天津市资格从业考试《中学教育心理学》试题精选含答案解析八十二.docx
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天津市资格从业考试《中学教育心理学》试题精选含答案解析八十二
2019-2020年天津市资格从业考试《中学教育心理学》试题精选含答案解析(八十二)
一、单选题-1
××××××××××××××<标题>
各省、自治区、直辖市及计划单列市、副省级省会城市、新疆生产建设兵团发展改革委,国务院各有关部委、直属机构,各中央管理企业:
为规范招标师职业水平证书登记服务管理工作,加强招标采购从业人员队伍建设,根据原人事部、国家发展改革委《招标采购专业技术人员职业水平评价暂行规定》和《招标师职业水平考试实施办法》<国人部发[2007]63号>的规定,我委制定了《招标师职业水平证书登记服务管理办法<试行>》,现予印发,自发布之日起施行。
附:
招标师职业水平证书登记服务管理办法<试行><略>
国家发展改革委
2010年5月18日
根据通知的性质和作用,本文属于<>。
A.发布性通知
B.批转性通知
C.转发性通知
D.事务性通知
【答案】A
【解析】
[解析]根据通知的性质和作用,通知主要可分为六大类:
发布性通知、批转性通知、转发性通知、指示性通知、任免性通知和事务性通知。
本文属于发布性通知。
A项正确。
二、单选题-2
遗忘就其实质来说,是知识的组织与认知结构简化的过程。
这种观点的代表学说是<>。
A.痕迹衰退说
B.同化说
C.干扰说
D.动机说
【答案】B
【解析】
[解析]奥苏伯尔的同化说认为,遗忘就其实质来说,是知识的组织与认知结构简化的过程。
三、单选题-3
提倡自我激励、自我调节的学习、情感教育、真实性评定、合作学习等主张的是<>。
A.人本主义理论
B.建构主义理论
C.行为主义理论
D.认知主义理论
【答案】A
【解析】
[解析]在人本主义理论家看来,人的发展的基本概念是存在或者自我。
人本主义理论提倡自我激动、自我调节的学习、情感教育、真实性评定、合作学习等主张。
四、单选题-4
下列理解
符合原文意思的一项是:
A.文中画有横线的词语,在内容表达上起着极其重要的作用:
说明人们对建筑感受是具体的。
B.文章的第一段是从建筑美感的来源、具体内容、流变性等三个方面阐述作者观点的。
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