护士个人进修计划doc.docx

护士个人进修计划doc.docx

《护士个人进修计划doc.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《护士个人进修计划doc.docx（17页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

护士个人进修计划doc

　　篇一:

《护理人员进修计划》

　　进修护士培训计划

　　针对本院护理人员的特点和护理发展发展的需要，护理部决定定期选送表现优秀、有进取心的护理人员，去总院的相关科室进修，学习先进经验，熟练掌握先进仪器、设备的使用等，培养专科和技术骨干。

　　一、目标

　　通过培训，应使得进修护士掌握急诊急救知识；如何与医生密切抢救；提高急救技能；培养专科护士，掌握专科护理技术及常规护理要点；学习总院的护理服务规范和新的服务理念提高护理人员服务能力水平回来以后以点带面，带领全院护理人员提高护理服务水平。

　　二、培训方式

　　总院轮转

　　三、培训时间

　　201101----201031

　　四、具体人员安排

　　陈颖新生儿病房

　　徐明明急诊科

　　王素敏输液室

　　近期人员变动名单

　　杜春燕妇产科外出进修翟悦伽妇产科

　　浦娟

　　毛柳妹

　　胡莹

　　白蓉

　　四楼一楼四楼一楼

　　篇二:

《2015年护理人员进修学习计划》

　　2015年护理人员进修学习及培训计划

　　为了进一步提高我院护理人员的业务水平，确保护理安全。

护理部根据我院实际，制定2015年进修学习及培训计划如下:

　　一、短期进修手术室、急诊科各送一名工作积极、思想上进的护

　　士到上级医院进修3个月。

　　二、院感专职参加省级院感培训班学习1次。

　　三、供应室短期锅炉上岗证（有效期2016年3月）培训班学习1

　　次。

　　四、参加上级单位学术会议

（1）总护士长参加护理学会年会及中

　　医药学会护理分会学术年会各1次，各科室（综合科、妇产科、儿科、手术室、门急诊等科室）参加学术会议各1-2次。

　　五、参加院内学术讲座举办院内学术讲座20次。

　　六、参加“华医网”远程教育中级职称及以上人员必须参加“华

　　医网”远程教育，初级职称（护师）没有参加函授学习护理人员也必须参加“华医网”远程教育，其余护理人员自愿参加。

　　七、自学专业知识每位卫生技术人员制定自学本专业或相关知识

　　计划，上交科室负责人审批，并手写自学笔记5000字，年底将计划及笔记上交医教科备案。

{护士个人进修计划}.

　　护理部

　　2014年12月1日

　　篇三:

《进修护士培训计划模板》

　　神经内科进修护士培训计划

　　一培训对象神经内科进修期为三个月的护士二培训期3个月三培训目标

　　1、熟悉神经内科各项规章制度、工作流程及职责2、掌握神经内科基本理论及护理操作

　　3、具备基本的临床护理能力，为患者提供安全的服务四培训内容、方法及考核

　　篇四:

《护士进修个人总结》

　　护士进修个人总结

　　我于今年11月份在大足县人民医院进行了为期一个多月的

　　进修学习。

非常感谢医院领导和护理部给了我这次学习的机会，通过这次学习，受益非浅，感受颇深，现将学习中的所见所得总结如下

　　一、护士分级。

县人民医院把护理人员分为辅助护士，初级责

　　任护士，中级责任护士，高级责任护士。

根据分级的不同，对护士的要求不同，分管病人的数量和病情程度不同。

所对应的工资奖金等相应的酬劳也是有区别的。

辅助护士就是新入职人员，在上级护士的指导下完成工作。

初级责任护士就是入职1到3年，能够基本掌握常见护理操作，解决常见护理问题，中级责任护士就是能熟练掌握各项基础及专科护理，并能根据病人情况制订护理计划并组织实施。

高级责任护士精通常规及专科护理知识和操作，有丰富的临床经验，能解决复杂及疑难护理问题，有组织，指导教学的能力。

这样对护理人员的工作能力进行区分，使护士有了明确的职业生涯规划，护理质量的高低，好坏与护士的专业素质，独立思考能力是密切相关的。

护士分级提高了大家工作的积极性，并督促我们能够主动进行学习，有较多的知识积累和信息储备，更好的为病人服务。

　　二，优质护理服务。

县人民医院开展的优质护理服务活动，改

　　变了护士以“医嘱”为中心完成各项护理工作，使病人接受不同

　　护理人员的片段护理转变为病人从入院到出院由相对固定的一名护士负责，实行8小时在班24小时负责的模式。

将以往整个护理工作内容简单归纳为处理医嘱，打针发药等若干功能的功能制护理，转为小包干的责任制护理。

责任护士具备专业的知识，能把握观察重点，在对患者落实生活护理的同时，对病情进行密切的观察，如在对病人进行床上擦浴时，会查看皮肤有无破损，压疮，出血点及皮疹等，发现异常及时联系医生采取措施，在为病人翻身时会注意保护导管，防止导管打折滑脱，指导正确翻身方法，保护患肢，避免加重患者痛苦。

通过优质护理工作的开展，实行小包干责任制，护士建立了“我的病人”的理念，深入病房，对患者进行有效沟通，主动关心患者，提供疾病相关的健康知识，落实健康教育。

提高护理质量。

对于所负责的患者提供连续，全程的护理服务。

　　三，专科护理。

我所进修的科室是外科，他们非常注意发展专科特色，根据科室常见病印发的健康教育图册，挂在科室走廊上，非常的具体全面，通俗易懂，使病人对于自己所患疾病能有完整的了解。

使专科护理操作标准化，规范化。

病人入院后，责任护士要对病人做到八知道，即床号、姓名、诊断、病情、治疗、护理、饮食、检查阳性体征。

从病人入院到出院会有全程的健康教育，和术后恢复指导。

根据专科特色进行护理创新，针对手术部位特点制作的病号服，即方便了伤口换药和病情观察，也充分方便了病人。

制作

　　的垫枕使病人患肢摆放更为舒适，褥疮垫的使用有效的预防和减少了褥疮的发生，减轻了病人痛苦。

　　总之，随着人们生活水平的提高，对医疗卫生的要求也不断提高，护理服务已经不仅仅局限于打针、输液、发药等单纯的护理工作，而是越来越注重为病人提供全身、全方位的优质护理服务。

通过这次学习，使我的护理服务意识和护理水平有了很大的提高，最次，非常感谢医院领导给予我这次学习和提高的机

　　会，我会把进修学习到的知识和技能加以巩固并运用到实际的工作中去，更好的为患者服务，为医院的快速发展贡献力量。

　　外科护士罗娟2013年2月18日

　　篇五:

《骨科进修护士培训计划》

　　进修护士培训计划

　　1、培训对象进修人员

　　2、培训时间进修整个期间，不间断、不定时理论或床边讲解

　　3、培训目标进修人员熟悉心骨科各种常见疾病及相关理论

　　4、培训方式每位进修人员指定一位具有丰富临床及理论知识的带教老师，一对一讲解及集中理论授课

　　5、培训要求积极参与科室专科讲座、业务学习、教学查房，主动学习

　　考核方式根据每月培训内容专人一对一考核，每月一次集中理论考试

　　培训内容第一个月

　　第一周

　　1、熟悉病房环境、各物品摆放。

　　2、熟悉病人转入、转出流程。

　　3、熟悉各班职责、工作流程。

　　4、熟熟悉各种规章制度、各种应急预案。

　　5、熟悉各种仪器的使用见报警处理。

　　第二周

　　1、了解骨科常见基本护理常规牵引护理常规、石膏固定术护理常规、手外伤护理常规等，并可以简单护理。

　　2、了解CPM的运用及操作。

　　第三周

　　了解围手术期患者基本护理，尤其术后护理及相关指导，术后疼痛、出血、发热的护理{护士个人进修计划}.

　　第四周

　　1、了解VSD护理技术并熟悉相应的护理

　　2、参与护士长或带教老师组织每月一次教学查房，业务学习，专科讲座，参加护理查房，提出护理措施。

第二个月

　　第五周

　　1、了解骨科常用药物及其药理作用

　　2、了解外固定支具的使用及注意事项，如三角枕，下肢垫等

　　第六周

　　1、了解腰椎间盘脱出症护理、腰椎结核、人工髋关节相关知识及要点

　　2、了解腰椎间盘脱出症护理、腰椎结核、人工髋关节及膝关节置换术等护理常规

　　第七周

　　了解颈围、腰围、八字绷带、颈腕吊带等骨科保护具的功能及使用及注意事项等

　　第八周

　　1、了解骨科常见并发症，深静脉血栓，压床、泌尿系统感染。

　　2、参与护士长或带教老师组织每月一次教学查房、业务学习及专科讲座,参加护理查房，提出护理措施

　　第三个月

　　第九周

　　1、了解骨科病人的特用体征，可以简单的护理

　　2、了解脊柱外科病人术后体位及翻身注意事项如轴性翻身、抬高患肢。

　　第十周

　　了解骨科康复护理及功能锻炼，如腰椎术后锻炼直腿抬高练习、飞燕法、五点式、三点式。

换髋后的屈髋屈膝运动。

第十一周

　　了解颈椎骨折，颈髓损伤，截瘫病人相关知识及护理要点{护士个人进修计划}.

　　第十二周{护士个人进修计划}.

　　1、参与护士长或带教老师组织的小讲课、教学查房、业务

　　学习及专科讲座,参加护理查房，提出护理措施

　　2、完成相关学习及考核内容。

　　篇六:

《妇产科护士进修计划》

　　妇产科护士进修计划

　　2013年6月

　　一、基本状况

　　随着优生优育工作的深入开展，以及产时服务模式的转变，对产科质量提出了越来越高的要求，助产工作也从以往单一的执行医嘱、观察产程、接产，向全方位服务扩展，助产士的技术水平和操作能力关系着母婴的安危。

一个经验丰富的助产士，对产程的处理和对难产的估计不亚于一个妇产科医生。

助产士专业素质的高低无形中影响着产房护理质量乃至整个产科质量。

为了以更先进的技术及更精湛的技能服务于患者，作为一名现代意义上的助产士，不断地学习、掌握新知识、新技术、新本领无疑是必备的一种素质。

　　自从事助产工作以来，我时常觉得自己知识有所匮乏，经验有待丰富，技术亟待提高。

即使借助大量的专业书籍，或者利用先进的网络也显得力不从心。

医学毕竟不只是单纯的理论学习，经验的学习和借鉴尤为重要。

为了进一步提高自己的业务素质和操作技能，我所在的六安市妇幼保健院安排我到省城进修、学习，我感到非常荣幸。

我将珍惜这次极为难得的机会，加强专业素质，精进操作技能，提高业务水平，以期更好地服务于患者。

　　二、进修目标

　　1、进一步培养良好的职业风范。

对孕产妇心怀责任心、同情心、耐心、爱心和关心。

做到对病理产科周到细心，对每个正常孕产妇耐心关怀，同时注重孕产妇的心理护理和生活护

　　理的合理结合，以适应生物-心理-社会-环境的现代医学模式和“以患者为中心”的护理模式，真正体现助产人员善良、自信和高尚的形象。

　　3、熟悉进修医院的产科助产士的工作流程，尽快融入工作环境。

同时学习医院的先进经验，与自己平时的工作进行比较，在比较中予以鉴别，反思自己的不足，扬长避短。

　　3、学习与掌握进修医院产科先进的操作技能，及产妇分娩中各种突发状况的应对处理方法。

进一步掌握娴熟的静脉穿刺、产程处理、接生、新生儿窒息抢救、新生儿护理等操作要点，掌握会阴侧切及缝合术、新生儿复苏等技术，深化护理技术训练，培养过硬的技术本领，以期有效帮助产妇顺利分娩，减少并发症的发生，最大程度降低产妇分娩的风险。

　　4、熟悉并掌握进修医院产科各种医疗设备的用途及操作方法。

利用先进的医疗设备，有效地辅助于医疗服务工作，有效地减轻患者痛苦，促进疾病向愈。

　　5、学习进修医院产科与患者交流的方式方法。

医学不仅是科学，也是关于人的学问。

如何了解患者的心理，如何进行与患者甚至家属的互动等等，这些都是优质护理必须要学习提高的地方。

　　三、方法措施

　　主要以传统的跟班学习方式进行，同时自我修习助产士理论知识，以理论联系实际的方法，提升专业能力。

　　１、读书。

拓展产科知识面，完善护理知识结构，增强自信心和心理承受能力。

　　２、思考。

通过跟班学习，尽可能予以消化吸收，增强自我修养。

　　３、总结。

通过归纳、总结，使当班时学到的知识进一步加深，不断巩固完善。

　　４、实践。

将理论知识与跟班实践相结合，在实践中不断检验修正，进而提高自己的专业水平及综合素质

　　四、个人期望

　　希望3个月的进修学习，在重新学习理论知识的同时虚心向老师请教，对于产科各个关键时期、关键环节的处理有更加深刻的认识、更为熟练的把握。

通过实际病例的了解，和理论知识对照，把书本的知识融入临床实践，从而使自己系统掌握了孕产妇的保健、分娩及生理和病理妊娠的相关知识、技术。

通过进修学习，使自己丰富知识，开阔眼界，活跃思路，了解助产工作的前沿知识、先进技术和发展趋势。

　　篇七:

《进修护士培训计划》

　　皋兰县人民医院

　　进修护士培训计划

　　为规范进修人员管理，切实提高进修人员的护理业务水平，努力为基层医院培养合格的专业技术人员，特制定以下培训计划

　　护理部凭单位介绍信接收进修护理人员后，由进修护士填写《皋兰县人民医院进修、实习学员申请表》，组织其学习有关政策、法律、法规及医院规章制度，介绍医院基本情况及环境，按照进修学习方向安排到相关科室。

　　进修人员到到达科室后，科室根据其学习进修要求及专业特点，安排专业组长带教，从专科理论知识、专科操作技能等方面入手，对其进行带教培训。

　　1技术操作培训方式以医院规定的10项护理技术操作项目为重点，进行日常与集中训练，以其中2-3项为考核内容，考核由护士长负责安排、带教组长参与、现场打分完成，考核结果计入进修档案。

　　2理论知识的培训病房护士长负责安排，以定期授课、专题讲座、参加科室业务学习、护理查房及护理部组织的继续教育学术讲座等方式完成进修人员的理论知识学习，进修结束后完成理论考试，成绩计入进修档案。

　　进修结束后，由进修护士全面总结进修经过，并由病房护士长签注意见后交护理部留底备查，返回原单位。

　　篇八:

《护理人员进修实习计划

（1）》

　　中心医院护理人员进修学习计划

　　一、目标

　　1、促进护理新技术、新项目的开展，达到知识共享，提高护理管理水平和业务水平；

　　2、发展专科护理技术，培养专科技术骨干；

　　3、强化护理内涵建设，全面提升护理队伍整体素质，促进优质护理示范工程的深入开展；

　　4、促进主动学习风气的形成。

　　5、缩短与中国医科大学附属一院的差距。

　　二、进修人员

　　1、中心医院护士长（68人）；妇婴医院护士长（14人）；

　　2、专科护士手术室、重症监护室、肿瘤科、急诊科、透析室（每科2-3人）；

　　3、临床科室护理骨干（每科1-2人）。

　　三、培训时限

　　1、护士长为期1-2周（低年资护士长为期1个月）；

　　2、专科护士为期3个月；

　　3、临床科室护理骨干为期3个月。

　　四、进修护士选送条件

（一）选送条件

　　1、护师职称以上的护理人员（含护师）；

　　2、在本科室工作满五年以上，坚持在临床护理一线工作的护士；

　　3、思想作风端正，服务态度、医德医风良好，工作责任心强；

　　4、能坚持八小时正常工作和学习任务；

　　5、能妥善安排好科室的工作和家庭生活，保质保量完成进修任务。

（二）符合下列条件之一者将取消进修资格

　　1、近两年有护理投诉、差错事故、纠纷者；

　　2、近两年护理部或科室考试、考核不及格者；

　　3、身体虚弱、有慢性疾病以及妊娠者；

　　4、中途请假或家庭生活不能妥善安排者。

　　护理部

　　2014年7月15日

　　篇九:

《护理人员培训进修计划》

　　护理人员培训进修计划

　　一．对各级护理人员“三基三严”培训的内容与安排

　　1、每月组织2次护理业务学习。

　　2、每月组织1次护理业务知识查房。

　　3、不定期组织护理业务知识提问。

　　4、参加医院组织的业务学习、三基理论考试和技术操作考核。

　　5、定期/不定期组织学习、考核核心制度、相关法律知识、护理应急预案等。

　　二、根据年资不同，对各级护理人员采取分级培训。

1、2年以下护士的培训培养目标

　　⑴具有熟练的基础护理技能

　　⑵能掌握本科室各仪器设备的使用及保养方法。

　　⑶能掌握内科常用药品剂量及毒性反应

　　⑷掌握护理文书书写。

　　⑸能掌握心肺脑复苏急救技术。

　　⑹能熟练掌握心血管内科、呼吸科常见病、多发病护理。

培训计划和方法

　　⑴鼓励自学

　　⑵由高年资护士进行传、帮、带

　　⑶在实践中培训利用护理业务查房、举办专题讲座以及通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习。

　　⑷每半年进行技术操作考核、理论考试。

　　2、工作2-10年护士的培训{护士个人进修计划}.

　　培养目标

（1）具有熟练的基础理论知识及基础护理护理操作技能，能执行系统化整体护理。

　　⑵熟练掌握配合各种抢救的知识及技能

　　⑶能逐渐参加实习生及新入科护士的带教工作。

　　⑷达到护师任职条件及护理大专院校毕业水平。

　　⑸能熟练掌握心肺脑复苏技术。

　　培训计划和方法

　　⑴鼓励自学。

　　⑵参加本科及大专的深造自学、函授或脱产进修学习

　　⑶有条件时参加短期专题学习。

　　⑷每半年进行技术操作考核、理论考试。

　　3、对10年以上护士的培训

　　培养目标

（1）、加强管理意识协助护士长做好日常管理。

（2）、拓展护理理论及护理内涵，能运用护理理论、技术和护理程序，对病人进行身心整体护理。

　　（3）、协助修改并落实科室规章制度。

　　（4）、熟练掌握基础护理和专科护理技术，组织各种危急重症的抢救、护理文书的书写，并指导下级护士。

解决本科室护理上的疑难问题。

　　（5）、具有带教、讲课，组织业务学习、护理查房的能力。

　　（6）、掌握各种仪器设备的使用维修保养方法，并指导下级护士。

管理好抢救药械，使之保持功能位。

　　（7）、积累经验，参与科室管理。

　　培训计划和方法

　　⑴自学、进修、有条件时参加专科进修班。

　　⑵每半年进行业务知识及技术操作考核考核。

及通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习。

　　篇十:

《ICU进修护士培训计划》

　　ICU进修护士培训计划

　　一、目标

　　通过培训，应使得进修护士掌握

　　1．多功能生理监护仪的应用、报警原因分析及故障的排除，识别异常心电图。

（心电监护床旁讲课与操作）

　　2．人工呼吸机的应用、参数调试、管道连接、报警的原因分析及处理、机械通气病人的呼吸道管理。

（气道管理讲课+呼吸机讲课与连接操作示范+吸痰操作）

　　3．微量泵、输液泵的正确使用及报警的处理。

（床旁讲解）

　　4．各种引流管的护理和伤口护理。

（引流管的护理与更换+气管切开护理操作）

　　5．危重病人的观察及护理、危重病人的抢救配合、CPR及心、肺、脑复苏后的监护。

（危重病人的观察和护理床旁讲解）

　　危重病人镇静镇痛的观察和护理。

（讲课）

　　7．危重病人的营养支持护理。

（鼻饲操作+营养支持讲课）

　　8．ICU院内感染控制。

（讲课）

　　熟悉

　　1．ICU的环境及ICU的各项规章制度。

2．ICU各种仪器的保养方法及存放点以及各种抢救用物的存放点。

　　3．ICU消毒和护理管理。

　　气垫床、血糖仪、冰毯的使用。

　　了解

　　1．床旁紧急手术的配合。

　　2．气管插管、气管切开的护理配合。

　　深静脉置管术的配合和护理

　　二、培训方式

　　专题讲课

　　1．ICU院内感染的控制邓娜

　　危重病人镇静镇痛的观察和护理欧阳红

　　呼吸机报警的处理及参数的设置陈利红

　　心肺复苏进展及除颤器的使用陈利红

　　5．危重病人的病情观察陈鑫宇

　　危重病人的营养支持陈蕾

　　7．颅脑外伤及脑疝病人的护理及抢救王柳

　　8．重症监护室的管道护理刘雪萍

　　体外循环病人的术前术后护理陈鑫宇

　　小讲课

　　ICU制度（抢救制度、查对制度、交接班制度、输血管理制度、消毒隔离制度、探视制度等）

　　危重病人护理记录书写的注意事项。

　　病员的安全与舒适（翻身、搬运、约束与预见性护理）

　　操作示范项目

　　吸痰技术

　　呼吸机管道的连接及参数设置

　　微量泵、输液泵的使用

　　测量CVP

　　气管切开的护理

　　1{护士个人进修计划}.

　　气管插管的口腔护理

　　心电监护仪的使用

　　深静脉置管的护理

　　心肺复苏及除颤技术

　　10.胃肠减压技术

　　1脑室引流管及胸腔闭式引流管的护理

　　1危重病人翻身

　　三、具体安排

　　第一月完成每周护理理论学习。

具体安排如下

　　第1周1、了解ＩＣＵ环境、规章制度。

　　2、了解各种物资的规范放置。

　　3、了解观察记录及其他ＩＣＵ的规范书写。

　　4、了解并逐渐熟悉ＩＣＵ的专科操作，加强基础护理操作规范。

（专科操作示范）

　　2、了解危重病人的观察、治疗及护理。

　　4、掌握各项书写及各种物资的用后处理。

第2周1、强化ＩＣＵ的各种专科护理操作（如气切护理、各种管道的护理）3、跟组学习，在组长和带教老师指导下逐步完成业务查房内容。

　　5、熟悉监护仪、微量泵、容量泵的应用及报警处理。

　　6、了解呼吸机参数调节、管道连接及用后处理。

　　第3周1、跟组学习，在组长和带教老师指导下逐步完成业务查房内容

　　2、逐步熟悉监护仪、呼吸机的使用、微量泵的使用及观察。

　　3、强化危重病人的观察、治疗及护理。

　　第4周1、继续跟组轮转，熟练掌握各种基础护理操作及专科操作。

　　2、参与专题讲座、护理理论学习及组上业务查房。

　　3、做好探视时间家属的沟通，改善服务态度

　　4、熟悉危重病人的监护，掌握监护仪和微量泵的使用及观察、逐步掌握呼吸机的使用、第二月继续未完成的护理理论学习，参与业务查房，对不熟悉的专科操作继续巩固第1周1、继续跟组轮转，熟练掌握各种基础护理操作及专科操作。

　　2、加强护理文书书写

　　3、强化危重病人的观察、治疗及护理。

　　第2周1、熟练并掌握ICU常见疾病的护理常规

　　2、在带教老师指导下完成一次ICU护理查房

　　3、继续强化ICU各专科操作

　　第3周1、熟练掌握ICU各种外出检查流程

　　2、加强护理文书书写及注意事项

　　3、继续强化危重病人的观察、治疗及护理。

　　第4周对不熟练的操作继续加强巩固

　　附表格。

　　四、考核

　　平时考核包括日常工作胜任能力与完成情况+学习工作纪律、态度

　　出科考核成绩分为笔试与操作考核

　　2