自然地理学.docx
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自然地理学
自然地理学
复习重点:
本课程以地壳(岩石圈)、大气与气候(大气圈)、及海洋与陆地水(水圈)为重点复习内容,在深入分析三者的组成、特征、运动机制的基础上,阐明三者的相互作用关系,探讨三者物质迁移、能量转换的作用关系,进而探究其地貌、土壤、生物等圈层之间的生因关系。
本课程主要特色:
(1)综合性。
将地球概论、气象气候学、水文学、土壤学、植物地理学、地貌学、综合自然地理学等综合统一起来,研究自然地理各要素的特征、形成机制和发展规律及相互之间关系和作用。
在大纲制定、课时安排、教材处理、内容精选、复习方法等方面与培养的目标和学生的特点紧密结合,知识面广,内容丰富,重在培养学生广阔的思维能力。
(2)理论与实践结合。
除了授课外,还有野外实习,有固定野外实习基地和实习路线,实习内容丰富。
主要考察南宁附近地貌、土壤、植被及综合自然地理特征,及沿线土地利用的变化规律。
(3)采用多种复习形式。
采用多媒体复习讲授,将实习、实验、讨论有机地结合起来,从而激发了学生学习自然地理学的兴趣,启发了学生的发散性思维和空间思维,有利于培养学生。
目的要求:
1要求学生掌握什么是自然地理学及其研究内容、研究方法、研究意义、发展趋向;
2要求学生明确自然地理学与所学专业的关系及其重要性;
学习的重点:
地球运动规律及其地理意义、构造运动、大地构造学说、地震、火山的概念和理论、大气运动、气候的形成、海洋、河流、湖泊、地下水及冰川等水域环境的特点及其变化规律、各类地貌单元的特点、形成过程及其演变规律、各类土壤形成与特点、生物与生态环境等。
方法手段:
课堂从讲解典型自然地理现象入手,切入什么是自然地理学这个主题;辅以多媒体展示典型自然地理现象。
复习内容:
绪论
[学习目的]要求掌握自然地理学的研究对象,正确理解其内涵;了解自然地理学的研究领域、研究方法和研究意义;正确认识自然地理学与相邻学科的关系。
[主要内容]
●什么是自然地理学?
●自然地理学的特点和性质
●自然地理学研究的对象、内容、目的与意义
●自然地理学的发展趋势
一、自然地理学
自然地理学是研究地球表层自然环境的一门学科,其研究对象主要是人类赖以生存发展的自然环境,包括人周围由“气、水、土、生、地”的物质与物质运动,及其复杂的相互关系共同构成的自然环境。
探测并研究地球表层“气、水、土、生、地”;物质与物质运动及其复杂的相互关系的科学
二、自然地理学的特点和性质
特点:
(一)全球性
由于地球系统过程具有明显的全球性特征,因此许多自然现象和过程都不受国界的限制。
20世纪60年代板块构造学说的出现,首先在固体地球研究中建立了全球观概念。
80年代以来大气科学和海洋科学的发展,也已经走向全球化,著名的厄尔尼诺-拉尼娜现象引起的气候灾害影响遍及全球3/4范围,就是一个实例。
自然地理学的全球性特点决定了人们必须采用全球范围调查研究和观察测试方法。
随着科学技术的进步,人们对地球的研究范围,已经能从隧道扫描显微镜和离子探针的原子尺度到全球地震台网的和轨道卫星所提供的数据得出的全球图像。
从地表的地学实地调查和标本采集,飞机和卫星对地面的遥感监测,大陆和海洋的超深钻探,天然和人工地震对地球内部圈层结构的探测等,为自然地理学的全球观研究提供了基础资料。
与此相适应,80年代起一系列大型国际地球科学合作研究计划的推出,如国际岩石圈计划(ILP)、深海钻探计划(DSDP)/大洋钻探计划(ODP)、世界气候计划(WCP)、国际地圈生物圈计划(IGBP)等,已形成了对地球的全球立体研究网络。
(二)多尺度性
另一个特点是地球系统内各种地学过程发生的时间尺度和空间尺度具有极大的差别。
以往对不少地学问题争论不休,特别是环境预测问题上出现互相矛盾、脱离实际的情况,症结之一就是不在一个时空尺度下讨论问题所致。
举气候变迁的例子。
地球系统过程的主要时间尺度大体可以划分以下5个层次:
几十亿年至几百万年尺度地球和生命的起源、生物灭绝、板块构造、造山作用、等重大事件,是传统地学的研究领域。
几十万年至几千年尺度冰期、间冰期的交替,土壤的发育,生物种类的分布,地球公转的周期变化。
几百年至几十年尺度该尺度的全球变化有气候、大气化学成分的变化,地表干燥度或酸度的变化,陆地和海洋生态系统的变化,土壤侵蚀、水系变迁,以及人类对大气圈、水圈、生物圈的干扰,则是地球系统科学的主要研究对象。
人口问题、资源问题、能源问题、可持续发展问题等全球性社会问题也都要在这个层次上解决。
这一层次上的全球研究是对人类智慧的挑战,既是科学发展的热点,也是21世纪解决人类重大问题的认识基础。
几个季度至几天尺度天气现象、洋流中的旋涡、极地海冰的季节消长,地面径流、风化、植物生长的年循环,地球自转的地理效应,生物地球化学过程,火山、地震活动等。
几小时至几秒尺度湍流热交换、大气对流等。
几年至几小时时间尺度的变化,属于大气、海洋和生物科学的研究范畴。
地球科学的这种特殊时空尺度使得人们无法直接测量地球中心的温度,也无法在实验室再造地球系统的真实过程。
因此,通过长期地学研究实践总结的类比方法具有重要意义。
19世纪英国地质学家莱伊尔(C.Lell)提出的“现在是过去的钥匙”名言,后来被称为“将今论古”的现实主义原则和方法,启示人们可以根据现今地表发生的各种地学过程及其物质记录,研究地质历史时期的古环境变化。
由此类推,人们也可以运用“将古论今”的方法,根据地质和人类历史中发生过的地球环境和岩石圈演变过程来预测地球的未来趋势。
类比方法普遍应用到天气预报、灾害预测等研究领域。
例如,根据自然灾害与天文现象周期的对应关系开展预报,日益引起人们重视。
(三)综合性
(四)区域性
性质:
1)、综合性:
综合性是指自然地理学多学科交叉、多要素融合的特性。
2)、区域性:
区域性是地理学的本质特性,区域特征、区域联系与区域分异规律为主要研究对象。
3)、环境性:
人类生存环境是地理学研究的主要对象与内容。
4)、系统性:
地球表层环境就是一个系统,可以称之为地球表层系统。
系统具有整体性、层次性、动态性与结构功能性。
第一部分地球
考试要求
1、掌握太阳系行星运动特点及地球运动的意义
2、掌握地球表面的基本形态和特征
A、掌握太阳系行星运动特点及地球运动的意义
一:
太阳系行星运动规律
很早的时候,人们根据自己的直观感觉,认为地球是宇宙的中心,这也符合宗教的教义。
但是这样的地球中心说和观测的现象存在着矛盾,使得一些现象无法解释。
当哥白尼提出“日心说”把地球排除出宇宙的中心,以太阳取而代之以后,看起来好像杂乱无部分的星星世界,显现出惊人的统一性。
受时代的局限,哥白尼的体系也存在缺陷。
比如认为太阳是宇宙的中心等。
揭示太阳系行星运动真实规律的,是德国天文学家开普勒(1571—1630)。
他经过对前人观测记录的严密分析,提出著名的行星运动三定律:
1:
所有行星分别在大小不同的椭圆轨道上绕太阳运动,太阳位于行星轨道椭圆的二个焦点之一。
这是行星运动第一定律,也叫轨道定律。
2:
在同样的时间内,行星向径在其轨道平面上扫过的面积相等。
这是行星运动第二定律,也叫面积定律。
3:
任何两个行星绕太阳公转的周期的平方之比,等于它们与太阳的距离的立方之比。
为行星运动第三定律,也叫周期定律。
设T1和T2分别表示两行星的公转周期,a1和a2分别表示它们与太阳的平均距离(即各自轨道的半长轴),得公式:
二:
掌握地球运动的意义 自转与公转
(一):
地球自转的地理意义 地球转产生的自然现象是多方面的
1:
产生了昼夜更替的现象,并使地表个中国成具有一昼夜的节奏
由于地球是一个不发光,也不透明的球体,所以在同一时间里,太阳之能照亮地球表面的一半,向着太阳的半球是白天。
由于地球不停的自转,昼夜交替的周期不长,这样使得地面白昼增温不至于过分炎热,黑夜冷却不至于过分寒冷,从而保证了地球上生命有机体的生存和发展。
节律性。
2:
由于自转,产生了地球自转偏向力 公式:
角速度与纬度正弦的积,只影响方向,不影响速度。
而运动物体的速度影响偏转力的大小。
物体静止不动,偏转力也就为零。
影响气团、洋流、流水等。
北半球向右偏,南半球向左偏。
3:
造成地球上同一时刻,不同经度的地方有不同的地方时
一个地方正当午时,距它180度的地方,正当午夜。
说明每隔15度精度,时差相差一个小时。
为此人们划定了地球的时区。
共24个时区。
以本初子午线为中心,东西7度30分为中时区。
东西各加15度为东一区、西一区。
自西向东,每过一个时区,要加一个小时,过了国际日期变更线要减去一日。
4:
天体引力产生潮汐,由于自转,相反的潮汐又阻碍它的运动。
4万年一昼夜延长一秒。
但是却具有不可忽视的意义。
5:
地球整体的自转,同它的局部运动也有密切的关系。
可以影响大陆漂移、地震、潮汐摩擦、洋流等。
此外,自转产生的离心力,也是影响地球形状的原因。
(二):
地球公转的意义
1:
昼夜长短的变化
在太阳的照射下,地球被分为昼夜两个半球:
向太阳的半球是昼半球,背太阳的半球是夜半球。
昼夜两半球之间的分界线,被叫做晨昏线,是地球的一个大圆。
昼夜的长短,视晨昏圈分割纬线的情况而定。
一般情形下,纬线被晨昏圈分割成两部分:
位于昼半球的部分叫昼弧;位于夜半球的部分叫夜弧。
昼弧和夜弧的弧长,决定该地的昼长和夜长。
由于黄赤交角的存在,使太阳直射点发生南北移动,因此,除了在赤道和春秋分日外,各地的昼弧和夜弧都不等长。
自3月21日(北半球春分日)至9月23日。
是北半球的夏半年。
太阳直射北半球,北半球个纬度昼弧大于夜弧,昼长大于夜长,纬度越高,白昼越长,黑夜越短。
北极四周,太阳正日不落,叫做极昼现象。
南半球反之。
6月22日,是北半球的夏至日,这一天,北半球昼最长。
北极圈以北,都是白昼,南半球反之。
9月23至次年的3月21是北半球的冬半年。
12月22日为北半球的冬至日。
每年的3月21和9月23。
太阳直射赤道,全球各地昼夜等长,各为12小时。
2:
正午太阳高度的变化
太阳高度,是指太阳对于地平的高度角。
它在很大程度上决定地面或得太阳热能的多少。
太阳高度最大的时候,地面上得热最多(光束面积、途径短)。
一日之内,太阳以不同的高度照射地面。
正午时刻,它升的最高,称正午太阳高度。
由于地球的公转,在不同的日期内,同一地点正午太阳高度是不同的。
对于地球上的四季的形成来说。
昼夜长短和正午太阳高度是两个主要的因素。
前者影响日照时间的长短,后者决定辐射强度的大小。
气候(climate)希腊原意为“倾斜”指的就是正午太阳高度。
3:
四季
由于黄赤交角的存在和地球的公转,造成地球上各地昼夜长短和正午太阳高度的变化,一年分成春夏秋冬四季。
但是,严格的说,只有中纬度地带才是四季分明的。
季节变化是半球性的现象,南北两个半球没有同事来临的同一季节,而总是彼此相反。
这是因为影响季节变化的两个主要的因素:
昼夜长短和正午太阳高度的变化是半球性的。
这两个因素影响地球所得太阳热量在南北两个半球之间的分配。
太阳直射的半球,昼长夜短,正午太阳高度较大,太阳热量集中,是夏季,非太阳直射的半球是冬季。
春秋二季是夏冬之间的过渡季节。
如果太阳始终直射赤道,全球各地昼夜等长,正午太阳高度不变,南北半球获得的热量始终不变,也就无所谓季节变化了。
B、掌握地球表面的基本形态和特征
一、海陆分布
地球表面明显地分为海洋和陆地两大部分。
连续的广阔水体称为世界洋,它是海洋的主体。
被海洋所环绕,但突出于海洋面上的部分则称为陆地。
大陆是陆地的主体;岛屿是陆地的组成部分。
在地球表面积中,海洋与陆地的面积比约为2.5∶1,海洋占有明显的优势。
这种情况至少在太阳系是独一无二的,故有的学者曾严肃地称地球为“水球”。
地表的海陆分布不均匀。
以新西兰东南为中心,包括太平洋主体的半球,海洋占90.5%而陆地面积极小,因而有水半球之称。
另外的半球以法国南特附近为中心,虽然名为陆半球,陆地面积占47.3%,仍然比水域小。
从传统的南北两半球来看,陆地的2/3集中于北半球,占该半球面积的39.3%。
在南半球,陆地只占总面积的19.1%。
全球共有七个大陆,即亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、澳大利亚和南极洲。
亚洲大陆和欧洲大陆虽以乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、高加索山脉、博斯普鲁斯海峡、达达尼尔海峡为分界,但实际上它们是连在一起的整体,合称亚欧大陆。
所以也可以说全球共有六个大陆。
亚洲大陆与非洲大陆的分界线是苏伊士运河。
北美与南美以巴拿马运河为界。
澳大利亚和南极大陆各以自己的海岸线为界。
除南极洲外,所有的大陆都是成对的。
例如北美和南美,欧洲和非洲,亚洲和澳大利亚。
仔细研究大陆的轮廓,将发现每个大陆都是北部比较宽广,向南逐渐变窄,像一个底边位于北方的三角形。
甚至南极大陆也可以称为三角形,其狭窄部分对着南美。
还应该指出,南半球各大陆西边都向里凹进,而东边则向外突出。
非洲西海岸和南美洲东海岸在形态上具有明显的相似性。
在1公里深的大陆坡上把这两个大陆拼接起来,平均误差只有88公里。
用同样方法将南美、非洲、北美和格陵兰都拼接在一起,如将西班牙做一些转动,平均误差也不超过130公里。
这样拼接的结果,给人一种强烈的印象:
某些大陆似乎原来是连在一起,以后才分开的。
二十多年来板块学说的崛起和大陆漂移学说的复苏,已为这一问题提供了肯定的答案。
地球上的海陆分布形式对南北两半球的气候有很大的影响。
南半球由于水面广阔,气候比较温和,普遍具有海洋性特征。
北半球温度变化的幅度比南半球高8℃左右。
二、海陆起伏曲线
地球上各大陆高出海平面的平均高度和各大洋底部低于海平面的平均深度存在着很悬殊的差别。
南极洲平均海拔2263米,历来被视为世界上最高的大陆。
实际上它是由于地表覆有巨厚的冰盖所致。
以裸露地表而论,亚洲大陆最高(950米),以下依次为北美(700米)、非洲(650米)、南美(600米)、欧洲(300米)等。
太平洋平均深度达4300米,是世界最深的海洋,其次为印度洋(3897米)、大西洋(3626米),而以北冰洋为最浅(1205米),同样表现出泛对称性。
地球上最高的山峰出现在最大的大陆上,最深的海沟分布于最大的大洋中。
大部分陆地在海拔1000米以下,平均海拔为875米;海洋面积大,大部分海区深度在3000—6000米,平均深度约3800米。
三、岛屿
同样被海洋所环绕,但面积远比大陆小的小块陆地,称为岛屿。
实际上,不仅海洋中有岛屿,河流、湖泊,甚至水库中都可以形成岛屿。
这里主要介绍海洋中的岛屿,这种岛屿可以分为大陆岛和海洋岛两类:
1.大陆岛 位于大陆附近,在地质构造上与邻近的大陆有密切的联系。
大陆岛本来是陆地的一部分,由于大陆的某些部分发生破裂或沉陷而被海水所淹没,使它与大陆分离,形成了岛屿。
但它的基础仍固定在大陆架或大陆坡上(例如马达加斯加岛、斯里兰卡岛、科西嘉岛、新地岛、格陵兰岛、我国的台湾岛和海南岛)。
许多大陆岛常成列分布在大陆外围,形成弧形列岛,亚洲大陆东岸的弧形列岛是最典型的例子。
2.海洋岛 面积比大陆岛小,与大陆在地质构造上没有直接联系,从来不是大陆的一部分。
海洋岛又可按成因分为火山岛和珊瑚岛两类。
(1)火山岛:
火山岛是海底火山喷发形成的岛屿。
火山喷发首先形成了海底火山,多次喷发使海底火山逐渐增高,最后露出海面成为火山岛。
火山岛面积不大,但地势高峻。
火山岛主要分布在太平洋西南部、印度洋西部和大西洋中部。
夏威夷岛是最著名的火山岛,它的基础位于深达4600m的海底,而最高处又高出海平面4166m。
1973年1月火山爆发后才形成的,位于冰岛以南的大西洋中的一座火山岛,是世界上最年轻的岛屿。
(2)珊瑚岛:
珊瑚岛是由珊瑚礁构成的岩岛。
它们的分布与气候条件有着密切的关系。
热带、亚热带浅海的暖水中生长的珊瑚死亡后,残骸堆积下来,新珊瑚又在其上繁殖。
这种珊瑚残体,以35—335年1米的速度增高,最后露出海面,即成为珊瑚礁。
珊瑚礁可以分为岸礁、堡礁和环礁三种。
岸礁紧密连着大陆或岛屿的海岸;堡礁与陆地之间隔开一条水带;环礁呈近似圆环状,但通常有缺口与海洋相通,环礁中间是平静的礁湖。
澳大利亚东岸的大堡礁是世界上规模最大,最著名的珊瑚礁,沿海岸分布,南北长达1900公里,东西宽约2—150公里;落潮时露出水面,涨潮时大半被淹没。
我国南海诸岛:
东沙群岛、中沙群岛、西沙群岛和南沙群岛都是珊瑚岛。
四、地球表面的基本特征
地球表面有海洋、陆地,有高耸的山脉,宽广的平原和盆地,大大小小的河流湖泊,种类繁多的生物,但是,什么是它的基本特征呢?
前面已经提到地球各圈层在地表面附近相互渗透和相互重叠这一分布特点,赋予地球表面一系列独特的性质。
这些独特性质同时也就是它的基本特征:
1.太阳辐射集中分布于地表,太阳能的转化亦主要在地表进行。
高空大气只能吸收小部分太阳辐射,大部分的太阳辐射到达地球表面后,只能穿透地表以下很小的厚度。
因此太阳辐射主要在地表发生转化,并对地表的几乎所有自然过程起作用。
如前所述,地球表层是一个远离平衡状态的有序开放系统。
正是太阳辐射的输入和输出平衡对于维持这个耗散结构的有序性起着主要的作用。
2.固态、液态、气态物质同时并存于地表,三相物质相互转化,形成多种多样的物质系统。
海洋表面成为液+气界面,海底成为液+固界面,陆地表面成为气-固界面,而沿岸地带成为三相界面。
各界面上的物质相互渗透,三相物质相互转化,形成多种多样的胶体物质和溶液系统。
3.地球表面具有其特有的、由其本身发展形成的物质和现象。
如生物、风化壳、土壤层、粘土矿物、沉积岩、各种地貌形态,等等。
这些表层物质乃是地球表层这一有序系统的负熵增长表现。
4.相互渗透的地表各圈层之间,进行着复杂的物质、能量交换和循环。
如水循环、地质循环、化学物质循环等,井且在交换和循环中伴随着信息的传输。
地表物质、能量转化过程的发展强度及速度都远比地球其他各处大,表现形式也更复杂多样。
5.地球表面存在着复杂的内部分异。
诚然,分异过程在高空和地球内部也都存在,但分异程度远不及地表强烈。
地球表面的内部内异在水平方向和垂直方向上都有表现。
分异的结果形成了不同等级的地表自然综合体。
6.地球表面是人类社会发生、发展的环境,在人类的参与下,使其变得更加复杂。
尽管随着科学技术的发展,人类已有可能潜入深海或上升至宇宙空间,但地表仍然是人类活动的基本场所。
第二部分地壳
考试要求
1、掌握矿物的概念及性质
2、掌握各类岩石的产状、结构与相关知识
3、掌握构造运动的特点、形式及基本构造类型
A、掌握矿物的概念及性质
一:
矿物的概念
矿物:
由化学元素在一定的地质环境中形成的,具有一定的化学成分和理化性质的化合物或单质。
矿物是构成岩石或地壳的基本单元。
二:
矿物的性质
由于矿物的化学成分不同,晶体构造不同,从而表现出不同的物理性质。
其中有些必须借助仪器测定(如折光率、膨胀系数等),有些则可凭借感官即能识别,后者是肉眼鉴定矿物的重要依据。
1.颜色 矿物具有各种颜色,如赤铁矿、黄铁矿、孔雀石、蓝铜矿、黑云母等都是根据颜色命名的。
2.条痕 矿物粉末的颜色称为条痕。
通常是利用条痕板(无釉瓷板),观察矿物在其上划出的痕迹的颜色。
由于矿物的粉末可以消除一些杂质和物理方面的影响,所以比其颜色更为固定。
有些矿物如赤铁矿,其颜色可能有赤红、黑灰等色,但其条痕则为樱红色,是一致的。
因此条痕在鉴定矿物上具有重要意义。
3.光泽 矿物表面的总光量或者矿物表面对于光线的反射形成光泽。
光泽有强有弱,主要取决于矿物对于光线全反射的能力。
光泽可以分为以下几种:
(1)金属光泽矿物表面反光极强,如同平滑的金属表面所呈现的光泽。
某些不透明矿物,如黄铁矿、方铅矿等,均具有金属光泽。
(2)半金属光泽较金属光泽稍弱,暗淡而不刺目。
如黑钨矿具有这种光泽。
(3)非金属光泽是一种不具金属感的光泽。
又可分为:
金刚光泽——光泽闪亮耀眼。
如金刚石、闪锌矿等的光泽。
玻璃光泽——象普通玻璃一样的光泽。
大约占矿物总数70%的矿物,如水晶、萤石、方解石等具此光泽。
此外,有一些特殊的光泽。
如呈脂肪光泽;珍珠光泽;丝绢光泽;土状光泽等。
4.透明度 指光线透过矿物多少的程度。
矿物的透明度可以分为3级:
(1)透明矿物:
矿物碎片边缘能清晰地透见他物,如水晶、冰洲石等。
(2)半透明矿物:
矿物碎片边缘可以模糊地透见他物或有透光现象。
(3)不透明矿物:
矿物碎片边缘不能透见他物,如黄铁矿、磁铁矿、石墨等。
一般所说矿物的透明度与矿物的大小厚薄有关。
大多数矿物标本或样品,表面看是不透明的,但碎成小块或切成薄片,却是透明的,因此不能认为是不透明。
5.硬度 指矿物抵抗外力刻划、压入、研磨的程度。
根据硬度高的矿物可以刻划硬度低的矿物的道理,德国摩氏(F.Mohs)选择了10种矿物作为标准,将硬度分为10级,这10种矿物称为“摩氏硬度计”。
注意:
摩氏硬度计只代表矿物硬度的相对顺序,而不是绝对硬度的等级。
6.解理 在力的作用下,矿物晶体按一定方向破裂并产生光滑平面的性质叫做解理。
沿着一定方向分裂的面叫做解理面。
解理是由晶体内部格架构造所决定的。
7.断口 矿物受力破裂后所出现的没有一定方向的不规则的断开面叫做断口。
断口出现的程度是跟解理的完善程度互为消长的,即一般说来,解理程度越高的矿物不易出现断口,解理程度越低的矿物才容易形成断口。
根据断口的形状,可以分为贝壳状断口、锯齿状断口、参差状断口、平坦状断口等。
8.脆性和延展性 矿物受力极易破碎,不能弯曲,称为脆性。
这类矿物用刀尖刻划即可产生粉末。
大部分矿物具有脆性,如方解石。
矿物受力发生塑性变形,如锤成薄片、拉成细丝,这种性质称为延展性。
这类矿物用小刀刻划不产生粉末,而是留下光亮的刻痕。
如金、自然铜等。
9.弹性和挠性 矿物受力变形、作用力失去后又恢复原状的性质,称为弹性。
如云母,屈而能伸,是弹性最强的矿物。
矿物受力变形、作用力失去后不能恢复原状的性质,称为挠性。
10.比重 矿物重量与4℃时同体积水的重量比,称为矿物的比重。
11.磁性 少数矿物(如磁铁矿、钛磁铁矿等)具有被磁铁吸引或本身能吸引铁屑的性质。
一般用马蹄形磁铁或带磁性的小刀来测验矿物的磁性。
12.电性 有些矿物受热生电,称热电性,如电气石;有些矿物受摩擦生电,如琥珀;有的矿物在压力和张力的交互作用下产生电荷效应,称为压电效应,如压电石英。
13.发光性 有些矿物在外来能量的激发下发生可见光,若在外界作用消失后停止发光,称为萤光。
如萤石加热后产生蓝色萤光。
有些矿物在外界作用消失后还能继续发光。
B、掌握各类岩石的产状、结构与相关知识
一:
岩浆岩
1、岩浆作用
在地壳深部处于高温高压状态的岩浆,由于温度和压力的变化便会发生运动。
当岩浆沿着岩石圈破裂带上升而侵入到地壳中时,称为岩浆侵入活动;由此冷凝结晶而成的岩石称为侵入岩。
当岩浆喷出地面时,称为火山活动或喷出活动;由此冷却凝固而成的岩石称为火山岩或喷出岩。
岩浆的活动和冷凝的整个过程统称为岩浆作用。
2、岩浆岩的矿物组成
本源岩浆在其活动过程中,由于受各种因素和条件的影响,自身的性质也将不断发生变化。
如各种矿物有规律地从熔融体中先后结晶出来,并因重力作用而下沉和集中,从而造成熔离和结晶分异。
所以同一岩浆可以分化为理化性质各异的岩浆,固化后成为矿物组成不同的岩石。
岩浆岩按其化学成分和矿物组成的不同可分为四类:
1)超基性岩——二氧化硅含量<45%,含铁镁较多,含钾钠甚少。
主要由橄榄石、辉石组成。
如橄榄岩。
2)基性岩——二氧化硅含量45—52%,主要由辉石、钙斜长石和少量橄榄石和角闪石组成。
如辉长岩、玄武岩。
3)中性岩——二氧化硅含量52—65%,主要由角闪石、长石和少量石英、辉石、黑云母
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