小学班主任工作例会制度全面完整版.docx
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小学班主任工作例会制度全面完整版
坡头镇中心小学班主任工作例会制度
(2021-2021学年度)
一、例会目的
通过学习、研讨、交流学生思想教育中共同关注的问题,提高教师的育德能力及班主任的整体素质。
二、例会时间
班主任例会每月召开一次。
三、例会内容
1、对学校近阶段的工作(班主任工作)进行回顾、小结。
2、布置学校在不同阶段的班主任工作任务。
3、交流各班在行规、少先队活动等方面的情况。
4、分析、了解学生思想状况,研究解决学生在行规教育与纪律管理方面的问题,提出建议,形成措施。
5、学习班主任工作的技能,努力探索提高班主任工作能力和效率的方法。
6、学习市、区下发的有关文件精神;学习其他学校、地区的老师在班主任工作方面的先进经验和体会。
四、例会对象
一般例会要求年级组长及各班班主任准时参加,并认真做好会议记录。
如重要会议可邀请党支部书记、校长、团支部书记、学生代表、家长代表共同参加。
坡头镇中心小学班主任工作例会制度
(2021-2021学年度)
一、例会目的
通过学习、研讨、交流学生思想教育中共同关注的问题,提高教师的育德能力及班主任的整体素质。
二、例会时间
班主任例会每月召开一次。
三、例会内容
1、对学校近阶段的工作(班主任工作)进行回顾、小结。
2、布置学校在不同阶段的班主任工作任务。
3、交流各班在行规、少先队活动等方面的情况。
4、分析、了解学生思想状况,研究解决学生在行规教育与纪律管理方面的问题,提出建议,形成措施。
5、学习班主任工作的技能,努力探索提高班主任工作能力和效率的方法。
6、学习市、区下发的有关文件精神;学习其他学校、地区的老师在班主任工作方面的先进经验和体会。
四、例会对象
一般例会要求年级组长及各班班主任准时参加,并认真做好会议记录。
如重要会议可邀请党支部书记、校长、团支部书记、学生代表、家长代表共同参加。
坡头镇中心小学班主任工作例会制度
(2021-2021学年度)
一、例会目的
通过学习、研讨、交流学生思想教育中共同关注的问题,提高教师的育德能力及班主任的整体素质。
二、例会时间
班主任例会每月召开一次。
三、例会内容
1、对学校近阶段的工作(班主任工作)进行回顾、小结。
2、布置学校在不同阶段的班主任工作任务。
3、交流各班在行规、少先队活动等方面的情况。
4、分析、了解学生思想状况,研究解决学生在行规教育与纪律管理方面的问题,提出建议,形成措施。
5、学习班主任工作的技能,努力探索提高班主任工作能力和效率的方法。
6、学习市、区下发的有关文件精神;学习其他学校、地区的老师在班主任工作方面的先进经验和体会。
四、例会对象
一般例会要求年级组长及各班班主任准时参加,并认真做好会议记录。
如重要会议可邀请党支部书记、校长、团支部书记、学生代表、家长代表共同参加。
小学班主任安全工作总结-工作总结
安全工作是一项长期而又艰巨的任务,必须毫不松懈地抓下。
小学生虽然有了一些安全意识,但由于年龄小而对周围一切事物充满了新鲜感,因此危险时刻都存在。
如何切实作好了安全教育工作,防范于未然,回顾这一学期的安全教育工作,现总结如下:
一、加强自身安全知识的学习 作为教师,肩负着全班孩子的安全责任,因此自身必须具备一定的安全知识,以便教育学生,在遇到突发事件时才能更加及时有效的处理。
通过对安全知识的学习,使我们明确安全工作的重要性以及开展安全教育工作的必要性。
同时在平时的`教育教学工作中,做到心中有数,细心观察一切可能存在的安全隐患,在面对一些突发事件的时候,能做到冷静、正确、有序。
二、培养学生的安全意识 安全工作常抓不懈,教育学生在学校里不玩危险游戏;出校门时,慢行通过校门;在公路上,要靠右边走,不能在路上玩耍;要按时回家。
还经常教育学生注意饮食卫生教育,教育他们不喝生水,不吃变质的食品。
班级中没有安全事故发生。
三、培养学生遵守纪律习惯 首先向学生贯彻落实学校里的规章制度和《小学生日常行为规范》,经常利用班活动课、教育学生怎么样遵守课堂纪律。
平时上课发现某些学生或者个小组做得好的及时表扬,在班级中树立榜样。
发现不良现象及时纠正,并实行班干部分工负责,逐步形成让学生自己管理自己的班级管理模式。
四、开展丰富多彩的教育活动。
1、利用班会、队活动、活动课利对学生进行安全知识讲解。
通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。
2、还利用学校黑板报等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。
3、通过告家长书增强家长的安全意识。
通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
严禁学生在教室、楼道、楼梯处追逐打闹、游戏、拥挤;严禁学生在校内骑车、翻越围栏、门窗、做危险动作;严禁学生带尖锐器械进校园。
4、教育学生外出要经家长同意,不得在外住宿。
教育学生遵守交通法规,注意来回路上的安全;对违反社会公德的行为要劝阻,发现违法犯罪行为要及时报告。
5、学生的交通安全教育:
给学生讲解基本的交通安全知识,如过马路走人行道,看红绿灯等。
6、学生的饮食安全教育:
主要包括对学生平时饮食卫生习惯的教育,购买正当食品,不买无商标和无生产日期的劣质零食等方面的教育。
7、学生的人身安全教育:
对外界事物学生缺乏辨别能力,因此对学生的人身安全教育主要包括不随便和陌生人搭讪,放学后不在学校或街边逗留,遇到坏人要求救,不能擅自做带危险性的事情,牢记紧急110。
8、做好晨午检工作,严防各种传染病、流行性疾病的发生,健全档案。
9、安全知识竞赛。
在班上,以小组为单位开展安全知识竞赛。
举行安全手抄报比赛。
总之,安全工作将是一项长期而又艰巨的任务,我们必须把安全教育工作放到一切工作重中之重,并要长期不懈地继续下去,为我们的教学工作打好坚实的基础。
小学六年级班主任工作计划1
为了能把本班建成具有:
“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。
特制定班级工作计划:
一、班级基本情况
本班共有65名学生,其中有男生38人,女生27人。
统招17人(男:
9女:
8)。
外自14人(男8;女6)。
休:
1人。
教师子女:
1人。
特困:
2人(男1;女1)。
住宿:
47人(男24;女23)。
二、本学期基本工作要点
1、确立班级体的奋斗目标
班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。
所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。
作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。
在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、在学生中培养竞争意识,有"你追我赶"的比学风格;
①通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
积极的人像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人像月亮,初一十五不一样。
②指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。
③经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。
3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;
4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。
要抓好纪律关键在教育好后进生。
所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;
5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;
6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。
7、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
8、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
三、具体措施
1、充分利用班会向学生进行思想教育。
2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。
一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。
班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如"学习委员负责指导总结科代表的工作,生活委员负责指导督促值日组长的工作"等。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
4、抓住每一次月考,及时进行总结,指导,鼓励。
5、组织迎新年庆祝活动。
6、抓好期末复习,迎接期末考试。
只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘终将迎来一片翠绿。
小学班主任工作计划2
不知不觉新的一学期又来临了,为了本班在新学期各方面再上一个台阶,根据本班的实际情况特制定如下计划:
一、指导思想
加强思想教育,抓好学生行为习惯、学习习惯和生活习惯的培养,努力建设“文明守纪,勤勉奋进”的班风和“乐学善思、争先创优”的学风。
二、班级情况简析:
本班共有32名学生,18名女生,14名男生。
大部分学生思想比较上进,有着很强的上进心和集体荣誉感,能够做到尊敬师长,但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。
很多行为习惯有待进一步培养。
其中男生在回答问题等方面不够踊跃,应继续加强练习,培养其自信心。
多数同学能够明辨是非,但有个别同学比较娇气、任性。
出现错误认识不到或不愿改正。
三、本学期工作要点:
1、对学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,使他们主动学习,提高学习成绩。
特别要抓好学习困难生的辅导,不要让他们掉队。
2、积极鼓励学生大胆创新,勇于探索,使他们能成为创新型人才。
3、向学生进行行为习惯教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
4、参加学校与各教研组举行的各项活动,使学生在活动中受到教育。
5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
6、加强学生的安全教育,做好安全常识的理论宣传,坚持日日讲时时讲警钟长鸣。
四、本学期工作措施:
1、德育教育,充分利用国旗下讲话、班会时间对学生进行思想教育。
让学生了解《小学生日常行为规范》《小学生一日常规》,要求学生遵守其中的规章制度,增强班级凝聚力。
2、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。
发挥学生的主体地位,尽量把学生能做的事情让学生自己去做。
3、形成竞争氛围,形成良好的学习氛围,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩。
在班级环境布置中有“大比拼”,大组与大组间比,男生女生比等。
五、本学期工作的具体做法:
1、了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。
为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:
(1)、与学生交谈。
有计划地利用班队会课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。
(2)、不定期检查学生的作业。
通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。
(3)、进行家庭访问、召开家长会。
通过与学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。
争取家长对工作的配合。
(4)、在学习上对学生严格管理。
常写观察日记,提高孩子们的写作能力。
2、抓好班主任的日常工作。
(1)、组织好学生参加升旗和做操。
组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。
组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。
做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。
(2)、检查本班学生值日生工作。
班级日记是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。
目前中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。
通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。
2、组织好放学。
组织放学是班主任不容忽视的一项工作。
小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。
打了放学铃后,班主任进教教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。
3、组织和培养班集体。
班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。
班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。
六、做好家访工作
教育工作是一项伟大的育人工程,与社会、家庭是不可分割的,只有社会、家庭、学校三结合,才能育人成才。
所以计划本学期对本班三分之一的学生进行一次家访,特别是对学困生要进行多次家访,取得家长的联系、沟通,达到共同教育、共同辅导,做到关爱每一个学生,树立以人为本的教育观念,使每个学生积极向上,不要掉队。
对弱智生应多和家长联系,多家访,找方法、开智力,千方百计想方法,让她学到一定的知识。
七、本学期工作活动安排
第一周:
1、做好开学报名,动员流失生返校。
2、检查暑期复习巩固学习情况。
3、选出班干部,召开班干部会议。
4、对学生进行安全教育,特别强调学校建筑工地的安全问题。
第二周:
完善清洁卫生制度,搞好教室、清洁区的环境卫生。
第三周:
开展庆祝教师节的活动。
第四周:
布置教室环境。
第五周:
进行习惯养成教育,形成良好的行为习惯。
第六周:
四年级庆国庆的篮球比赛。
第七周:
召开班干部及学生会议,深入了解学生情况。
第八周:
结束前段课程教学,做好期中检测动员。
第九周:
全员复习,准备期中检测工作。
第十周:
复习并进行期中检测工作。
第十一周:
1、进行试卷分析,测后反思工作。
2、组织班里的评先选优活动,并加以奖励。
3、召开家长会。
第十二周:
参加学校教研组活动。
。
第十三周:
组织学生开展“我是创先争优小先锋”主题班会。
第十四周:
参加学校教研组活动。
第十五周:
班级作文竞赛。
第十六周:
培养学生的集体主义观念。
第十七周:
召开家长会,配合学校教学工作,督促学生刻苦学习。
第十八周:
结束本学期教学工作,准备复习。
第十九周:
认真制定复习计划,做好期末复习检测的准备工作。
第二十周:
1、举行庆祝“元旦”活动。
2、进行期末检测工作。
3、阅卷、分析、反思工作。
第二十一周:
1、制定安排寒假复习巩固,鼓励学生努力学习。
2、做好本学期工作总结。
3、对学生进行假期安全教育工作。
南安小学班主任工作管理制度
(试行)
一、总 则:
班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。
班主任是学校教师队伍的重要组成部分,是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、小学生健康成长的引领者,是学校思想道德教育的骨干,是协调本班各科的教育工作,沟通家长和社区的桥梁,是实施素质教育的重要力量。
二、班主任工作职责:
一日工作常规:
1、班主任每天应提前到校进入教室,组织学生做好清洁,并认真作好晨检,清点学生人数。
2、搞好学生每天上下午出勤情况检查。
对未按时出勤的学生及时查明原因,并与监护人取得联系。
对于学生在校期间出现的各种疾病、意外伤害等现象,在第一时间送医院治疗,并及时与监护人联系,做好相应工作。
3、指派学生负责每天扫除工作,并亲自进行卫生及保洁情况抽查,以保证教室及清洁区卫生,养成学生良好的卫生习惯。
4、课间操铃响,到班组织学生按顺序整队到操场做操,做操过程中巡查学生做操情况,督促学生动作到位。
5、督促学生认真做好眼保操,保护视力。
6、课间时间适当抽空了解学生活动情况,杜绝学生追逐、疯闹、打逗现象发生。
7、每天巡查一两门学科上课情况,对本班学生上各门课的课堂纪律做到心中有数,采取正确的方法帮助学生上好各门功课,并与科任教师及时沟通,齐抓共管,形成合力,共同抓好本班学生的学习习惯。
8、每天安排学生作好《班级日志》记载,班主任放学前应查看并签阅,发现问题及时整改。
9、放学时到班,检查班级清洁,叮嘱学生按时回家,注意安全,并督促班干部关窗锁门。
10、适时对学生进行安全教育,并作好安全教育工作记载。
一周工作常规。
1、按时地保质保量完成学校布置的一周班级工作任务。
2、认真组织学生参加每周一次的升旗仪式。
学生进场后维持好纪律,班主任不得迟到早退,不与其他教师交谈。
3、落实好每周一次的班会,做到班会课专时专用,不得擅自挪为他用。
应利用班会课有针对性的作好上周班级情况总结,尤其是安全、纪律、卫生和对学校上周布置的工作完成情况进行仔细回顾。
4、搞好学生干部的培训和使用,每周开展一次有针对性的培训活动,使他们能更好地成为班主任的小助手。
5、每周检查一次学生的个人卫生,教育学生不留长指甲,勤洗澡,勤换衣,勤理发,保持良好的卫生习惯。
6、周三对教室和清洁区进行一次小扫除,周末开展一次大扫除。
班主任必须监管扫除时学生的纪律、安全情况,待学校组织检查后方可离校。
7、教育学生爱护学校班级财产,节约用水用电,严禁学生在桌椅和墙壁上乱刻乱画。
每周五开展一次班级财产自查。
一月工作常规。
1、每月至少召开一次本班科任教师会,商讨本班教育教学事宜,会议有针对性,且有记载。
2、按时参加学校召开的班主任工作会。
3、根据本班班情,并综合科任教师意见,适时召开任课教师会。
4、总结当月班级工作,提出下月工作目标。
学期工作常规。
1、每学期开学第二周内,班主任要完成班主任工作计划,计划要分析班级工作对象,结合学校要求,明确班级工作目标,制定层次分明的工作步骤。
2、参考科任教师和学生意见,公平公正地评选各类受表彰的学生。
3、根据本班班情,并综合科任教师意见,适时召开任课会。
4、规范认真填写学生通知书。
学生操行评语要充分渗透素质教育和养成教育内容,符合学生实际,忌千篇一律,要让学生感受到教师的爱心,增强成功的信心,使之成为师生情感沟通的桥梁。
5、撰写班主任工作总结。
即可以全面总结一学期班级工作情况,也可以从某一方面谈自己的体会和感受,还可以写成班主任工作小论文。
南安小学
2021年9月
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