少先队活动方案.docx
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少先队活动方案.docx
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少先队活动方案
少先队活动方案
姓名:
XXX
学校:
XXX
时间:
XXX
少先队活动方案
目录
第一篇:
少先队活动方案(定)
第二篇:
重阳节少先队活动方案
第三篇:
少先队活动方案
(2)
第四篇:
XX秋季少先队活动方案
第五篇:
少先队活动方案
正文
第一篇:
少先队活动方案(定)
少先队活动方案
感恩——生命因为有你而美丽
永年中心小学校管秀梅
【活动背景】
现在的学生,很多不懂得感谢、不愿感激、不会感动,少数甚至成为了只知道汲取的“冷漠一代”。
因此,通过本次主题活动,努力唤回同学们回报爱心的良知,以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取。
并懂得:
滴水之恩,当涌泉相报。
感恩,是我们民族的优良传统,也是一个正直的人的起码品德。
还要扩充我们的感恩之心。
我们不但要感谢父母对我们的养育之恩,还要感谢老师对我们的教育之恩,朋友对我们的帮助之恩,社会对我们的关爱之恩;甚至还要感谢大自然给了我们明媚的阳光、秀丽的山川之恩,以及生活中促使我们成长的磨难和挫折之恩。
【活动准备】
1、通过一系列活动感知感恩。
2、学生布置好会场。
3、各小队准备好表演的节目。
4、自制贺卡。
活动形式:
唱歌、舞蹈、朗诵、手语等节目。
活动开始:
集合列队,整理队伍
一、全体立正。
(清理人数,各小队向中队长报告人数,中队长向辅导员报告人数并请求开展活动,辅导员同意开展活动)
二、出旗。
三、唱队歌。
四、中队长讲话,宣布活动开始。
五(3)中队“感恩——生命因为有你而美丽”主题中队活动现在开始。
欢迎主持人上场!
五、活动过程:
(一)、开场
1、播放背景音乐《感恩的心》。
2、主持人合:
各位少先队员们,下午好!
(二)、感恩父母
主持人女:
同学们,我们的生命谁给的?
全体:
父母!
主持人男:
又是谁在我们成长的道路上为我们默默的付出?
全体:
父母!
主持人女:
是啊,在我们成长的路途中,父母给予我们无微不至的关心照顾,他们为我们付出了一切。
现在就让我们进行现场大调查。
(现场调查学生)
1、你是否还记得你过生日时,父母都为你做了什么?
2、在父母为你做了那么多的事中,哪一件事最让你感动?
3、父母为你做了什么让你曾感到无比幸福。
主持人女:
从刚才同学们的谈话中,我们再一次感受到了父母对我们那份无私的关爱。
我想此时此刻同学们和我一样想到了一首诗:
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
主持人男:
今天,在我们的活动现场,我们的同学则把这首诗编成了舞蹈。
以此献给自己的父母。
就让我们一起来欣赏舞蹈《游子吟》
主持人女:
俗话说“滴水之恩,当涌泉相报”更何况父母,亲友为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片无边无际的汪洋大海。
主持人女:
感恩不需要惊天动地,只需要你的一声呼唤,一丝感慨,甚至是一声亲切问候,感恩需要你用心去体会,去报答。
主持人男:
在我们人生旅途中对我们默默付出的不仅仅只有我们的父母,还有我们朝夕相处的老师。
(三)、感恩老师
主持人女:
老师总是默默的为我们付出,默默的关心着我们。
有的老师为了学生甚至不顾自己的生命危险。
请看屏幕。
(观看张丽莉视频,配解说词)
主持人男:
其实在我们的生活中有无数个这样的张丽莉老师。
请看视频,同学们猜猜姐姐说的老师是谁?
主持人女:
同学们,你们知道这位姐姐说的是谁吗?
既然同学们都不知道,那让我们一起来揭晓谜底。
请看屏幕(学生齐喊陈老师),是啊,她就是我们班的陈老师。
下面就有请请老师为我们说几句。
主持人女:
在同学们的学习生活中除了陈老师,你们还有那位老师让你感到幸福,为什么让你感到幸福呢?
主持人男:
是啊,如果说我们是祖国的花朵,那么老师则是辛勤的园丁,我们的成长倾注了老师多少的心血啊!
就让我们对老师说一声“老师您辛苦了”(诗朗诵)
主持人女:
此时此刻,我相信,老师们已经感受到了我们跳动着的那颗感恩之心。
那就让我们向老师献上我们最真挚的礼物。
全体起立,向左向右转向后转!
敬礼!
礼毕!
坐下。
主持人女:
在我们生活中,我们不仅仅享受着来自父母和老师给我们的关爱,我们还享受着来自祖国各界人士对我们的关怀。
(四)、感恩他人:
主持人男:
同学们是否还记得XX年5月12日的汶川大地震。
当地震发生之后,是我们的党,我们的战士,我们的人民第一时间赶到现场,帮助我们灾区的同胞度过困难。
(出示图片)
主持人女:
不仅只有灾区的同胞受到了党和国家的关怀,就连我们学校也受到关怀,如我们是全县第一所省级乡村少年宫,国家为我们添置了许多设备,我们也开展了很多的活动。
(出示图片)
主持人男:
不仅如此,很多有困难的学生,上级领导还给他们送去了慰问金。
(出示图片)
主持人女:
我想此时此刻感恩二字已经深深埋藏在我们每个人心中!
感恩父母、感恩老师、感恩朋友,更要感恩社会!
合:
同学们,让我们携起手来,让我们的世界更加美好!
让我们共同宣誓。
(全体起立宣誓)“从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,让我们学会感恩,懂得感恩,做一个感恩于心报恩于行的人”
主持人男:
此时此刻,我们每个人心中对于感恩二字都有了一个更深刻的理解,我知道同学们还有许多话说。
那么,就让我们用手中的笔把自己想说的话写在心愿卡上。
写好的同学就请举手。
主持人女:
还有许多同学想表达自己心中的感激之情,但由于时间原因,在此,我们就不一一作答。
下来之后来请班长收集心愿卡张贴在我们班的教室里。
最后让我们伴随着这首动人的歌曲来诉说我们的情怀。
(放《感恩的心》音乐:
并做手语)
主持人女:
感谢长辈,感谢老师,感谢伙伴,感谢一切帮助过我的人!
主持人男:
感谢成功,感谢收获,感谢失败,感谢帮助我们成长的一切。
中队长:
1、下面有请中队辅导员管老师讲话。
2.请中队辅导员带领我们呼号
3.退旗,敬礼
4五(3)中队“感恩——生命因为有你而美丽”主题队会到此结束。
谢谢各位领导的亲临指导。
(敬队礼)
第二篇:
重阳节少先队活动方案
一、活动背景
农历九月初九是我们中华民族又一个传统佳节——重阳节。
1989年,我国把每年农历的九月九日定为老人节重阳节这个传统的节日被赋予了新的含义,传统与现代巧妙地结合,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。
夕阳最美,因为那是一种对一天辛勤耕作的告别;是一种期待,一种蓄势待发,对下一个黎明的期待。
正是夕阳的逝去才托起明天的朝阳,老人便是这轮美丽的夕阳,世间最美不过是这片夕阳红。
二、活动目的
1、在九九重阳节来临之际,结合“情感教育”课程,以“敬老、爱老、感恩、回报”为主题,组织从我们身边做起,从小事做起的尊老、敬老系列活动,培养青少年尊老、敬老的传统美德。
2、与祖辈家长沟通本次亲子活动的内容并理解其协助指导的意义,从而激发祖辈家长参与学校教育的积极性。
3、通过对重阳节活动内容与形式的互动交流,增强祖辈家长参与、讨论的主动性。
4、选择了这个具有教育意义的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,学会感恩,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。
5、能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,体现与礼同行的教育理念,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。
6、同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。
三、主题:
《重阳诗篇》
四、活动准备
1、每人写一句要对长辈说的心里话。
2、全班同学制作嘉宾邀请函
3、购买嘉宾礼品。
4、主体班会多媒体制作。
(见电子稿)
5、节目准备。
6、节后感想。
五、活动时间
下午第三节2课时
八、出席人员
中预(4)班中队队员37人,镇敬老院来宾4人,学生家长14人。
活动设计
(一)、主持人开场白
1.嘉宾签到。
2.小队长、中队长、中队辅导员三级汇报。
(二)、宣布队会开始
abc:
莫道桑榆晚,为霞尚满天。
xxxx中队重阳诗篇主题班会现在开始。
让我们欢迎今天到会的所有嘉宾。
(鼓掌)
出旗,敬礼,唱队歌。
a:
10月19日是中国的又一传统节日——重阳节。
b:
1989年,我国把重阳节定为“老人节”,此后每年农历九月初九又成为尊老、敬老、爱老、助老的日子。
c:
每个人都有老去的那一天,关爱老人也同样是关爱我们的将来。
中国已经步入老龄社会,当前社会各界都在提倡敬老爱老的新风尚。
作为21世纪的主人的我们,尊老敬老的道德意识就显得更为重要,
abc:
尊老敬老是中华民族的传统美德!
(二)、板块一:
互夸
说说我家的宝---
说说我家的宝---
说说我家的宝---
说说我家的宝---
说说我家的宝---
a:
我们每个人的家里都会有一到两个老宝贝,我们的成长离不开这些老宝贝。
现在就请我们大家来夸夸自家的老宝贝。
成xx:
亲爱的奶奶,我希望您每天开开心心,福如东海,寿比南山,也祝您鹤发童年笑口常开。
重阳节快乐!
您的孙女
杨xx:
外婆,你可知道我对您的爱有多爱?
我对您的爱宛如深山大海!
你那慈祥生动的微笑,让我忍不住大声对您说:
“我爱您!
因为我知道,在世上只对有您对我好!
!
!
(杨承恩与自己的外婆现场拥抱感动了大家)
陈xx:
亲爱的妈妈,我知道您在家里为我操了不少的心,有时我也觉得自己有些过分,今后我一定改正,再也不会让你操心。
汤xx:
敬爱的爷爷奶奶,你们好。
今天是重阳节,首先祝你们节日快乐,身体健康万事如意,福如东海寿比南山。
在此,我向你们深深地鞠一个躬,因为你们是我们慈祥的爷爷奶奶,敬爱的老人。
是你们辛苦的养育了我们这一代,我要感谢你们。
柳xx:
俗话说的好:
谁言寸草心,报得三春晖。
父母给了我们生命,而给予我们父母生命的人更伟大。
我们应该孝顺父母,更应该孝顺我们的爷爷奶奶。
所以,让我们借着今天这个特殊的日子,向在座的每一位长辈说声:
节日快乐!
(全体白鸽义务小队在队长柳xx的带领下给敬老院的来宾代表送上鲜花一束)
a:
我们中队中的白鸽义务小队在队长柳xx的带领下每周日到敬老院义务劳动。
今天也是他们到敬老院请来了我们尊贵的客人。
我们掌声为他们的努力喝彩!
刘xx:
敬老院的爷爷奶奶们,我欢迎你们来到我们的学校与我们一起度过这个节日,我祝你们重阳节快乐!
我买了大宝sod蜜送给你们,希望你们身体健康,青春永驻。
(给敬老院的来宾送上大宝sod蜜)
b:
让我们热烈鼓掌为有这样优秀的队员骄傲!
(鼓掌)
敬老院的奶奶:
感谢大家,我今年92了,眼睛不大看得见,耳朵也不太好使。
我就说一句,祝小朋友们高兴,学习好!
(92高龄奶奶的一席话引来持久的掌声)
王xx:
亲爱的爷爷,谢谢您养育了我,我祝愿您健康长寿!
(王xx将自己买来的一束鲜花献给了在场的爷爷)
夸夸我班的宝——
第三篇:
少先队活动方案
(2)
双碾乡寄宿制学校少先队活动方案
感恩
【活动目的】:
通过这次活动,让队员们知道什么是感恩,要感谢哪些人,怎样去感恩,了解感恩的重要性和必要性,增强感恩意识,激发感恩之情,同时付诸行动。
【活动准备】
1、通过一系列活动感知感恩。
2、学生亲手制作贺卡。
3、学生布置好教室。
4、各小队准备好表演的节目。
5、邀请家长和学校的领导及部分老师一起参加中队活动。
活动形式:
唱歌、朗诵、舞蹈等节目。
活动开始:
集合列队,整理队伍。
小队长向中队长报告人数,中队长向辅导员报告人数。
一、全体立正。
二、出旗。
(鼓号齐奏,全体队员敬礼)
三、唱队歌。
四、中队长讲话,宣布活动开始。
亲爱的少先队员们,我们的成长离不开长辈的关心,离不开老师的培育,离不开同学的友爱?
?
如果我们每个人都有一颗感恩的心,那么这个世界就会处处是阳光,处处充满爱。
让我们绽开美丽的笑脸,唱出爱的心声:
三(3)中队“感恩”主题中队活动现在开始。
欢迎主持人上场!
(掌声)
五、活动过程:
序曲
音乐响起
主持人男:
草木为了感激春的到来吐露新芽;
主持人女:
鲜花为了感激夏的到来竞相开放;
主持人男:
硕果为了感激秋的到来挂满枝头;
主持人女:
雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹
合:
瞧,大自然也懂得回报,我们人更应该有颗感恩的心。
主持人甲:
同学们,你们知道为什么要感恩吗?
希望你从寓言故事《感恩的老鼠》里有些收获
主持人乙:
这则小小的寓意告诉我们什么呢?
生1:
感恩是对别人所给的帮助铭记在心。
生2:
感恩是知恩图报。
生3:
感恩是一种实际行动,我们每一点进步,就是对老师最好的感恩。
生4:
感恩就是感激,比如说,太阳给了我们温暖,小草给了我们绿色,所以我们要感激太阳和小草。
生5:
感恩是当得到他人帮助时,你投去的一个甜甜的微笑。
女生:
因为感恩才会有这个多彩的世界。
男生:
因为感恩才会有真挚的友情。
女生:
学会感恩,我们会是快乐的,
男生:
学会感恩,世界会是美好的,
全体:
让我们一起去“学会感恩”。
第一篇章感恩父母养育我
男主持人:
伴随着阵阵啼哭,我们来到了这人世间。
女主持人:
第一次睁开眼,看到这个美丽可爱的世界。
合:
我们开始了生活的每一天。
男主持人:
光阴流逝,永不褪色的是母亲默默的关怀,
合:
让我们唱响心中最优美的旋律送给辛勤哺育我们的妈妈。
(合唱队上场)
生1:
今天,我们的妈妈抽出了宝贵时间,来参加我们的队活动。
辅导员、队员们,请允许我把我们的妈妈请上来,好吗?
(妈妈依次上场)(掌声)
生2:
妈妈,我们献给您一首歌《只要妈妈露笑脸》。
全班:
妈妈,你们辛苦了,拿什么来感激你?
我的母亲!
我的妈妈!
(妈妈对孩子们说)
家长1:
孩子,我的孩子,我们不要你的回报。
家长2:
只要你天天开心。
家长3:
只要你健康成长。
家长4:
只要你努力学习。
家长5:
只要你文明守纪。
家长6:
只要你长大成材。
家长7:
只要你懂得关爱。
家长合:
这就是我们最大的快乐。
家长1:
哦,孩子,别忘了,陪伴你们成长的还有你们的爸爸。
(夸爸爸:
一边拉着爸爸上场,一边夸爸爸)
付尊:
阿姨,您说的对,在这里我们也想夸夸我们的爸爸。
刘思艺:
爸爸,虽然您的工作十分忙,却那么关心我的成长。
记得那一次运动会,我们一家人代表班级参加学校的家庭接力赛,为了给咱班争到好的成绩,胖胖的您背着胖胖的我吃力而奋不顾身。
那一幕至尽还留在我的记忆里,爸爸,您让我懂得了什么叫做努力拼搏。
谢谢您,(请您继续关注好..)爸爸。
周亦君:
打小,我就很淘气,没让爸妈少操心。
爸爸虽然从未说过爱我,但从他为我做的点点滴滴不经意的小事中,我却感到了他那深深的无言的爱。
爸爸,我也爱您。
(现场连接陈韵蓓的外出打工的爸爸,给孩子亲自通话,表达父女之情)
女主持人:
母爱如水,清澈细腻
男主持人:
父爱如山,深沉伟岸
全体同学:
爸爸妈妈,谢谢你们!
爸爸妈妈,我们永远爱你们!
第二篇章感恩老师教育我
女主持人:
羊有跪乳之恩,鸭有反哺之情,感恩父母,报孝父母.从我做起,从小事做起。
男主持人:
然而,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”你们知道说的是谁吗?
全体:
老师!
男主持人:
我们是祖国的花朵。
女主持人:
老师是辛勤的园丁。
合:
我们的成长倾注了老师多少心血!
生1:
老师爱我就像妈妈一样;
生2:
老师的手最温暖。
生3、4:
老师的手最有力。
生5、6、7:
老师的心最明亮。
生8、9、10、11:
老师的心最慈爱。
男主持人:
说到这里,同学们记忆的闸门一定被打开了,许许多多老师关爱你的事一定想借此机会一吐为快吧!
李玉朗:
上学期,我因生病住院,落下了好多功课。
多少个黄昏,多少个周末,徐老师,刁老师都牺牲休息时间来我家帮我补课。
噢,同学们还记得吗,上学期期末,我考了――
全班:
双百分。
王忠隅、方海州:
平时,老师给予我们留守儿童更多的关心。
我们淘气,老师耐心教育我;我们成绩不好,老师热情帮助我们。
。
。
。
。
。
朱思洁:
记得一天放晚学后,我高高兴兴地走出教室,快到底楼时,不小心摔倒了,额头上摔了一道大口子,鲜血直流。
刁老师听说后,匆匆跑下楼,一边安慰我,一边背着我往中医院跑。
为了我的伤口愈合更好,待我在中医院稍作处理后,又连忙背着我下楼,打车送我到人民医院住院部。
这时,爸爸、妈妈赶来了,见天色已晚,都劝老师回家去。
可刁老师不放心,坚持守侯在手术室外。
直到我缝完针,躺到病床上,老师才放心地离去。
那一次,我没有哭。
老师啊,您知道吗?
是您的爱,您的鼓励让我变得如此坚强。
至今,我还记得您的话:
“宝贝,你是军人的女儿,会像爸爸一样勇敢的,是吗?
”是的,老师。
我会永远记住你的话,做一个勇敢的女孩儿。
谢谢您,老师!
男主持人:
啊,老师的爱真伟大!
女主持人:
老师的爱,我们永远也道不完。
合:
让我们的千言万语都融成一首歌吧!
舞蹈《长大后我就成了你》
主持人男:
我们全体队员把自己对老师的一片感激之情都绘成了一幅幅美丽的图画,做成了一张张精美的贺卡,我们要把它们送给最最亲爱的老师们!
(向老师敬献贺卡。
)
全体:
老师您辛苦了,谢谢老师!
第三篇章感恩自然赐予我
主持人女:
听,鸟儿在说什么:
主持人男:
冬天里没有阳光。
全班:
不!
我们的世界到处充满阳光。
合:
请听我们寻找阳光的故事吧。
(三个阳光天使出场伴舞:
绿色的春天、蓝色的夏天、黄色的秋天)(分四个小队朗诵)
一小队:
春天,阳光来到草地上,我们悄悄走到它身旁。
我们想轻轻地握住它,它却如风一般地溜走了。
二小队:
夏天,阳光来到小河边,倾听着小河的奏鸣曲。
“扑通”,哪里传来奇怪的声音。
“奥,sony!
我们正在游泳。
”
三小队:
秋天到了。
阳光怎么都不见了!
外婆告诉我:
阳光不就在那落叶上吗?
四小队:
冬天已经来临,朋友,告诉您:
现在你真的找不到阳光啦!
它已经躲进我们温暖的心房。
主持人女:
我们感恩自然,让我们时时沐浴在阳光里。
主持人男:
我们感恩社会,使我们在阳光下成长。
全班:
我们是阳光少年,哪里有阳光,哪里就有我们的身影,哪里就有我们的歌声。
主持人合:
请看在我们感恩的心里开出的爱心花。
(放课件献爱心情景展示:
拜访关工委魏爷爷、慰问五保老人、慰问敬老院老人、慰问退休老师、看望灾区儿童、同学互帮互助等)
主持人女:
我们是爱心小队员,请听我们的心里话
(快板表演)
小顾客:
假如我是小顾客,买东西,按先后;说话时,先说请。
要尊重售货员,不给别人添麻烦,添麻烦。
小乘客:
假如我是小乘客,上汽车,不拥挤;在车上,不抢座;车到站,他先下,和和气气不争吵,不争吵。
小观众:
假如我是小观众,看电影,看杂技,讲文明,守秩序,讲卫生,不吐痰,保持安静不起哄,不起哄。
小游客:
假如我是小游客,上公园,看美景,爱花木,护文物,见外宾,不围观,文明游客我做到,我做到。
家长赞孩子:
孩子们,你们真棒,真棒!
尾声
主持人1:
学会感恩――全体:
感谢父母,是你们给了我宝贵的生命主持人2:
学会感恩――全体:
感谢老师,是你们给了我无穷的知识主持人3:
学会感恩――全体:
感谢同学,是你们给了我克服困难的力量
主持人4:
学会感恩――全体:
感谢周围的一切,是你们让我和谐健康地成长。
合:
让我们心怀感恩,感谢有您。
(手语《感恩的心》:
第一段,部分学生出场表演;第二段,全体学生、家长、辅导员共同表演。
队形:
“心”形)
六、请辅导员讲话(2分钟)
同学们,首先祝贺咱们的中队活动取得了圆满成功,希望队员朋友们永远怀揣一颗感恩之心,去回报我们这个美丽可爱的世界。
同时,谢谢各位领导、各位老师、各位家长朋友们前来参加我们的队活动,谢谢!
七、呼号:
(全体起立,举起右手)辅导员:
准备着,为共产主义事业而奋斗!
队员:
时刻准备着!
。
八、退旗。
九、活动结束。
XX年9月
第四篇:
XX秋季少先队活动方案
松林小学少先队活动方案
(XX-XX)学年度第一学期
一、指导思想
本学期学校少先队活动将在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,结合学校实际情况和特点,以培养队员的创新精神和实践能力,规范队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导,以安全教育、爱国教育、养成教育为主线,有计划地开展符合学校实际的,符合少年儿童身心特点的,丰富多彩的教育活动。
不断提高队员的综合素质。
二、活动重点
1、少先队员文明礼仪养成教育
开学初,各中队要充分利用队会,学习《少先队员文明礼仪要求》,使队员明确“怎样做才是文明学生”,大队部将开展“校园文明之星”推选评比活动,并利用少先队黑板宣传栏粘板表扬。
(文明之星要做到:
认真配戴标志,讲文明、有礼貌、讲卫生、讲秩序、守纪律)。
2、规范行为习惯,培养良好道德行为
良好习惯的养成要立足“很、严、实”,我们要注意从小事抓起,从队员身边的事做起,在教育、实践中把做人做事的良好行为习惯内化为健康的心理品格(如文明孝敬父母的习惯;遵守时间,爱惜时间的习惯;全神贯注听讲的习惯,讲求效益的习惯;和好书好报交朋友的习惯;讲诚信、爱学习等)。
3、细化少先队干部轮换制度
各中队要组织好及队干部的轮换工作,严格按照《少先队队干职责》,推选出优秀的队员担任队干部(原则上队干部的任期只有一届,连任的队干部要在中队会上通报,这样可以使队干部既成为队员的榜样,又担负起校内监督管理的责任)。
4、筹建红领巾书角,开展好读书活动。
在各中队园地的基础上筹建“红领巾书角”,以学校阅览室图书室为基础:
各中队学期初制度“中队读书计划”,并建立详细的借阅管理制度,为求做到:
全校学生每两周读一本好书,并写出读后感、征文,送交广播站展示活动成果。
三、主题活动
开展丰富的多彩的主题活动,促使队员健康成长。
本学期大队部将培训,规范主题活动的程序,并在建队日之前进行“中队主题队会”观模,各中队要有计划地组织开展形成多样1
的系列主题教育活动。
我们可以利用教师节、国庆节、建队日、科技月等节日开展各其主题教育活动。
1、教师节活动。
(开展“倾听我们的心声,感受真诚的祝福”主题活动)。
主要以拉近师生间的距离,师生情感共鸣为出发点,通过本次教师节活动,使校园内充满浓浓的师生情,形成和谐校园。
并充分利用晨会,红领巾广播站,队报展览橱窗等阵地,让队员将想对老师说的心理话通过广播、图片、队报等送给老师。
让质朴的童言深深打动老师,同时把激起队员对老师淳淳教诲的感谢和敬佩。
2、建队日活动。
开展少先队员光荣感教育:
以“我是少先队员”,“我生活在少先队组织中”,“我为少先队添光彩”为主题内容,广泛开展少先队员光荣感教育,帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,引导少先队员以我是少先队员为自豪,愿意为少先队添光彩。
建队日期间,大队部将发展一批新队员,并要求队员给自己提出一个新目标,然后用自己的方式寄托在校园每一个角落。
3、科技月活动。
各中队将继续开展科技创新活动,以“小小发明家”、“我的梦想”、“太空人”等为主题内容,让学生通过查资料、演小品等方式,明确科学的作用及科学给人们带来的好处,本学期科技月、学校大队部将组织开展以中队为单位的“插花艺术”大比拼。
并挑选好的作品供全校师生阅览。
四、常规活动
1、加强队干的值勤培训和监督
定期召开队干部例会和值勤培训会,让队干明确自己的责任,教授良好的工作方法,给予肯定和鼓励,并对他们提出殷切的希望,使他们更好地为全体队员服务。
2、进一步完善少先队基础建设
(1)加强对各中队辅导员的培训力度,健全培训机制,形成系统,为辅导员开辟广大的成长空间,提高少先队工作水平。
(2)抓好新队员的队前教育,利用各种节日对一年级新队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育,并对他们加强队知识教育。
为一年级新队员树立身边的榜样,为他们的努力指明方向,认真学习新《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。
本学期继续开展校园“大手拉小手”交友活动。
(四年级与一年级,五年级与二年级,六年级与三年级结队)。
(3)进一步完善少先队阵地建设。
本学期大队部将进一步完善红领巾广
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- 少先队 活动 方案
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