
具体的方法,同学们不放参考以下几点:
1.制定计划制定学习计划有利于增强学习的主动性,避免盲目性,从而增强有序性。
只要我们能制定一份详细、周密的学习计划,并且按计划主动学习,形成良好的学习习惯,从而提高学习效率。
2.主动预习强调课前的预习,是学会主动学习的一个重要环节,是学习的初始阶段。
―般的预习要达到以下四个目的:
一是要对课文或下一课所学的内容及层次有大致的了解;二是要巩围复习旧知识,理解新知识,能把新旧知识进行粗层次的有机联系;三是要找出课文中的重点、难点和自己感到费解的地方,尤其对那些似是而非、似曾相识的知识要特别引起注意;四是要了解课文后面的练习,对于难度较大的问题要做记号,等老师授课时注意听讲或提出。
高中语文重在积累高中语文的“教学内容和要求”分为阅读、写作、口语交际和综合性学习等部分。
这些能力目标是在高中三年的学习里完成的,而高二年正是在高一年学习基础上的继续和延伸,是能力的进一步发展.因此需要我们进一步加强阅读,扩大阅读面,在阅读中领悟,提升自己的阅读能力。
部分课文要精研细读,具体到第三册的学习内容和方法,“文言文阅读”部分,选编的两个单元八篇课文是要精研细读的,这是形成阅读能力的前提,文章涉及的文言知识,如通假字,古今异义,一词多义,词类活用,特殊句式和固定句式要在老师的指导下进行归类和积累。
文言语感同样是要反复诵读才能形成的,因而要熟读课文乃至背诵,这样才有望形成一种能力,并迁移到课外阅读,达到“触类旁通”的效果。
《读本》选编的文章正是教材的辅助,是检验自身阅读能力的很好的范本。
要认真地阅读,走进古人的情感世界,领悟古人的人文情怀。
就诗歌鉴赏而言,要把握中国诗歌特征。
中国诗歌,注重意境的创设,讲究通过意象组合展示生活图景,从而传达诗人的审美体验.因而读诗,把握意象是很关键的,把握了意象,就能把握意境.要在教师的指导下,掌握读诗的基本要领,熟悉诗歌的表现技巧,从而达到鉴赏的目的,而这一切同样是要通过大量的阅读积累和反复诵读,细致掌握才能获得的。
殊不知“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”,这就道出反复诵读的重要性和必要性。
诵读是读诗的基础;读诗而不能背诵等于不读。
能背诵,则必定有所领悟。
培养阅读习惯,实现以读促写良好的阅读习惯是学习高中语文的法宝,不仅能够提升高中生的语文素养,还有利于他们积累丰富的写作素材,便于在高考中写出个性、新颖的作文。
因此,我在语文教学中要求学生进行广泛阅读,既要阅读教材中的文章,又要选择优秀的课外文章,这样才能够实现以读促写的目的。
首先,让学生利用工具书扫除阅读中遇到的字词障碍,训练学生的识别和归纳能力,为答好语文基础知识题做铺垫。
其次,让学生在阅读过程中仔细体会文学常识、写作手法、标点知识、文言知识等,便于学生全面理解文本,也为高考备考理出头绪。
怎么快速提高语文成绩1如何复习语文1、课后复习法:
所谓课后复习法就是我们刚听完老师的讲课之后,利用下课的10分钟来消化和吸收刚刚讲过的知识,因为老师刚讲完,所以对知识的理解和记忆都达到了巅峰的状态,此时我们只要稍加的复习巩固,就能牢牢的记住所学知识。
2、睡前复习法:
心理学家研究表明人在一天中早晨醒来和晚上临睡前记东西的效果最好。
早晨可能大家没有时间,但是晚上一定有,既然我们错过了早晨当然不能错过晚上,在临睡觉前我们需要把今天所学的所有知识系统的过滤一遍,虽然是一天的知识,但是也花费不了很多时间,而且记忆的效果很好。
3、最重要的是提高你的记忆力和理解力,这是提高学习成绩的秘诀。
曾经我也是学习成绩不好,常常参加补习班。
直到朋友让我下载一套潜能训练的课程,我的学习成绩才开始发生改变。
经过潜能训练,我的记忆力和理解力都提高了。
因为这套课程的训练,我掌握了各种高效率使用大脑的技巧,自学对我来说非常轻松,给我的学习带来很大的帮助,最终考上了大学。
2如何提高语文成绩一、首先要知道语文学习需要积累,没有积累就没有语文水平的提高,厚积而薄发就是这个道理。
把一本教材分成以下几大块:
1,重点字词,易错字词积累。
2,名言警句、优美片段、古诗词积累。
3,名人故事、启发心灵的益智故事积累。
4,阅读知识点和解题方法积累。
5,平时看书读报时所产生的思想火花积累。
6,病句修改积累。
7,文言实词积累。
8,平时对大自然、社会、人生的感悟积累。
9,名著阅读积累。
二、如何识记字词。
字词是语文学习的基础,怎样才能更好的识记字词呢?
大家不妨按以下程序进行:
1,识记词的注音、字形、意义及生成义。
举个例子,“莽”字,注音是莽(mǎng),本意是一只犬钻到了草中间,上面是草,下面也是草,形容草木茂盛。
后来,生成广大,辽阔之意。
还有粗鲁,冒失之意如:
~汉。
2,再看它在文中是如何运用的。
3,用字词造句。
一定要在了解了词的本义和引申义之后,进行造句,恰当的把这个字词用上。
4,联词成篇。
一课的词学完了,或一单元的词学完了,把它们统统用一篇文章联结起来,而且要想象合理,语句通顺。
如果按这个程序走一遍,通过感受、领悟、积累和运用,这个字词,你一定能够掌握住。
但别忘了及时复习。
三、大家读书的时候一定要进入情境。
我们读到的文章,大多都是极具真情实感的。
都是作者发自心灵的呼唤,都是作者真情实感的流露,所以我们读书的时候都进入作者的内心,和作者进行心与心的交流与沟通。
这样才能和作者产生心灵的共鸣。
我们要用心去读文章,进入作者的内心,进入作者创设的情境,心随文而喜而悲,以作者之心去体验。
只有这样,我们才能够真正的理解文章。
比如,我们学习美国作家海伦凯勒的《重塑生命》这一课时,大家不妨蒙上自己的眼睛,去体验一下盲人的痛苦,这样我们才了解小海伦对光明幸福生活的渴望和她为什么会对培养她的莎莉文老师如此的感激和怀念。
四、学习语文要善于联想,总结。
学习语文要做到“八方联系,鱼翔潜底”,举一个例子,当我们学习《白雪歌送武判官归京》这一首诗的最后结尾一句:
“山回路转不见君,雪上空留马行处。
”时,我们就要想起李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的最后一句:
孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。
两句话有异曲同工之效。
另外我们还要善于总结做题规律。
五、掌握一些语文术语和积累一些做题方法。
如表达方式包括:
记叙,议论,抒情,描写,说明。
修辞方法包括:
比喻,夸张,拟人,排比等,说明方法包括:
举例子,分类别,列数字,作比较,画图表,下定义,作诠释,打比方,摹状貌等。
论证方法包括:
举例论证,道理论证,比喻论证,对比论证等。
虽然有些本质是相同的,但术语的说法不同。
举个例子:
比喻在修辞方法里叫比喻,在说明方法里叫打比方,在说明方法里叫比喻论证。
千万不能混淆。
高三语文备考经验总结1高三语文怎么复习1.研读考纲。
《考试大纲》是高考命题的依据,也是大家复习备考的依据。
大家解读考试大纲时,除要关注考试范围、新增内容外,更应该关注题型示例及样卷。
它们不但让我们对高考试卷的长度、题型的大致比例有所了解,更能告诉我们本年高考题目的命题走向。
2.回归课本。
高考题目年年都有变化,但考查学生“运用学过的知识灵活地分析问题和解决问题”的思想一直都没有变化。
学过的知识究竟有哪些?
这就需要大家把散落在课本中的知识整理清楚,尤其是容易得分的背诵默写部分。
3.背诵名篇名句整理高考在即,熟练掌握以上高三语文的复习计划要求和方面,经常对照高三语文的复习计划做好高考语文复习工作的总结,是你考成优异的高考成绩的必备因素。
4.做真题。
最后阶段,大家应该选做一些近3年的高考真题,以便进一步明确高考题目的命题思路和方式,也可以检测一下自己对知识的掌握程度和在审题、解题的能力方面是否还有欠缺,方便最后的复习巩固。
5.看纠错本。
把纠错本中的错误按基础、文言、阅读、语言运用等分别归类,把错误集中的点作为训练重点,有目的的精选一些材料进行训练,不让同样的错误在高考中重现。
2高三语文怎么备考一、基础知识积累期(一个月)在这一时期,我复习语文的主要方向就是基础知识。
或许大家会问:
语文有什么基础知识啊,不就是几个字的读音,几篇文言文背诵,还有一些诗句的默写吗?
难道这也需要花时间去复习吗?
在我看来,恰恰是这些最不起眼的基础知识,才是我们成功的关键所在。
所以,考试大纲要求背诵的文言文篇章,一定要集中起来复习,而且不要对自己过于自信,背诵过后要默写,默写完之后一定要记得对照课本检查。
千万别嫌麻烦,有时候,就是我们不怎么注重的东西到头来成为我们成功的推动力的,所以,在这个阶段,我希望大家沉下心来,认真去做。
二、专项突破期(三个月)这一时期,我开始主攻考试的各个专题,比如语音、成语、病句、文言文阅读、古诗词鉴赏,现代文阅读,作文。
这一时期可以说是整个备考过程中复习压力比较大的一个时期。
我的做法是选择了一本比较适合自己的复习资料(按专题分类的)开始了针对性的训练。
每个专题的用时大家可以根据自己的情况来安排。
自己哪些地方薄弱,就应该在那些地方多花时间,多下功夫。
三、冲刺补充期(三个月)这一时期,我们就到了冲刺阶段,在经历了基础知识积累和专项训练之后,我们便可以开始高考真题的训练了,我是坚持每两天做一套高考真题(包括作文)。
这里我要强调一下参考答案的重要性。
在做完一份高考试卷后,我们要养成一个对答案的习惯,而且着重关注自己出错的题目和一些在答题过程中表述不当的地方。
想想自己在做题的时候是怎么想的,是自己思维的哪个环节出了问题。
四、总结反思期(一个月)这一时期,我的做法是每三天做一套高考真题,这个阶段的真题练习需要限时。
并且我建议大家在这一阶段再一次回归基础知识,结合自己在专项突破期和冲刺补充期的总结,对自己的应试能力和状态做一个较为准确的评估。
这个时期很特殊,因为是高考前的最后一段集中的复习时间了,很多同学会产生焦虑、烦躁、闷闷不乐等情绪,建议大家不要给自己太大压力,按照之前的复习节奏和作息就好,不过一定要坚持到最后,不要在最后阶段泄了气。
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