PLC课程设计报告 抢答器PLC控制系统设计.docx
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PLC课程设计报告抢答器PLC控制系统设计
PLC课程设计报告--抢答器PLC控制系统设计
抢答器PLC控制系统设计
一:
题目要求
1.设备概况
实用抢答器的这一产品是各种竞赛活动中不可缺少的设备,无论是学校、工厂、军队还是益智性电视节目,都会举办各种各样的智力竞赛,都会用到抢答器。
目前市场上已有的各种各样的智力竞赛抢答器绝大多数是早期设计的,只具有抢答锁定功能的一个电路,以模拟电路、数字电路或者模拟电路与数字电路相结合的产品,这部分抢答器已相当成熟。
现在的抢答器具有倒计时、定时、自动(或手动)复位、报警(即声响提示,有的以音乐的方式来体现)、屏幕显示、按键发光等多种功能。
但功能越多的电路相对来说就越复杂,且成本偏高,故障高,显示方式简单(有的甚至没有显示电路),无法判断提前抢按按钮的行为,不便于电路升级换代。
本设计要求就是利用PLC作为核心部件进行逻辑控制及信号的产生,用PLC本身的优势使竞赛真正达到公正、公平、公开。
2.控制要求
1)抢答器同时供8名选手或8个代表队比赛,分别用8个按钮S0~S7表示。
2)设置一个系统清除和抢答控制开关S,该开关由主持人控制。
3)抢答器具有锁存与显示功能。
即选手按动按钮,锁存相应的编号,并在LED数码管上显示,同时扬声器发出报警声响提示。
选手抢答实行优先锁存,优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清除为止。
4)抢答器具有定时抢答功能,且一次抢答的时间由主持人设定(如30秒)。
当主持人启动"开始"键后,定时器进行减计时,同时扬声器发出短暂的声响,声响持续的时间0.5秒左右。
5)参赛选手在设定的时间内进行抢答,抢答有效,定时器停止工作,显示器上显示选手的编号和抢答的时间,并保持到主持人将系统清除为止。
6)如果定时时间已到,无人抢答,本次抢答无效,系统报警并禁止抢答,定时显示器上显示00。
3.设计任务
1)根据控制要求,进行抢答器PLC控制系统硬件电路设计,包括主电路、控制电路及PLC硬件配置电路。
2)根据控制要求,编制抢答器PLC控制应用程序。
3)编写设计说明书,内容包括:
①设计过程和有关说明。
②基于PLC的抢答器电气控制系统电路图。
③PLC控制程序(梯形图和指令表)。
④电器元器件的选择和有关计算。
⑤电气设备明细表。
⑥参考资料、参考书及参考手册。
⑦其他需要说明的问题,例如操作说明书、程序的调试过程、遇到的问题及解决方法、对课程设计的认识和建议等。
二:
设计思路
1:
主持人摁下启动开关,指示灯亮,开始30s倒计时
2:
有选手摁下开关,定时器停止计时,显示屏显示选手编号与抢答时间,并保持到下次系统清除。
3:
30s无选手摁开关,指示灯亮,禁止抢答
三:
流程图
四、I/O分配表、I/O接线图
(1)I/O分配表
输入部分
输出部分
支持人启动停止按钮
I1.1
蜂鸣器(指示灯)
Q1.0
0号选手
I0.0
0号选手指示灯
Q0.0
1号选手
I0.1
1号选手指示灯
Q0.1
2号选手
I0.2
2号选手指示灯
Q0.2
3号选手
I0.3
3号选手指示灯
Q0.3
4号选手
I0.4
4号选手指示灯
Q0.4
5号选手
I0.5
5号选手指示灯
Q0.5
6号选手
I0.6
6号选手指示灯
Q0.6
7号选手
I0.7
7号选手指示灯
Q0.7
选手编号显示Q1.1—11,.7
定时器倒计时Q2.0—Q2.7
(2)I/O接线图
五:
程序
梯形图
语句表:
LDSM0.1
RM1.0,1
LDI1.1
EU
SM1.0,1
LDQ0.0
OQ0.1
OQ0.2
OQ0.3
OQ0.4
OQ0.5
OQ0.6
OQ0.7
OT37
AI1.1
RM1.0,1
RT37,3
LDI1.1
EU
RQ0.0,8
RQ1.1,7
RQ2.0,8
RV100.0,8
MOVW30,VW100
LDM1.0
LPS
ANQ0.0
ANQ0.1
ANQ0.2
ANQ0.3
ANQ0.4
ANQ0.5
ANQ0.6
ANQ0.7
TONT37,300
ASM0.5
-I1,VW100
LPP
TONT38,5
SQ1.0,1
LDT38
RQ1.0,1
LDM1.0
ANT37
LPS
AI0.0
ANQ0.1
ANQ0.2
ANQ0.3
ANQ0.4
ANQ0.5
ANQ0.6
ANQ0.7
SQ0.0,1
LRD
AI0.1
ANQ0.0
ANQ0.2
ANQ0.3
ANQ0.4
ANQ0.5
ANQ0.6
ANQ0.7
SQ0.1,1
LRD
AI0.2
ANQ0.0
ANQ0.1
ANQ0.3
ANQ0.4
ANQ0.5
ANQ0.6
ANQ0.7
SQ0.2,1
LRD
AI0.3
ANQ0.0
ANQ0.1
ANQ0.2
ANQ0.4
ANQ0.5
ANQ0.6
ANQ0.7
SQ0.3,1
LRD
AI0.4
ANQ0.0
ANQ0.1
ANQ0.2
ANQ0.3
ANQ0.5
ANQ0.6
ANQ0.7
SQ0.4,1
LRD
AI0.5
ANQ0.0
ANQ0.1
ANQ0.2
ANQ0.3
ANQ0.4
ANQ0.6
ANQ0.7
SQ0.5,1
LRD
AI0.6
ANQ0.0
ANQ0.1
ANQ0.2
ANQ0.3
ANQ0.4
ANQ0.5
ANQ0.7
SQ0.6,1
LPP
AI0.7
ANQ0.0
ANQ0.1
ANQ0.2
ANQ0.3
ANQ0.4
ANQ0.5
ANQ0.6
SQ0.7,1
LDI0.0
EU
LDI0.1
EU
OLD
LDI0.2
EU
OLD
LDI0.3
EU
OLD
LDI0.5
EU
OLD
LDI0.6
EU
OLD
LDI0.7
EU
OLD
IBCDVW100
LDT37
ANQ0.0
ANQ0.1
ANQ0.2
ANQ0.3
ANQ0.4
ANQ0.5
ANQ0.6
ANQ0.7
TONT39,5
SQ1.0,1
RQ2.0,8
LDT39
RQ1.0,1
LDQ0.0
SQ1.1,6
LDQ0.1
RQ1.1,1
SQ1.2,2
RQ1.4,4
LDQ0.2
SQ1.1,2
RQ1.3,1
SQ1.4,2
RQ1.6,1
SQ1.7,1
LDQ0.3
SQ1.1,4
RQ1.5,2
SQ1.7,1
LDQ0.4
RQ1.1,1
SQ1.2,2
RQ1.4,2
SQ1.6,2
LDQ0.5
SQ1.1,1
RQ1.2,1
SQ1.3,2
RQ1.5,1
SQ1.6,2
LDQ0.6
SQ1.1,1
RQ1.2,1
SQ1.3,5
LDQ0.7
SQ1.1,3
RQ1.4,4
LDV100.0
=Q2.0
LDV100.1
=Q2.1
LDV100.2
=Q2.2
LDV100.3
=Q2.3
LDV100.4
=Q2.4、
LDV100.5
=Q2.5
LDV100.6
=Q2.6
LDV100.7
=Q2.7
六:
个人小结
时间过得真快,一个星期的plc课程设计眨眼就结束了,经过这几天的努力,课程设计也终于有了结果。
在设计的过程中,遇到一些问题,或者没有错误但结果就是不对的情况,不过通过同学之间的帮助,以及老师的帮助,问题终于得到解决,尤其辅导老师,有时候会让我茅塞顿开,问题没有了,结果也正确了!
通过这次实习,我对plc软件的应用程度更加的熟练,对plc编程也更加的有经验,相信如果还有相关的实习或课程的话,自己一定能很快就能成功的掌握。
所以希望如果有机会参加类似的课程设计或者学习,我一定会参加,并希望能更深一步的学习plc。
七:
参考文献
《可编程序控制器原理及应用》赵金荣、叶真编上海应用技术学院
《可编程序控制器应用指南》易传禄主编上海科普出版社
《可编程序控制器教程》王兆义主编机械工业出版社
《可编程序控制器原理及应用》钟肇新、彭侃编华南理工大学出版社
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