部编版人教历史九年级下导学案 第15课《第二次世界大战》导学案.docx
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部编版人教历史九年级下导学案第15课《第二次世界大战》导学案
课型
新授课
课题
第15课《第二次世界大战》
年级
九年级
主备人
备课时间
授课时间
【学习目标】
1、结合电子教材或者教材,识记第二次世界大战全面爆发的标志二战的进程、结果,反法西斯国家的建立雅尔塔会议等基本史实。
2、阅读材料,概括第二次世界大战爆发的原因,说出第二次世界大战的主要战场,梳理第二次世界大战的进程。
(重点)
3、说出反法西斯联盟建立的标志及作用,知道各国共同发挥联合作用的史实,概况雅尔塔会议的相关情况,概括第二次世界大战的影响。
(重点、难点)
【课堂教学流程】
【学案自学梳理知识】
任务一:
【自学识记】结合教材,识记第二次世界大战全面爆发的标志二战的进程、结果,反法西斯国家的建立雅尔塔会议等基本史实。
1.1939年__9__月__1__日,德国突袭__波兰__,__英__、__法__被迫宣战,第二次世界大战__全面__爆发。
2.1940年4月,德国进攻北欧的__丹麦__、挪威。
不久,__荷兰__、比利时投降。
5月,德军突入__法国__北部,直逼英吉利海峡,意大利也对法宣战。
接着,德军对__英国__实施了猛烈的轰炸。
3.1941年6月,__莫斯科保卫战__的胜利,粉碎了德军__不可战胜__的神话。
4.1941年12月7日,日军偷袭美国海军基地__珍珠港__。
次日,美、英对日宣战,德、意也对美宣战。
第二次世界大战达到__最大规模__。
5.1942年1月,美、英、苏、中等26个国家的代表在__华盛顿__签署《__联合国家宣言__》,以后又有21个国家在宣言上签字。
《联合国家宣言》的发表,标志着__世界反法西斯联盟的正式形成__。
6.1943年2月,苏联人民取得_斯大林格勒__保卫战的胜利,成为第二次世界大战的__转折点__。
1943年9月,__墨索里尼__政府垮台,意大利宣布无条件投降。
1944年6月,美、英盟军成功登陆法国诺曼底,开辟了__欧洲第二战场__。
7.为协调盟军行动,取得战争的最后胜利,1945年2月,美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在__雅尔塔__召开会议。
会议决定,战后德国实行__分区占领__;成立__联合国__;苏联承诺在欧洲战事结束后3个月内,参加对日作战。
1945年7月,美、英、苏三国首脑在__波茨坦__会晤,会议重申了雅尔塔会议关于处理德国的精神,发表了敦促日本投降的《__波茨坦公告__》,公告重申《开罗宣言》的条件必须实施。
8.1945年5月8日,德国正式签署无条件投降书,欧洲战事结束。
8月15日,日本法西斯宣布无条件投降。
__9__月__2__日,__日本__正式签署投降书。
第二次世界大战结束。
9.第二次世界大战给人类社会和世界文明带来了巨大灾难。
拯救了__世界文明__,恢复了__世界和平__,推动了人类社会的进步。
【互助探究生成能力】
任务二:
【合作探究】
1.阅读材料,概括第二次世界大战爆发的原因有哪些?
学生阅读材料,小组合作探讨,教师讲解。
材料1一战后的近20年,资本主义发展极不平衡。
德国随着经济、军事实力的迅速增长,强烈要求从英法美战胜国手中夺取殖民地和市场,争夺欧洲和世界霸权。
材料2德、意、日三个法西斯国家利用经济危机造成的国际动荡局势,遥相呼应,疯狂扩军备战,大肆对外扩张。
材料320世纪30年代,德意日法西斯疯狂侵略扩张......但英法等国对法西斯侵略弱小国家的行动采取姑息、纵容的绥靖政策,加速了二战的全面爆发。
材料4“用德国的剑为德国的犁取得土地,为德国人民取得每天的面包”
——希特勒《我的奋斗》
教师引导学生从材料中总结:
材料一:
帝国主义政治经济发展不平衡;
材料二:
1929~1933年经济危机的影响;
材料三:
绥靖政策加速了大战的爆发;
材料四:
法西斯蓄意发动侵略战争;
设计意图:
培养学生从材料中获取有效信息,归纳总结的能力。
任务三:
【合作探究】
2.阅读教材,说出第二次世界大战主要有几个战场,分别是什么?
生回答:
西线、北非、苏德、太平洋
任务四:
【合作探究】
3.阅读教材,梳理第二次世界大战的进程。
学生小组探讨,师讲述:
1939年9月1日德国突袭波兰二战全面爆发
1941年6月德军突袭苏联二战扩大
1941年12月7日日军偷袭珍珠港二战达到最大规模
1942年1月世界反法西斯联盟的形成
1942年7月—1943年2月斯大林格勒保卫战二战的转折点
1943年9月意大利投降
1944年6月诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场
1945年2月雅尔塔会议
1945年5月8日德国签署投降书欧洲战事结束
1945年9月2日日本正式签署投降书二战结束
设计意图:
让学生讲述,更能加深他们对二战的认识。
任务五:
【合作探究】
1.阅读教材,说出反法西斯联盟建立的标志及作用?
标志:
1942年1月,中、苏、美、英等26国代表在华盛顿白宫正式签署《联合国家宣言》
作用:
力量对比发生变化,扭转了战争形势,加速了法西斯的灭亡。
2.阅读教材,说出雅尔塔会议的三国首脑是谁,内容是什么?
生回答:
三国首脑:
美国罗斯福、英国丘吉尔、苏联斯大林
内容:
彻底消灭德国法西斯主义,战后德国由美、苏、英等国实行分区占领;决定成立联合国;苏联承诺在欧洲战事结束3个月内,参加对日作战。
3.概括第二次世界大战的影响。
积极:
拯救了世界文明,恢复了世界和平,推动了人类社会的进步。
消极:
给人类社会和世界文明带来了巨大灾难。
战争历时
5.结合所学,思考二战给我们带来了哪些启示?
学生畅所欲言。
热爱和平、珍惜和平、远离战争。
【精讲点拨总结归纳】
任务三:
【动动手】动手制作本课知识结构图。
战争爆发
战争扩大
第二次世界大战
转折点
雅尔塔会议
结局
【检测提升巩固新知】
1、选择题
1、第二次世界大战全面爆发的标志是(B)
A.日本发动全面侵华战争B.德国突袭波兰C.德国突袭苏联D.日本偷袭珍珠港
2、二战初期,德军以“闪电战”横扫北欧、西欧和东欧,但是粉碎德军“不可战胜”的神话的战役是(D)
A.中途岛战役B.斯大林格勒战役C.诺曼底登陆D.莫斯科保卫战
3、标志着世界法西斯联盟正式形成的是(C)
A.《开罗宣言》B.《波茨坦公告》C.《联合国家宣言》的发表D.《慕尼黑协定》
4、战役进行的两百天里,德军损失了有150多万,有生力量遭到极大消耗,该战役成为第二次世界大战的转折点,这场战役是(C)
A.凡尔登战役B.诺曼底登陆C.斯大林格勒战役D.莫斯科保卫战
5、1945年在美国战舰“密苏里”号上,上演了第二次世界大战的最后一幕。
“这一幕”应该是
(B)
A.法国签署停战协定B.日本签署无条件投降书C.意大利签署停战协定D.德国签署投降书
二、观察下列图片,回答问题
图一苏军攻克柏林日本投降仪式
(1)和图一相关的历史事件是什么?
有什么意义?
诺曼底登陆。
开辟欧洲第二战场,使德国陷入东西两个战场的夹击之中。
(2)图一和图二的共同主题是什么?
二战在欧洲战场的最后胜利。
(3)图三的历史事件有什么意义?
标志着第二次世界大战的结束。
【课后思】
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