简答分析非选择题专题训练.docx
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简答分析非选择题专题训练
简答、分析专题训练
(一)
1、下图是草原生态系统中的一条食物链及其能量流动图解,分析并回答:
(1)图中D表示。
(2)若本食物链的能量在逐级递减中,传递率按20%计算,则在狐获得的能量——8千焦中,能传递给狼的能量为千焦,而草应该供给这条食物链的能量为千焦。
(3)图中各营养级通过A即作用消耗相当一部分能量,各营养级所产生的遗体或排泄物中的能量又被B即利用消耗。
2、下表是某校科学课外活动小组人工-孵化蛙卵的实验记录表(用同样大小的容器,装等量的水,孵化时间相同。
)请回答:
人工孵化蛙卵的实验记录
项目
组别
水源
水量
(ml)
水温
(℃)
蛙卵数
孵出蝌蚪数
A
池塘水
500
22—25
250
242
B
池塘水
500
13
250
136
C
自来水
500
22—25
250
169
D
自来水
500
13
250
85
结果预测与分析:
(1)A组与B组相比,C组与D组相比,如果A、C组的孵化率高,说明;
(2)A组与C组相比,B组与D组相比,如果A、B组的孵化率高,说明;
(3)通过以上实验可得出影响蝌蚪发育的因素是。
3、味精是烹制菜肴时常用的调味品,其主要成分是谷氨酸钠。
谷氨酸钠有鲜味,易溶于水。
小靖发现某品牌味精包装上标注:
“谷氨酸钠含量≥80%,NaCl含量≤20%”。
他想测定此味精中NaCl的含量(谷氨酸钠的存在不影响NaCl的性质)。
(1)下面是他所做实验的有关步骤,请补全实验步骤②。
①称取该味精样品5.0克,并溶于蒸馏水;②加入过量的溶液;
③过滤;④用蒸馏水反复洗涤沉淀多次;⑤将沉淀烘干、称量,测得固体质量为2.87克。
(2)检验沉淀是否洗净的方法是。
此样品NaCl的质量分数为,(选填“符合”或“不符合”)其包装上标注的标准。
(3)味精的鲜味与溶液的酸碱度有关,当pH为6~7时鲜味最强;味精的鲜味还与温度有关,其水溶液经120℃以上长时间加热,不仅鲜味消失,而且对人体有害。
使用味精时应注意的问题是(答两点即可)。
5、我们每天所食的营养归功于植物的光合作用,光合作用的发现离不开众多科学家的探索活动:
如1629年,海尔蒙曾做了一个著名的科学实验——柳树实验,实验过程如下:
请推测:
海尔蒙认为柳树增重的主要物质是___________,理由是____________________。
现在我们已经知道:
树增重还离不开另一种主要物质是_____________________。
光合作用除了能使树增重外,还能产生另一种物质是_________________(用化学式表示)。
6、穿上一般的人造弹力棉衣可以使人感到暖和,但棉衣自身并不发热,而法国准备生产的一种夹克,其衣料的纤维中添加了微胶囊,这种胶囊所含的物质在常温下呈液态,在温度降低时会成为固体,人们穿上它,气温较高时感到凉爽,气温较低时倍感温暖。
根据上述材料回答:
(1)人造弹力棉衣的材料是属于()
A.合金材料B.无机非金属材料C.有机合成橡胶D.有机合成纤维
(2)从改变热能方法的观点看,人造弹力棉衣保暖的原理是通过减少达到保暖的目的.
(3)法国生产的夹克能调节温度的道理是。
7、小明在探究CO2和NaOH是否发生反应时,设计出下列三种装置进行实验:
请回答以下几个问题:
(1)写出图中标有字母b的仪器名称:
。
(2)以上三个实验中,①③有明显现象,请你帮小明记录他观察到的实验现象:
实验①;③。
(3)实验②因选用仪器不当导致未能观察到明显现象,请你帮小明寻找一种物品替代该装置中的广口瓶,以使实验取得成功,写出你将选用的物品和实验现象、。
8、晴天,鸽子靠太阳定向。
那么,阴天鸽子靠什么定向呢?
为此,有人做了一个实验:
(1)阴天,远距离放飞鸽子,发现它们仍能正确定向;
(2)阴天,他在鸽子颈上系一块磁铁后再放飞,发现鸽子迷失了方向;(3)阴天,他在鸽子头顶和脖子上绕几匝线圈,并以小电池供电,发现放飞的鸽子向四面八方乱飞。
请回答以下问题:
(1)这个人设计本实验是为了验证一个怎样的猜想?
(2)本实验__________(证实/否定)了以上猜想;
(3)他做本实验时,在不同时间放飞了不同品种的几十只鸽子,这样做的目的是:
9、在地面表面,由于物体质量不同给人的直接感觉是物体的轻重不同,这使得在科学发展的历史上,很长时间人们都不能清晰地将物重和质量区别开来。
这种影响直到今天仍然存在,如某品牌的汽车轮胎说明书上标有“最大胎压3千克/平方厘米”,这相当于将质量为3千克的物体水平放置在桌面上,接触面积为1厘米2时产生的压强。
(1)从科学的角度来说,某物体的物重与质量成。
(2)求出这个汽车轮胎能承受的最大压强是多少帕?
10、阅读短文,回答问题。
微波炉是现代家庭中的烹调工具,接通电源后,微波炉内的磁控管能产生频率和高、波长很短的电磁波,故称为微薄。
微波有以下重要特性:
(微薄的传播速度等于光速,微波遇到金属物体,会象光遇到镜子一样的发生反射;
(2)微波遇到绝缘材料,如玻璃、塑料等,会象光透过玻璃一样顺利通过;(3)微波遇到含水的食品,能够被其大量吸收,引起食品内部分子发生剧烈振动,达到加热食品的目的(4)过量的微波照射对人体有害。
(1)若一微波束与金属板成300的角射向金属板,反射角为。
(2)微波在真空中的传播速度为。
简答、分析专题训练
(二)
1.青春期是人一生中身心发展的重要时期。
如图表示某地男女身高增长速度变化的曲线。
请回答下列问题:
(1)甲表示的是 (选填“男”或“女”)性身高增长速度的变化曲线。
(2)甲和乙在青春期出现的外表上的不同变化称为第 性征。
(3)专家建议青少年要多吃含 (选填“蛋白质”、“糖类”或“脂肪”)丰富的食品,因为它是人体细胞生长及修补组织的主要原料。
2.某科学实验小组在做“酒精和水混合实验”中,得到表一所示实验数据,经计算处理后得到表二数据
表一 表二
实验序号
水的体积(毫升)
酒精体积(毫升)
混合前总体积(毫升)
混合后总体积(毫升)
1
87.8
12.2
100
98.8
2
66.2
33.8
100
97.7
3
44.4
55.6
100
96.4
4
16.7
83.3
100
97.6
5
8.2
91.8
100
98.5
实验序号
混合后减小的体积(毫升)
混合液中酒精的质量分数(%)
1
1.2
10
2
2.3
20
3
3.6
50
4
2.4
80
5
1.5
90
(1)根据表二数据,画出酒精和水混合后“减小的体积”随混合液中“酒精的质量分数”变化的曲线。
(2)根据表二提供的数据,可以得出:
混合液中酒精的质量分数为 %时,混合后体积减小得最明显。
(3)从表二或图中可得出,在酒精和水混合前的总体积不变的前提下,混合液中“酒精的质量分数”增大时,酒精和水混合后“减小的体积”变化规律是 。
3.“某些传染病可以通过握手进行传播,而常洗手可以减少手粘染病原菌的数量”,为了验证这一结论,甲乙二位同学进行了如图实验。
实验前,在培养皿内放入经灭菌处理的酵母菌培养基;甲乙都清洗并消毒自己的手。
每次握手前,乙均用无菌棉醮取含酵母菌的培养液,擦遍自己的手。
第一步:
甲与乙握手,清洗手后用大拇指在1号培养基上按三下,立即盖上盖子。
第二步:
甲再次与乙握手后,不洗手直接用大拇指在2号培养基上按三下,立即盖上盖子。
第三步:
把两个培养皿同时放入培养箱中,在28℃条件下培养24小时,并观察。
根据上述实验,回答下列问题:
(1)培养24小时后,如果在 号培养皿内的培养基上酵母菌菌落数较多,则结论得以验证。
(2)本实验用酵母菌代替致病微生物来验证这一结论,其目的在于 。
(3)实验中不是立刻观察甲手上的酵母菌,而是在培养基中培养一段时间后再进行观察,这种做法的好处在于 。
4.汽车是常见的交通工具.它应用了很多方面的物理知识与技术,它在给我们带来交通便利的同时,也给我们带来了环境污染、交通安全等一些社会问题.请你运用所学的物理知识简要回答下列问题:
(1)汽车发动机的冷却剂常用水的主要原因是
(2)汽车的喇叭声是通过传播到我们的耳朵的;
(3)载重汽车一般安装较多车轮,其目的是(4)用凸而镜作汽车观后镜的原因是
(5)汽车里的燃料燃烧排放的尾气既污染环境,又会引起热岛效应,请你设想采用一种新型能源来解决这个问题.
(6)为了预防交通安全事故,可以采用哪些有效措施?
请你提出一些合理建议(要求写出两条).
①;②.
5.为了对一包放置很久的干燥剂(主要成分是生石灰)进行探究,小明提出了两项探究任务:
(1)探究干燥剂是否失效;
(2)探究失效的干燥剂的主要成分是否是氢氧化钙。
他设计了以下的探究方案:
问题与猜想
实验步骤
实验现象
实验结论
(1)干燥剂是否失效
取样品放入试管中
加适量的水,触摸试管壁
没有热感
(2)失效的干燥剂中
含有氢氧化钙
加水充分搅拌、过滤后,用pH试纸测其溶液的pH值
有氢氧化钙
你认为探究
(2)是否严密?
请说明原因。
你认为以CaO为主要成分的干燥剂在空气中放置久了,除能转化为Ca(OH)2外,还可能转化为,请简单说明验证的思路,
6.李刚在距一支粉笔的粗端2锄处点上一滴蓝黑水,将粉笔插入盛有酒精的培养皿中。
过了一段时间,他发现随着酒精的上升,蓝墨水也在粉笔上不断移动,最后蓝墨水在粉笔上分为两个区域,上半部分是蓝色,下半部分是紫色(如下图所示)。
根据上述现象回答下列问题:
(1)蓝墨水属于(填“纯净物”或“混合物”);
(2)由此实验可以作出的推测是(填序号)。
①用滤纸条代替粉笔重复上述实验,也能得到相似的实验现象;
②不同分子在同种介质(如粉笔)中的运动速率不同;③不能用上述实验的原理分离混合物。
简答、分析专题训练(三)
1.(4分)2月16日生效的“京都议定书”是为减少二氧化碳排放而制定的国际公约。
某研究小组为监测空气中二氧化碳含量,进行了如下实验:
用50mL注射器吸取红色含酚酞的稀氨水(氨水是一种碱,具有碱的性质)10ml并密封,然后在下列地点分别抽取空气到50ml刻度处,堵住注射器吸入口,振荡后,将注射器吸入口向上,小心将余气排出。
重复上述操作若干次(n),直至注射器内溶液的红色褪去。
记录数据如下表:
取样地点
平均抽气次数(n)
气体CO2的含量(体积)
空旷的操场上
30
0.030%
在刚下课的教室里
20
①
汽车流量较大的车站旁
15
②
(1)已知抽气次数与CO2的含量(体积)成反比,请计算并填写上表的①②两个空格。
(2)这个实验中使红色褪去的化学原理是:
。
(3)请提出—个能降低空气中二氧化碳含量,防止温室效应的可行措施:
。
3.历史经验告诉我们:
要可持续发展,就要合理使用化学物质。
(1)下表是一些化孥物质对人类的贡献和带来的问题,请再举出一例填在下表中:
物质
对人类发展的贡献
对人类发展带来的问题
化学界的解决办法
硫酸铵等化肥
农作物增产数倍,解决了人类的粮食问题
造成赤潮、土壤酸化等问题
合理使甩化学肥料
塑料
解决包装等材料问题,有效减少了木材和金属等资源的消耗
产生了“白色污染”
研究新型可降解塑料
(2)硫酸铵的化学式为:
;通常用来改良酸性土壤。
(3)对于废弃的塑料制品(包含可降解塑料),宜采取的措施,防止污染环境和提高物质的利用率。
(4)化学家从前人不合理使用化学物质造成的危害中得到启示,为保持可持续,发展而研究的课题有:
(请填写序号)
①研制高效低毒农药;②研制高效无磷洗衣粉;③研究无污染、高原子利用率的绿色化学物质合成方法;
④寻求合成可快速降解的塑料和橡胶。
(5)碘是人体不可缺少的微量元素,它能调节新陈代谢,有益于幼儿身体发育。
最近有批雀巢奶粉的含碘量超过了国家标准,你认为此批奶粉(填可以或不可以)食用,理由是:
4.小红用一个木块分别在一块木板、一条毛巾上做关于摩擦力的实验,实验用到的器材还有一个弹簧秤和一个钩码,如下图所示。
图中数字表示实验序号。
,
(1)这个实验要研究的是摩擦力大小与的关系;
(2)实验过程中,弹簧秤始终水平拉着木块运动,并且数据的读取都是正确的,记录结果如下表。
分析表中数据,发现其中一次弹簧秤读数不可能等于摩擦力的大小,请指出其实验序号—垒一;
实验序号
弹簧秤读数(牛)
1
1.6
2
1.2
3
1.3
(3)在实验2中,若把弹簧秤拉力增大,木块受到的摩擦力大小将如何变化?
(选填“变大”、“变小”或“不变”).
5.今年世界环境日的主题是“莫使旱地变荒漠”。
为了研究植被对土壤的保护作用,小红做了以下实验:
把泥土按30°的坡度分别堆在玻璃箱的两侧,在A坡种上草皮(如图),用洒水壶以相同水量、相同速度先后对两个坡面洒水。
(1)实验过程中,小红观察到A坡汇人引水沟的水量和泥沙量少,B坡的比较多。
这说明植被可以减少流失;
(2)我国土地荒漠化现象相当严重,华北、西北地区频繁发生沙尘暴,导致污染;
(3)温州土壤资源短缺,请你提出一个保护土壤的措施。
6.小明做了如下实验来研究温度、光照对马铃薯生长发育的影响。
①取4个同样大小的花盆,分别装满同样的土壤,并编号。
编号
环境条件
1
室温(20℃),光照充足,适量浇水
2
室温(20℃),黑暗中,适量浇水
3
低温(O℃),光照充足,适量浇水
4
低温(O℃),黑暗中,适量浇水
②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成大小相同的4块,每块马铃薯上都带有芽眼。
将这4块马铃薯分别埋进4个花盆土壤中,处于适宜的、相同的深度。
③将这4个花盆分别放在不同的环境中(见表),进行观察并记录。
请问:
(1)马铃薯的这种生殖方式属于(选填“无性生殖”或“有性生殖”);
(2)将l号和3号花盆进行比较,可以研究对马铃薯生长发育的影响;
(3)这个实验在设计上还存在一些缺陷,请提出一条合理的建议:
。
简答、分析专题训练(四)
1.2005年2月16日生效的《京都议定书》,要求发达国家限制二氧化碳等温室气体的排放量,以控制日趋严重的温室效应。
请回答下列问题:
(1)绿色植物通过作用吸收二氧化碳;
(2)科学家采用“组合转化”技术将CO2和H2以一定比例混合,在一定条件下反应,生成一种重要的化工原料X和H2O,其化学方程式是:
2CO2+6H2=X+4H2O。
则X的化学式是;
(3)为了减缓大气中CO2含量的增加,下列建议不可行的是(填序号)。
A.开发太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能等新能源
B.禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料
C.大量植树造林,禁止乱砍滥伐
2.对知识的归纳与整理是学习自然科学的重要方法。
现有如下三个化学反应:
①S+O2点燃SO2②2CO+O2点燃2CO2③3Fe+2O2点燃Fe3O4
(1)通过比较可发现它们有许多相似之处。
其一:
从化学反应类型看,都是化合反应;
其二:
。
(2)请再写出符合上述两点要求的一个化学方程式:
。
3.要学好自然科学,需认真观察、积极思考并动手实验。
下列是几位同学在学习和生活中遇到的问题,请你帮助解答:
(1)学了电路的串并联知识后,小文问“家中的电视机、电灯、电风扇等用电器之间是什么方式连接?
”“当然是并联”小玲回答说。
哪些现象能说明它们是并联的?
(举一例);
(2)地球是一个大磁体,它的周围存在磁场。
小青同学看了“机遇号”探测器降落火星的电视新闻后,想到:
“火星的周围也存在磁场吗?
”假若你能降落到火星,请用一个简单的实验来研究这个问题。
你的做法是:
。
4.春天里百花盛开,蜜蜂在花丛中飞舞,在花朵中爬进爬出,忙于采蜜。
是什么因素吸引蜜蜂飞向花朵呢?
某校的兴趣小组对此进行了探究。
(1)猜想促使蜜蜂飞向花朵的因素。
猜想一:
蜜蜂飞向花朵,跟花的大小有关;
猜想二:
。
(2)实验步骤:
猜想
实验原理
实验步骤及操作
需要记录的数据
猜想一
比较单位时间内飞临不同条件的纸花上的蜜蜂数,判断影响蜜蜂飞向花朵的原因
用相同颜色大、小不同的两组纸花,分别沾上蜂蜜,挂在树枝上。
在单位时间内飞临大、小不同的纸花的蜜蜂数
猜想二
5.2005年的诺贝尔医学与生理学奖颁发给了澳大利亚科学家巴里·马歇尔和罗宾·沃伦,以表彭他们发现幽门螺杆菌是引起胃炎和胃溃疡等疾病的主要原因。
沃伦获奖后说:
“当时的医学教科书认为,由于胃酸的存在,在胃内不可能有什么东西生长,因此根本就没有人想到这些疾病与细菌感染有关。
”为了验证他们提出的细菌致病理论,马歇尔曾服用了一杯含有幽门螺杆菌的液体,一周后,他患了严重胃病,检查证明已被这种细菌感染。
两位科学家的发现,使全世界数以亿计的胃炎、胃溃疡疾病患者可以得到有效的治疗。
(1)胃壁分泌的胃酸除了激活和维持胃蛋白酶的活性外,还可杀死随食物进人胃的一些病菌。
胃酸的这一作用属于。
(“特异性免疫”或“非特异性免疫”)。
(2)用唾液淀粉酶探索PH对酶催化作用的影响,实验结果可以用如图所示的曲线表示。
若换成胃蛋白酶,曲线在水平位置上将会如何移动?
(填“向左”或“向右”)。
(3)对于科学的研究和发展,你从上面的材料中得到了怎样的启示?
6.鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,为了测定蛋壳中碳酸钙的质量分数,
小刚和小勇同学进行了如下实验:
(1)他俩将蛋壳洗净、干燥并捣碎放在烧杯里,然后往烧杯中加入足量盐酸,在蛋壳上很快就有许多小气泡产生,将收集到的气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊。
据此可判断,收集到的气体中含有;
(2)实验过程和测定的相关实验数据如下图所示:
小刚根据“蛋壳残渣质量为4.3克”,求得蛋壳中碳酸钙的质量分数为;
小勇根据“反应过程中减少的质量”(10克+100克-106.7克=3.3克)也求得了蛋壳中碳酸钙的质量分数,请你写出小勇的计算过程和结果。
(3)小刚和小勇根据不同的数据求得蛋壳中碳酸钙的质量分数有明显差别,请你分析其中可能的原因。
7.某同学利用日常生活中常见的用品制作了一套如图装置,用该装置对粗锌样品进行实验。
请帮助完成下列实验报告。
(一)实验目的:
测定。
(二)实验用品:
托盘天平、药水瓶、铜网、铜丝、饮料瓶。
粗锌、稀盐酸、碱石灰(CaO和NaOH)。
(三)实验步骤
实验内容和步骤
实验现象
结论(或化学方程式)
①称量10.0g粗锌放在铜网中,按图示装置组装后,称得仪器和药品总质量为120.0g
∕
∕
②将铜网插入足量稀盐酸中,充分反应
发生的化学方程式:
③反应完全后,称得装置总质量为119.8g
∕
产生H2的质量为g。
粗锌的纯度为。
(四)问题探究:
说明:
不考虑空气中CO2、和H2O对实验的影响。
(1)该实验中碱石灰的作用是,若去掉碱石灰,则所测定的粗锌纯度(填“偏大”、“偏小”、“无影响”)。
(2)若只将粗锌换成石灰石,原实验方案能否用于石灰石样品纯度的测定(填“能”或“不能”),理由是
(3)若将图中药水瓶改成直导管、粗锌换成纯锌,用原方案测定锌的相对原子质量,则结果。
(填“偏大”、“偏小”、“无影响”)
简答、分析专题训练(五)
1、在课外活动中,老师给出了下列器材:
电源(电压为6V)、一个定值电阻(9
)、一个滑动变阻器(最大阻值是30
)、电压表、电流表、开关和导线若干。
活动中小明同学设计的电路如图所示,在正确连线和调节滑片后,小明测出的数据如下表一所示。
表一:
实验次数
1
2
3
4
5
6
7
8
电压表示数(V)
4.5
4.0
3.5
3.0
2.5
2.0
1.5
1.0
电流表示数(A)
0.17
0.22
0.28
0.34
0.39
0.44
0.50
0.56
功率(W)
0.77
0.88
0.98
1.02
0.98
0.88
0.75
0.56
(1)数据记录表格一中的“功率”是那个器材的功率?
答:
_________________。
“功率”的变化情况是__________________________________________。
小明通过分析数据提出了一个猜想:
“在电源电压不变的情况下,图中的定值电阻和滑动变阻器的阻值相等时,滑动变阻器的功率最大”。
为了验证猜想是否正确,小明用一个阻值为10
的电阻把原电路中的定值电阻换下,进行了一次验证,数据记录如下表二。
表二:
实验次数
1
2
3
4
电压表示数(V)
4.5
4.0
3.5
3.0
电流表示数(A)
0.15
0.20
0.25
0.30
变阻器电阻(
)
30.0
20.0
14.0
10.0
变阻器功率(W)
0.68
0.80
0.86
0.90
(2)你认为小明这次验证实验能否验证其猜想?
答:
____(选填“能”或“不能”);理由是:
__________________。
2、喷泉产生的原因是由于存在压强差。
(1)下图(a)是一个喷泉实验装置,在烧瓶中充满干燥气体,胶头滴管及烧杯中分别盛有
液体。
下列组合中不可能形成喷泉的是__。
A.NH3和H2OB.O2和H2OC.CO2和NaOH溶液
(2)某学生积极思考产生喷泉的其他方法,并设计了如图(b)所示的装置。
①在图(b)的锥形瓶中,分别加入足量的下列物质,反应后最有可能产生喷泉的是。
A.Cu与稀盐酸B.NaHCO3与NaOH溶液
C.CaCO3与稀硫酸D.NH4HCO3与稀盐酸
②在图(b)锥形瓶外放一水槽,瓶中加入酒精,水槽中加入冷水后,再加入足量的下列物质,结果也产生了喷泉。
水槽中加入的物质可能是。
A.浓硫酸B.食盐C.硝酸钾D.硫酸铜
3、用泡沫塑料制作校运会的吉祥物“菲菲”,小明、小轩、小杰三位同学分别制作了三把不同的电热锯,用来切割泡沫塑料。
制作过程中他们发现这些锯的切割能力不同。
小明说:
“电热锯的切割能力可能与电热丝的材料有关”;小轩说:
“电热锯的切割能力可能与电源电压有关”;小杰说:
“电热锯的切割能力也可能与电热丝的粗细有关”。
为了验证猜想是否正确,他们找来了相应的器材通过实验来验证。
(1)请你选择其中一个猜想,提出验证的方法。
(2)在切割泡沫塑料的过程中,他们发现所使用的干电池很快就没电了,就连接上小灯泡也不亮。
对于这些废旧电池,你应该怎样处理?
4.如图是小芳同学用伏安法测小灯泡电功率的实验中,尚未连接完整的实物电路图。
要求:
(1)已知小灯泡的额定电压为3.8伏,电阻约为10欧,请用笔代替导线把图中的实物电路连接完整
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