汉语言文汉语专题.docx
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汉语言文汉语专题
汉语言文汉语专题
一、每词2分;共10分。
1.籀文
籀文就是大篆,是西周晚期的欲以统一全国文字的字体。
2.六书·
六书是分析汉字结构的说法。
就是象形,指事、会意、形声、转注、假借。
3.字母
古代用汉字作为声母的代表字,代表声母的汉字叫字母。
4.转指化
转指化是指谓词性成分由陈述转而指称动作行为的施事者或受事者。
5.异体字
异体宇就是所有意义都相同,在任何情况下都可以互换的字。
二、每题5分;缺要点酌情扣分,不倒扣;共30分。
1.汉字字体的演变大约经历了哪些阶段,各个阶段的特点是什么?
汉字字体的演变,大约有三个阶段,一是从殷商甲骨文、商周金文变为小篆,二是从小篆变为隶书,三是从隶书变为楷书。
甲骨文和金文接近图画的写实象形,小篆后者笔划圆转规整,逐渐与物形疏远。
从小篆到隶书,是字体变化最大的一次,是古文字变为今文字的转折点。
隶书打破了小篆的字形结构,象形意味淡薄,符号性加强。
小篆的圆转笔势到隶书一般变为方折及横、撇、捺等笔画。
小篆变为隶书,现代文字笔画的基本掐局已经形成。
从隶书到楷书,除用笔有些变化,字体结构基本没有什么变化。
2.金文字体有什么特点?
金文字体的特点是:
第一,早期金文象形程度很高。
第二,笔势上多保存肥厚的笔法。
第三,形体不规范。
同一个字,往往有多个形体。
第四。
金文早晚期的形体不尽一致。
晚期金文有的已经接近篆文,并且出现一些美术字体。
3.汉语史分期的上古音、中古音、近代音各包括哪些时代的音系?
各时期的代表音系是什么?
上古音包含的时代从西周初年到东汉末年(约公元前11世纪一公元2世纪末)。
代表性音系是《诗经》音系。
中古音包含的时代从魏晋到晚唐五代(约公元3世纪一公元10世纪)。
代表性音系是《切韵》音系。
近代音包含的时代从宋代到清末(约公元11世纪一公元19世纪)。
代表性音系是《中原音韵》音系。
4.语句法结构的直接成分之间结构关系有哪些基本类型?
有什么特点?
古代汉语基本句法结构基本类型有两个基本类型,一类是平列关系,等立、一般性转折、选择、承接、进层都包含在平列关系之中,平列关系的特点是结构的直接成分是互不陈述、支配、修饰、补充的,整个结构不存在一个结构的核心,因此这种结构关系也可以称之为非核心结构关系;另一类是非平列关系,定中、状中(条件、因果、让步转折)、补充、支配、陈述都属于非平列关系,非平列关系的特点是结构的直接成分结合紧密,每个结构都具有一个结构核心,因此这类结构关系也可以称为核心结构关系。
5.古汉语中词义重要的聚合关系有哪几种?
古汉语中词义重要的聚合关系主要有:
同义关系、反义关系、类义关系、上下位关系、同源关系。
6.什么是“所”字结构?
有几类类型?
各类“所”字结构的特点是什么?
助词“所”附于动词性成分之前,构成“所”字结构。
“所”字结构都表示转指,因而都是名词性结构。
“所”字结构有三种类型:
“所+动词”。
这类“所”字结构里的动词都是单个动词,并且都是及物动词。
“所+动词”组合表示的受事是抽象的,“所”字结构本身无法表达清楚。
要清楚、具体地表达受事之物,就要在“所”字结构后添加中心语,让“所”字结构充任同位性定语。
“所”字结构前也可以带名词性定语,这类定语一般都是限定性的。
“所十介词十动词十(宾语)”。
这类“所?
字结构里的动词可以是不及物的,也可以是及物的,甚至可以带有宾语。
“所十动词+(宾语)”。
这类“所”字结构里的动词可以是不及物的,也可以是及物的,甚至可以带有宾语,这一点类似第二类“所”字结构。
但是,这类“所”宇结构里不出现介词,这一点又同第一类“所”宇结构相似。
三、注韵脚和所押的韵部有错最多只扣4分,共4分。
踏莎行·郴州旅舍
秦观
雾失楼台,
月迷津渡,(虞韵)
桃源望断无寻处。
(鱼韵)
可堪孤馆闭春寒,
杜鹃声里斜阳暮。
(虞韵)
驿寄梅花,
鱼传尺素,(虞韵)
砌成此恨无重数。
(虞韵)
郴江幸自绕郴山,
为谁流下潇湘去。
(鱼韵)
四、每词2分,说明句中义和今义1分,说明古今变化或区别字(写出一项即可)1分,共14分。
1.寡:
(句)没有配偶的男女。
(今)丧失配偶妇女。
词义缩小。
2.伤心:
(句)指精神上受到伤害。
(今)悲伤。
句中是两个词。
现代汉语是一个词。
3.4分。
竟:
(句)边境。
<今)究竟。
区别字写作“境”。
反:
(句)返回。
(今)相反。
区别字写作“返”。
·
4.自己:
(句)由自己。
(今)自己。
句中是两个词。
现代汉语是一个词。
5.涕:
(句)眼泪。
(今)鼻涕。
词义转移。
6.爪牙:
(句)指得力的武臣、卫士。
(今)指帮凶一类的人。
情感色彩不同。
五、每个2分,说明不完整的扣1分,共10分o
1.君(君):
名词活用作意动动词。
把国君当作国君。
2.坚、锐:
形容词活用为名词;指铠甲和武器。
3.夫人:
名词活用作意动动词。
把……当作夫人。
4.小:
形容词活用作使动动词。
使之小。
六、每词2分。
指出1分,说明类型1分,共8分o
1.云:
名词状语,表比喻。
2.箕畚:
名词状语;表工具。
3.廷;名词状语;表处所。
4.夜:
名词状语;表时间。
七、每词2分。
说明词性、在句中的意义和作用各1分。
共8分。
1.所:
助词,组成助词结构作谓语。
2.但:
副词,只。
3.之:
助词,组成“之”字结构,充当状语。
4.于:
介词引介处所。
八、本文标点共占6分,标点错5个扣1分(不倒扣)。
10个译文单位,每个单位1分,意思对了即可给分;如有错别字酌情扣分,共16分。
原文:
①齐人有一妻一妾而处室者,其良人出,则必餍酒肉而后反。
②其妻问所与饮食者,则尽富贵也。
③其妻告其妾曰:
“良人出,则必餍酒肉而后反,问其与饮食者,尽富贵也,④而未尝有显者来,吾将峒良人之所之也。
”
⑤蚤起,施从良人之所之,褊国中无与立谈者。
⑥卒之东郭墒间,之祭者,乞其余;不足,⑦又顾而之他。
此其为餍足之道也。
⑧其妻归,告其妾曰:
“良人者,所仰望而终身也,今若此!
”与其妾讪其良人,而相泣于中庭;⑨而良人未之知也,施施从外来,骄其妻妾。
⑩由君子观之,则人之所以求富贵利达者,其妻妾不羞也,而不相泣者,几希矣。
参考译文:
①齐国有一个和一妻一妾同住在一起的人,那丈夫外出,就一定吃够肉喝足酒才回家。
②他的妻子问和他一起吃喝的是什么人,他说都是有钱有势的人。
③他的妻子告诉他的妾说:
“丈夫外出,就一定吃够肉喝足酒才回家。
问他和他一起吃喝的是什么人,他说都是有钱有势的人。
④可是却从来没有显贵的人来。
我准备偷偷地看看丈夫所去的地方。
”
⑤早晨起来,他躲躲闪闪地尾随在丈夫后面,看丈夫所去的地方,走遍国都之中没有一个和他站着谈话的人。
⑥最后到东边城外的坟地,走到祭扫坟墓的人中间,乞讨他们剩余的饭菜;不够,⑦又回头到别处乞讨。
这就是他谋求吃饱喝足的办法。
⑧他的妻子回到家,告诉他的妾说:
“丈夫是我们依靠终身的人,如今却像这样!
”与他的妾骂她们的丈夫,一起在院子中哭泣;⑨但那丈夫却不知道这件事,洋洋得意地从外边目来,对他的妻妾摆威风。
⑩由君子看来,有些人用来追求升官发财的办法,他的妻妾不感到羞耻,又不一起哭泣的;是很少的了。
一、举例解释下列名词(每词4分,共20分)
1.合体字
2.会意字
3.通用部件
4.常读音
5.部首
二、填空(每空1分,共10分)
1.文字是记录语言的,是最重要的辅助性的交际工具。
2.统计汉字的,有助于确定常用字、通用字的字数,对于识字教学;字书编纂、汉字的信息处理等都有十分重要的意义。
3.选取通用字和常用字时,由于有些日常生活中的常用字在书面语中出现不多,对这类字要适当进行。
4.从当前汉字的楷书规范字形角度出发来分析汉字的结构,这种分析叫做。
5.表示笔顺有跟随式、、序号式三种形式。
6.部件构字率很高,可以构成“感、思、恕、忠、蕊、意”等字。
7.“压、赶、边、氧、备”字的部件组合模式是。
8.构成现代汉字中的形声字和的字符,同字音或字义有联系,是有理据的。
9.现代汉语音节结构简单,音节类型少,而汉字数量较多,所以现代汉字中
汉字很多。
10.《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定,“是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范,并用于汉字不便或不能使用的领域”。
三、选择题(每小题2分,共10分)
说明:
每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母序号填到题中横线上。
1.下列说法只有是不正确的。
A.语素文字的特点是字数繁多,不如音素文字和音节文字简单
B.大部分汉字都有形体、读音和意义,但有些汉字没有意义
C.汉字具有丰富的文化内涵,所以汉字没有变成拼音文字
D.现代汉字学是一门新兴学科,历史很短,产生只有20余年
2.下列各种说法,只有是正确的。
A.现代汉字五种基本笔形都是部件
B.部件就是传统汉字学所说的偏旁
C.字符和部件不是完全对应的关系
D.末级部件一般都不成字,很少例外
3.下列说法只有是正确的。
A.独体字是形声字B.合体字是会意字
C.形声字是合体字D.会意字是独体字
4.下列各种说法,只有正确。
A.“约定俗成,稳步前进”是我国推广普通话的方针
B.简化字好学易写,所以应该把汉字都简化到5画以下
C.经过多次审定,目前现代汉字已经没有了异读字
D.改读和改写,是减少多音多义字的好方法
5.下列各种说法,不正确。
A.键盘输入是目前汉字进入计算机的主要途径
B.海峡两岸实现书同文,是全体炎黄子孙的共同愿望
C.汉字规范化就是要使汉字的字形和读音固定不变
D.从目前情况来看,汉字还将继续使用,其地位不会发生改变
四、综合分析应用题(共20分)
1.指出下列汉字中的成字部件(5分)
①漏
②喽
③槛
④造
⑤脍
2.分析下列汉字中字符的类别(5分)
①鸪
②观
③吠
④球
⑤射
3.下列汉字注音,有的音节有错误,请把错误的注音划去,并在括号中写出正确的注音(5分)
①参差不齐:
cēnchābùqí()
②阿谈奉承:
āyúfèngchéng()
③嚎陶大哭:
hàotáodàkū()
④光炸闪烁:
guānghuáshǎnshuò()
⑤唾手可得:
chuíshǒukědé()
4.下列词语中如有错别字,请纠正(5分)
①严竣考验草菅人命如火如荼虎视眈眈()
②欲擒故纵完璧归赵山青水秀万马齐暗()
③咎由自取磋跎岁月惩前毖后原形必露()
④膛目结舌滥芋充数鳞次栉比欲盖弥彰()
⑤英雄倍出天花乱坠不胫而走鹤立鸡群()
五、问答题(共40分)
1.汉字是代表音节的,汉字是不是音节文字?
为什么?
(4分)
2.为什么说汉字和汉语是基本相适应的?
(8分)
3.笔画组合有哪些基本类型?
举例说明。
(6分)
4.简要分析说明部件和字符的异同。
(7分)
5.从符号构成的角度谈谈为什么不能写错别字?
(8分)
6.阅读下面的材料,回答问题。
(7分)
1)据1988年人口抽样调查统计,我国还有文盲两亿左右。
2)据新华社2002年2月20讯,我国文盲的绝对数还有8507万人,主要分部在边远贫困的山区,而且年龄大的多,女性文盲多;同时由于流动人口增加、部分地区小学尚未普及、辍学率高,导致新文盲还在产生。
问:
我国的文盲现象的产生,是不是由结构复杂的汉字造成的?
为什么?
答案及评分标准
一、举例解释名词(每小题4分,解释与举例各2分,共20分)
1.合体字就是由两个或两个以上的基础部件构成的字,例如“届”由基础部件“尸”和“由”构成,就是合体字。
2.会意字是由两个或两个以上的意符构成的字;例如“众、尘”等。
3.通用部件就是直接构字率高的部件,参加了两个以上不同字形的构字;例如“口”可以构成“啊、叹、言”等字。
4.常读音就是多音多义字中使用频率高的音项;例如“好”有上声和去声两个音项,其中上声使用最多,是常读音。
5.部首就是字典或词典根据汉字形体结构,把具有相同偏旁或笔画的字归为一类,放在一起,便于排列查检汉字,这个相同的部分就是部首,例如“眼睛”中的“目”就是部首。
二、填空题(每空1分,共10分)
1.符号
2.字频
3.人工干预
4.现状分析
5.笔画式
6.心
7.包围结构
8.会意字
9.同音
10.汉语拼音
三、选择题(每小题2分,共10分)
1.C2.C3.C4.D5.C
四、分析题(20分)
1.指出下列汉字的成字部件。
(每小题1分,共5分,分析不全,酌情扣分)
①漏:
尸、雨
②喽:
口、娄、米、女
③槛:
监、皿
④造:
告、口
⑤脍:
月、会、人、云
2.分析下列汉字中字符的类别(每小题1分,共5分)
①鸪:
古一音符,鸟一意符
②观:
又一记号,见一意符
③吠:
口一意符,犬一意符
④球:
王一记号,求一音符
⑤射:
身一记号,寸一记号
3.下列汉字注音,有的音节有错误,请把错误的注音划去,并在括号中写出正确的注音(每个音节1分,共5分)
①chā改为cī
②ā改为ē
③hào改为háo
④huá改为yè
⑤chuí改为tuò
4.下列词语中如有错别字,请纠正(每字1分,共5分)
①严竣考验:
改为“严峻考验”
②山青水秀:
改为“山清水秀”
③原形必露:
改为“原形毕露”
④滥芋充数:
改为“滥竽充数”
⑤英雄倍出:
改为“英雄辈出”
五、问答题(共40分)
1.①汉字记录音节,但汉字不是音节文字,音节文字是拼音文字的一种,结构简单,基本单位数量很少,而汉字多达上万个。
(2分)
②汉字和音节之间不完全对应,一个汉字可以代表几个音节,同样一个音节可以有几个甚至几十个汉字。
(2分)
2.①汉字是单音节的,汉语语素也是单音节的,汉字和汉语语素的特点相适应;(2分)
②汉语缺少形态变化,主要通过词序和虚词作为语法手段,因此用汉字来表现比较适合;(2分)
③形体结构各异的汉字可以有效地区别同音字;(2分)
④汉字具有超方言特性,适应了汉语方言分歧的特点,具有沟通方言的作用。
(2分)
3.笔画组合为汉字有三种类型:
①相离,笔画和笔画彼此分开,如“川、二”;(2分)
②相接,笔画和笔画相连接,如“工、厂”;(2分)
③相交,笔画和笔画相交叉,如“丰、丈”。
(2分)
4.相同点:
部件和字符都是由笔画构成的汉字的结构单位。
(2分)
不同点:
①划分角度不同:
部件是汉字外部结构分析得到的基本构字单位,字符是汉字内部结构分析得到的单位;(2分)②由于划分角度不同,同样一个字,分析的结果不完全一样,所以部件和字符并不对应,例如“想”字,有“相、木、目、心”四个部件,但只有“相、心”两个字符。
(3分)
5.①符号是代表一定意义的记号或标记,由形式和意义两个方面构成,用什么样的形式代表什么样的意义是社会全体成员约定俗成的。
(4分)
②错别字破坏了文字符号的形式,破坏文字符号形式和意义的统一性,妨碍了文字作为记录语言的工具功能,妨碍了文字交际作用的发挥,给使用造成了混乱,不利于社会主义精神文明建设。
(4分)
6.评分说明:
本题可以从肯定方面回答,也可以从否定方面回答,只有有理,均可给分。
肯定回答要点:
①文盲现象的产生同汉字状况有比较直接的关系;(2分)②汉字字数多达上万个,难记,汉字笔画多,结构复杂,难写,汉字不表音,读音多,难读,汉字的这三难直接影响到人们学习汉字,导致了文盲的产生。
(5分)
否定回答要点:
①文盲现象的产生同汉字状况没有必然联系;(2分)②使用拼音文字的国家,同样有文盲现象,可以证明文盲不是汉字造成的;(2分)③从资料看,我国的文盲,主要集中在边远贫困地区,而且以女性居多,同时流动人口也是造成新文盲的原因,这说明文盲现象是社会制度问题或教育制度问题,同汉字笔画结构无关。
(3分)
一、每词2分;意思对即可给分,共10分。
1.古隶
古隶是相对于汉隶而言的。
古隶是指早期的隶书,汉隶则指汉代逐渐成熟的隶书。
战国末期文字应用越来越多,而篆书笔势圆转,费力费时,人们书写时,为求快,多有草率急就之处,形成了草篆。
在秦国篆文草体的基础上形成了隶书。
这时的隶书称作古隶或秦隶。
2.会意字
会意字是汉字结构方式和造字方法之一。
《说文》:
“会意者,比类合谊,以见指摇。
”这就是说,把几个相关的字放在一起,组成一个新的意义。
会意字必须有两个条件,一是必须是合体的,二是必须由合体的几个字组成新的意义。
3.平水韵
公元1229年,金朝的王文郁编了一本韵书叫《平水新刊韵略》,他合并《广韵》的“同用”各韵,把206韵合并为106韵。
公元1252年,又有刘渊编了一本《壬子新刊礼部韵略》,分101韵。
两种书的分韵基本相同。
因为两个作者都和平水(今山西临汾)有关,所以他们所编韵书的韵部系统就被称之为平水韵。
这个系统主要用于近体诗的押韵。
4.本原词
本原词是一个字原本表示的词。
5.使动动词
使动动词是动词表示主语使宾语发出某种动作行为,或使宾语成为某类人或事物,或使宾语具备某种性质。
二、每题5分;缺要点酌情扣分,不倒扣;共30分。
1.教材所说的“汉字可以径称之为表意文字”与西洋学者认为汉字是表意文字的概念有什么不同?
从汉字字符的性质看,主要是表意字符和表音字符,某些记号字本来也是从表意字和表音字变化来的,又大多含有意义,因此,汉字也可以径称之为表意文字。
教材所说的表意文字不同于西洋学者贬低汉字时所用的表意文字的概念。
西洋学者认为的表意文字,是文字发展的低级阶段的一种形态。
教材认为表音、表意是文字发展的两个不同方向。
西洋学者的文字发展阶段论是以研究印欧语的文字体系为标准而得出的结论,不是一般文字的发展规律。
2.汉字字体的演变大约经历了哪些阶段,各个阶段的特点是什么?
汉字字体的演变,大约有三个阶段,一是从殷商甲骨文、商周金文变为小篆,二是从小篆变为隶书,三是从隶书变为楷书。
甲骨文和金文接近图画的写实象形,小篆笔划圆转规整,逐渐与物形疏远。
从小篆到隶书,是字体变化最大的一次,是古文字变为今文字的转折点。
隶书打破了小篆的字形结构,象形意味淡薄,符号性加强。
小篆的圆转笔势到隶书一般变为方折及横、撇、捺等笔画。
小篆变为隶书,现代文字笔画的基本格局已经形成。
从隶书到楷书,除用笔有些变化,字体结构基本没有什么变化。
3.《中原音韵》韵母系统跟《切韵》之间的重大差别是什么?
《中原音韵》韵母系统跟《切韵》之间的重人差别是:
(1)人声韵母全部变成了阴声韵母。
(2)很多阴声韵部和阳声韵部发生合并。
(3)有的阴声韵部发生分化,产生了以前没有的韵母。
4.通名和专名的关系有哪几种情况?
通名和专名是两个相对的概念,是就同一时代或不同的时代(比如古代汉语和现代汉语)的词汇比较而言的。
这里说的通名和专名的关系包括两种情况。
第一种是大类和小类的关系,通名表示大类,专名表示大类中分出的小类。
第二种情况是整体和局部的关系。
通名表示整体,专名表示整体中的一个部分。
5.遗传义素对分析词义变化有什么意义?
遗传义素是指词的义素由上一个义位传给下一个义位。
遗传义素在对词义变化的分析中占有重要的地位,通过分析遗传义素,才能清楚地看到词义是怎样由一个义位派生出另一个义位的,因为相邻的两个义位总是有一个共同的义素。
当一个遗传义素贯穿于一个多义词的所有的义位的时候,这个义素变成了一条纽带,使得一个词的几个义位构成一个小的语义系统。
6.古代汉语谓词性成分作状语的单句主要有几种类型?
古代汉语谓词性成分作状语的单句主要有三种类型:
有标记的指称化谓词性成分作状语,即助词结构作状语;无标记的指称化谓词性成分作状语;介宾结构作状语。
三、用汉语拼音注出下列《广韵》反切的被切字的现代普通话读音,4分。
雨元切yuán方问切fèn
许斤切xīn乌感切ǎn
四、每词2分,说明句中义和今义1分,说明古今变化或区别字(写出一项即可)1分,共14分。
1.祥:
(句)征兆。
(今)好的征兆。
情感色彩不同。
2.宫:
(句)住处。
(今)皇帝住的地方。
缩小。
3.取:
(句)娶。
(今)取。
现在写作“娶”。
4.汤:
(句)热水。
(今)指汁水特别多的一种食品。
词义转移。
5.莱:
(句)植物类的菜。
(今)各种菜肴。
扩大。
6.地方:
(句)土地方圆。
(今)地区。
句中是两个词。
现在是一个词。
7.史:
(句)古代的一种文职人员。
(今)主要指历史。
词义转移。
五、每个2分,说明不完整的扣1分,共8分。
1.兵:
名词活用为动词。
用兵器杀。
2.饮(少n):
没有活用现象。
如果答“有”则不给分。
3.来:
用为使动动词。
使之来。
4.药:
名词活用作意动动词。
把…当作药。
六、每词2分。
指出1分,说明类型1分,共8分。
1.犬:
名词状语,表比喻。
2.日:
名词状语,表时间。
3.剑:
名词状语,表用具。
4.父:
名词状语,表方式。
七、每词2分。
说明词性和在句中的意义或作用各1分,共10分。
1.或:
无定代词,有的。
2.是:
指示代词,指代前面说的情况。
3.其:
助词,组成“其”字结构,充当主语。
4.因:
介词,表凭借。
5.之;助词组成“之”字结构,充当状语。
八、本文标点共占6分,标点错5个扣1分(不倒扣)o10个译文单位,每个单位1分,意思对了即可给分;如有错别字酌情扣分,共16分。
原文;
①邹忌八尺有余,身体呋丽。
②朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:
“我孰与城北徐公美?
”③其妻日:
“君美甚,徐公何能及君也!
”④城北徐公,齐国之美丽者也。
忌不自信,而复问其妾曰:
“我孰与徐公美?
”妾曰:
“徐公何能及君也?
”⑤旦日,客从外来。
与坐谈,问之客曰:
“我与徐公孰美?
”客曰:
“徐公不若君之美也。
”⑥明日,徐公来,孰视之,自以为不如。
窥镜而自视,又弗如远甚。
暮寝而思之,⑦曰:
“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。
”⑧于是人朝见威王,曰:
“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。
⑨今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。
⑩由此观之,王之蔽甚矣。
”
参考译文:
①邹忌身高八尺多,仪表堂堂,容貌漂亮。
②早晨穿戴好衣帽,照着镜子,问他的妻子说:
“我跟城北的徐公相比,谁漂亮?
”③他的妻子说:
“您漂亮极了,徐公怎么能赶上您呢!
”④城北的徐公是齐国的美男子。
邹忌自己不相信,又问他的妾说:
“我跟徐公比,哪个漂亮?
”他的妾说:
“徐公怎么能赶上您呢!
”⑤第二天,有位客人从外面进来。
邹忌跟他坐着交谈,又向客人间这件事说:
“我跟徐公相比,哪个漂亮?
”客人说:
“徐公不如您漂亮。
”⑥又过了一天,徐公来了,邹忌仔细端详他,自己认为不如他漂亮。
照着镜子看自己,更觉得远不如徐公漂亮。
晚上睡觉时思考这件事,说:
“⑦我的妻子认为我漂亮,是因为偏爱我;我的妾认为我漂亮,是因为害怕我;客人认为我漂亮,是因为有事情求我。
”⑧于是邹忌上朝拜见威王,说:
“我确实知道不如徐公漂亮。
我的妻子偏爱我,我的妾怕我,客人有事情求我,都认为我比徐公漂亮。
⑨如今齐国土地方圆千里,有一百二十座城,宫廷的妃子和左右的近臣没有谁不偏爱您,朝廷的大臣没有谁不害怕您,全国的人没有谁不有求于您。
⑩由此看来,您所受到的蒙蔽太厉害了。
”
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(1)试题
一、填空题(每空1
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