牛津英语模块五 Unit 2 知识点总结.docx

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牛津英语模块五Unit2知识点总结

单词用法：

1.waste

1）n.废物,浪费,垃圾

Industrialwastemustbepreventedfrompollutingourrivers.

人们应当禁止工业垃圾污染我们的河流。

2）adj.废弃的,荒芜的,多余的

Theboythrewitaway,thinkingitwaswastepaper.

那个男孩以为它是废纸，把它扔掉了。

3）vt.浪费,消耗,使荒芜（wastetimeindoingsth.）

Thereisnousewastingtimeindiscussinghowithappened.

浪费时间讨论它是如何发生的是没有用的。

2.amount表示“大量的”，修饰不可数名词；

在句中时，由amount（s）来决定动词的单复数。

Alargeamountofmoneyisneedbadly.

人们急需大量的金钱。

Largeamountsoftimearespentgoingoverthelessonsforthefinalexams.为了期末考试，花大量的时间来温习功课。

3.layvt.,vi.

1）放，置

Layitonthetable.把它放在桌上。

2）摆放好

laythetable摆好餐桌（摆好餐具）

3）产，下（蛋）

Thehenlaidthreeeggs.母鸡下了三个蛋。

注意区别：

“下蛋；产卵；放，置”lay---laid----laid---laying;

“躺”lie---lay---lain---lying;

“说谎”lie---lied----lied---lying;

4.population

1）当表示人口数量的时候，是一个不可数名词,表示人口多少通常用形容词large/small修饰。

ThepopulationofChinaismuchlargerthanthatoftheUSA.

xx的人口比xx的大多了。

Canadaisalargecountrywithasmallpopulation.

xx是一个面积很大而人口很少的国家

2）表示具体的人时，用作复数名词；

70%ofthepopulationinChinaarepeasants.中国70%的人口是农民。

3）询问人口多少，用特殊疑问词what；

Whatisthepopulationofyourhometown?

你家乡有多少人口？

词组：

1.inaddition（to）表示附加原因，“而且，此外”。

Inaddition,thereisonemorepointIwouldliketomake.

此外，我还想再说明一点。

Inadditiontothesubjectsalreadymentioned,studentswillalsostudybiology.包括刚才提到的科目，学生此外还要学生物。

2.wipeout消灭，灭绝，洗净…的内部

Thedeadlydiseasealmostwipedoutthewholenation.

致命的疾病几乎使整个民族消失。

所有储存在电脑里的资料全部被病毒删除了。

Canyouwipeouttheinsideofthecoffeepot?

你能把咖啡壶的内部洗干净吗？

3.cutbackon=cutdownon=reduce减少，削减

Tosavemoney,weshouldcutbackonourspending.

为了节省钱，我们必须减少开支。

Ifwecan’tsellmore,wewillhavetocutbackonproduction.

如果我们不能扩大销售量，我们就不得不削减生产。

语法：

1.表示倍数的三种方法：

A是B的多少倍:

Ais…timesas…asB（原级）

Ais…times比较级thanB（比较级）

Ais…timesthesize/length/value/width…ofB（形容词对应的名词形式）

这个房间是那个房间的3倍那么大。

（三种表达法意思完全相同）

Thisroomisthreetimesasbigasthatone.

Thisroomisthreetimesbiggerthanthatone.

Thisroomisthreetimesthesizeofthatone.

Note:

1.倍数的基本表达都是以倍数打头，但要注意不同倍数的不同表达方法：

2.两倍要用twice或double，不用twotimes.三倍常用threetimes,也可用thrice。

3.除整数倍以外，还有分数倍，百分数倍，几倍多或不到几倍等。

如：

六倍多（morethan/oversixtimes）,一半（half）,三分之一（onethird）,百分之六十（60%）等。

4.在the+n.+of结构中：

1.要注意选择恰当的名词，常用的名词有size/height/length/weight等。

2.the+n.+of可转换成one’s+n.或名词性从句。

如：

theheightofMary=Mary’sheight.

2.1）表示“建议，要求，命令”等意义的名词，如suggestion,advice,requirement,order,insistence等作主语时，其后引导的表语从句常用“should+动词原形”的虚拟语气，并且should可以省略。

Thedoctor’sadviceisthatwe（should）haveahealthydiet.

医生的建议是我们应当有一个健康的饮食。

2）动词suggest,advise,require,order,insist等引导的宾语从句也常用“should+动词原形”的虚拟语气，并且should可以省略。

Hestudiessohardthathisparentssuggestthathe（should）goouttohaveawalktorelaxhimself.

他学习如此辛苦，以至于他父母建议他应当出去散散步，以放松一下。

3.在英语里，在某些名词后面习惯用介词to,表示“……的”。

如：

thekeyto---,theentranceto---,theanswerto----,thesolutionto---

Doesanybodyknowtheanswertothequestion?

有人知道这个问题的答案吗？

Excuseme?

Couldyoutellmetheentrancetothemuseum?

对不起，请问到博物馆的xx在哪里？

What’sthekeytosolvingtheproblemofpollution?

解决污染问题的关键到底是什么呢？

单词用法：

1.concernn.关心，关注；

Therearesomereasonsforconcernbutnoneedforalarm.

是有点令人忧虑,但不必惊慌。

2.concernedadj.担心的，忧虑的；

beconcernedabout/for/over=beworried/anxiousabout担心/忧虑---beconcernedwith=beabout有关；

AsfarasI’mconcerned=inmyopinion就我个人的看法而言;

3.concerningprep.＝about关于，有关

我们很抱歉地收到关于你投诉的信。

4.damagen./v.损害，伤害，破坏

Smokingdoesgreatdamagetoyourhealth.

吸烟对你的健康有极大的损害。

（不可数名词）

Hewasgiven$500damagesfortheinjuryhesufferedintheaccident.

他因事故受伤而得到500美元的损害赔偿金。

（律：

可数名词）

Thefactorywasdamagedintheearthquake.工厂在地震中受损。

5.focus

1）n.焦点；

Sheisthefocusofeveryone’sattention.她是大家注意的焦点。

2）v.使…集中，使…聚焦；

Fatherfocusedhisangeronthepoordog.

爸爸把怒火集中到那条可怜的狗身上。

Hiseyesfocusedonthelovelygirl.

他目不转睛地盯着那个漂亮的女孩。

TheprojectsfocusonproblemsalongtheYangtzeRiversuchaswaterconservation.

这些项目侧重长江两岸诸如水资源保护之类的问题。

6.appreciatevt.

1）鉴赏；鉴别;欣赏；赏识

appreciategoodwine鉴赏好酒

Itishardtoappreciatethedifferencebetweenrightandwrong.分清是非很难。

2）重视

Doctorsarehighlyappreciatedinthatcountry.在那个国家医生受到高度重视。

3）感谢,感激

Wedeeplyappreciateyourhelp.非常感谢你的帮助。

Weshallappreciatehearingfromyouagain.我们恭候佳音。

Iwouldappreciateitifyoupaidincash.

如果你支付现金的话，我将不胜感激。

4）察觉；意识到

Weappreciatethedangerahead.我们意识到危险临头。

5）appreciatevi.涨价,增值

Applesappreciated2to5centsperbox.苹果每箱涨价二至五分钱。

词组：

1.agreetodosth同意做某事；

2.sb.agreewithsb./one’sidea/whatsbsaid某人同意某人的观点；

Idon’tagreewithwhathesaid.我不同意他说的话。

3.sth.agreewithsth/sb.与…相符合，一致；某物适合某人；（无被动语态）Whatyoudiddoesn’tagreewithwhatyousaid.你做的和你说的不一致。

Theweatherheredoesn’tagreewithme.这儿的气候不适合我

4.agreetosth.同意某事（计划等）；

5.agreeonsth.就某事达成一致的意见；

Weagreedonapriceforthecar.

我们就汽车的价格达成了一致的意见。

6.relyon/upon=dependon依靠，依赖；相信，指望；

Relyonyourassistanttodohisjob,butdon’tdependonhimforeverything.要放心地让你的助手干工作，但不要事事都依赖他。

YoumayrelyonitthatIshallhelpyou.你可指望我的帮助。

7.resultin=leadto引起，造成某种结果（结果）（无被动语态）

Theaccidentresultedinthreedeaths.

这次事故造成了三人死亡。

8.resultfrom因…而起，起因于…（原因）（无被动语态）

Hisfailureintheexamsresultedfromnotworkinghardenough.

他考试不及格是因为他学习不够努力。

9.underway进展中，进行中；

wehaveseveralplansunderway.我们已将几项计划付诸实施。

10.behometo是…的家园/栖息之地

11.remaintobedone.

Thefactremainstobeproved.事实尚待证明。



12.prohibitsb.fromdoingsth.=prohibitsb.'sdoingsth.

=stopsb.（from）doingsth.

=preventsb.（from）doingsth.

=keepsb.fromdoingsth.

禁止某人做某事

13.openthefloor自由发言

14.runout（of）用完，耗尽

15.beshockedat---对---感到震惊

16.bearrestedfor---因----而被捕

17.underarrest被捕

18.intheformof---以----的形式

19.bestockedwith---装备有----，储备有----

20.shamesb.intodoingsth.使某人羞愧而不得不做某事

Sheshamedherfatherintopromisingmorehelp.

她使父亲感到羞愧，只好答应多给她些帮助。

21.beashamedof以...为耻辱

feelashamedforsb.替某人感到羞愧

beashamedtodosth.以做某事为耻

22.underway在进行中

23.focuson集中，关注

24.naturereserve自然保护区

25.pickout找出，挑选出

26.cutat向„猛砍

cutaway切下，砍掉

cutdown砍倒，砍伐；减少„的量，缩减„

cutin插嘴，插入，插队

cutout切下„，剪下„

cutup切碎

cutoff

（1）切断，砍掉

（2）切断（电力，煤气，自来水等），停止„的供给

（3）使（人，xx）孤立

语法：

1.“do/does/did+动词原形”，表示强调。

ButIdoagreethatrecyclingmaybethekeytohelpingbothsides.

但我非常赞同：

循环利用或许是对两者都有利的关键。

Shedoeslookbeautifultoday.她今天看起来真的很美！

WedidwitnessaUFOwhenclimbingthemountains.

我们爬山的时候，真的看见了一个不明飞行物。

2.现在分词作状语时，其逻辑主语必须与句子的主语相同；

如果不相同，分词前必须加上自己的主语，这种结构被称为独立主格结构。

Timepermitting,Iwillstayforanotherweek.

=Iftimepermits,Iwillstayforanotherweek.（独立主格结构）

3.现在分词的否定式中，否定词not必须放在最前面。

Nothavingreceivedareply,hewrotealettertotheprofessoragain.

因为没有收到回信，他又给教授写了一封信。