八年级物理上册第一次阶段检测试题带答案.docx

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八年级物理上册第一次阶段检测试题带答案

八年级物理上册第一次阶段检测试题（带答案）

八年级物理上册第一次阶段检测试题（带答案）

八年级物理阶段性测试

特别提醒：

本卷所有试题答案都必须填在答题卡上，否则视为无效!

一、选择题：

（每题2分，共32分）

1.做完“装满水的杯子里还能放多少回形针”的实验，强强对实验的结果感到非常吃惊，同时对决定放入回形针多少的因素进行了猜想.请指出下列猜想中，肯定不合理的是

A.杯子的组成材料B.杯口的大小C.杯里所盛的液体D.杯子的价格

2.在图给出的城市道路交通标志中，表示“禁止鸣笛”的是

A　　　　　　　B　C　　　　　　D

3.在演示声音是由物体的振动发生的实验中（如图所示），将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，球被多次弹开.在此实验中，乒乓球的作用

A.使音叉的振动尽快停下来B.使音叉的振动时间延长

C.将音叉的微小振动放大，便于观察D.使声波多次反射，形成回声

4.甲在足够长的空金属自来水管一端打击一次，乙在另一端用耳朵伏管听，能听到

A.1声B.2声C.3声D.4声

5.如图所示的四幅图，下列说法正确的是

甲乙丙丁

A.甲图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染

B.乙图中，敲鼓时用力越大，所发声音的音调越高

C.丙图中，随着向外不断抽气，正在发声的手机铃声越来越大

D.丁图中，演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度

6.下列日常用语中所讲的“高”指的是音调的是：

A.“喂，我听不到，你的声音再高一些”B.“你的声音很高，我听得很清楚”

C.“请勿高声喧哗”D.“这音太高，我唱不上去

7.如图，医生用听诊器检查病人心脏跳动主要是为了

A.适当改变心脏跳动频率，使音调变高

B.缩短和病人之间的距离，增大声音的响度

C.减小声音的分散，增大声音的响度

D.可以增大心脏跳动振幅，使响度增大

8.如图，从图的波形上看，下列波形图中是噪声的为

9.下列说法中，你认为最符合实际的是

A.人体的正常体温是35℃B.冰箱冷冻室的温度约为5℃

C.丹阳盛夏中午室外温度可达39℃D.丹阳冬天的最低气温可达零下30℃

10.地上有积水时，常用扫帚将水向四周扫开，这样做的目的是

A.扫开时，地上的孔多，便于渗出B.增大蒸发面积

C.扫帚的运动加快了空气的流动D.扫帚把水吸走了

11.有四位同学进行“用温度计测水温”的实验操作,分别如图中A、B、C、D所示,其中正确的是

12.把盛有水的纸盒放在火焰上烧，水烧开了，但纸盒不会烧着，这是因为

A.水可以灭火，所以纸盒不会烧着B.火焰的温度较低，低于纸盒的着火点

C.纸的着火点高于水的沸点D.水善于散热，故纸盒的温度不高于着火点

13.夏天，用电风扇对着人吹风，人感到凉爽，若用电风扇对着温度计吹风，则温度计的示数将

A.不变B.降低C.升高D.无法确定

14.在“研究水沸腾”实验时能观察到的现象中，不正确的是

A.开始加热就有气泡不断地产生

B.开始加热时杯底及侧壁上生成少许小气泡

C.沸腾前杯底气泡在水中上升时体积逐渐变小

D.沸腾时杯底气泡迅速上升，并且体积增大，到达水面，气泡破裂

15.夏天，当我们打开冰箱门时，常可以看到“白雾”，这是因为

A.冰箱内食物中的水分遇热后，蒸发形成的水蒸气

B.空气中的水蒸气遇冷而液化成的小水滴

C.冰箱中的水形成的水蒸气

D.冰箱内原有的水蒸气液化的小水滴

16.如图所示，烧杯内盛有水，玻璃试管内盛有下表所列的一种液体，在1个标准大气压下，若对烧杯的底部持续加热，最终发现试管内的液体发生沸腾，则试管内盛的液体是

A.酒精　B.水　C.煤油D.酒精或水

二、填空题：

（每空1分，共27分）

17.如图所示，甲图说明发声的物体在　　　▲　　;乙图中的游泳者在水下能听到岸上的音乐声，说明声音不仅能在空气中传播，也能在　　▲　中传播;丙图中小白兔能分辨出叫门的不是外婆，是根据声音的　　　▲　　来判断的.

18.“神舟六号”在太空中，航天员在飞船内可以直接对话，如果在飞船外共同作业时，他们却不能直接对话，必须借助电子通信设备进行交流，原因是▲。

通常情况下，声音在空气中的传播速度是_____▲___m/s，声音在空气中比在水中传播得___▲____（选填“快”或“慢”）。

计量噪声强弱常用___▲_________做单位。

19.在学校音乐教室里,小华用大小不同的力弹奏钢琴上的同一个键,发出声音的▲不同,用相同的力弹奏不同的键,发出声音的▲_不同.

20.湿衣服能被晒干;在家中用水壶烧水时，水烧开后继续加热，水会较快地减少甚至被烧干而造成事故。

以上情况，我们称水发生了▲现象，但形式不同，前者叫▲，后者叫▲。

21.液体温度计是利用　▲_的性质来测量温度的.其中，规定以▲_为0℃，以▲_为100℃。

通常情况下，酒精的沸点是78℃，水银的沸点是357℃.你认为要测沸水的温度，应选用　　▲_　（选填“酒精”或“水银”）温度计.

22.如图所示是甲、乙、丙三个温度计的局部图示，请你记下各温度计的示数：

甲温度计的示数为▲_℃;乙温度计的示数为▲_℃;丙温度计的示数为▲_℃

23.据CCTV报道，喜马拉雅山脉的冰川消融速度在加快.这种现象主要是由于人类活动中过多排放▲引起的“温室效应”造成的.请提出一个能防止温室效应的可行措施________▲_______。

24“吹气”和“哈气”都是从口中呼出来的气，夏天用嘴“吹气”能使开水变凉，这是因为▲，使水温降低。

而冬天用嘴对手“哈气”使手变暖和，这是因为▲，使手表面温度升高。

居民使用的液化石油气就是在常温下用▲的方法使石油气液化，储存在钢罐里。

25.如图甲在实验室的准备桌上早就摆放着温度计和盛有酒精的瓶子，瓶塞是由泡沫制成。

某同学将温度计通过泡沫插入瓶中，观察准备桌上的温度计，示数是24℃。

将泡沫瓶塞与温度计一起拿开如图乙所示，温度计示数将变▲，这一现象说明了▲，请你至少列举例一个说明此现象的应用▲。

三、实验与设计：

（共30分）

26.（4分）观察下表，试写出两个与声音传播速度有关的结论：

结论：

例：

声音在不同介质中传播速度是不同的。

（1）▲

（2）▲

请你设想一下，假如声音在空气中的速度变为0.01m/s，我们的生活会有一些变化。

请写出两个合理的场景。

（1）▲

（2）▲

27.（3分）小明想探究“不同材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能”，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：

音叉、机械闹钟、鞋盒。

（1）在本实验中适合作声源的是▲_;

（2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。

他设想了两种实验方案：

方案A.让小明站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度。

方案B.让小明边听声音，边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。

你认为最佳的方案是▲。

（3）通过实验得到的现象及数据如下表格所示：

材料衣服锡箔纸泡沫材料衣服锡箔纸泡沫

距离/m1.20.80.5响度较响较响弱

则待测材料隔声性能由好到差的顺序为▲。

28.（7分）如图所示，小明和小刚用细棉线连接了两个可乐饮料的纸杯制成了一个“土电话”。

（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明▲。

（2）相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些。

这一实验表明：

▲。

（3）如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于▲。

（4）某研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦，又进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动。

他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出（其中琴弦的的直径关系：

a=c=d

①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦▲（选填符号a、b、c或d）。

②若选择琴弦a和b，则是为了研究▲。

③若有同学选择c和d进行研究，并推理得出：

琴弦长度越长，振动越慢，音调就越低的结论。

该同学探究过程中存在什么问题?

▲。

④两位同学还可以选择琴弦▲（选填符号a、b、c或d），研究“琴弦音调高低与材料的关系”。

29.（2分）在使用温度计测液体的温度时，有以下几个步骤，其中错误的是▲;请按照正确的顺序，把下列步骤重新排列：

▲（只需填写序号）。

①把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体;②观察温度计的测量范围、最小分度，选取合适的温度计;③待温度计示数稳定后再读数;④从被测液体中取出温度计读数;⑤估计被测液体的温度。

30.（14分）在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到90℃时，小名同学开始记时，每隔1min记录一次水的温度，有关记录数据如下：

时间/min0123456789

温度/℃90929496979899999999

（1）根据实验记录的数据分析，如果在其它条件不变的情况下，第9min后，继续对水加热1min，则水的温度是___▲___℃。

（2）请根据记录的数据在下图中先描点，再用平滑的曲线画出水的沸腾图像.

（3）如图甲图为实验时的情形。

在组装器材时，是按照▲（选填“由上到下”或“由下到上”）的顺序，在固定石棉网时，应处于酒精灯火焰的▲（选填“外焰”“内焰”或“焰心”）。

由于操作错误，他观察到水沸腾时，温度计的示数大于100℃，他的错误是__________▲___.。

当纠正错误后，他观察到水沸腾时，如图乙所示，温度计的读数为▲℃。

（4）由图像可以看出，把水从90℃加热到刚开始沸腾所需时间为____▲_min。

水已沸腾后，若继续对水加热，则水在加热过程中温度将▲;此时，水中的气泡与沸腾前相比，有什么不同?

▲（写出一点即可）。

（5）某同学在实验过程中，发现水从开始加热到沸腾这段时间过长，造成这种现象的原因可能是哪些?

（至少写一点）

▲

（6）某实验小组根据各自的数据，画出了如图所示的图线，其中实线表示A同学的图线，虚线表示B同学的图线，两同学的图线水平部分重合，整个过程中两同学的操作都规范准确。

根据图中的分析图线：

两同学开始加热时，水的初温是▲℃;从开始加热直到水达到沸点，两个同学实验所用的时间是▲（选填：

“相同”、“不同”或“无法判断”）.造成两同学图线差异的原因：

有可能是加热条件完全相同的情况下，A同学用来被加热的水的多少比B同学的▲。

（选填“大”或“小”）

四、生活与应用：

（7+4）

31.（7分）阅读下列短文，按要求完成后面提出的问题：

（1）蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用蜡封住其耳朵，虽然把它放在明亮的房间里，却像喝醉酒一样，一次一次地碰到障碍物，后来，物理学家证实了蝙蝠能发出①波，靠这种波的回声来确定目标和距离。

⑵如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水用一根细棒依次敲打杯子，可以发现声音的②和盛水量有关。

如果调节适当，可演奏简单的乐谱，由此我们不难知道古代“编钟”的道理。

⑶许多年前，“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪，经过多年的研究，揭开了“死亡之迷”，他们都是死于亚声，这是一种人耳听不到的声音，频率低于20Hz，而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似，当二者相同时，会形成内脏的共振，严重时，把内脏振坏而丧生。

⑴请你将上面短文中①和②两处补上恰当的文字：

①____▲____，②___▲______

⑵亚声是指我们学过的__________▲___。

⑶从短文⑶中可以看出，人体内脏的固有频率大致是___▲_左右，且声音具有____▲_。

⑷从短文⑵中可以看出，所填的物理量②与▲有关,关系是____▲____。

32.（4分）电影“冰海沉船”重现了1912年“泰坦尼克”号大海轮跟冰山相撞而沉没的悲剧。

现在这种悲剧就不易再发生了，因为科学家发明了一种利用声呐测海中的冰山和暗礁的装置，如果这种装置发出的信号遇到暗礁5s后收到返回的波，则暗礁到船的距离至少有多远?

（设这种声波在海水中每秒传播1500m）