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2018小学规章制度4篇

本文目录

1.2018小学规章制度

2.小学实验室规章制度

3.小学文明上网规章制度

4.镇小学教育收费规章制度

　　为加强我校领导干部的管理和监督,促进党风廉政建设和学校领导干部思想作风建设,参照《中国共产党党内监督条例》和《关于领导干部报告个人重大事项的规定》等文件精神，结合我校实际情况，制订本制度。

　　一、报告对象

　　诗山中心小学中层干部，各小学校长、教导主任等行政领导干部。

　　二、报告内容

（一）干部本人、配偶、共同生活的子女营建、买卖、装修、转让私房（含经商铺面）或宅基地以及参加集资建房的情况。

（二）干部配偶、子女私人办学情况，组织或参加有偿家教、有偿托管、有偿补课等的情况，从事教学用书、教学用品、教辅资料、学习用具等的经营情况。

　　（三）干部配偶、子女承包经营或参与承包经营我县学校内及学校周边的学生食堂、饮食店、商店等的情况。

　　（四）干部配偶、子女参与我县教育系统大宗物品采购、基建工程项目等的投标、建设情况。

　　（五）干部配偶、子女受聘为我县学校临时工的情况。

　　（六）干部本人婚姻状况变化的情况。

　　（七）干部生育二胎及收养子女的情况。

　　（八）干部本人参与操办的本人及家庭主要成员婚丧嫁娶、庆贺生日、乔迁新居等事宜的操办情况。

　　（九）干部本人因公因私外出较长时间情况（一周及以上）、出国（境）情况和在国（境）外活动的情况。

包括本人接受国际和国（境）外非政府组织及个人邀请，参加在国内外举办的学术交流和其他活动，以及被授予荣誉奖励等的情况。

　　（十）干部在公务活动中接受礼金和各种有价证券以及参与高消费娱乐活动的情况。

　　（十一）干部本人正常收入之外的大额收入（1万元及以上或价值1万元及以上的物品）情况。

　　（十二）干部本人、配偶、子女受到执法执纪机关查处或涉嫌犯罪情况。

　　（十三）干部本人、配偶、子女认为需要向组织报告的其他重大事项。

　　三、报告程序

（一）报告内容所列事项分为事前报告类和事后报告类。

其中，第一、二、三、四、五、八、九项属于事前报告类，第六、七、十、十一、十二项属于事后报告类，第十三项由报告人根据相关规定和该事项的实际情况来确定作事前报告或事后报告。

（二）事前报告类所列事项，应由报告人提前5天报告;事后报告类所列事项，应由报告人在事后10天内报告。

报告人应如实填写《诗山中心小学领导干部个人重大事项报告表》（并附必要的说明材料），由所在单位签署意见后，向诗山中心小学报告。

因特殊原因不能及时报告的，应在事后一个月内及时补报，并书面说明原因。

本人认为需要事前请示的，也可事前请示。

　　（三）对于需要答复的请示，诗山中心小学应认真研究，及时答复报告人。

报告人应按组织答复意见办理。

　　（四）对报告的内容，一般应予以保密。

组织认为应予以公开或本人要求予以公开的，可采取适当方式在一定范围内予以公开。

　　四、纪律要求

　　本制度所列报告对象要增强组织纪律观念，以严肃认真的态度，做好个人重大事项的报告工作，严格按照报告的内容和程序进行报告。

参照中央纪委关于《领导干部报告个人重大事项的规定》，凡个人该申报不申报的，无正当理由不按时报告或弄虚作假、报告失实的，视其情节分别给予批评教育、限期改正、责令作出检查和通报批评等处理。

对违反有关规定，构成违纪的给予相应的党纪政纪处分。

同时，把执行情况列为干部考核、评优和晋级的一项重要内容，并记入个人廉政档案。

　　五、相关说明

（一）本制度由诗山中心小学负责解释。

（二）本制度自印发之日起实施。

　　小学领导干部重大事项报告制度

　　第一条为进一步严肃党的纪律，强化党内监督约束机制，加强党风廉政建设和领导干部思想作风建设,根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于领导干部报告个人重大事项的规定》和上级有关精神，经研究，在全校副处以上领导干部中实行个人重大事项报告制度，为此特制定本规定。

　　第二条本规定适用于全校副处以上领导干部。

　　第三条报告的内容：

　　l、本人、配偶、共同生活的子女营建、买卖、出租私房和参加集资建房的情况。

　　2、本人参与操办的本人及近亲属（即本人的父母、配偶、子女、以及本人双方的同胞兄弟姐妹）婚丧嫁娶事宜的办理情况（不含仅在近亲属范围内办理的上述事宜）。

　　3、本人婚姻变化情况;本人、子女与外国人通婚以及配偶、子女出国（境）定居的情况。

　　4、本人因私出国（境）和在国（境）外活动的情况;配偶、子女及直系亲属因私出国（境）、留学、劳务输出的情况;本人及家庭主要成员接受国外和港澳人士邀请赴外考察、参观的情况。

　　5、本人有违纪违法行为的，家庭发生重大民事纠纷和刑事案件受到执法执纪机关查处或涉嫌犯罪的情况。

　　6、配偶、子女及直系亲属经商办企业、投资入股的情况。

　　7、本人或家庭成员收受贵重礼物、礼金（含有价证券）的情况。

　　8、在本人工作生活上群众意见较大的问题。

　　9、本人需要向组织报告的其它问题。

　　第四条报告程序和要求：

　　领导干部涉及上述报告事项的，无特殊理由须在30天内，主动填写《领导干部个人重大事项报告表》，交组织部、纪检监察办公室审核监督，报告人要如实提供有关票据资料和办理的情况。

　　领导干部不按规定报告或不如实报告个人重大事项的，一经发现查实，视其情节轻重，给予批评教育、限期改正、责令作出检查、在一定范围内通报批评等处理，涉及违纪的，给予党纪政纪处分。

　　按照干部管理权限规定，校领导报告的个人重大事项，由学校党委组织部向上级报告，并在每一年的党委民主生活会上汇报个人重大事项的办理情况。

　　第五条本制度由党委组织部、纪检监察办公室负责解释。

　　第六条本规定自下发之日起实行。

小学实验室规章制度

2018小学规章制度

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　　以下是羽利小编为大家收集的的制度，仅供参考!

　　一、根据国家教委颁布的教学大纲和教材要求，会同实验教师制定实验教学工作计划。

精心设计实验方案，写好实验教案，师生共同努力，认真做好演示实验和上好分组实验课，达到预期的教学效果，完成实验教学任务。

　　二、根据实验所需的教学仪器和材料，填写《演示实验通知单》和《学生分组实验通知单》，分别提前三天和一周报实验室。

全部演示实验和分组实验必须课前预做，为顺利进行课堂教学做好充分准备。

　　三、进行演示实验时，实验装置要位于全班学生视野内，可见度大，便于学生观察、理解。

实验操作正确、规范，实验现象直观、准确，示范效果明显。

注意指导学生提高观察实验的能力，培养学生实事求是的严谨科学态度。

　　四、学生做实验前，教师应向学生讲清实验原理、实验目的、实验方法，指导学生掌握操作要领及注意事项。

在学生实验过程中，教师要加强辅导，引导学生认真观察，积极思考，及时发现并纠正学生操作错误，确保实验安全、顺利进行。

启发学生用所学的知识分析实验现象，归纳实验结论，如实填写实验纪录。

实验结束后，要求学生按照“学生实验守则”中的规定，整理器材、药品，洗涤玻璃仪器，搞好清洁卫生，完成实验报告。

教师要尊重学生的实验成果，认真批改实验报告。

　　五、要严格遵守实验操作规程，尤其对有一定危险的实验，教师须镇定自若，操作熟练，动作协调，一丝不苟，严防事故发生，并应加强对学生进行安全教育。

　　六、要积极开展师生自制教具和课外科技活动，促进理科教学改革，充分调动学生学习的主动性和积极性，努力提高学生素质。

　　七、努力创造条件，建立、健全实验教学考核体系。

在实验教师的配合下，认真做好学生平时、学期和年度的实验操作考核（考试）工作。

　　八、在实验教学中，运用现代化教学方法和手段优化教学过程，突出教材重点，攻克难点，提高教育教学质量。

　　一、热爱本职工作，自觉执行《贵州省中、小学买验室工作章程》和有关规章制度，努力学习政治理论，刻苦钻研业务，认真做好实验室工作，积极完成实验教学任务，定期向领导汇报实验教学及仪器设备管理等情况。

　　二、与理科教师共同制定实验教学工作计划。

熟悉教材，开全演示实验和学生分组实验，并做好实验记录。

　　三、熟练掌握教学仪器设备的规格、型号、构造、性能、工作原理和使用方法，熟悉实验材料和药品的性能;负责做好仪器设备的验收、保管、使用、保养、维修和补充更新以及材料、药品的保管、使用、回收、报废和处理等工作，并能及时妥善处理实验室突发事故。

　　四、努力创造条件，积极开展实验教学研究和师生共同制作教具活动，组织学生开展多种形式的科技活动，发挥实验室的多功能作用，为当地经济建设服务。

　　五、建立健全实验室的各项规章制度，建立完整规范的实验室和实验教学管理档案，认真做好各项基础资料的记录、整理和分类保存工作。

　　六、努力创造条件，配合任课教师健全实验教学考核体系，完成学生平时、学期和年度实验操作考核（考试）工作。

　　七、制定措施，确保师生安全和身心健康，保护好国家财产，按规定做好处理“三废”（即废液、废气、废渣）工作。

　　八、不断总结经验，改革管理方法，努力提高实验室工作水平，逐步实现科学化、规范化管理，以适应现代化教育的需要。

　　学生实验守则

　　一、分组实验是学生完成学习任务的重要组成部分，是培养学生观察能力、动手能力、分析问题和解决问题的能力，全面实施素质教育的重要手段。

每个学生必须高度重视实验课，亲自动手，认真完成每一个分组实验。

　　二、实验课前，必须认真预习实验内容，明确实验目的和要求，掌握实验的基本原理，设计实验方法和实验步骤，明确注意事项，并认真写好实验预习报告，经教师检查合格后，才能进行实验。

　　三、进出实验室要保持良好秩序，不准喧哗、打闹，做到“三定”，即：

定组、定位、定仪器。

　　四、实验前，必须认真听取教师讲解实验内容和要求，仔细观察教师的示范操作。

实验开始时，首先要检查实验仪器、药品和器材是否齐全，若发现短缺或破损，应立即报告教师，给予补齐或调换。

未经许可，不得擅自动用仪器和药品。

　　五、实验时，必须严格遵守实验室纪律，遵循实验操作规程。

同学间要发扬团结友爱、协调一致的精神，认真、规范地完成实验任务。

　　六、在实验过程中，要积极动手，认真观察，仔细分析实验现象，规范地做好实验原始记录，总结实验现象。

重做、补做实验或做规定外的实验，须经教师批准。

　　七、实验过程中，要注意安全，防止意外事故发生。

如出现异常现象，应立即停止实验，及时报告教师，在教师指导下妥善处理。

　　八、实验后，及时切断电源和火源，清洗有关器皿，整理教学仪器、药品和器材，并按要求摆放整齐。

若教学仪器有损坏，须及时报告教师，并按学校有关赔偿规定执行。

　　九、要爱护实验室里的一切设施和用品，注意节约水、电、药品和实验材料，没有用完的药品、材料，要放到指定的容器或其它地方存放。

严禁将实验器材和药品携带出实验室，一旦发现，严肃处理。

　　十、要保持实验室的清洁卫生。

实验产生的废液，须倒入废液桶（缸）里，严禁倒入水槽，其它废物装入污物桶。

集中倒入垃圾箱。

下课后，要轮流值日。

　　十一、实验结束后，根据原始记录和实验现象，按教师要求，独立完成实验报告。

　　实验室管理规则

　　一、实验室（含仪器室、准备空）是学校进行教育教学的重要场所，要充分发挥其在实验教学、课外科技活动、实验教学研究与培训诸方面的作用，在完成实验教学任务的同时，应发挥其多功能作用，为当地经济建设服务。

　　二、教学仪器、药品要按照国家统一的配备目录编号（或教材章节）分科、分类、分室，科学、合理地存放。

要张贴明显的分类标签、橱目标签，注明编号、名称和数量，每件仪器（每瓶药品）也应标明编号和名称（微型仪器和玻璃器皿除外）。

贵重仪器、危险药品（易燃品、易爆品、氧化剂、腐蚀品和毒害品）应设专库（柜）存放。

形体特殊的仪器、标本应存放在专用橱内或支架上。

自制教具也应像教学仪器一样科学存放，妥善保管。

　　三、各学科要根据仪器、药品的特点，做好防尘、防腐、防潮、防晒、防震、防压、防磁、防冻等养护工作。

保持清洁卫生，做到室内及仪器表面无尘土，达到干净、整齐、美观。

　　四、实验室应有防火、防盗设施，并定期检查设备是否完好、有效。

室内无人时，要切断火源、电源，并关好门窗。

　　五、要建立、健全科学的教学仪器、药品帐目，设仪器设备总帐、分类帐、明细帐、低值、易耗品明细帐和自制教具帐。

严格帐目管理制度，做到帐目清楚、完整，帐帐相符，帐物相符。

新调拨和购进的教学仪器、药品，要及时清点、验收、入帐、上橱。

对不合格产品，要及时与有关单位联系调换或退货，严把产品质量关。

　　六、装备符合标准的工作台和维修工具，加强对仪器的定期保养与维护工作，对损坏的教学仪器，应尽快维修，保证仪器的完好率在95%以上。

应设立仪器维修与保养记录册，每次维修与保养都要记录在案。

对丢失、损坏的教学仪器要及时登记，按有关规定处理。

对短缺的仪器设备和消耗品要及时补充，保证实验教学的需要。

　　七、危险品库（柜）要有专人负责，严格执行双人双锁管理制度。

危险品的取用要经主管主任批准、定量取用，登记在册。

对储存的危险品，要定期检查，要求包装完好，标签齐备，标志明显。

对于废包装和实验中产生的废液、废渣等有毒物质，不得乱扔，要妥善处理，以防发生危险。

　　八、实验室要建立仪器借还制度，设专门登记册，内容包括：

借还的时间、仪器编号、名称、借还数量和完好情况。

借用时领取人要签，归还时实验教师要登记、签。

理科教师因教学需要的仪器、材料等，可由本人到实验室办理借用手续，校内其他人员因工作需要借用仪器，应由教务（导）主任批准签。

外校借用仪器设备用于教学，须持单位介绍信，经主管校长批准签。

教学仪器外借必须按时归还，否则由批准人负责追回。

归还的仪器如有损坏，借用人负责将其维修好后再归还，不能修理的，查明原因，按有关赔偿规定处理后，再办理归还手续，并注明处理意见。

　　九、每学年要全面清理一次教学仪器和药品，将结果上报学校领导。

对于消耗的药品、材料，应及时补充。

对使用期已满，使用功能基本丧失，无法修复或虽然修复但费用太太（超过价格50%）的仪器设备，应作报废处理。

对报废的仪器设备，应由实验室提出申请，经学校鉴定小组审查评议，主管校长在申请书上签批准生效，并要及时从有关帐目中注销。

上级主管部门有权对学校多余和长期闲置不用的仪器进行统一调配（有偿或无偿），并办理有关交接手续，以提高仪器设备利用率和发挥投资效益。

　　十、做好档案资料管理工作，认真填写实验室日志、实验室技术档案、实验室（课）事故记录，收集、科学存放有关仪器设备的说明书、技术档案、有关实验室工作的文件、杂志及书籍。

　　十一、保持实验室环境整洁，创设良好的科学环境和气氛。

实验室应有科学家画像、格言、实验挂图和实验陈列橱窗，各学科实验室应体现本学科特点。

　　十二、实验教师工作变动时，必须办理教学仪器和药品的帐、物移交手续，经学校领导和交接双方三人签后方可离岗。

　　教学仪器损坏、丢失赔偿的规定

　　一、关于学生损坏教学仪器赔偿的规定

（一）制定赔偿规定的目的

　　1.培养学生严谨、科学的工作作风和爱护公共财物的优良品德。

　　2.培养学生认真地按照正确的实验方法和操作规程进行实验的自觉性。

　　3.培养学生遵守规章制度的良好行为习惯。

（二）损坏教学仪器的赔偿方法

　　1.凡属实验中正常损耗或由于仪器本身原因造成的损失，由教师填写有关证明和登记表，按有关规定报损。

　　2.由于、粗心大意、科学作风差而损坏仪器的，酌情接原价的10——60%赔偿。

　　3.由于不按操作规程进行实验，或不遵守纪律，嘻笑打闹，故意损坏仪器的，按原价的100%赔偿;情节严重的，学校还应给予必要的纪律处分。

　　4.在实验中如有仪器被损坏，教师要及时登记在册，由实验教师开出单据后，有关学生到校财务室（组）交款，然后将收据交回实验室。

赔偿手续应在一周内办完。

　　5.实验中弄脏药品，使药品变质;打碎药瓶，使药品受到损失的赔偿办法，按本规定的第2、3项执行。

　　二、关于教师损坏、丢失教学仪器赔偿的规定和处理办法

　　1.在教学中正常损耗或因合理原因造成仪器损坏，应及时填写登记表，办理报损手续。

单价在100元以下的（含100元），由学校领导批准;单价在100元以上的或一次性报损（报废），总值超过i00o元以上的（含1000元），要由上级主管部门批准。

学校凭报损单销帐。

　　2.教学仪器设备被损坏，有关人员必须如实登记，查明原因和直接责任人。

教师做实验，因不负责任，粗心大意，违反操作规定而损坏仪器，应严肃批评教育，按原价赔偿。

　　3、学校人员借用教学仪器私自用于非教学活动而造成损坏或丢失的，应按原价赔偿;违反实验室管理制度，私自外借或转借他人而造成损坏或丢失的，学校应责令实验教师和借用人员各自赔偿仪器原价的50%，还要对当事人进行批评教育。

　　4.外校损坏借用的教学仪器，要由外校负责修理，修不好的要按原价赔偿。

实验室管理不善，因火灾、被盗或腐蚀，造成重大损失的，对直接责任者要酌情处以原价10——100%的罚款，情节严重的要给予行政处分。

　　5.凡属下列情节造成损坏或丢失的，可不作赔偿处理：

在使用中属操作方法正确而造成仪器损坏的;在保管中由于仪器使用期限已满而老化，丧失功能的;因自然灾害所造成的仪器损失。

　　6.仪器损坏或丢失的赔偿或罚款，一律由实验教师开出单据，由校总务处（财务室）收款，开出收据，将收据交回实验室销帐。

其款项只能用于添置教学仪器和药品，不得挪作它用。

　　7.实验室应设有仪器损坏（丢失）登记册，内容包括仪器名称、编号、单价、损坏或丢失原因、处理意见、责任人和经办人签及落实情况。

　　化学实验室安全守则

　　在中学化学实验中，使用的仪器、装置大部分是容易破碎的玻璃器皿，许多药品都是可燃、易爆、有腐蚀性或有毒的危险品，实验过程中常常需要用明火加热。

因此，稍有不慎，就会发生意外事故。

所以，师生都必须牢固树立安全、规范操作的思想，遵循安全守则，严肃认真地完成实验。

　　1.实验前要认真预习实验内容，熟悉每个实验步骤中的安全操作规定和注意事项。

　　2.酒精灯用完后应用灯帽熄灭，切忌用嘴吹灭。

点燃的火柴用后应立即熄灭，放进污物瓶里，不得乱扔。

　　3.使用氢气时，要严禁烟火。

点燃氢气前必须检查氢气的纯度。

使用易燃、易爆试剂一定要远离火源。

　　4.要注意安全用电，不要用湿手、湿物接触电源，实验结束后应及时切断电源。

　　5.加热或倾倒液体时，切勿俯视容器，以防液滴飞溅造成伤害。

给试管加热时，切勿将管口对着自己或他人，以免药品喷出伤人。

　　6.嗅闻气体时，应保持一定的距离，慢慢地用手把挥发出来的气体少量地扇向自己。

不要俯向容器直接去嗅。

　　7.凡做有毒和有恶臭气体的实验，应在通风橱内进行。

　　8.取用药品要选用药匙等专用器具，不能用手直接拿取，防止药品接触皮肤造成伤害。

　　9.未经许可，绝不允许将几种试剂或药品随意研磨或混合，以免发生爆炸、灼伤等意外事故。

　　10.稀释浓酸（特别是依硫酸），应把酸慢慢地注入水中，并不断搅拌，切不可将水注入酸内，以免溅出或爆炸。

　　11.使用玻璃仪器时，要按操作规程，轻拿轻放，以免破损，造成伤害。

性意做到以下几点：

（1）使用玻璃仪器前，先要检查有无破损，有破损的就不能使用。

组装和拆卸实验装置时要防止仪器折断，不要使仪器勉强弯曲，应使之呈自然状态。

玻璃仪器放在高处时，一定要用铁夹夹紧，保证安全。

（2）玻璃仪器与胶管或胶塞连接时，最好用布包住玻璃仪器，一般左手拿被插入的仪器，右手拿插入的仪器，慢慢地按顺时针方向旋转插入（一定要朝一个方向旋转，勿使玻璃管口对着掌心）。

插入前要先蘸些水或甘油。

　　12.使用打孔器或用小刀切割胶塞、胶管等材料时，要谨慎操作，以防割伤。

　　13.严禁在实验室内饮食，或把餐具带进奖验室，更不能把实验器皿当作餐具。

实验结束，应把手洗净再离开实验室。

　　危险药品的使用规则

　　在中学理科实验中涉及到的危险品包括易燃品、氧化剂、毒害品和腐蚀品。

为确保师生人身安全和实验顺利进行，在实验过程中，必须做到：

　　1.酸、碱具有腐蚀性，不要把它们洒在皮肤或衣物上。

稀释浓硫酸时，切忌将水倾入浓硫酸中，以免喷出伤人。

废酸应倒入酸缸（或指定的容器里），注意不能往酸缸里倾倒碱液，以免酸碱中和反应，放出大量的热量而发生危险。

　　2.强氧化剂（如氯酸钾）与某些药品的混合物（如氨酸钾与红磷的混合物）易发生爆炸。

使用和保存时，应注意安全。

　　3.白磷有剧毒，并能烧伤皮肤，切勿与人体接触;它在空气中能自燃，应保存在水中。

取用时要用镊子。

　　4.有机溶剂（已醚、乙醇、苯、丙酮等）易燃，使用时一定要远离火源，用后应把瓶塞盖严，放到阴凉的地方。

一旦不慎因有机溶剂引起着火时，应立即用沙土或湿布扑灭，火势较大的，可用灭火器，但不可用水扑救。

　　5.钡盐有毒（硫酸钡除外），不得进入口内或接触身体伤口;汞易挥发，它在人体内会积累起来，引起慢性中毒。

如遇汞洒落时，须尽可能地收集起来，并用硫磺粉盖在洒落的地方，使汞变成硫化汞。

　　6.硝酸盐不能研磨，否则会引起爆炸。

　　7.金属钾、钠等不要与水接触或暴露在空气中，应保存在煤油里，并在煤油内切割。

取用时，要用摄子。

　　8.下列实验应在通风橱内进行：

（1）制取具有刺激性的、恶臭的和有毒的气体（如h2s，ci2，co，no2，so2，br2等）或进行能产生这些气体的反应;

（2）进行能产生氟化氢（hf）的反应;

　　（3）加热盐酸、硝酸和硫酸时。

　　附：

中学理科实验中涉及到的危险药品

　　易燃品：

二硫化碳，汽油，乙醛，禁药，丙酮，苯，乙酸乙酯，甲苯，无水乙醇，工业酒精，二甲苯，原油，煤油，红（赤）磷，硫粉，镁条，铝粉，黄（白）磷，钾，钠，碳化钙（电石）。

　　氧化剂：

过氧化钠，氯酸钾、，高锰酸钾，硝酸铵，硝酸钾，硝酸钠，重铬酸接，重铬酸钾，硝酸汞，硝酸银，硝酸铜。

　　毒害品：

二氯化钡，氢氧化钡，四氯化碳，三氯甲烷，乙酸铅，水银。

　　腐蚀品：

硝酸，硫酸，盐酸，过氧化氢，溴，三氯化铝，磷酸，甲酸，冰乙酸，乙酸，氢氧化钾，氢氧化钠，氨水，氧化钙（生石灰），硫化钠，氢氧化钙（熟石灰），碱石灰，苯酚，甲醛。

　　实验室一般性伤害的应急措施

　　实验室里经常要装配和拆卸玻璃仪器装置，如果操作不当往往会造成割伤;高温加热可能造成烫伤或烧伤;因接触各类化学药品容易造成化学灼伤等。

所以，师生不仅应该按要求规范实验操作，还要掌握一般的应急救护方法。

　　一、化学实验室里设有急救箱，箱内备有下列药剂和用品

　　1.消毒剂：

碘酒、75%的卫生酒精棉球等。

　　2.外伤药：

龙胆紫药水、消炎粉和止血粉。

　　3.烫份药：

烫伤油膏、凡士林、玉树油、甘油等。

　　4.化学灼伤药：

5%碳酸氢钠溶液、2%的醋酸、l%的硼酸、5%的硫酸铜溶液、医用双氧水、三氯化铁的酒精溶液及高锰酸钾晶体。

　　5.治疗用品：

药棉、纱布、创可贴、绷带、胶带、剪刀、镊子等。

　　二、各种伤害的应急救护方法

　　1.创伤（碎玻璃引起的）。

伤口不能用手抚摸，也不能用水冲洗。

若伤口里有碎玻璃片，应先用消过毒的镊子取出来，在伤口上擦龙胆紫药水，消毒后用止血粉外敷，再用纱布包扎。

伤口较大、流血较多时，可用纱布压住伤口止血，并立即送医务室或医院治疗。