上半年市容环境卫生工作总结及下半年工作计划.docx
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上半年市容环境卫生工作总结及下半年工作计划
上半年市容环境卫生工作总结及下半年工作计划
上半年市容环境卫生工作总结及下半年工作计划越秀区市容环卫局(2004年6月15日)2004年上半年,在区委、区政府的领导和市市容环卫局的指导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以改革求发展、创新促管理、争当排头兵为工作目标,与时俱进,结合创建国家卫生城市,重点推进市容环卫管理体制改革、垃圾收运方式改革、生活垃圾收费改革工作,进一步规范市容环境卫生管理,加快环卫基础设施建设,取得了新的成绩。
一、上半年市容环卫工作的主要情况
(一)深入开展调研活动,稳步推进市容环卫管理各项改革工作市容环卫管理体制改革是区委九届二次全会确定的一项重要工作任务,各级领导高度重视,区委书记谭应华、区长马鄂生、副区长路瓯先后多次与我局共同研究,要求将市容环卫管理体制改革、生活垃圾收费方式改革、垃圾收运方式改革结合起来,把改革方案做好、做细。
我们根据区委、区政府领导的指示精神结合我区、局实际情况,拟定了工作方案,积极深入开展了各项调研工作。
1.改进生活垃圾收费方式根据张广宁市长的指示和市长办公会议(穗[2004]4号)决定,为了理顺生活垃圾收费方式,提高生活垃圾收费率,加快推进市容环卫管理体制改革,广州市确定将生活垃圾费委托市供水部门收费系统收取,并在我区试点进行。
根据市局、区领导的指示,接到试点任务后,我局制定了《越秀区改进城市生活垃圾收费方式试点工作方案》(该方案已得到区政府同意实施的批复)。
分别召开了10条街道环卫站站长、收费员座谈会,广泛听取和征求了环卫站站长和一线人员的意见,形成了《越秀区生活垃圾收费工作调研情况汇报》,为工作的开展提供了依据。
同时积极与供水所联系,协商衔接工作。
2.改革生活垃圾收运方式目前全区日均收运垃圾约400吨,除约90吨垃圾由4个压缩站中转运载外,主要依靠63个路边临时装车点,每天6:
30-7:
30、12:
30-14:
30、18:
30-23:
00的时间进行装载运输。
由于我区人口密度大,虽然临时装车点已尽可能选用远离民居和路面较宽的地方,但仍造成二次污染、噪音扰民、阻碍交通。
为了改变目前状况,坚持以人为本思想,营造良好的城区环境,改革生活垃圾收运方式势在必行。
我局计划安排,正在对东风小区、小石街、火车站西广场3座压缩中转站进行改造。
采用塑料桶代替现在的果皮箱、由小型机动车辆收集桶装垃圾运到压缩站压缩中转,以取代保洁车装垃圾在路边直接压缩的方式,并将机团单位、居民生活和马路保洁的垃圾按成分不同,分别用不同颜色的塑料桶装,由小型汽车按颜色标识分别收集运输,实施分站压缩。
这样,可取消部分路边临时装车点,特别是群众投诉较多的地点,使我区垃圾收运工作得以改进。
3.稳步推进市容环卫管理体制的改革去年以来,我局召集区有关职能部门、街道办事处、环卫站、局直属单位人员,多次召开座谈会,听取意见,并形成了市容环卫管理体制改革方案,呈报区政府待审批。
(二)根据双竞赛方案要求,进一步落实环卫各工种的工作1.加强保洁,坚持做到路见本色。
规范夜间冲洗人行道,主要路段实行18小时保洁。
主干道更换和翻新果皮箱650个,为一线工人重新购置了反光衣,以整洁的环境卫生接受“申亚”考察团到广州市考察。
合理调整火车站广场和北片流花地区的作业范围,加大保洁力度,从而在春运期间、“五一”黄金周期间以高标准完成清扫保洁任务,受到省、市、区领导的一致好评。
2.加大对环卫站的业务指导,提升内街保洁水平。
要求各环卫站在内街保洁方面要严格执行12小时保洁,按照服务承诺,每天上门收集居民生活垃圾1次、每天上门收集店铺垃圾2次、每周为居民清扫(洗)楼梯1次,以群众满意不满为标准,广泛听取群众意见,及时改进内街保洁工作方式方法。
3、规范车队管理,保证垃圾日产日清。
据统计至5月底,我区共清运生活垃圾102515吨。
自去年李坑生活垃圾填埋场封闭后,我区垃圾按规定运往兴丰生活垃圾填埋场,运输路程大大增加,我局及时对车辆和装车点作出调整,因此没有出现因路程远和车辆衔接不上而造成垃圾滞运或垃圾过夜等现象。
对车辆防滴漏工作紧抓不放,减少了沿路的污染。
协调做好垃圾压缩站改造期间的装运工作,合理选定临时装运点,使装运工作和压缩站改建得以顺利进行,大大减少了群众的投诉。
加强机械化清扫作业巡查,调整了作业车辆的清扫路线,保证了清扫质量。
4、规范公厕管理。
通过一系列的改革,我局统筹安排监理所和无害化管理所分工管理好公厕,使厕所管理实现规范化。
今年我们海参照市双竞赛方案的检查方法,采取随机不定时暗检,确保每月检查不少于一次,发现问题及时协调处理,并以群众投诉作为检评的主要依据。
(三)加大市容管理整治力度,市容市貌得到进一步改善。
1、贯彻《整治不规范防盗网通告》精神,继续推进不规范防盗网、飘雨蓬的整治。
按照区的统一安排,我局组织人员对各街拟创建的绿色社区及景观工程项目周边需整治的防盗网、飘雨蓬进行调查、摸底,要求各街制定方案,做好宣传发动,使群众都能按通知书的要求自拆或配合街道施工队伍进行整治不规范防盗网、飘雨蓬。
到目前为止,全区共整治不规范防盗网190户、3805平方米,飘雨蓬356个。
2、落实门前市容环境卫生管理。
门前市容环境卫生管理工作是市容管理的重点之一。
我局每天安排16名专职人员对全区马路全面巡查清擦,另外安排3-5人巡查市容,由于监督管理到位,使我区的市容市貌保持在较高的水平。
据统计:
今年1-5月份,共清理乱张贴270457张,清擦乱涂画71755处,清理乱拉挂横额630条,彩旗682支,对教育和纠正垃圾扫地出门的店铺158宗,乱丢乱吐25宗,在巡查过程中,抓获乱张贴人员241人,有效制止了乱张贴、乱涂画的蔓延。
3、规范余泥渣土排放管理。
余泥所贯彻依法办事、强化管理、优质服务的工作要求,扎实工作。
据统计,至6月10日止,办理余泥渣土排放手续108宗,组织排放余泥渣土110194立方米。
办理车辆准运手续268宗,发准运证1199个。
组织早、晚巡查63次,共196人次参加。
工地监督员出勤1719人次,派驻工地1090个次,检查运输车辆8367台次,有效抓好了源头管理。
(四)加大投入,环卫公共设施有较大改善。
1、加强垃圾压缩站的管理与建设。
解决垃圾压缩站噪音和臭气扰民的问题。
对东风小区、小北路小石街两座垃圾压缩站进行改造,完成了火车站西广场垃圾压缩站改造的设计方案和海珠北路仓前街新建垃圾压缩站主体工程的施工。
2、加强公厕设施的维护与管理。
制定了今年大修公厕方案及施工设计图,已完成大新路白米巷、解放南路南胜西、海珠南路48号、火车站西广场、泰康路沙洲巷等6座公厕的改造方案,并已报市市容环卫局审批。
(五)实践“三个代表”重要思想,有效促进行业精神文明建设。
1、加强党员干部教育。
采取中心组集中学习讨论、观看电教片和自学等形式,组织学习了《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例(试行)》及上级有关文件。
根据市、区要求,制订了《纪律教育学习月活动安排》,召开了基层副职以上干部、机关全体工作人员参加的纪律教育学习月活动动员大会,加强对党员干部的廉洁勤政教育。
结合《广州市国家行政机关及其公务员公共服务行为规范试行规定》的实施,组织学习《行政许可法》,加大依法行政力度。
2、加强社会宣传,提高市民环境卫生意识。
一方面依靠新闻媒介,加大环卫的社会宣传,努力塑造环卫行业新形象;另一方面通过咨询活动,派发宣传单张,争取市民群众的支持和参与,共同维护良好的市容环境卫生。
3、积极处理群众反映的环境卫生问题。
设立24小时值班投诉电话,接受群众投诉,群众反映的市容环境卫生的热点难点问题都及时得到解决,件件有回复有落实。
4、积极为干部职工排忧解难。
主动与教育部门联系,为35名临工子女办理了入学手续,尽力解决临工们的后顾之忧。
组织消防安全生产卫生大检查3次,对安全隐患、卫生问题及时发现,及时整改。
落实防暑措施,保障一线工人劳保防护用品的供给。
上半年,市容环卫工作也存在着一些问题,如环卫设施建设,特别是垃圾压缩站、环卫工具房的建设选址难度大;城市管理衔接不紧,市容环境卫生的执法工作有待加强和进一步落实到位。
二、下半年市容环卫工作的主要任务下半年,我们要按照“三个代表”的要求,以改革、创新、发展为主题,高标准、严要求做好以下几方面的工作。
(一)稳步推进环卫管理体制改革。
在前期对环卫体制改革广泛调研、方案分析的基础上,进一步完善改革方案,按审批方案组织实施,力争在年底前完成站、所改革,将环卫作业推向社会,同时,建立健全市容环卫监督管理所和监督管理机制。
(二)改革垃圾收费方式,提高垃圾收费率。
按照《越秀区改进城市生活垃圾收费方式试点工作方案》,有计划、有步骤地开展收费改革。
进一步做好对环卫站收费资料的统计工作,核实环卫收费,按计划做好对环卫站收费人员培训工作,并通报工作情况到街道办事处,争取街道办事处对生活垃圾收费改革工作的支持。
(三)落实市容环境卫生管理长效机制。
健全和完善市容环卫监督管理工作制度,将市容环卫的巡查监督和协助综合执法大队查处污染环境卫生行为,纳入制度化管理。
监理所及监督队员要全面负责对市容市貌和环卫各工种作业质量的检查监督,清擦乱张贴、乱涂画,协助综合执法大队查处违反《广州市城市市容环境卫生管理规定》的行为,严格执行岗位责任制度、巡查登记报告制度及考核奖惩制度。
(四)加大市容整治与建设并重,打造市容市貌新景观。
大力推进防盗网、飘雨篷的整治,按计划完成整治任务;继续创建市容样板路;严格审核户外广告、彩旗、横幅,加大整治乱张贴、乱涂画、乱拉挂力度;进一步规范机动车清洗站管理;进一步规范余泥渣土排放管理,大力打击余泥漏洒、偷倒行为,倡导居民装修后的零星垃圾杂物用编织袋装袋运输。
(五)加快环卫设施建设,树立环卫设施新形象。
按计划抓紧垃圾压缩站的改造与建设,争取市市容环卫局的支持,及时配置新型小型汽车和垃圾收运桶,实现垃圾收运方式改革,从根本上解决路边装运垃圾造成的扰民问题。
加紧环卫工具房建设,力争将环卫作业工具、垃圾车等入室排放,避免因路边停放而影响市容瞻光。
完成今年12座公厕的大修任务,对全部收费公厕进行检查维修,确保良好的厕容厕貌,给市民营造一个舒适的如厕环境。
(六)按照“三个代表”的要求,加强思想政治工作和行业精神文明建设。
进一步加强和改进思想政治工作,在环卫管理体制改革过程中,要处理好改革、发展、稳定的关系,妥善安置各类人员,保护和关心困难职工。
不断改进思想作风和工作作风,强化服务意识,开展优质服务活动,提高办事效率。
继续深入开展“羊城市容环卫杯、优秀城市美容师”竞赛活动。
加大环卫社会宣传力度,营造全民大环卫氛围。
继续开展有环卫行业特色的精神文明创建活动,不断提高环卫队伍的综合素质。
环境教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分,关系着经济的发展,关系着人民的健康,《全国环境宣传教育行动纲要》(1996——2018)指出:
中小学要利用活动课教学时间,组织好环境保护活动,通过夏令营、冬令营、竞赛和征文等课外活动,使学生受到丰富多彩的环境教育,本校所在的浦阳镇是浦江交通、经济、金融中心,而且我校是全县示范性小学,因此,我校自建校以来,一直非常重视环境教育,把环境教育列入学校重点工作,学校被誉为“花园式的窗口学校”以其整洁、舒爽的环境赢得了同行、家长和社会的一致好评。
学校领导和老师都十分关注环保问题,总是自发地把环境教育渗透到各科教学、日常工作中,并先后开展了《环境教育研究》、《城镇小学环境教育实验与研究》、《少先队环保教育模式探究》等环保课题的研究,已积累了丰富的环境教育经验,形成了独特的活动方式,具有强烈的环保责任感。
在“争创绿色学校”活动中我校动员全校师生积极投入此项活动中,在这次活动中,我们内容丰富,活动精彩,并取得了一定的成绩,现总结如下:
一、加强组织领导,重视队伍建设1、组建机构。
我校一直把如何开展环境教育列入重点,并专门成立了领导小组,由校长亲自任组长,由分管领导任副组长,负责全面组织实施工作,组员由中层干部、大队辅导员、班主任、部分任课教师组成。
通过2001年的实践,我校领导充分认识到环境教育对全面实施素质教育的重要性,2002年加强力度争取取得更好的效果。
2、重视队伍建设我校领导重视增加领导班子和全体教师的环境教育的理念,积极动员全体教师参加高一级学历进修深造。
通过学习提高环保理念。
领导成员中就有三人参加华东师范大学研究生班的学习。
同时还得到了两位高校教师裴文敏教授、黄小莲讲师的指导,也得到了杭师院与浙大的大力协助,并对学校环境辅导教师作了专门指导。
二、全员渗透环境教育思想全员渗透环境教育指除校长切实负责起学生环境教育的责任外,全体教师积极参加环境教育的校本课程开发,各科教师以至职工都参与环境教育实践,形成一个积极的“软”环境。
我校建成由校长、骨干教师、团队干部、班主任相结合的实施网络,定期召开会议,制定环境保护及绿化美化环境的工作计划,拨出绿化专款,制定切实可行的活动计划,并开设环保兴趣小组,使环保工作达到了“无处不教育,无处不管理,事事有章法,人人有职责”的局面,逐步使环境教育向科学化、规范化迈进。
教育的关键在教师,学校定期组织教师学习环境保护的有关知识,提高广大教师的环保技能,使广大教师的教育观念得以转变,环境意识得以增加,教师们能充分认识到新时代对学生开展环境教育关系到我们国家的生存,人类的发展,是学校德育的重要内容,是素质教育的需要,并把这种认识变成教育的具体行动,从而成为环境教育中教与学双方面中的主动者,为环境教育开展提供重要前提。
三、全过程渗透环境保护意识
(一)学科渗透在小学进行环境教育,其深度和广度都是基础性和启蒙性的,使学生对环境有个初步了解,虽然没有专门的环境教育课,但我校要求每位教师在制定教学目标时,一定要适时渗透环境教育,增强学生环境保护的意识,把环境教育活动纳入学科教学中,主要从以下几方面入手:
一是结合学校原有课程,有意识地渗透在课堂教学中,进行爱护洁净环保教育;如数学中的校门口废气排放量的调查统计,语文中的环保广告词的编写,劳技课中的利用废物制造而成的“瓶娃娃”和笔筒等等;二是结合乡土教材,专门开设环保课;三是利用周一晨会和周三下午兴趣小组进行环保小分队活动,交流、评估、布置与辅导,同时提供榜样,树立典型,期末评比“环保小卫士”。
(二)在活动中渗透1、通过报告会。
我们邀请了环保局专家对全校师生进行了环境教育专题报告会,使师生对环境问题有了新认识。
2、在全校的班队课上进行我国环境形势、环保知识竞赛,分年级进行调查研究、野外考察:
①由一、二年级组织公园植物环境调查,②三年级组织进行废弃物情况调查,③四年级进行学校噪音情况调查,④五年级进行浦阳江用水情况调查。
(三)2001年我校在一年一次的校园文化艺术节上搞了一个环境教育图片展,让全校师生进行参观教育。
2002年我校又结合校园文化艺术节举行了班级环保知识竞赛,对学生环保意识的提高有了很大的促进。
(四)把环境教育与少先队的各项活动相结合。
①与三项竞赛相结合,开展文明班级、文明学生的活动,每学期结束学校评出文明班级,还要评出文明学生。
②与值周班工作相结合,在全校各点设立文明卫生监督岗,对学生不良的卫生习惯进行监督。
③与少先队环保站相结合,变废为宝,增强环保意识。
④在团县委的号召下,到街上宣传环境保护的重要性,并在校内外开展“你丢我捡,你贴我剥”的活动。
⑤与大队活动相结合开展了一次全校性的主题队会,内容为:
时装表演。
服装由学生平时收集的易拉罐、塑料袋、废纸等,通过生动有趣的时装表演,使全校师生的环保意识更强。
⑥与“五自”争章活动相结合,制订环保章、整洁章、观测章等特色章。
组建“白鸽美化家园小队”、“雏鹰洁净服务小队”、“城市环保小队”、“校园小小美容师”等假日小队,深入社区、街道开展调查城市环境污染情况,慰问先进环卫工人,“植树节”开展绿化、美化校园活动,使学生时刻都意识到环境保护的重要性。
(五)把环境教育与家庭、社会活动相结合。
2001年---2002年我校开展了各种活动。
△我校请裴文敏教授、黄小莲讲师作了《保护环境人人有责》的报告会。
△我校组织假日小队成员到校隔壁棉花厂取样,拍下照片,拿到环境监测站检测,取得了监测站的支持,减小了棉花厂对我校师生的污染,此活动将继续进行。
△我校组织学生对浦阳江进行取样、调查,2001年3月份成立了环保站“绿色环保公司”。
2002年环保站初见成效。
△全校举行了环保征文活动,并邀请家长参加。
△在县环保局的支持下建立“环保实验室”,学生可在实验室中制作很多有趣的环保实验,利用双休日和课外活动开展实验操作、观测,使学生走进环保科学中。
△在县城建局的支持下,在青年路建立“红领巾示范街”。
△和父母一起一袋多用,劝说饮食界别使用一次性筷子,倡导学生外出都自觉准备一只垃圾袋。
△由于今年许多地方都得过伤寒病,我校就引导高年级学生进行“伤寒病由来”的小研究。
△举办了县“变废为宝”(时装表演为形式)的环境教育现场会。
△各中队按社区成立了环保假日小队,在小队中我们放手学生自己设计活动方案,采访环卫工人,收集环保信息,了解环保知识,提高环保意识。
结合“每月一星”的评比活动,在各环保小队中评出“实践星”获得者以此激励队员。
△植树节,每人种(认)养一棵树,并写养植日记。
△全校还举行“携手创文明,争创环保小卫士”的少先队主题队会,通过讲、演、唱等形式,宣传环保知识,组织学生走进社会,增强其社会责任感。
△以上这些活动,既培养了学生的环保意识,促进少先队员的养成教育,同时要求学生从我做起,从学校做起使我们的校园建成更加美丽的“绿色校园”。
2002年1月9日
城南小学注重加强环境保护教育,把环境教育、培养绿色使者作为学校的重要任务,不断优化育人环境,学校的绿化、香化、净化、美化工作成绩显著。
一、形成共识,强化组织管理保护环境,是我们国家的一项基本国策,是实施可持续发展战略的重要内容。
保护环境是全社会的责任,是每个公民应尽的义务,对学生进行环保教育在学校教育中占有重要地位,为此,我们专门成立了环境教育领导小组,明确分工,强化责任,优化措施,校长亲自抓,教导处和大队部紧密配合,把环境教育工作与安全文明校园创建活动紧密结合,我们的口号是:
“人人都是清洁工,人人都是责任人”。
我们的卫生标准是:
“窗明几净、一尘不染”。
我们坚持做到学期初有计划,期中有检查,期末有评比、有总结,每月都按时召开环保工作会议,把各项具体工作落在实处。
同时,认真制定环保培训计划,每学期开学两次组织教师开展环保知识学习,使环保教育更加系统化、规范化。
加强宣传教育是我们开展环保教育的主要途径,我们在学校网站中制作环保教育网页,大量收集环保知识文件资料,详实丰富的软件资料为开展活动提供了理论依据。
同时,我们利用校园电视台、红领巾广播、少先队快报,主题大、中队会形式开展宣传活动,尤其是围绕“植树节”、“爱鸟周”、“环境日”等特殊时刻,开展系列教育活动,因地制宜、有的放矢进行教育。
利用闭路电视播放环保教育片,用直观生动的图像宣传环保的意义,使学生知道了我们的生存环境日趋恶劣,所以保护环境,人人有责。
从而使环保意识扎根在学生的脑海和心田。
二、强化渗透,充分利用课堂教学主渠道学校的任何一种教育活动只有与课堂教学相结合,才有生命力,在环保教育中我们注重渗透教育,在思想品德、语文、自然、社会、美术等学科教学中我们充分体现了环保教育,各科教师结合教材内容,制定教学计划,精心设计教案,加大对环保知识的渗透教育,使环境教育与课堂教学融为一体,潜移默化。
学生体现环保的电脑绘画作品新颖别致,具有强烈的时代气息。
每学期末,教导处都结合教材内容设计环保知识答卷,把环保教育纳入到规范化的考评范围之内,使教有所值,学有所得。
同时,我们自编了两课时的环保知识教材《我们和绿色一起成长》,利用闭路电视做专题讲座,同时通过自然课堂进行学习,有利地补充了课堂教学内容。
为配合课堂教学,少先队又开展了环保主题活动,从而保证了教育的一致性。
为保证校园环境卫生,增强学生环保意识。
去年四月,我们开展了“争当环保小卫士”活动,少先队发出倡议,全校师生积极响应,每个学生都写出一份“争当环保小卫士”决心书,用实际行动净化、美化环境,此项活动的开展使校园中主动拣纸、拣杂物的多了,乱扔乱弃的少了,少先队又评选出40名校园环保小卫士,利用红领巾广播、板报,大力宣传,以点带面,从而增强了全体师生的卫生意识,提高了卫生标准。
三、拓宽渠道,注重课外教育效果学校少先队组织各中队成立了各种环保、护绿小队300余个,并配有专职辅导教师,利用节假日、双休日深入到社区开展环保知识宣传及红领巾文明行动,学生们常年坚持深入到广场、车站、小区清理卫生、清除非法广告、清扫楼梯,到公共绿地开展“红领巾护绿”活动,使学校教育得以延伸,受到社会好评。
今年九月,我们开展了“小手拉大手、还城市一片清新”主题系列活动,学生们打着校旗、横额,深入到社区开展环保宣传活动,向居民宣读“致市民一封信”。
然后,学生们又认真清理环境卫生,用自己的辛勤劳动换来了城市的洁净,学生这种面向社会、服务社区的实践活动,为提高市民的卫生意识做出了贡献。
今年的六月五日世界环境日的主题为“世界万物,生命之网”,城南小学少先队又开展了“保护环境,珍爱生命”系列活动。
首先,围绕“珍爱生命”这一主题,组织三至五年学生观看大型戒毒图片展,同学们心灵受到强烈震憾,知道了毒品的危害,纷纷表示要珍爱生命,珍惜未来,从我做起,从现在做起,坚决远离白色瘟疫。
其次,开展了“捡起丢失的手帕”活动,学校发现一次性面巾纸在同学们生活中使用非常普及,但却浪费资源,为此,我们通过校园电视台,板报等形式展开讨论,使学生认识到了使用一次性面巾纸既浪费资源又污染环境,应该在校园消失,使“手帕”成为自己的好朋友。
六月五日我们又开展了特别专题升旗仪式,宣传环境保护的重要意义,使学生从政治高度认识到环境保护的重要性,校长亲自做了国旗下讲话,题目是《讲究卫生,做一名合格的小学生》,学生受到深刻的教育。
同时,各班围绕“保护环境,讲究卫生”主题开展班队会,学生纷纷表示要用实际行动为保护环境做贡献。
最后,我们又组织四至六名学生深入到小区,清理环境,从而把保护环境主题活动推向高潮。
四、美化环境,校园无处不育人良好的校园环境是对学生进行环境教育的主要阵地,因此,我们注重加强校园文化建设,明确提出“校园无处不育人,校园无时不育人”的口号。
先后建立了28块形式新颖的板报,在走廊墙壁上悬挂百余幅学生创作的绘画及书法作品。
在前厅、教室养鱼、养花,这些景观陶冶了学生情操。
目前,学校可绿化地均得到绿化,达8000平方米。
校内鲜花盛开,树木枝繁叶茂,我们真正做到了校园清洁优美,课堂规范整洁,食堂卫生标准,厕所清新洁净。
现在,我们继续开展“从小事做起,保护母亲河”活动,要求学生做到“随手关闭水龙头、不用一次木筷、买菜购物多用布袋、不吃口香糖、节约纸张,回收废纸、不吃野生保护动物”等10项随手可做的小事,组织学生回收废旧电池,学校统一处理,既节约了资源,又减少了污染。
经过我们全体师生的不懈努力,城南小学环保工作取得了初步成绩,近2000名师生无乱扔乱弃现象,人人讲文明,个个讲卫生。
更为可喜的是全体师生具有了科学合理的消费观念,懂得了应该和森林交朋友,和小动物交朋友。
学校先后被评为温州市示范小学、温州市文明单位、温州市家长示范学校。
二〇〇三年度学校又被评为省示范小学、市绿色学校。
对学生进行环境教育是一项长期而艰巨的工作,我们将不断创新,不断探索,不断发挥自身优势,努力把城南小学变得更美、更绿。
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