中考复习阶段性学业水平检测六.docx
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中考复习阶段性学业水平检测六
中考复习阶段性学业水平检测(六)
(时间:
90分钟 分值:
100分)
一、选择题(本题有20小题,每小题2分,共40分)
1.下列测量工具没有利用杠杆原理的是( )
解析 杆秤、台秤、托盘天平在结构上符合杠杆的定义(在力的作用下,能绕某一固定点转动的硬棒),属于杠杆。
答案 A
2.(2016·漳州)如图所示,在伽利略理想实验中,小球每次均从斜面A点自由滚下,分别经过图中a,b,c各位置,关于小球的动能和重力势能描述错误的是( )
A.从a到b动能转化为重力势能
B.在b,c处重力势能相等
C.从a到c重力势能转化为动能
D.在a处动能最大
解析 小球从最高点释放,滚动到最低点a点时的速度最大,即动能最大,故D正确。
从a到b过程中,质量不变,速度变小,动能变小,同时高度增加,重力势能增大,所以是动能转化为重力势能的过程,故A正确。
在b,c处小球的质量相同,高度相同,所以重力势能相同,故B正确。
从a到c过程中,质量不变,速度变小,动能变小,同时高度增加,重力势能增大,所以是动能转化为重力势能的过程,故C错误。
答案 C
3.(2016·北京)水平地面上的购物车在水平推力的作用下,沿推力的方向运动一段距离,则下列判断中正确的是( )
A.重力对购物车做了功
B.支持力对购物车做了功
C.推力对购物车做了功
D.没有力对购物车做功
解析 由题知,购物车在水平地面上运动,在重力方向上(竖直向下)购物车没有移动距离,所以重力不做功;在支持力的方向上(竖直向上)购物车没有移动距离,所以支持力不做功,故A、B错。
购物车在水平推力的方向上移动了距离,所以推力对购物车做了功,故C正确、D错。
答案 C
4.(2016·铜仁)下列现象中,通过做功改变物体内能的是( )
A.烤火感到暖和
B.小孩从滑梯上滑下时,臀部有灼热感
C.炒菜时锅铲发烫
D.铁丝在火炉中被烧得通红
答案 B
5.(2014·龙岩)如图所示,小伟在玩蹦蹦杆,蹦蹦杆中的弹簧向上弹起的过程中,小伟的重力势能、弹簧的弹性势能的变化是( )
A.重力势能减小,弹性势能增大
B.重力势能增大,弹性势能减小
C.重力势能减小,弹性势能减小
D.重力势能增大,弹性势能增大
解析 蹦蹦杆中的弹簧向上弹起的过程中,弹簧恢复形变,其形变的程度越来越小,弹簧的弹性势能越来越小,同时小明的质量不变,高度增大,重力势能增大。
这一过程中,弹簧的弹性势能转化为小伟的重力势能和动能。
只有选项B的说法正确。
答案 B
6.(2016·怀化)如图所示的杠杆正处于水平平衡,若把杠杆的两端各加一个钩码,杠杆将( )
A.还继续处于水平平衡
B.右端下降,左端上升
C.右端上升,左端下降
D.无法确定杠杆的运动状态
解析 设一个钩码重为G,左边力臂为l左,右边力臂为l右,原来:
3G×l左=2G×l右,杠杆平衡,则
=
;把杠杆的两端各加一个钩码,现在:
左边4G×l左,右边3G×l右,因为
=
,比较4G×l左与3G×l右的大小,可得4G×l左<3G×l右,所以杠杆不再平衡,杠杆右端下降,左端上升。
答案 B
7.(2016·潍坊)如图所示的工具,在使用过程中不省力的是( )
解析 A、用羊角锤起钉子时,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;B、用撬棒撬物体时,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;C、用起子起瓶盖时,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;D、用钓鱼竿钓鱼时,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆。
答案 D
8.(2016·南京)利用如图所示的装置,运用控制变量法,通过观察现象即可比较酒精和碎纸热值的大小,为完成实验,要求( )
A.酒精和碎纸的质量相同,两只烧杯内水的质量相同
B.酒精和碎纸的质量不同,两只烧杯内水的质量不同
C.酒精和碎纸的质量相同,两只烧杯内水的质量不同
D.酒精和碎纸的质量不同,两只烧杯内水的质量相同
解析
(1)实验时为了控制变量,应用天平分别测出等质量的酒精和碎纸屑,将其放入装置中的燃烧皿内;
(2)因燃料的热值不能直接测量,但燃料燃烧放出的热量可以被水吸收,从而使相同质量的水温发生变化。
本实验可以通过温度计示数的变化(水升高的温度)来比较燃料热值的大小关系,因此实验中要控制酒精和碎纸的质量相同,两只烧杯内水的质量相同,故A正确。
答案 A
9.(2014·桂林)小明利用如图所示的简单机械移动物体A时,当沿不同方向分别用F1、F2、F3的力,以不同速度匀速拉动物体时,忽略绳子与滑轮的摩擦,下列说法中正确的是( )
A.F1=F2<F3B.F1<F2<F3
C.F1>F2>F3D.F1=F2=F3
解析 因为该滑轮是定滑轮,使用定滑轮不省力,但可以改变力的方向。
答案 D
10.下列现象中,由动能转化为重力势能的是( )
解析 动车匀速上坡,动能不变,势能增加。
脚踩滑板从高处滑下,高度降低,重力势能减少,动能增加,重力势能转化为动能。
滚摆自下而上,势能增加,动能减少,动能转化为重力势能。
火箭加速升空,动能增加,势能增加,燃料的化学能转化为火箭的机械能。
答案 C
11.(2015·青海)如图表示四冲程内燃机工作时的示意图,一个工作循环的正确顺序为( )
A.甲、乙、丙、丁B.丁、丙、乙、甲
C.甲、丁、乙、丙D.甲、丙、乙、丁
解析 内燃机的四个冲程的顺序是:
吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。
图甲中进气门打开,排气门关闭,活塞向下运动,是吸气冲程;图乙中两个气门都关闭,活塞向下运动,是做功冲程;图丙中进气门关闭,排气门打开,活塞向上运动,是排气冲程;图丁中两个气门都关闭,活塞向上运动,是压缩冲程。
答案 C
12.用打桩机打桩,打桩锤从5m高处自由落下时,锤与桩因冲击力作用表面温度升高,这说明( )
A.机械能守恒B.动能守恒
C.热能守恒D.能量守恒
解析 打桩时,锤和桩温度升高说明有内能产生,而锤的机械能减小,故发生了机械能和内能的转化,这只能说明是能量守恒。
答案 D
13.(2016·嘉兴)能量的形式多种多样且可以相互转化。
下列事例中,属于内能转化为机械能的是( )
答案 D
14.根据能量守恒定律,下列四幅图中仅发生能量转移的一组是( )
A.①②B.②③C.③④D.①③
解析 ①冷水放入热水中,属于热传递,发生了内能的转移;②煤气燃烧时,将化学能转化为内能,之后内能发生了转移;③一球上升一球下降,属于机械能的转移;④小灯泡通电发光,将电能转化为内能和光能。
答案 D
15.利用化学反应获得能量的是( )
A.微波炉B.风力发电机
C.酒精灯D.太阳灶
解析 酒精灯燃烧时,酒精的化学能转化为热能。
答案 C
16.(2016·南昌)汽油机在做功冲程中,高温气体迅速膨胀而做功,此时气体的温度和内能的变化情况是( )
A.温度降低,内能增大B.温度不变,内能不变
C.温度升高,内能增大D.温度降低,内能减小
解析 做功可以改变物体的内能:
当外界对物体做功时,机械能转化为物体的内能,物体的内能增大,温度升高;当物体对外界做功时,物体的内能转化为机械能,物体的内能减小,温度降低。
答案 D
17.在一次校运动会上,小明骑一质量为m的独轮车,以速度v匀速通过一长为L的水平独木桥,独木桥的两端由两根竖直支柱A、B支撑着,如图所示。
设独轮车骑上A端支柱处为初始时刻(t=0),下面哪一个图正确地表示了B端支柱所受压力FB与时间t的函数关系?
(独木桥的形变,独木桥的自身重力都不考虑)( )
解析 重为G、长为L的水平独木桥的两端由两根竖直支柱A、B支撑着,分别对水平独木桥的支持力为FA、FB,水平独木桥受到重力为G,独轮车对独木桥的压力为F=(m+m人)g。
以A为支点,根据杠杆平衡条件:
FBL=G·
L+(m+m人)gvt,所以FB=
G+
(m+m人)gvt
因为压力与支持力是一对相互作用力,所以FB′=FB=
G+
(m+m人)gvt,由此可知B端支柱所受压力FB′与时间t是一条一次函数的图象(不经过原点)。
答案 B
18.下列关于对F1力臂的作图,正确的是( )
解析 力臂是支点到力的作用线的垂直距离,而不是力的作用点到支点的距离。
答案 C
19.(2014·贵阳)如图所示,是国产歼—15舰载机正在“辽宁号”航母上进行阻拦着舰时的情景:
战机呼啸着舰,机尾挂钩精准钩住阻拦索,在阻拦索的拉力帮助下,使战机在航母的飞行甲板上短距离滑行便停下来。
根据对舰载机着舰过程的介绍可判断,舰载机在滑行过程中( )
A.受平衡力的作用
B.其机械能逐渐减小
C.使“辽宁号”航母的内能减小
D.使“辽宁号”航母的机械能减小
解析 舰载机在阻拦索的向后拉力和航母甲板向后的摩擦阻力作用下,速度逐渐变小而停止,动能减小、重力势能不变,其机械能逐渐减小。
答案 B
20.(2014·烟台)如图所示,一根质地均匀的木杆可绕O点自由转动,在木杆的右端施加一个始终垂直于杆的作用力F,使杆从OA位置匀速转到OB位置的过程中,力F的大小将( )
A.一直是变大的B.一直是变小的
C.先变大,后变小D.先变小,后变大
解析 因为在木杆的右端施加一个始终垂直于杆的作用力F,所以动力臂不变,在杆从OA位置匀速转到OB位置的过程中,阻力臂先变大,后变小,且阻力大小不变,所以动力先变大,后变小。
答案 C
二、简答题(本题有7小题,每空1分,共20分)
21.(2014·邵阳)守恒定律:
能量既不会凭空消灭,也不会凭空产生,它只会从一种形式________为其他形式,或者从一个物体________到其他物体,而在这两个过程中,能量的总量保持不变。
如图所示为一种人们设想中的永动机,它通过高处的水流冲击叶片,叶片的转动又带动抽水机从低处将水抽到高处,从而循环工作。
这种永动机________(选填“能够”或“不能够”)永远工作下去。
答案 转化 转移 不能够
22.(2015·宁波)如图所示,迅速下压活塞,筒内浸有乙醚的棉花被压燃,下
压过程中,机械能转化为空气的________能;在四冲程汽油机工作过程中,实现这一能量转化过程的是________冲程。
解析 把活塞压下去,该过程将机械能转化为内能,使得棉花的温度升高,达到着火点,燃烧起来。
在四冲程汽油机工作过程中,实现将机械能转化为内能的过程的是压缩冲程。
答案 内 压缩
23.(2014·东营)大型载重汽车下坡时间较长时,为防止刹车片过热造成刹车失灵,要向刹车片和轮胎喷水降温。
刹车片过热是通过________方式增加内能的;水喷到刹车片上时,看到热气腾腾,是利用水的________(填一种物态变化名称)过程吸热,来降低刹车片的温度。
答案 做功 汽化
24.(2015·天津)在水平地面上,用50N的力沿水平方向拉着重为100N的小车前进4m。
拉力做功为________J,重力做功为________J。
解析
(1)拉力做的功W=Fs=50N×4m=200J;
(2)物体在水平方向上移动了4m,没有在重力方向上移动距离,所以重力做功为0J。
答案 200 0
25.(2015·绍兴)如图是一种健身器械,AOB可视为杠杆。
图中小明同学用力竖直向下拉杠杆,重物被抬起,此时阻力臂________(选填“大于”、“小于”或“等于”)动力臂。
小明同学想通过增大向下拉力来加大训练强度,请你利用杠杆平衡条件,给小明提出一条合理的建议:
____________________________。
解析 由图知,重物对杠杆的拉力方向竖直向下,OA为阻力臂;人的拉力竖直向下,从O点到人的拉力作用线的距离是动力臂,比较知,阻力臂小于动力臂;由杠杆平衡条件F1L1=F2L2可以看出:
要达到增大训练强度,使人的拉力F1增大,在阻力臂一定的情况下,可以采取增大物重(阻力),减小动力臂的措施。
答案 小于 增大物重(或减小动力臂等)
26.(2014·威海)在如图所示的四幅图中,甲、乙是两个演示实验示意图,丙、丁是四冲程汽油机工作过程中的两个冲程示意图。
与压缩冲程原理相同的是________图所示的演示实验;汽油机利用内能来做功的冲程是________图。
答案 乙 丙
27.(2016·湘潭)
(1)如图1所示,甲物体重3N,乙物体重10N,用绳绕过定滑轮相连(不计绳重与摩擦),乙静止于水平地面上,则a绳对甲的拉力为________N。
(2)在分析b绳对乙的拉力时,小明认为是3N,小慧认为是7N。
①小明做了以下实验:
用弹簧测力计测出某物体的重力(如图2);然后将绳子靠着定滑轮(不计绳重与摩擦),如图3所示,弹簧测力计依次放在A、B、C、D位置时,其示数保持不变。
由此可见,定滑轮只改变了力的________,不改变力的________(均选填“大小”或“方向”)。
所以,小明认为图1中b绳对乙的拉力为3N。
②图1中b绳对乙的拉力和乙对b绳的拉力是一对____________(选填“相互作用力”或“平衡力”)。
为了探究这两个力的大小关系,再做如图4的实验:
将弹簧测力计丙与丁相互对拉,它们的示数相等。
于是可以得出,b绳对乙的拉力________乙对b绳的拉力(选填“等于”或“不等于”)。
由此可知,图1中b绳对乙的拉力为________N。
(3)再通过受力分析可得,图1中地面对乙有________N的支持力。
解析
(1)以甲为研究对象,处于静止状态,所以a绳对甲的拉力F=G甲=3N;
(2)①使用定滑轮改变了力的方向,但不能改变力的大小;②图1中,b绳对乙施加拉力,力的作用是相互的,则乙对b绳同时施加拉力,所以b绳对乙的拉力和乙对b绳的拉力是一对相互作用力;如图4的实验,将弹簧测力计丙与丁相互对拉,它们的示数相等,说明相互作用力大小相等;于是可以得出:
b绳对乙的拉力等于乙对b绳的拉力;由此可知,图1中b绳对乙的拉力为3N。
(3)以乙为研究对象,乙受向上的拉力、向上的支持力和向下的重力,因为乙处于静止状态,所以F+F支=G乙,则地面对乙的支持力:
F支=G乙-F=10N-3N=7N。
答案
(1)3
(2)①方向 大小 ②相互作用力 等于 3 (3)7
三、实验探究题(本题有3小题,每空2分,共24分)
28.(2016·玉林)下图是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置图。
(1)若让同一钢球A分别从斜槽不同的高度由静止开始滚下,高度h越高,钢球运动到水平面时速度越__________,木块B被撞得越远。
这反映出物体的动能与物体的__________(选填“质量”或“速度”)有关。
(2)若让不同质量的钢球从斜槽同一高度由静止开始滚下,速度相同时,质量越________的钢球将木块B撞得越远。
这反映出物体的动能与物体的________(选填“质量”或“速度”)有关。
(3)若斜槽光滑,小球从斜槽顶端由静止滚到斜面底部的过程中,其机械能________(选填“变大”、“不变”或“变小”)。
答案
(1)大 速度
(2)大 质量 (3)不变
29.在探究“物体的重力势能与什么因素有关”时,小雨提出了如下猜想:
猜想一:
物体的重力势能可能与物体的质量有关;
猜想二:
物体的重力势能可能与物体所在的高度有关。
为此他设计了如图甲所示的实验装置。
将两端开口、长约1m、粗细均匀的圆柱形玻璃管竖直固定在铁架台上,将粗细适宜的圆柱形泡沫塑料块置于玻璃管内O点处(塑料块与玻璃管内壁有适量的摩擦);其他器材还有:
刻度尺、一组系有细线的质量不等的钩码、用于调整泡沫塑料块回到O点位置的木棒(如图乙所示)。
请你帮助小雨回答下列问题:
(1)探究“猜想一”时,应使用质量________(选填“相同”或“不同”)的钩码从相同的高度在玻璃管内由静止下落,去冲击O点的泡沫塑料块,然后用刻度尺分别测量____________________________,从而比较出重力势能的大小。
(2)设计探究“猜想二”的记录实验数据的表格。
答案
(1)不同 每次泡沫塑料块下移的距离
(2)钩码质量m=________
实验次数
钩码下落的高度(h/cm)
泡沫塑料块下移的距离(h/cm)
1
2
3
30.(2016·河源)甲、乙两位同学一起做探究杠杆的平衡条件的实验,以杠杆中点为支点,如图甲、乙所示。
(1)如图甲所示,杠杆在水平位置平衡,记录数据。
根据这一次实验数据,甲同学立即分析得出杠杆的平衡条件,这种做法的不足是:
________________________________
________________________________。
(2)如图乙所示,乙同学设计了两种实验方案:
第一种弹簧测力计沿竖直方向拉,其读数为F1;第二种弹簧测力计倾斜拉,其读数为F2。
第________(填“一”或“二”)种实验方案更方便。
在同等条件下,两次弹簧测力计读数F1________F2(填“<”、“=”或“>”)。
(3)乙同学用图丙装置进行探究,发现当杠杆水平平衡时,与甲同学得出的杠杆平衡条件不相符,其可能的原因是:
_____________________________________________。
解析
(1)仅凭一次实验总结实验结论是不合理的,一次实验会具有偶然性,要多进行几次实验,避免偶然性。
(2)力臂等于支点到力的作用线的距离,当杠杆在水平位置平衡时,力的方向与杠杆垂直,力臂可以从杠杆标尺刻度上直接读出来,因此第一种实验方案更方便,此时弹簧测力计的拉力与杠杆垂直,能从杠杆上直接读力臂;因为第一种方案的动力臂要大于第二种方案的动力臂,根据杠杆的平衡条件,在阻力和阻力臂都相同的情况下,动力臂越大的越省力,所以,F1<F2。
(3)图丙中,杠杆的重心不在支点上,杠杆的重力对杠杆转动产生了影响,导致拉力F的大小比由杠杆平衡条件计算出来的数值偏大。
答案
(1)实验次数太少,结论具有偶然性
(2)一 < (3)杠杆存在自重
四、分析计算题(本题有3小题,第31题6分、第32题6分、33题4分,共16分)
31.(2015·衢州)图甲为玩具“跳跳杆”及组成部件(相关信息见下表)。
杆内的弹簧可以自由伸缩,人站上踏板后弹簧受拉伸长,随后收缩将人向上弹起,带动跳跳杆一起向上运动,由于重力作用人和跳跳杆在到达最高处后会下落,杆着地后,人继续往下运动拉长弹簧,接着弹簧又收缩将人向上弹起,……所以人就和杆一起连续跳动。
杆高(m)
自重(kg)
踏板数量(个)
单个踏板面积(m2)
弹簧数量(根)
适用范围(kg)
1.10
2.5
左、右各1
0.004
1
30-100
(1)人站上踏板弹簧向下伸长的过程中,下列说法正确的是________。
A.人的重力势能减小
B.弹簧的弹性势能增大
C.人的机械能守恒
(2)如图乙,质量为60kg、双脚面积为0.04m2的同学在玩跳跳杆,当弹簧的长度为56cm时,踏板与他的双脚完全接触,此时弹簧的弹力踏板对脚的压强是多少?
(踏板的重力忽略不计,弹簧的长度与所受拉力关系如图丙)
(3)上题中的同学在水平地面上连续跳了20次,杆每次上升的高度平均为0.2m,则弹簧克服杆本身重力做功________J(假设杆始终竖直),从能量利用角度分析,跳跳杆本身的重量应该________。
解析
(1)人站上踏板弹簧向下伸长的过程中,人的质量不变,高度减小,故重力势能减小;同时质量不变,弹簧的形变程度变大,所以弹性势能变大;但人的机械能是变化的;故AB正确。
(2)由图丙,当弹簧的长度是56cm时,弹簧的弹力F=800N;受力面积是S=0.004m2×2=0.008m2;
所以压强是p=
=
=1×105Pa。
(3)“跳跳杆”自身的重力是:
G=mg=2.5kg×10N/kg=25N;
故克服自身重力做的功是:
W=Gh=25N×0.2m×20=100J;从能量利用角度分析,跳跳杆本身的重量应该轻一点更好。
答案
(1)AB
(2)1×105Pa (3)100 轻一点
32.(2014·广东)如图是某种升降电梯工作原理图,它由轿箱、配重、缆绳、滑轮和电动机等部件组成,连接轿箱的两根缆绳非常靠近,轿箱空载时的重量是3100N,配重的重量是3000N。
某次电梯载货物的重量是1000N,当电梯匀速上升15m,所用的时间为10s,不计缆绳重力和一切摩擦阻力,在此运动过程中,求:
(1)轿箱的速度大小?
(2)配重重力对配重做的功?
(3)电动机的功率至少是多大?
解
(1)轿厢速度v=
=1.5m/s;
(2)配重下降的距离h=s=15m,配重重力对配重做的功W=G配重h=3000N×15m=4.5×104J;
(3)缆绳对轿厢的拉力F1=G厢+G货-G配重=3100N+1000N-3000N=1100N,缆绳拉力做的功W1=F1s=1100N×15m=1.65×104J,电动机的功率至少为P=
=
=1650W。
答:
(1)轿箱的速度为1.5m/s;
(2)配重重力对配重做的功为4.5×104J;(3)电动机的功率至少是1650W。
33.(2015·湖州)小明家有个木衣架,有一次放学回家,他把书包挂在衣架A处,衣架倒了下来。
小明是个聪明的孩子,他分析了衣架倒下来的原因后,测量了如下的数据:
书
包质量5千克;木衣架质量3千克;圆底盘直径30厘米;其他数据如图。
衣架受到重力的作用线经过圆底盘的圆心。
(1)请你通过计算,解释衣架倒下来的原因。
(2)为了防止衣架倒下来,小明提出了改进意见——适当增大圆底盘直径。
请你再说出一种其他方法。
解
(1)书包的重力:
G1=m1g=5kg×10N/kg=50N;
木衣架的重力:
G2=m2g=3kg×10N/kg=30N;
圆盘的半径为
=15cm,
由图知,以底盘右侧点为支点,
书包对衣架力和力臂的乘积:
F1L1=50N×(25cm-15cm)=500N·cm;
衣架自身重力和力臂的乘积:
F2L2=30N×15cm=450N·cm;
因为F1L1>F2L2,所以衣架倾倒。
(2)由题意知,衣架倾倒的原因是两边力和力臂的乘积不相等造成的,所以要防止其倾倒,可减小挂物与其力臂的乘积或增大自重与其力臂的乘积,故可减小挂衣钩的长度、或增大底盘的直径、或圆盘底座换用大理石等密度更大的材料、或在挂衣钩的对侧挂物品等。
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