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会

二Oxx年我营管理工作将以集团军和团《二Oxx年管理教育工作指示》为依据，贯彻依法从严治军的原则，突出抓好"五个规范"的落实，紧紧围绕"强化意识，树好形象，卡住关口，抓住重点"的管理工作思路，在正规四个秩序和提高干部骨干管教能力让下功夫，重点

解决管理层次不高的问题，实现营连"十五"，争创管理先进营的年度目标。

具体措施如下：

一、强化教育，不断打牢官兵思想基础。

教育是管理工作的基础，也是管理工作的一个重要组成部分，随着国家和军队一系列重大改革问题明显增多。

各种新情况新问题的解决和处理，只有坚持思想为先的原则，才能取得管理工作的主动权，为此在吸取去年我营管理工作成功的基础上，重点在"四个教育"上下功夫，加大条令条例、法纪教育、安全常识教育和经常性教育，扎实打牢官兵讲安全、讲服从的思想基础。

一是严格落实教育时间，确保教育的经常性。

坚持每月落实法纪教育，增强官兵法纪意识；落实每周星期六上午第一个小时进行条令条例和安全常识的学习教育，强化官兵条令观念；结合官兵思想实际，适时进行随机教育，确保官兵思想不滑坡，安全树的牢。

二是严格教育制度，增强教育的有效性。

教育前都要认真进行备课示教，并由营领导严格把关，坚持备课质量不过关的不上台，教案不熟悉不上台，确保教育效果的落实。

三是严格规范教育内容，增强教育的针对性。

采取”日记一条，周学一节，月考一次”的办法，本着”牢记本职的，掌握共同的，熟悉基本的，了解相关的"的原则，搞好条令条例和安全规定的学习。

通过教育学习达到营队按条令运行，干部按条例带兵，战士按条令办事的良好氛围。

二、落实制度，严格执纪，在从严治军上狠下工夫。

教育是根本，制度是保证，执纪是前提，加强营队的管理教育，其核心是依法从严治军，严格执行纪律和各项规章制度。

一是加大人员的管理，尤其是在八小时以外人员的管理上，实行"三控一管";对临时外出人员严格实行"两证一条"管理;在重大节日和节假日派出纠察，实施全程监管；对重点人员实行分负责，责任承包，谁出问题，板子打在谁身上。

二是严格纪律规定，决不迁就照顾。

连每周，营每月召开《安全形势分析会》和《两个经常工作分析会》大力表彰在管理教育中敢管，会管的先进个人，对不服从管理的个人亮黄牌，对屡教不改的和管理方法简单粗暴的骨干实施必要的纪律处分，不留面子，不

纵容。

三是坚持营门值班和营区巡逻制度。

坚持营门值班和营区巡逻，能够堵塞管理漏洞，确保人人都在组织中，人人都在纪律中，人人都在管理中。

四是深入开展"学职责，尽职责，查职责"活动。

坚持制度重在落实，我们将严格从落实目标责任制入手，把责任明确到人，坚持按级负责，充分发挥各级各职人员的作用，对官兵执行规定的情况，坚持每天一小查，每周一大查，每月一考核讲评。

三、用心培养，加强士官队伍建设。

加强士官队伍建设，全面提高士官素质，是管理教育工作的一项新课题。

把士官"按干部培养，当战士管理"是我营加强士官队伍建设的有效做法，在实际运行中效果较好，今年我营将进一步研究完善。

一是加强教育，提高认识。

使之明确自己不再是普通一兵，要认清自己的特殊地位和作用。

引导他们做履行职责的模范，做遵规守纪的标兵，做钻研本职业务的尖子，做尊重领导、服从管理的榜样。

二是抓好学习培训，提高能力素质。

结合旅团士官培训计划安排，从士官成长进步和能力素质的提高出发，鼓励士官自学，函授，积极参加培训。

在平时工作中，注意给他们交任务，压担子，从实践中长知识，长才干;对上级培训的士官，要求他们必须带着成绩回来；把每月的第一周定为士官培训周，针对工作中遇到的矛盾和难题，组织干部授课辅导，或集体进行难题会诊。

三是严格管理，不迁就照顾。

我们制定《士官量化管理细则》采取营连考，群众评，履行职责，完成任务等全过程对士官的日常表现进行量化，每季度公布一次，结合每月对士官的德、能、勤、绩民主评议的结果进行讲评，与士官的成长进步挂钩，以促进士官认真履行职责。

四是充分信任，大胆使用。

士官一般政治素质好，有熟练的专业技术，在兵中有一定威信，因此我们注重发挥他们的特长，敢于把艰巨的任务交给他们，让他们在专业训练中传知识，当参谋，在经常性管理教育中当助手，当干部缺编时，让他们代理职务，负责工作，充分调动其积极性，发挥其特长。

四、正规秩序，注重养成，提高官兵的文明素质。

建立正规的战备、训练、工作、生活秩序既是管理教育的核心内容，又是完成各项任务的重要保证，同时也是规范化管理的关键。

我们将严格以旅（团）《管理教育工作指示》为依据，规范连队"四个秩序

"，从干部到战士，从硬件到软件，每个环节，每个部位，逐一规范统一。

在内容上，重点规范生活秩序，在时间上以八小时以外为重点在对象上，重点加强"三部一班"秩序的正规。

在官兵中牢固树立"我是标兵，全连正规"的思想，积极开展评比竞赛活动。

每月树立一批秩序正规的班、排、个人，每季度评出一个"四个秩序"正规的连队。

管理教育贵在养成，也难在养成，为此我们将从以下四个方面入手，在规范养成上狠下工夫。

一是抓"十五个三"的养成训练。

营成立"十五个三"养成动作示范班，让官兵示范观摩，以点带面，带动全连;每周安排两个早操时间进行养成动作训练和会操，打牢养成基础，提高养成标准。

二是从抓干部、士官入手，带动养成。

干部、士官形象的好差，最具说服力，为此我们将开展"周赛月评"活动，每月评出1-XX养成好的干部和3-xx养成好的士官，并对养成较差的干官、士官进行曝光，以此推动营队养成水平的提高。

三是从检查督导入手，推动养成。

严格的养成，必须加强检查和督导，否则就会时断时续，就会失去真正的意义。

我们将采取"三纠"方法，即官兵互纠，连队自纠，门卫随纠的方法，来促进官兵日常养成的自觉性。

充分利用板报、橱窗、标语、小广播等手段进行宣传，并积极开展"文明带兵、文明服务、文明值勤"和"读好书、唱好歌、做好事”等活动，大力营造文明养成的良好氛围。

五、加强事故案件的预防工作。

安全工作不是中心，影响中心；不是乾坤，左右乾坤；不是全局，牵涉全局。

做好安全工作，同时可以带动和促进全面建设。

我营将从

以下入手抓好安全防事故工作：

一是健全安全组织。

营连成立了安全工作领导小组，各排有思想骨干，班有安全员。

班每天对安全工作进行小讲评，连每周对安全形势分析，查问题，找原因，寻对策，制定行之有效的措施，牢牢把握安全防事故工作的主动权。

二是强化官兵的安全意识。

组织官兵认真学习各级有关安全工作的指示规定，针对

季节特点抓好预防事故常识的教育，严格落实每周六上午的安全常识教育，提高官兵安全防范意识，在全营叫响"我不出事，连队安全，营队安全"的口号。

三是加强检查督导。

连每日、每周对安全部位进行一次彻底检查，营利用干部、士官早交班时间进行讲评，及时纠正，把安全工作想在前、做在平时，防患于未然。

军事化管理模式心

得体会

同志在党的十六大上讲的，"团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息"。

只有具备了这种民族精神，我们才会有民族强大的基础和动力。

军人这个职业与爱国主义有着天然的联系，正如一句所说的"军

人生来为战胜"。

除去胜利一无所求，为了胜利一无所惜，这才应该是军人爱国精神的最直接体现！

军人对祖国的，最终归宿就是精忠报国。

为什么中国古来就有"

文死谏，武死战”的说法？

为什么说军人要敢于奉献自己的热血？

因为军人的价值与国家利益紧密相连，军人的使命与国家命运密切相关。

一旦国家领土完整、主权独立、民族尊严受到威胁，军人必须首先挺身而出。

一个军人，你有没有热血？

你的热血为谁而流？

这是区别一个好军人和一个糟糕军人的根本标志。

对任何人来说，爱国主义都不是空的，对军人来说尤其如此。

军人爱国，一定要体现到实际行动上。

现阶段实际行动是什么？

就是坚

决完成新世纪新阶段我军新的历史使命。

延续我们过去的光荣，完成我们当今的使命，保障我们国家与民族发展的未来这是我们新时期军人的一个核心和根本任务。

穿上这身橄榄绿，我们生命便与使命紧密相连。

无论在什么岗位，都是履行使命的平台；无论干什么工作，都是履行使命的组成部分。

军人的筋骨，铭刻使命；军人的臂膀，肩负责任；军人的胸怀，激荡忠诚;军人的血脉，奔涌坚毅新一代军人，撑起共和国的脊梁。

保

卫祖国永远是军人的忠诚誓言。

军事化管理模式心得体会

这是一次颇有意义的生活体验，虽然知识短短的十天时间，但我们在这十天里收获了很多。

为这个暑假增添了丰富的元素，为我们国防生之路增添了亮丽的色彩。

经办公室的计划安排，学生处的鼎力支持，选培办的指点，我们河北大学150多名国防生组织到部队体验生活，同时也给自己将来的军旅生涯打一个初步的基础。

到部队的第一印象是，速度快，效率高，质量好。

不仅让我们想到"雷厉风行"这四个字。

问我在部队体验生活的感受是什么，我想从"快"，"强"，"好"这三个字展开。

快!

动作要快。

”不管是什么事，做得快比做得慢更不容易吃亏。

"这是一名新兵跟我说的一句话。

不错，无论从他们整理内务、吃饭、

集合各环节都无不显示出"快"这一字。

做事要讲究效率，在这短短的十天里，我经历了五分钟洗澡，三分钟整理内务，两分钟洗漱和几秒钟集合和平日的生活相比较，更令我感觉到部队里的生活完全是按秒过的。

当我们养成这种"以秒为单位"的好习惯，以后不管是在哪个部队生活，都能以最快、最佳的状态进入角色。

从另一方面来说，"快"

可以节约出更多的时间去干更多的事，完成更多的事，完成更多的任务。

这不免让我想到部队里的吃饭，谁吃得快谁就吃得多，谁也就吃得饱，确实是这样。

强!

我指的是训练方面。

看了他们的队列动作，就知道我们和他们的差距是多么明显。

首先，指挥员的口令非常清楚，有力。

听了让人有种震撼力。

战士们的队列动作整齐划一，几乎听不到琐碎的声音。

队列动作是如此，体能也是如此强，除了几个新兵还有待提高，其他战士的体能不用说，个个都很棒，五公里，四百米障碍，单杠都让人叫好。

我们当然跟不上他们，但我们知道坚持，知道要有所进步。

就拿五公里来说吧，速度慢不要紧，只要你能跑完全程；第一次跑得慢不要紧，只要比第一次成绩有所提高就是最大的进步。

我们也进行了队列动作的训练，我深深地懂得了，队列训练不是只靠个人的表现，同样也告诉我们在以前乃至将来的战场上团结是取胜的根本。

我相信

我们国防生以后在部队也是强中强！

好!

这个好，我主要是从和战士们接触后，感觉到他们的人品很好。

虽然只有短短的十天，但和战士们的友谊我是永远不会忘记的。

作家魏魏写得对，谁是世上最可爱的人？

是战士。

在他们身上表现出来的可爱，使我们每个人都想接近他们，我想这就是战士们的魅力所在吧。

作为将来的军官，我想我们更应该从他们身上学到这样、那样的优点。

我记得有一次，我们连组织登山活动，连长一声令下，我们排就迅速地组织向山的最高峰进军。

的确，我们的速度非常快，快得让我喘不过气来，但一想到，登上最高峰是多么有成就感，我也咬紧牙关紧紧地跟着大部队。

到了一比较难走的路段时，我不小心踩到了碎石头，就快要往下滑的时候，前面的班长一把抓住了我的衣服，使我调整好平衡，一路上，他也是时不时地拉我一把，最终，我也随着大部队登上了山顶。

我想这一半的功劳是属于我的那位班长。

在生活中，我们相互照顾，我的饭不够吃，他把他的米饭分给我，简单的小事流露出战友间那真挚的情谊！

训练场上你我相互提携，你的动作错了我帮你纠正，我倒下了你搀扶，细微的动作传达出战友间彼此的关爱！

回想着这十天的生活，我觉得自己收获很多，也学到了很多在学校学不到的东西：

一、想上更加务实。

这次的体验生活不同于以往的军训，是我们的国防生全面、深入地接触和感受部队生活的难得的机会，意义十分重大。

因为我们国防生毕业后是部队的一名军官，是基层的一名干部，只有更深刻地接触部队生活，清楚地了解部队战士们的心理，才能更好地为我们以后的管理工作打下坚实的基础。

虽然我们是大学生，学的专业知识比较精，知识结构也比较丰富。

但如果对部队的生活一点都不了解，不能很好的适应部队生活，更别提还要自己当兵了。

所以这次的生活，实践意义和影响是深远的。

让我们从思想上重视起来，使我们清楚地知道，这就是真实的部队。

适应部队和在部队中成长是我们面临的两个问题。

通过这次的体验生活，我们在了解部队的同时，也解决了一些思想上的疑惑，比如部队对我们国防生有什么看法，国防生在部队上发展前景如何，工资又怎么样等等。

从部队指导员、连长等口中得知，国防生在部队还是很受欢迎的，这也增强了我们到部队的信心。

二、吃苦的意志得到了磨练。

我们国防生在校的训练肯定远不及

部队的训练强度。

所以，在部队的这短短十天，苦、累也是再所难免的。

站在炎炎烈日下，一秒一秒地忍受着疼痛的煎熬和烈日的炙烤，身上那永远滴？

水的衣服时刻显示出我们流过的汗水之多。

晚上热得睡不好，白天又得不间断地训练，这种滋味谁都不会好受。

虽然，我们也有发烧、感冒过，但我们没有怨言。

因为我们知道"梅花香自苦

寒来"。

训练可以磨练我们的意志，可以锻炼我们的品质。

在今后的

道路上，每当我们想起那时的苦和累，当前的一切困难就算不了什么了。

我们有了解决一切困难，忍受一切煎熬的信心和决心。

我坚信，百炼锤成钢，经过锤炼，我们的意志会更加坚强。

三、通过部队的生活、训练，我们看清了自身的差距。

我们国防生专业优势和知识层次的优势是不言而喻的。

但当我们步入部队后，就如我们连的指导员所说"在部队里能用到大学所学知识的20%已经很不错了。

"的确，当我们以后带兵时，我们大学生在军事素质，组织指挥等方面的不足是很明显的。

想想在训练的十天里，假如我是排长，我能做到像他那样的指挥吗？

清楚地知道自己和他们的差距在哪，"在队列面前不敢说话，有点尴尬。

""指挥口令下得不对。

"这都是我自己的不足之处。

我想正因为我发现了自己的不足，一定会在这方面多下苦功夫，增加自己的压力，在实践中能够有意识得、有针对性地强化自己的薄弱环节，从而提高自身的综合素质。

四、使我们对士兵们有了一定的了解，加深了和他们之间的情谊。

通过我们和部队士兵们的交谈，我们知道了他们想什么，要什么，这不仅能增进我们和战士们的情谊，也有助于我们到部队后对战士们的管理。

我觉得我们不要对他们有偏见，不要觉得我门懂得比他们多而不屑与他们交流。

这样会有感情交流的障碍而没有实际接触。

他们也会对你产生疏远感。

只要我们真诚地和他们交流，会发现在他们身上有着许多优点，在他们身上流露出兄弟的情谊。

也会让我们学到好多在学校学不到的东西。

当感情真正接触后，我们和战士们就能互相帮助，共同进步。

当我们当上排长、连长时，就更容易管理好战士，更容易与他们打成一片。

这不仅增进了情感，也增加了我们自身的威信，这种魅力，我觉得是带兵的最好方法。

内容仅供参考