最新高三语文招生考试模拟测试试题十六.docx
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最新高三语文招生考试模拟测试试题十六
【2019最新】高三语文招生考试模拟测试试题十六
语 文
(满分160分,考试时间150分钟)
一、语言文字运用(15分)
1.在下面一段文字空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)( )
在韩国棋手李世石与谷歌AlphaGo的人机大战前,一般人对于人工智能大多________。
而在过去的一周,关于人机大战的报道________国内各大媒体,风头完全盖过了足球、篮球这些风靡全球的运动。
连围棋普及率极低的欧美国家,也对比赛进行了详细报道。
这可以说是________的。
A.语焉不详 充斥 前所未有 B.一知半解 遍及 前所未有
C.语焉不详 遍及 绝无仅有 D.一知半解 充斥 绝无仅有
2.下列各句中,没有语病的一句是(3分)( )
A.借助手术机器人的运动比例缩放功能,医生可减少手部的自然颤抖或无意移动现象,从而进一步提高手术操作的精确度。
B.《黄河颂》这幅油画作品的构图、色彩引起了美术界广泛关注,也是陈逸飞自认为最得意的作品,奠定了他在美术史上的地位。
C.以提高反应速度、方便作战指挥的需求出发,本次军改不仅调整了四大总部的管理模式,还把七大军区整合为更集约的五大战区。
D.经济步入转型期,传统行业产能过剩现象突出,创新行业还没有成型,对于众多机构鼓吹的A股牛市不能抱过高的奢望。
3.在下面一段文字空缺处填入语句,衔接最恰当的一组是(3分)( )
一个大诗人一生的创作过程,好像一个跳栏选手超越一连串的高栏。
任何大诗人都始于模仿,可是他不会长久安于做一名学徒。
于是他面临第一个高栏,那便是超越他的老师。
________。
________。
不过他接着便会面临另一个危机,那便是,他不久就把这一季的成熟嚼食殆尽,眼看就要露出果核。
于是,第二个高栏在他面前升起。
________。
________。
可以说,伟大已经在那一边欢迎他了。
①这一栏跳不过,他便命定要在一片伟大的阴影里生锈以终了
②如果他终于跳过去了,那便证明他已经能超过自己
③跳过了这栏,便找到了自己,也就是说,他成熟了
④如果他跳不过去,他便命定要不断地抄袭自己,吐出一粒又一粒雷同的果核
A.①②④③B.①③④②
C.④②①③D.④③①②
4.下列各项中填在横线上最得体的一项是(3分)( )
某校学生吴笑天在全国作文大赛中获得一等奖。
校长在国旗下讲话时向全校师生介绍说:
“____________________”
A.笑天同学忝获全国一等奖,成为文学领域的佼佼者。
这是他勤奋努力的结果,也是敝校老师精心培育的成果。
B.笑天同学忝获全国一等奖,成为文学领域的佼佼者。
这是他笔耕不辍的结果,也是我校老师精心培育的成果。
C.笑天同学荣获全国一等奖,成为我校学子的骄傲。
这是他笔耕不辍的结果,也是敝校老师精心培育的成果。
D.笑天同学荣获全国一等奖,成为我校学子的骄傲。
这是他勤奋努力的结果,也是我校老师精心培育的成果。
5.根据漫画内容,对其寓意理解最贴切的一项是(3分)( )
遇到了卖火柴的小女孩
A.借用安徒生的《卖火柴的小女孩》,表达了对失学儿童的深切同情。
B.通过围观者的不同言论,肯定了群众普遍增强的法制和新闻意识。
C.通过一群不同表现的围观者,揭示了社会上普遍存在的看客心理。
D.通过不同人对困境中的小女孩表示关注的画面,传递社会正能量。
二、文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成6~9题。
横渠先生行状
[宋]吕大临
先生讳载,字子厚,世大梁人。
少孤自立,无所不学。
与焦寅游,寅喜谈兵,先生说其言。
年十八,慨然以功名自许,上书谒范文正公。
公一见知其远器,欲成就之,乃责之曰:
“儒者自有名教,何事于兵?
”因劝读《中庸》。
先生读其书,虽爱之,犹未以为足也,于是又访诸释老之书,累年尽究其说,知无所得,反而求之六经。
嘉祐初,见洛阳程伯淳、正叔昆弟于京师,共语道学之要,先生涣然自信曰:
“吾道自足,何事旁求!
”乃尽弃异学,淳如也。
京兆王公乐道尝延致郡学,先生多教人以德,从容语学者曰:
“孰能少置意科举,相从于尧舜之域否?
”学者闻法语,亦多有从之者。
上嗣位之二年,登用大臣,思有变更,御史中丞吕晦叔荐先生于朝。
既入见,上问治道,皆以渐复三代为对。
上悦之。
会弟天祺以言得罪,乃谒告西归,居于横渠故居。
横渠至僻陋,有田数百亩以供岁计,约而能足,人不堪其忧,而先生处之益安。
终日危坐一室,左右简编,俯而读,仰而思,有得则识之,或中夜起坐,取烛以书,未始须臾息,亦未尝须臾忘也。
又以为教之必能养之然后信,故虽贫不能自给,苟门人之无资者,虽粝蔬亦共之。
岁值大歉,至人相食,家人恶米不凿,将舂之,先生亟止之曰:
“饿殍满野,虽蔬食且自愧,又安忍有择乎?
”甚或咨嗟对案不食者数四。
会秦凤帅吕公荐之,诏从之。
先生曰:
“吾是行也,不敢以疾辞,庶几有遇焉。
”及至都,公卿闻风慕之,然未有深知先生者,以所欲言尝试于人,多未之信。
会有疾,谒告以归。
不幸告终,不卒其愿。
(节选自《张载集》)
6.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)( )
A.慨然以功名自许 许:
期望
B.登用大臣 登:
提升
C.左右简编 简:
选择
D.不卒其愿 卒:
完成
7.下列句子中,加点词的意义与用法相同的一项是(3分)( )
A.因劝读《中庸》 因宾客至蔺相如门谢罪
B.人不堪其忧 非子房其谁全之
C.俯而读,仰而思 北救赵而西却秦
D.虽蔬食且自愧 臣死且不避
8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(9分)
(1)孰能少置意科举,相从于尧舜之域否?
(3分)
________________________________________________________________________
(2)苟门人之无资者,虽粝蔬亦共之。
(3分)
________________________________________________________________________
(3)吾是行也,不敢以疾辞,庶几有遇焉。
(3分)
________________________________________________________________________
9.横渠先生治学有哪些特点?
根据文意,概括回答。
(4分)
________
________________________________________________________________________
三、古诗词鉴赏(10分)
10.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
秋夕读书幽兴献兵部李侍郎
岑 参
年纪蹉跎四十强,自怜头白始为郎。
雨滋苔藓侵阶绿,秋飒梧桐覆井黄。
惊蝉也解求高树,旅雁还应厌后行。
览卷试穿邻舍壁,明灯何惜借余光?
(1)诗中颔联写景有何作用?
(3分)
________
________________________________________________________________________
(2)简析诗歌颈联的妙处。
(4分)
________
________________________________________________________________________
(3)诗歌尾联用了什么典故?
表达了作者怎样的心愿?
(3分)
________
________________________________________________________________________
四、名句名篇默写(8分)
11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)故不积跬步,________________。
(荀子《劝学》)
(2)怒而飞,__________________。
(庄子《逍遥游》)
(3)__________________,用之如泥沙?
(杜牧《阿房宫赋》)
(4)__________________,往往取酒还独倾。
(白居易《琵琶行》)
(5)清荣峻茂,____________。
(郦道元《三峡》)
(6)自经丧乱少睡眠,__________________!
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(7)__________________,事定犹须待阖棺。
(陆游《病起书怀》)
(8)删繁就简三秋树,__________________。
(郑板桥《赠君谋父子》)
五、现代文阅读
(一)(20分)
阅读下面的文章,完成12~15题。
谁说春色不忧伤
迟子建
在我的故乡,十月便入冬了。
雪花是冬季的徽标,它一旦镶嵌在大地上,意味其强悍的统治开始了。
虽说年分四季,但由于南北不同和季节差异,四季的长度是不相等的,有的春短,有的秋长。
而我们那儿,最长的季节是冬天。
它裹挟着寒风,一吹就是半年,把人吹得脸颊通红,口唇干裂。
人们在呼号的风中得大声说话,不然对方听不清。
你走在户外,男人的髭须和女人的刘海,都被它染白了。
所以北国人在冬天,更接近童话世界的人,他们中谁没扮过白须神翁和白毛仙姑呢?
被寒流折磨久了,被炉火烤得力气弱了,被冬日单一蔬菜弄得食欲寡淡了,谁不盼着春天呢?
春天的到来是最铺张的。
三月中旬吧,就有它隐约的气息了。
连续几个晴天后,正午时屋檐会传来滴答滴答的水声,那是春天的第一声呼吸,屋顶的积雪开始融化了。
人们看见活生生的水滴,眼里泛着喜悦的光影。
但别高兴得太早,春天伸了一下舌头,扮个鬼脸,就不见了。
寒流的长鞭子又甩了出来,鞭打得人还不能脱下冬衣。
人们眼巴巴地看着屋檐滴水时凝结的冰溜儿,就像望着脆弱的琴弦,不敢把动人的旋律弹奏。
到了四月初,屋顶的积雪全然融化了,家家的白屋顶露出了本色,红瓦的现出热烈的红色,青瓦的现出深沉的钢青色,这时春天的脚步真的近了。
雪花隐遁,天空由灰白变成淡蓝,太阳苍白的面庞有了暖色,河岸柳树泛红,林中向阳山坡的达子香花,羞答答地打骨朵了,人们饲养的家禽,开始在冬窝里频频伸展翅膀,想啄春天的第一口湿泥,做自己的口红。
这时的春天怎么说呢,是婚日盛装的新娘,呼之欲出了!
到了五月,春天波涛汹涌地来了,所有的生命都荡漾在它明媚的波涛里!
地上的草,林中的树,园田的菜圃,呈现着一派娇嫩的绿;山间原野的花儿,姹紫嫣红,争奇斗艳,蓝的如宝石,红的如玛瑙,白的如珍珠,金黄的如琥珀。
这时窗缝的封条撕下来了,门上用于抵御寒风的棉毡也取下来了,人们换下棉衣棉裤,家禽们又可以寻觅园田肥美的虫子,作为它们的小点心了!
但这样的春色,也许过于寻常,并没有烙印在我心灵深处。
我对最美春色的记忆,居然与伤痛联系在一起。
那年5月3日,爱人在归乡途中车祸罹难,我赶回故乡奔丧。
料理完丧事,回到塔河,正是新绿满枝的时候。
姐姐见我很少出门,有一天领着孩子,拉着我去堤坝走走。
太阳已经很暖了,可走在土路上,我却觉得脊背发凉。
堤坝是我和爱人常去的地方,我们曾在河边打水漂,采野花,看两岸的山影、庄稼和牛羊。
我走下堤坝,看到几棵嫩绿的柳蒿芽,随手采了,那是我和爱人喜欢吃的野菜,把它用开水焯了,蘸酱吃鲜美无比。
我采了柳蒿芽,又看见了野花,白的,粉红的,淡蓝的,星星似的眨眼。
我没有采花,因为以往采回的野花,会放到床头桌上,照亮两个人的梦境。
想着爱人与这样的春色永别了,想着再无人为我采撷这大好春色,伴我入梦,我忍不住落泪了。
我怕姐姐看见,便朝茂密的柳树丛走去。
泪眼中的春色飞旋起来,像一朵一朵的云,在人间与天堂之间绽放,那么迷离,那么凄美!
四野寂静,我听见了自己的心跳声。
我最爱的词人辛弃疾,曾写过“春风不染白髭须”的名句。
是啊,春风染绿了山,染红了花,染蓝了天,染白了云,可它不能把我们的白须白发染黑,不能让岁月之河倒流。
但春风能染红双唇,让它在夜深时隔着时空,轻唤你曾爱过的人。
(有删改)
12.本文写春色,却从冬天写起,这有什么作用?
(4分)
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13.为什么说春天的到来是“最铺张”的?
结合二、三两段简要概括。
(6分)
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14.最后一段表达了作者什么情感?
(4分)
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15.结合全文,探究文章标题“谁说春色不忧伤”的妙处。
(6分)
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六、现代文阅读
(二)(18分)
阅读下面的文章,完成16~18题。
宽容骑士
何满子
①在市场经济发展中,近年出现了一些宽容骑士。
人数不多,却舌端花生,笔底澜翻,颇能引人驻目停耳。
如议论某人某事某现象,其公式大抵是:
有好的一面,也有不好的一面;要肯定其积极面,也不能忽视其消极面。
因此主张对万事万物要大度能容,说起来娓妮动人。
初视之,仿佛在主张老黑格尔的“凡是存在的都是合理的”这一命题;细辨之,则是在鼓吹均衡论,亦即“此亦一是非,彼亦一是非”的相对主义。
而其所开的药方则是:
请君稍安毋躁,随着市场经济的发展,一切新秩序、新关系、新伦理都会自然形成,急什么!
骑士们指点江山,笑傲众生,讽嘲他人为短视、狭隘、偏激、红卫兵心态。
他们是站在云端里静观世变的哲士,不食人间烟火。
②世上的万事万物,当然也很难判定清一色的绝对的好坏利弊,此所以无可无不可的庄生哲学也有其市场。
对万事不加评价,连称好好的司马徽之类的人物也确实能招人喜欢,八面玲珑,今语称之曰到处摆得平。
但是,常人要修炼到宽容骑士那样的道行是很不容易的。
我还怀疑,宽容骑士自身是否真能心平气和地宽容大度到底;当别人触犯了他们,对他们的“宽容论”表示非议时,是否真能沉得住气。
如果也会气急败坏,暴跳如雷,那就证明骑士们宣扬对一切要有宽容气度,而他本人却并不对一切都逆来顺受,维持其宽容的矜持;则即使不便说骑士的“宽容论”是虚伪的,至少也说明“宽容论”有点什么破绽。
③诚然,事物的是非利弊,其价值判断不宜绝对化,但人们凭常识、凭经验、凭理性的思考,是得以定出应有的标准来的。
鸦片烟能镇痛安神,作麻醉剂入药,但它毕竟是毒品,上了瘾是要把人报废的。
当然,鸦片烟的例子太极端,太彰明昭著,即使宽容骑士,也不会向禁鸦片烟一事说教。
④倘若弊害不那么明显,效验不那么迅疾的事物,例如近年来迅速膨胀的市场大众文化中的庸俗趣味之泛滥,有人如果提点意见,向社会提点警告,宽容骑士就要出来说教了:
不要太偏激呀,要尊重不同群族的精神文化的追求呀。
其公允宽大之态可掬,而且动辄还以莫非还想回到“文革”时期的文化沙漠相恐吓。
似乎要多样化就得让人吞咽一切污泥浊水,容忍一切乌七八糟的垃圾,连人们皱个眉吭个气的权利也应被剥夺。
骑士们是提倡宽容的,怎么对别人不合他们心意的言谈就没有宽容的雅量呢?
⑤又如,有一种脏话连篇、耍嘴皮子调侃人生、将严肃的问题化为一笑的所谓“玩个梦”的文学,有人要写,有人要印,有人要读,也只好由它。
舞台上有个把小丑,算不得什么,也算是多样化吧。
可是有人对这类无聊的嬉皮笑脸表示不满,也该算是多样化的声音之一种吧?
宽容骑士却又出来干预了,说这种人生调侃有重大贡献,它摧毁了往昔虚假的神圣、崇高、英雄观念;却丝毫不提它在摧毁虚假的同时,把人生应有的庄严、神圣、崇高也连根摧毁了,它所呼唤的是一种否定一切的着地打滚的人生。
⑥总而言之,骑士们所提倡的是一种泯灭是非、无爱无憎的宽容。
那么,社会文化、社会道德等等的是非利弊靠什么来解决呢?
骑士们的回答是,人是无能为力的,正确的途径是大家躺着,静候社会的自我调节来解决。
谜底就是市场规律“万能论”。
⑦十九世纪和二十世纪之交有一派社会主义认为,资本主义的市场规律能使资本主义自动成长为社会主义。
排除了人在历史创造中的能动作用,是一种扩大了的商品拜物教。
这种将一切都托付给市场经济来自我调节的高论,是否也和商品拜物教的教旨极其相像呢?
16.第①段揭示了“宽容骑士”的哪些特征?
(6分)
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17.文章第④段对“宽容骑士”的批驳是如何展开的?
(6分)
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18.“宽容论”有哪些破绽?
结合全文,概括作答。
(6分)
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七、作文(70分)
19.阅读下面的材料,根据要求作文。
现代奥林匹克之父顾拜旦说:
“强健的肌肉是欢乐、活力、镇静和纯洁的源泉。
”
鲁迅说:
“凡是愚弱的国民,即使体格知何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客。
”
世界卫生组织提出,健康包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康四个方面。
要求:
①自选角度,立意自定;②题目自拟,除诗歌外,文体不限;③不少于800字。
(十六)
1.B (语焉不详:
说话不详细。
一知半解:
知道不全面,理解也不透彻。
遍及:
存在于各个方面、各个地方。
充斥:
充满;众多。
前所未有:
从来没有过的,从来没有发生过的。
绝无仅有:
只有一个,再没有别的,形容非常少有,也用来形容人或物非常珍贵)
2.A (B项“构图、色彩”与“作品”搭配不当,也不能“奠定……地位”。
C项“以……为出发点”与“从……出发”两种句式杂糅。
D项“过高的奢望”成分赘余)
3.B (①③是一组,不能分开,明确“这一栏”“这栏”指代第一空前面“第一个高栏”。
④②句为一组,句式相似,是“如果”句式,根据意义的表达,可知④在②前面)
4.D (A、B两项中“忝获”意思是有愧于获得的奖,常用作谦辞。
这里不恰当。
C项中“笔耕不辍”指坚持写作,从不因为任何外在原因而停止。
比喻长期不放弃地从事文学创作,且“敝校”多用于书面语,用在此处不恰当)
5.C (画面中的一群人有着共同的表现,他们都是围观者,只是动嘴指手画脚,却没有一个人走上前,拿出行动,出手相助,是典型的看客。
C项能准确表达漫画内容的寓意)
6.C (简:
文献典籍)
7.D (A项副词,于是/介词,通过。
B项代词,那种/副词,加强语气,表反诘。
C项连词,表修饰/连词,表并列。
D项均为连词,尚且)
8.
(1)谁能够稍微放下科举的念头,追求尧舜(那样)的境界呢?
(疑问句式1分,“置意”“域”各1分)
(2)如果(遇到)没有钱财的学生,即使是粗茶淡饭也会一起享用。
(定语后置句式1分,“苟”“粝蔬”各1分)
(3)我这次去京城,不敢因为疾病推辞,希望有(得到重用的)机会。
(“是”“辞”“庶几”各1分)
9.①由博学转向专一。
②勤学善思。
(每点2分)
10.
(1)描写了秋夕读书的清幽环境,照应题目,烘托了岁月蹉跎的感伤之情,为下文言志抒情做铺垫。
(3分)
(2)触景生情,以“惊蝉”和“旅雁”自比,含蓄地表达了作者仕途上进的愿望。
(4分)
(3)凿壁偷光,(1分)希望得到李侍郎提携。
(2分)
11.
(1)无以至千里
(2)其翼若垂天之云 (3)奈何取之尽锱铢 (4)春江花朝秋月夜 (5)良多趣味 (6)长夜沾湿何由彻 (7)位卑未敢忘忧国 (8)领异标新二月花
12.突出北方冬天的强悍和漫长,为下文写人们渴盼春天做铺垫。
(每点2分)
13.①序幕拉得很长。
②万物蓄势待发。
③亮相时热烈迅猛。
(每点2分)
14.①对岁月流逝的感叹。
②对爱人深切而真挚的怀念。
(每点2分)
15.①用反问句式,强烈表达作者对春色的独特感受。
②以景(“春色”)与情(“忧伤”)的强烈反差,激发读者的阅读兴趣。
③统摄全篇思路,由寻常春色写到忧伤春色。
④奠定全文忧伤的感情基调。
(每点2分,任答三点即可)
16.①能说会写,左右视听。
②主张宽容,鼓吹均衡。
③居高临下,脱离现实。
(每点2分)
17.先亮出对方的观点,再指出其恶劣的手段,接着揭示其荒谬后果,最后指出其自相矛盾之处。
(6分)
18.①“宽容论”认为万物无是非,但人们凭常识经验和理性可以定出是非标准。
②“宽容论”貌似宽容一切,但对触犯他们的言论并不宽容。
③“宽容论”把一切托付给市场经济,否定人的能动作用。
(每点2分)
19.略。
【参考译文】
张载,字子厚,世代是开封人。
少年时代丧父而自立,没有什么不学的。
与焦寅交游,焦寅喜欢谈论军事,张载听后很高兴。
张载十八岁,豪气爽朗期望建立功名。
以书信拜谒范仲淹,范仲淹一看就知道他是一个有远大抱负的人,想要使他有所成就,于是告诫他说:
“儒学之士自有名教感到可乐,为什么要谈论兵事呢?
”因此,劝告他读《中庸》
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