思修知识点总结.docx
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思修知识点总结
绪论珍惜大学生活开拓新的境界
第一节适应人生新阶段
一、认识大学生活特点
1.学习要求的变化:
知识的深度和广度增加,专业方向基本确定,需要大力发挥学习的主动性、创造性。
大学主要实行学分制。
获取知识的渠道多样化。
广泛涉猎只是,掌握科学的学习方法,培养自主学习和独立思考问题、分析问题、解决问题的能力。
2.生活环境的变化:
独立生活,主动加强沟通和交流,互相理解和关心。
3.社会活动的变化:
组织活动(党、团、学生会……)增多,学生社团(兴趣爱好之类的)的活动丰富多彩。
合理安排课余生活,锻炼组织和交往能力。
二、提高独立生活的能力
1.确立独立生活意识:
树立自信、自律、自立、自强的精神。
2.虚心求教、细心体察
3.大胆实践、不断积累生活经验。
三、树立新的学习理念
1.树立自主学习的理念:
自主学习是一种能动的学习。
2.树立全面学习的理念
3.树立创新学习的理念
4.树立终身学习的理念
四、培养优良学风
1.勤奋:
业精于勤荒于嬉;行成于思毁于随。
2.严谨:
一丝不苟、认真负责
3.求实:
知之为知之,不知为不知。
谦虚是求实的必然要求。
4.创新:
不拘陈观,敢为人先。
第二节肩负历史新使命
一、认识当代大学生的历史使命:
1.人们担负的重大历史任务和重大的历史责任就是历史使命。
2.当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。
3.一个人、一个民族、一个国家,要前进要发展,就会面临挑战,挑战与机遇相伴而生。
当代大学生应该确立远大志向,珍惜年华、刻苦学习,磨练意志、砥砺品格,为祖国的繁荣富强贡献力量。
二、明确当代大学生的成才目标
1.德是人才素质的灵魂
2.智是人才素质的基本内容
3.体是人才素质的基础
4.美是人才素质的综合体现
三、
第三节学习和践行社会主义核心价值体系
一、
二、把握社会主义核心价值体系的科学内涵
1.巩固马克思主义指导(思想)地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民
2.用中国特色社会主义共同理想凝聚力量
3.用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志
4.用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础
三、提高思想道德素质和法律素质要践行社会主义核心价值体系:
道德与法律是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的两种基本社会规范。
第一章追求远大理想坚定崇高信念
第一节理想信念与大学生成长成才
一、理想的含义与特征:
在一定意义上讲,理想是人么在实践中形成的、有可能实现、对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
二、理想信念对大学生成长成才的重要意义
(一)理想信念的作用
1.指引人生的奋斗目标
2.提供人生的前进动力
3.提高人生的精神境界
(二)理想信念与大学生
1.引导大学生做什么人
2.指引大学生走什么路
3.激励大学生为什么学
第二节树立科学的理想信念
一、确立马克思主义的科学信仰:
马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。
建设社会主义核心价值体系,最根本的是坚持马克思主义的指导地位。
马克思主义作为我们党和国家的根本指导思想,是由马克思主义严密的科学体系、鲜明的阶级立场和巨大的实践指导作用决定的。
马克思的一句名言:
“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。
”这表明了马克思主义重视实践、以改造世界为己任的基本特征。
二、树立中国特色社会主义的共同理想:
在中国共产党的领导下,走中国特色社会主义道路,实现中华民族的伟大复兴。
第三节架起通往理想彼岸的桥梁
一、立志高远与始于足下
1.立志当高远
2.立志做大事:
强调个人理想要符合社会理想,并不是要排斥和抹杀个人理想,而是要摆正个人理想同社会理想的关系。
社会理想是个人理想的凝聚和升华,代表和反映着人们的共同愿望和根本利益,归根到底要靠全社会成员的共同努力来实现,并具体体现在每个社会成员为实现个人理想而进行的活生生的实践中。
3.立志须躬行:
古人说:
“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。
”实现崇高的理想,要从我做起,从现在做起,从平凡的工作做起。
二、认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性
1.理想的实现是一个过程
2.正确对待实现理想过程中的顺境与逆境
三、在实践中化理想为现实
1.正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础
2.坚定的信念是实现理想的重要条件
3.勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径
第二章继承爱国传统弘扬民族精神
第一节中华民族的爱国主义传统
一、爱国主义的科学内涵:
爱国主义反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感和荣誉感的统一
1.爱祖国的大好河山
2.爱自己的骨肉同胞
3.爱祖国的灿烂文化
4.爱自己的国家
二、爱国主义的优良传统
1.热爱祖国,矢志不渝
2.天下兴亡,匹夫有责
3.维护统一,反对分裂
4.同仇敌忾,抗御外侮
三、爱国主义的时代价值
(一)爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱
(二)爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带
(三)爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力
(四)爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉
第二节新时期的爱国主义
一、爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一:
爱国主义与爱社会主义、爱中国共产党、爱人民政府,具有深刻的内在一致性。
二、爱国主义与经济全球化
(一)经济全球化形势下要弘扬爱国主义:
爱国主义并没有也不会过时。
在经济全球化的条件下,国家仍然是民族存在的最高组织形式,是国际社会活动中的独立主体。
(二)经济全球化与当代大学生的爱国主义
1.人有地域和信仰的不同,但报效祖国之心不应有差别
2.科学没有国界,但科学家有祖国
3.经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严
三、爱国主义与弘扬民族精神
(一)中华民族的精神内涵
1.爱国主义是中华民族精神的核心
2.团结统一
3.爱好和平
4.勤劳勇敢
5.自强不息
(二)
第三节做忠诚的爱国者(爱国主义包含着情感、思想和行为三个基本方面)
一、自觉维护国家利益(真正的爱国者,要把民族自尊心和自豪感体现在爱国的实际行动中)
二、促进民族团结
三、维护祖国统一
四、增强国防观念
1.国防观念是指一个国家和民族对国防建设的目的、内容、途径和重要性等问题的认识,它主要包括国防忧患意识、国防目标意识、国防价值意识、国防责任意识、国防法制意识和国防献身意识等。
(概念)
2.国防是国家生存与发展的安全保障。
(重要意义)
五、以振兴中华为己任
第三章领悟人生真谛创造人生价值
第一节树立正确的人生观
一、世界观与人生观
二、追求高尚的人生目的(人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的。
人生目的是指生活在一定历史条件下的人,对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答,是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。
人生目的在人生实践中具有重要的作用。
)
1.人生目的决定人生道路
2.人生目的决定人生态度
3.人生目的决定人生价值标准
三、确立积极进取的人生态度
(一)人生态度与人生观
1.人生态度是人生观的重要内容
2.人生态度是人生观的表现和反映
(二)端正人生态度
1.人生须认真
2.人生当务实
3.人生应乐观
4.人生要进取
四、用科学高尚的人生观指引人生
1.反对拜金主义人生观
2.反对享乐主义人生观
3.反对个人主义人生观
第二节创造有价值的人生
一、价值观与人生价值
1.价值观是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点。
2.价值观的内容,一方面表现为价值取向、价值取向,凝结为一定的价值目标;另一方面表现为价值尺度和准则,成为人们判断事物有无价值的及价值大小、是光荣还是可耻的评判标准。
3.人生价值是一种特殊的价值,是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。
人生价值就是人们从价值角度考虑人生问题的根据。
二、人生价值的标准与评价
(一)人生的自我价值与社会价值
1.人生价值内在的包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。
2.人生的自我价值,是个体对人生活动对自己的生存和发展所具有的价值,主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。
3.人生的社会价值,是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。
4.衡量人生的社会价值的标准是个体对社会和他人所作的贡献。
5.一方面,人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件。
另一方面,人生的社会价值是实现人生自我价值的基础,没有社会价值,人生的自我价值就无法存在。
(二)人生价值的标准
(三)人生价值的评价
1.坚持能力有大小与贡献须尽力相统一
2.坚持物质贡献与精神贡献相统一
3.坚持完善自身与贡献社会相统一
4.坚持动机与效果相统一
三、人生价值的实现条件
(一)人生价值实现的社会条件
1.实现人生价值要从社会客观条件出发
2.人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致
(二)人生价值实现的个人条件
1.实现人生价值要从个体自身条件出发
2.不断提高自身的能力,增强实现人生价值的本领
3.立足于现实,坚守岗位做贡献
4.实现人生价值要有自强不息的精神
四、在实践中创造有价值的人生
第三节科学对待人生环境
一、促进自我身心和谐:
一个健康的人,不仅要有健康的生理,还要有良好的心理,即所谓“身心健康”。
二、促进个人与他人的和谐
(一)促进个人与他人的和谐应坚持的原则
1.平等原则:
平等是促进个人与他人和谐的前提。
2.诚信原则:
诚信是促进个人与他人和谐的保障。
3.宽容原则:
宽容是促进个人与他人和谐必不可少的条件。
4.互助原则:
互助是促进个人与他人和谐的必然要求。
(二)正确认识和处理竞争与合作的关系
1.正确认识竞争
2.正确认识合作
3.正确处理竞争与合作的关系:
从形式上看,竞争与合作是对立的,而从本质上看,二者又是相互伴随、相互统一的。
三、促进个人与社会的和谐
四、促进人与自然的和谐
第四章加强道德修养锤炼道德品质
第一节道德及其历史发展
道德通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系,是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。
一、道德的起源与本质
(一)道德的起源
(二)道德的本质:
道德作为一种特殊的社会意识形式,归根到底是由经济基础决定的,是社会经济关系的反映。
二、道德的功能与作用
(一)道德的主要功能:
认识功能和调节功能
1.道德的认识功能是指道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效和能力。
2.道德的调节功能是指道德通过评价等方式,指导和纠正人们的行为和实践活动,协调人们之间关系的功效与能力。
(二)道德的社会作用
第二节继承和弘扬中华民族优良道德传统
一、继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义
1.继承和弘扬中华民族优良道德传统是社会主义现代化建设的客观需要
2.继承和弘扬中华民族优良道德传统是加强社会主义道德建设的内在要求
3.继承和弘扬中华民族优良道德传统是个人健康成长的重要条件
二、中华民族优良道德传统的主要内容
1.注重整体利益、国家利益和民族利益,加强对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神
三、正确对待中华民族道德传统
●要反对两种错误思潮:
文化复古主义思潮,历史虚无主义思潮
第三节弘扬社会主义道德
一、社会主义的道德建设与社会主义经济市场
二、社会主义道德建设的核心和原则
●社会主义道德建设要以为人民服务为核心、以集体主义为原则。
(一)社会主义道德建设要以为人民服务为核心
(二)社会主义道德建设要以集体主义为原则
1.社会主义集体主义
2.社会主义集体主义
3.社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益:
社会主义集体主义的道德要求具体分为三个层次。
A.无私奉献、一心为公
B.先公后私、先人后己
C.公私兼顾,不损公肥私
(三)宣传和弘扬共产主义道德
第四节恪守公民基本道德规范
公民基本道德规范:
爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
一、我国公民基本道德规范
(一)公民基本道德规范的提出及其意义
(二)公民基本道德规范的主要内容
1.爱国守法
2.明礼诚信
3.团结友善
4.勤俭自强
5.敬业奉献
(三)诚实守信
二、大学生与诚信道德
1.诚信是大学生树立理想信念的基础
2.诚信是大学生全面发展的前提
3.诚信是大学生进入社会的“通行证”
三、努力锤炼个人品德
(一)个人品德与道德修养
1.个人品德是通过个人自觉的道德修养和社会道德教育所形成的稳定的心理状态和行为习惯
2.个人品德的功能和作用主要体现为两个方面:
A.个人品德对社会道德的发展变革产生重要的推动作用。
B.个人品德提升的过程也是能动地作用于社会道德的过程,它能够为社会道德的发展进步创造条件、提供动力。
C.个人品德是个人实现自我完善的内在依据
3.锤炼个人品德首先应加强个人道德修养的自觉性。
a.个人在道德意识、道德行为方面,自觉地按照一定社会或阶级的道德要求所进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善的活动,被称为道德修养。
b.高度的自觉性是道德修养的一个内在要求和重要特征。
4.加强道德修养,还应借鉴历史上思想家们所提出的各种积极有效的道德修养方法
A.学思并重
B.省察克己
C.慎独自律
D.积善成德
E.知行统一
(二)加强
第五章遵守社会公德维护公共秩序
第一节公共生活与公共秩序
一、公共生活及其特点
在公共生活中,一个人的行为,必定与他人发生直接或间接的关系。
公共生活超越了私人生活的局限,具有鲜明的开放性和透明性。
二、公共生活需要公共秩序
1.公共秩序是由一定规则维系的人们公共生活的一种有序化状态,主要包括工作秩序、教学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、网络秩序等。
在当代社会,维护公共秩序对经济社会健康发展的重要意义愈加突出。
三、维护公共秩序的基本手段
道德和法律逐渐成为建立和维护社会秩序的两种基本手段
第二节公共生活中的道德规范
一、社会公德及其特点
1.继承性
2.基础性
3.广泛性
4.简明性
二、社会公德的主要内容
(一)文明礼貌
(二)助人为乐
(三)爱护公物
(四)保护环境
(五)遵纪守法
三、社会公德的实践与养成
(一)我国当前社会公德建设的基本现状:
大学生是社会整体文化素质水平较高的青年群体,社会对大学生社会公德的修养和实践水平有更高的期望和要求。
要把这些期望化为提高自身修养的强大动力,努力培养社会公德意识,树立遵守社会公德的良好形象,争做践行社会公德的模范,以实际行动推动我国社会公德建设。
(二)在实践中增强社会公德意识,践行社会公德模范
1.积极参与各种社会活动,在实践中培养社会公德意识和责任意识。
2.从小事做起,从小节改起,带头践行社会公德模范。
四、网络生活中的道德要求
1.正确使用网络工具
2.健康进行网络交往
3.自觉避免沉迷网络
4.养成网络自律精神
第三节公共生活中的法律规范
一、公共生活与法律规范
二、公共生活中的相关法律规范
(一)《治安管理处罚法》
(三)《集会游行示威法》
第六章培养职业精神树立家庭美德
第一节职业活动中的道德与法律
一、职业与道德和法律
职业活动中的道德与法律有许多共同特征:
1.鲜明的职业性
2.明确的规范性
3.调节的有限性
●职业道德体现的是从事一定职业活动的人们的自律意识,职业活动中的法律更多地体现为社会对一定职业活动的他律要求。
二、职业道德的基本要求
(一)爱岗敬业
(二)诚实守信
(三)办事公道
(四)服务群众
(五)奉献社会
三、职业活动中法律的基本要求
(一)了解职业活动中的主要法律
1.《劳动法》
2.《公务员法》
(二)坚持
(三)明确
(四)依法处理职业活动中的纠纷
1.处理劳动争议的法定途径
A.协商
B.申请调解
C.申请仲裁
D.提起诉讼(自收到仲裁裁决书之日起15日内)
2.处理人事争议的法定途径
A.申诉
B.控告
C.仲裁
D.诉讼
第二节大学生择业与创业
一、正确认识
二、树立正确的择业观和创业观
自主择业和主动创业是社会对当代大学生提出的客观要求。
(一)树立正确的择业观
1.树立崇高职业理想,重视人生价值实现
2.服务社会需要,追求长远利益
3.打下坚实基础,做好充分准备
(二)树立正确的创业观
1.要有积极创业的思想准备
2.要有敢于创业的勇气
3.要提高创业的能力
第三节树立正确的恋爱婚姻观
一、爱情与人生
(一)爱情的本质:
性爱、理想和责任是构成爱情的三个基本要素
(二)恋爱中的道德
1.尊重人格平等
2.自觉承担责任
3.文明相亲相爱
(三)大学生的恋爱
1.不能误把友谊当爱情
2.不能错置爱情的地位
3.不能片面地或功利化地对待爱情
4.不能只重过程不顾后果
●在爱情上处理好三种关系:
1.恋爱与学习的关系
2.恋爱与关心集体的关系
3.恋爱与关爱他人和社会的关系
二、婚姻与家庭:
婚姻是家庭产生的重要前提,家庭又是缔结婚姻的必然结果。
三、家庭美德
四、婚姻家庭法律规范
1.结婚
A.必备的三个条件:
a.男女双方完全自愿
b.达到法定婚龄
c.符合一夫一妻制
B.无效婚姻(指欠缺婚姻生效的法定条件而不具有法律效应的婚姻,如:
重婚)
2.家庭关系
A.夫妻关系(包括人身关系和财产关系两个方面)
B.父母子女关系
C.其他家庭成员关系
3.离婚
A.处理离婚时遵循的原则:
保障离婚自由,反对轻率离婚。
B.离婚方式:
协议离婚,诉讼离婚
第七章增强法律意识弘扬法治精神
第一节领会社会主义法律精神
一、我国社会主义法律的内涵
法律有四种历史类型:
奴隶制,封建制,资本主义,社会主义
(一)法律的一般含义
1.法律是由国家创制并保证实施的行为规范
2.法律是统治阶级意志的体现
3.法律由社会物质生活条件决定
(二)我国社会主义法律的本质
二、我国社会主义法律体系
1.我国以宪法为核心
2.以涵盖7个法律部门的法律为主干
A.宪法及宪法相关法
B.民法商法
C.行政法
D.经济法
E.社会法
F.刑法
G.诉讼与非诉讼程序法
a.《刑事诉讼法》
b.《民事诉讼法》
c.《行政诉讼法》
d.《海事诉讼特别程序法》
e.《仲裁法》
三、我国社会主义法律的运行
(一)法律制定(立法)
(二)法律遵守(守法)
(三)法律执行(执法)
(四)法律适用(司法)
第二节树立社会主义法治观念
要树立社会主义民主法治观念、自由平等观念、公平正义观念、权利义务观念等基本观念
一、社会主义民主法治观念
二、自由平等观念
(一)依法享有和行使自由的观念
(二)法律面前人人平等观念
1.公民在守法上一律平等
2.公民在适用法律上一律平等
三、公平正义观念
(一)坚持立法公正与执法公正并重
(二)坚持实体公正与程序公正并重
四、权利义务观念
第三节增强国家安全意识
一、确立新的国家安全观
●新的国家安全观包括传统的政治安全和国防安全,还包括经济安全、科技安全、文化安全、生态安全、社会公共安全等。
●政治安全和国防安全是国家安全的支柱与核心
二、掌握国家安全法律知识
三、履行维护国家安全的义务
(一)依照法律服兵役和参加民兵组织的义务
(二)保守国家秘密的义务
(三)提供便利条件或其他协助的义务
(四)如实提供证据的义务
(五)及时报告危害国家安全行为的义务
(六)不得非法持有、使用专用间谍器材的义务
第四节加强社会主义法律修养
一、培养社会主义法律思维方式
(一)法律思维方式的含义
●指按照法律的规定、原理和精神,思考、分析、解决法律问题的习惯与取向
●债权人向人民法院请求保护债权的诉讼时效为两年
(二)法律思维方式的特征
1.讲法律
2.讲证据
3.讲程序
4.讲法理
(三)培养法律思维方式的途径
1.学习法律知识
2.掌握法律方法
3.参与法律实践
二、树立和维护社会主义法律权威
(一)维护法律权威的意义
(二)自觉维护社会主义法律权威
●从国家角度来说,应当采取各种有效措施消除损害社会主义法律权威的因素
●从个人角度来说,应当通过各种方式努力维护社会主义法律权威
1.努力树立法律信仰
2.积极宣传法律知识
3.敢于同违法犯罪行为作斗争
第八章了解法律制度自觉遵守法律
第一节我国宪法规定的基本制度
一、宪法的特征和原则
(一)宪法的特征
●在内容上,宪法规定国家生活中最根本最重要的方面
●在效力上,宪法的法律效应最高
●在制定和修改程序上,宪法比其他法律更为严格
(二)宪法的基本原则
1.党的领导原则
2.人民主权原则
3.公民权利原则
4.法治原则
5.民主集中制原则
二、我国的国家制度
(一)人民民主专制制度
●人民民主专政是我国的国体
(二)人民代表大会制度:
我国的根本政治制度
(三)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度:
中国特色社会主义政党制度
(四)民族区域自治制度
(五)基层群众自治制度
(六)基本经济制度
三、我国公民的基本权利和义务
(一)我国公民的基本权利(也称宪法权利)
1.平等权
2.政治权利和自由
3.宗教信仰自由
4.人身自由权
5.批评、建议、申诉、控告、检举权和取得国家赔偿权
6.社会经济权
7.文化教育权
8.特定主体权利
(二)我国公民的基本义务
1.维护国家统一和全国各民族团结
2.遵守宪法和法律
3.维护国家的安全、荣誉和利益
4.保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织
5.依法纳税
6.其他
四、我国的国家机构
(一)全国人民代表大会
(二)中华人民共和国主席
(三)国务院:
最高国家权力机关的执行机关
(四)中央军事委员会:
全国武装力量的最高领导机关
(五)地方各级人民代表大会和地方各级人民政府
(六)民族自治地方的自治机关
(七)人民法院和人民检察院
●我国人民法院的组织体系包括:
最高人民法院、地方各级人民法院和专门人民法院
第二节我国的实体法律制度
一、我国的民商法律制度
(一)民法的概念和基本原则
●民法是调整平等主体的公民之间、法人之间以及公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总和。
●民
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