小学生一年级学生家长会发言稿.docx
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小学生一年级学生家长会发言稿
小学生一年级学生家长会发言稿
篇一:
一年级家长会学生家长发言稿
一年级家长会学生家长发言稿
尊敬的老师,各位家长:
大家好!
我是一
(1)班刘熙傲的妈妈。
首先非常感谢班主任李老师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。
也非常感谢各位老师对刘熙傲的精心培养。
孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。
在此,请允许我代表在座的家长们,对辛勤工作的老师们说声:
“谢谢你们,你们辛苦了。
”
其实,说起家庭教育经验,与各位在座的家长相比,我做得还不够。
俗话说:
“父母是孩子的第一位老师”,孩子的许多好品质、好习惯开成都需要在家里由家长正确引导和督促。
我就简单介绍一下自己的做法:
一、对孩子多一些表扬和鼓励
有人说:
“好孩子是夸出来的”。
我非常赞同这个观点。
只要孩子有点滴进步,都要及时表扬,让她有成就感,促使他再接再厉,退步时也尽量不要当面数落她。
也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。
现在我回家时,女儿总能把拖鞋递给我。
吃东西时总让我先吃。
我总是会说:
“哟,我们家姑娘长大了,知道疼妈妈了。
”女儿听了,总会美滋滋的,下次会更勤快。
我们每个孩子身上都有很多的闪光点。
家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有出色的表现。
二、培养孩子自觉性,养成好习惯
教育家孙云晓说过:
“习惯决定孩子命运。
”可见好习惯对孩子来说多么重要。
小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。
家长要让孩子明白什么事对的,什么事错的。
什么时间该做作业,什么时间该玩。
平时,我总鼓励张佳囡早睡早起。
让她早晨早起去看太阳。
并告诉她,最美的朝阳只有早起的孩子才能看见。
所以,她天天早起,看完之后会读一读书,孩子大部分时间在学校度过,学校浓厚的学习气氛孩子知道该干什么,可放学回到家却不知了。
所
以,我总让佳囡放学回家先完成作业,做作业时家人不许打扰。
我们家长让孩子爱读书。
首先自己要养成爱读书的习惯。
家长端着书,孩子也会仿效。
习惯也自然形成。
我给女儿买了许多故事书,每晚一则小故事。
如果还想看,那么自己读。
然后我读我的书,她读她的书,她也会读得津津有味。
不过好习惯不是一朝一夕形成的。
要持之以恒,日积月累。
三、培养孩子的独立性
以前,我是事无巨细。
结果孩子养成依赖的心理。
现在,我不再提醒她,让她自己检查自己书包。
如果少带了,老师批评了我也不过问。
她已经知道这些生活上、学习上的事都是自己的事,他应该为自己的行为负责。
将来会是个有责任心的人。
看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。
我知道,他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。
我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲。
李雪
XX年10月5日
篇二:
一年级家长会学生代表发言稿
尊敬各位叔叔阿姨、老师、同学们:
大家好!
我叫卢婷,欢迎各位叔叔阿姨来到我们学校参加家长会,今天我能站在讲台上发言,感到非常高兴和自豪!
转眼,我们从幼儿园到了小学,成为了一名光荣的小学生。
在这里我们学到了可多的知识,我们学会了汉语拼音,还认识了很多的字。
我们的老师像妈妈一样的关心照顾我们,同学们也都相处的很好,我们每天在一起玩耍,可开心了。
我爱我的班级,爱我的老师和同学们。
成绩只代表过去,新的目标在前边等着我们,我们一定会更加努力,刻苦学习,做一个优秀的小学生。
尊敬长辈,学会感恩,同学之间团结友爱,互帮互助。
我相信,只要肯努力,我们人人都能成为一名优秀的小学生。
最后,祝叔叔阿姨、老师们身体健康,工作顺利!
我的发言完毕,谢谢大家!
(鞠躬)
篇三:
一年级家长会家长代表发言稿
尊敬的老师,各位家长朋友:
大家好!
我是罗媛馨同学的家长。
今天非常荣幸能在这里与各位一起谈谈关于孩子的教育问题。
首先,请允许我代表所有家长向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的郭老师和张老师表示衷心的感谢。
老师辛苦了!
对于一年级的孩子,我认为,培养他们学习的兴趣和养成良好的学习生活习惯,是最重要的课程。
下面我就和大家交流一下我在生活中培养孩子学习的兴趣和养成良好习惯的一些做法。
首先,给孩子创造一个良好的家庭学习环境。
孩子做作业时,我们家长绝不看电视,玩电脑,注意给孩子创设一个安静的学习环境。
我们会在旁边看一些专业书籍,或看着她完成作业。
这样给孩子创造了一个良好的家庭学习环境,也给了孩子一个潜移默化的影响,让他爱上看书,养成看书的习惯。
其次,要培养孩子的学习兴趣。
可能有的家长在给孩子辅导作业时有这样的情况发生:
孩子回家后不爱学习,每次的作业不主动完成,并且拖拖拉拉这都是孩子学习兴趣不浓的表现。
兴趣是最好的老师,所有的学习的内在动力都来源于兴趣。
在罗媛馨刚上幼儿园大班时,我们就非常注意培养他的学习兴趣。
自从上一年级后,每天做完家庭作业我就和他一起读书背书,经常和他进行比赛,看谁能最快的背出刚学过的课文,并且多数时候都让他胜出;在数学上让他经常当“小老师”给我们家长出一些各种题型的题目,我们在做的时候有目的性的错一两题,做完后让他给我们批改打分这样坚持一段时间
后,孩子对学习的兴趣越来越浓,每天一回到家就主动做作业,作业完成后会还会用小黑板给我们出题测试题。
第三,要有意识地从小培养孩子养成良好的习惯。
我个人认为这是所有的教育中最重要的一条。
良好的习惯包括很多方面:
如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。
习惯一经养成,常常会陪伴孩子的一生。
好的习惯可以让孩子受用终生,坏的习惯改起来也是相当困难的。
那么,如何培养孩子养成良好的习惯呢?
首先,要有意识地从小培养孩子养成良好的生活习惯。
培养孩子好的行为习惯要从一件件小事做起,让他自己穿衣服,自己收拾自己的学习用品,更要自己吃饭。
要让他做他应该做的或者说能够做的任何事情。
其次,要想孩子学有所获,养成良好的学习习惯也是必不可少的。
规定孩子每天都在固定的时间完成作业。
如果回家早,我就会让孩子在饭前完成作业,如果晚,就会吃完饭再做作业,一般不让孩子分几次完成,因为孩子的注意力好不容易集中下来,能够静下心来,就一次完成最好,避免重复这样的过程,耽误时间,这样也可以提高做作业的速度,保证作业的质量。
还要帮助孩子安排完成的顺序,一年级作业有读、有写,有的孩子可以独立完成,但如听写、练读课文可能需要家长从旁指导,这就需要优化统筹安排,时间长了,孩子就会自己安排了。
最后要培养孩子的审题能力,教给孩子自己检查作业的方法。
这个对于一年级的孩子来说,可能会有一些难度,做不到或者做不好都没有关系,但是一定要给他这样的意识,我经常就会对孩子说你要学会自己看题目,自己检查。
先让他知道这些是要做的,但是做的不好不要责
怪孩子。
“良好的开端是成功的一半”,现在一年级是帮助孩子养成习惯的关键期,当孩子养成良好的做作业习惯后,自然形成知识学习的良性循环,学习成绩自然很好。
家长是孩子的镜子,言传胜于身教,家长希望孩子养成认真仔细、专心、爱动脑筋的习惯,那么就要给孩子做出榜样。
家长对待孩子作业的态度就可以传递给孩子重视学习的观念,我们一定要负起父母的养育和教育责任,每天配合老师,认真教育孩子、管理孩子。
以上是我对家庭教育的一点看法,有很多不足之处,相信在坐的各位也有很多宝贵的经验,希望有机会可以一起分享。
最后,祝老师身体健康,工作顺利;
祝家长朋友们家庭和睦,生活幸福;
也希望一
(1)班的所有同学每天都快快乐乐、学习进步。
谢谢大家!
XX年1月17日
一
(1)班家长代表发言稿
讲话人:
杨凤
XX年1月18日
篇四:
一年级小学生家长会家长发言稿
一年级家长会家长代表发言稿
大家好,我是的家长,在这里要感谢一(6)班的所有老师为我们孩子所付出的努力,其实一(6)班的优秀孩子很多,在座的各位家长做得比我好的也大有人在,在孩子的家长教育方面,我没有什么好的经验,只能说跟大家一起交流一下。
不足之处,请大家多多批评指正。
一、我的第一个观点:
与孩子多聊天、谈心
很多人说我儿子比较老练,也许就是在聊天的过程中接受了很多东西。
孩子还在肚子里的时候,我就喜欢喝他念叨。
到现在为止,我基本上每天都会花很多时间和他聊天,而且跟他聊天中,我们也都是把他当成成人一样对待,什么国家大事、人际交往,天南地北地我跟孩子什么都聊。
我们别小看了现在的孩子,他们好奇心、记忆力、接受能力都特别强,在孩子面前我现在都感觉自己知道的东西太少了。
而且与孩子聊天能拉近与孩子的距离,及时的掌握孩子的心理状况,又可以在他困惑时给一些建议,引导孩子向正确的方向发展。
这远比单纯的说教效果要好得多。
二、我的第二个观点:
多关心孩子、尽可能地多陪陪孩子
孩子成长的时间是极其短暂和宝贵的。
一个人童年缺失的东西是长大后怎么也补不回来的。
特别是在幼儿和少年期,孩子无论从心理上、生理上还是学习上都需要父母关爱和督促。
我常听许多做父母的说,自己工作忙,没有时间管孩子的教育,我觉得这是一种舍本逐末的做法。
因为我个人认为,不管自己从事的工作多么重要,我们做父母的,忙来忙去,最后的落脚点不都是希望家庭美满么?
而家庭美满最重要的一方面就是孩子的成长、成材!
所以我想和那些工作太忙的家长共勉,不论你忙的是什么,是忙于干大事当大官也好,是忙于做生意发大财也好,无论多忙,无论多么喜欢玩儿,都一定要把孩子放到第一位,一定要对自己的孩子负起责任来,多陪陪他,多给他关爱和关怀。
毕竟,不论你多重要,地球离了你照样转;单位没了你,很快就会有别人代替。
但你的孩子离了你,就缺失了他的童年,他的天
空,他的用以微笑面对人生、征服世界的所有自信和力量。
我十分赞同李嘉诚的一句话:
“任何事业上的成功都弥补不了教育孩子的失败。
”
三、我的第三个观点:
维护孩子的自尊心,激发孩子的自信心
我们不要总拿别人的孩子的优点和自己的的缺点去比。
要知道,只要我们用心去发现,每个孩子都有他的闪光点,比如儿子就告诉我:
我们班XXXX很调皮但其实人很聪明。
我在看带孩子的时候,经量忽视他的缺点,想办法找寻它的优点,这样越看越舒服,越看越喜欢。
而且我精良找机会表扬他,虽然明知孩子不可能是最聪明的,我偏要夸他是世界上最聪明的,孩子听了多高兴呀!
我们知道:
孩子都喜欢被表扬。
我觉得只要坚持原则,多表扬孩子绝对是有益的。
四、我的第四个观点:
多满足孩子的好奇心
小孩子好奇心特别,也特喜欢问问题。
我家儿子也一样。
对这个问题,我很尊重他的好奇心,只要他感兴趣的,我尽所能支持他。
曾经为了满足他对火车的兴趣,我们几次专门带他到XXXX火车站和XXXX桥上看来来往往的火车。
为了满足他对高铁的兴趣,利用周末专门去坐高铁;有段时间他对自己的来历感兴趣。
我就给他看胚胎是怎样形成的,看小孩是怎么出生的。
总之,只要他感兴趣,尽量满足他的好奇心。
其实无形中也学到了很多知识。
五、我的第五个观点:
家长要多点耐心和恒心
我举个例子:
如何培养孩子的阅读兴趣
培养孩子的阅读兴趣绝对不是一天两天的事情,需要日积月累。
从小我就喜欢给他买书,只要他喜欢的数,多少都给买,从不打击他看书的积极性,哪怕暂时他不会认真仔细看,下次还给买。
我和他爸爸到外面去都会尽量带课外书来。
其实有些他未必当时会感兴趣,甚至可能好久都不看,我觉得没关系,只要他喜欢看书了,你只要不给扔掉,过些日子,他又会看的。
我记得孩子四岁的时候,他爸爸从北京带来两本厚厚的《101成长故事》,除了几个他感兴趣的故事喊我们给他读完了,剩下的这两年放在那里基本上没看,但从这个学期开始,也许是觉得没什么书看了,也许是积累到现在,很多故事情节自己看
得懂了,这段时间他又把它翻出来看了,有时一看就可以看几十页。
另外,家里一定要有看书的氛围,我的家里客厅、卧室到处都有书。
反正就是营造一种随时都看得到书,想看书了随时都拿得到书的氛围。
有时电视不好看了,他不自觉地就会拿起书来看。
我没有逼着孩子看过书,也没有给他讲很多很深的大道理,但现在好像孩子越来越喜欢看书了,看书的效率也越来越高了:
星期一给他借了一本《极地冰河历险记》和一本《脑筋急转弯》,没想到他一个中午不到就看完了。
六、我的第六个观点:
多和老师沟通联系
要教育好孩子,家长一定要多喝老师沟通联系,这样才能及时了解孩子的表现,发现问题及早解决。
而不要等孩子犯了错误后再批评责怪孩子。
家长一定要支持老师的工作,树立老师在孩子心目中的威信,这样老师教育孩子的效果才能更显著。
我从不抱怨亲自给孩子批改作业。
对于低年级的孩子来说,习惯的养成确实需要家长跟得紧。
而作为家长如果不给孩子批改作业,就根本不能了解孩子的学习内容,也发现不了孩子的问题。
我们大家都知道:
现在的孩子最听老师的话,所以有时当他不听话的时候,你就可以善意地骗他,说是老师要求他这样做的。
以前,我儿子老不肯听写二类生字,他说老师没有要求。
要知道一类生字他很快就可以听写完,听写二类生字对他本来不是什么大问题,就是想偷懒而已。
如果我硬逼他去做,他肯定不开心,效果也不一定好。
于是我就趁一次和X老师交流后故意认真地跟他说:
“X老师说了:
像你这么聪明的学生,一定要听写二类生字。
”结果一句话以后他就每次都会乖乖地听写二类生字了。
孩子是一张白纸,家长最初在上面描画什么,孩子就会接受什么,教育是越早越好。
我们一定要注意潜移默化的积极影响。
但是教育孩子也不能操之过急,现在的孩子年龄小,但压力并不小,要学东西的多、想玩的事情多,如果换成我们,并不一定就能做得比他们好,我们应该循循善诱、循序渐进,更要以身作则。
而且教育孩子没有什么一定之规,孩子性格不同、兴趣各异,不可能有万能钥匙,什么锁都能开,只能是互相借鉴、因人而异,努力找到适合的、适度的方式和
方法
教育孩子的每一步路都是不可复制的,我们只能在每一步路上不断思考,耐心地陪伴孩子慢慢成长。
在这里啰嗦了这么多自己的一些教育体会,和在坐的各位家长一起分享,也真诚希望能得到老师的更多帮助和家长们的交流学习,让我们一起用心的对待孩子,让我们一起和孩子共同进步!
谢谢老师,谢谢各位家长!
篇五:
小学一年级上学期家长会发言稿
小学一年级上学期家长会发言稿
尊敬的各位家长朋友,大家下午好!
一、感谢词
我是一年级的语文老师。
非常感谢你们能配合我们的工作,准时来参加这次的家长会。
首先我要感谢大家在百忙中抽空来参加这次家长会!
小学一年级是您的孩子学习生涯的重要开端,一定不能让我们的孩子输在起跑线上。
孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面,老师的循循善诱,孩子的刻苦努力固然十分重要,家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时希望家长也能够积极参与到学生的教育管理中来共同探讨怎样让孩子全面发展,在学习上有更多的收获。
(二)、安全方面
安全工作是一切工作的重中之重。
对于小学生来说,安全工作尤为重要。
所以不管在学校还是家里,我们都要对学生进行安全教育。
天冷了,班里都生上炉子,我们首先教育孩子一定要远离火种,下课后不要在炉子周围玩耍打闹,防止烫伤,冬天到了要注意防火,不能玩火,更不能自己带打火机火柴等,在家也要防煤气中毒,不能到河里去滑冰。
年前临近假期了,社会上的安全隐患也比较多,所以教育孩子上学放学一定要结好伴,尤其是女孩子,一年级孩子小,最好有家长接送,比较安全。
接孩子在校园校外等候,西面的在西马路上等,东面的到东校墙那等候。
都说平安是福,我们要培养孩子的安全意识,放学后不在马路上追跑打闹,不横穿马路,不做危险的游戏,不带危险的玩具。
一定要叮嘱孩子注意安全,不要和搭讪的陌生人说话,不在各种小商贩和人多的地方长时间逗留。
特别要强调一点的是,不能坐超载车辆,无牌无证的车辆。
大家应该听说过,甘肃发生的校车事故。
有9个座位校车载64人,包括司机、老师和孩子共21人死亡。
所以希望家长重一定要视孩子的安全方面的教育,防微杜渐。
希望每一个孩子能高高兴兴地到校,平平安安地回家。
二、学习情况。
刚入学正是孩子们各种习惯养成的时间段。
通过这三个月的学习和生活。
很多孩子都养成了良好的学习习惯,
1、上课听讲专心、课内外作业书写认真、已经初步养成了良好的学习态度和学习习惯的有下列同学:
其他的同学能完成学习任务,但上课听讲不是很认真,书写不够整洁,还要加强训练。
2、思维灵活,发言积极的有:
(解如意,朱家乐,张翱天,解宜瑞,俞文文,吕雅文,王晓妍,张振峰)。
这其中有的同学是所有课上都积极,但有的只是某一科积极。
3、书写习惯和姿式很好(解宜瑞,范秀秀,张翱天,朱家乐)。
4、近一断时间在学习上进步较大的有(王晓妍,吴永祺,范文瀚,王娣解文钢。
三、班级现状:
1、纪律方面。
相比较开学时候,同学们都有很大的进步,一开始有些同学想干什么就干什么,没有纪律性。
但是现在他们知道了,课前要做课前准备,上课已经基本上能够按老师的要求去做了。
会收拾自己的课桌,他们懂得了尊敬老师,团结友爱,关心班集体。
2、卫生方面.经过这两个多月的训练,同学们进步很大,人人都能自觉的参加,不偷懒,能按程序完成,达到老师的要求。
这也充分的说明,只要我们对学生进行指导、训练,学生能做好一些力所能及的事情。
也看得出这些同学在家经常帮家长一些力所能及的家务事。
四、存在的问题
1、部分同学存在卫生习惯不好,这有几个方面,一是个人卫生,主要表现为衣着不够干净、雨天在雨里乱跑、不走水泥道、玩水、作业书写不干净、有的作业黑呼呼的、甚至有些同学经常把作业本擦破、课桌里乱七八糟、要十几分钟才能收拾干净。
二是集体卫生,部分同学乱扔垃圾,
2、不会保管自己的物品,每节课后都有学生上交铅笔橡皮等,问还没人答理。
还有个别同学有拿别人东西的坏习惯。
3、少数同学上课不认真听讲,多次提醒无效,课堂效率低。
还有同学经常不记作业、家庭作业不按要求完成的情况。
4、有个别同学不能和同学们友好相处,经常和同学闹矛盾,打架,骂人。
5、很多同学不注意写字的姿式,眼睛离书本太近。
这些同学不好的习惯,会对他们以后的学习和生活产生不可估量的的负面影响,我希望这些同学的家长们能够认真对待。
和我们一起努力及时把他们出现的问题妥善解决好,使他们养成良好的学习习惯及行为习惯。
五、说一说教学以后的学习内容与方向
两个月时间已经完全可以让每一位学生适应小学生的学习和生活了。
现在不管是语文还是数学各项工作都在有条不紊地展开着。
由于每天课上都有新的知识要学习,课下还要及时地得到巩固,学生每天的学习任务都很繁重。
说实话作为学生他们过得也很累。
我这里要说一下你们比较关心的作业方面的一些事宜。
我们现在的家庭作业一般都比较固定。
每学习一信息窗晚上回家的作业一般都是做自主练习和、做一课三练同步练习。
请家长们给予关注。
每学一课的家庭作业基本是固定的,而周六日的作业可能比较灵活。
由于周末是两天时间学生可能光顾着玩容易忘记写作业,请家长多上心,督促他们完成节假日的作业。
另外由于学生小,作业乱写,为了让他们有一个良好的写作业习惯,我再强调一下请帮您的孩子区分专门的家庭作业本和课堂练习本。
六、对家长的几点建议
一个孩子只占一个班级学生数的五十分之一,而却占一个家庭孩子的百分之百。
您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。
但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。
单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。
所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:
(一)学习习惯方面
1、培养高质量的学习习惯
(1)、培养孩子专心的习惯。
孩子年纪小,注意力不容易集中,因此家长要求孩子做到:
放学回家,最重要的事情就是要先完成家庭作业,在这之前,可以在短时间内喝水、吃东西、上厕所、准备学习用品等;桌子上不放与学习有关的玩具和其他物品;做作业前就要准备好学习用品,不能半途中去找学习用品;作业少了要一气完成,作业量大了可以中间休息几分钟再接着做;完成作业才可以看电视、玩玩具。
(2)独立思考的习惯重在养成。
孩子在完成作业的过程中,会遇到一些不会解答的问题,向家长请教。
父母不要代替做,先让孩子自己再读读题,多想想,或者把今天学的内容再看看。
如果实在做不出来,家长再给予必要的帮助,培养孩子独立思考、自己解决问题的能力和习惯。
(3)、家长要教孩子学会认真细致,帮助孩子端正学习态度。
孩子的作业一定要在规定时间内完成,而决不能马虎了事,拖拖拉拉。
为了提高正确率,培养责任感,从一年级就要让孩子养成写完作业及时检查的习惯。
家长也要进行检查,但并不是发现错误马上指出来,可以暗示孩子哪一行有一个错字或错题,然后让孩子重点检查有错误的地方,这样检查的效率会
比较高些;再往后,家长检查后,只告诉孩子作业上有错,但不告诉他错在哪儿,让他自己检查出来;直至到孩子能做完作业自己检查,家长最后把关。
正确的学习态度有助于学习效率的提高,是学习成功的必要条件。
做为教师与家长在平时的教育中要及时纠正孩子的学习态度,帮助他们端正学习态度。
(4)、要培养孩子的记忆能力。
小学生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘。
家长在指导孩子学习时,可以引导孩子尽量地多背记一些故事书。
(5)、知识重在积累,要养成看书学习的习惯。
鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等可以为孩子购买古诗书,每隔几天可以教孩子背一首古诗。
。
,为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读,这样让孩子从小和好书交朋友,养成读书的好习惯。
养成良好的学习习惯,将对孩子今后的学习大有益处。
2、培养好的学习习惯,要注意以下几点:
(1)、创造安静的家庭学习气氛。
要让孩子安心学习,家长首先自己安下心来,孩子学习时,您可读读书,看看报,或做一些不出声,不惹孩子发生兴趣的事。
“身教重于言教”。
(2)、多表扬树立自信心。
孩子具有一定的自信心,才乐于学习,尽量表扬孩子,要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。
千万不要在别人的面前责骂孩子或老拿一些优秀的孩子做比较,(说他怎么这么笨,你看人家同学多厉害,你有他一半就好了。
)这样说是会伤害孩子的自尊心,对自己失去信心,对学习产生厌倦。
有时孩子没考好,家长不要一看成绩就冲动,应该坐下来,和孩子一起寻找原因,帮他弄懂,更正。
告诉他下次再努力。
(三)、学习方面
学习方面我只想说一点就是请各位家长因材施教。
想必通过这次的家长会你对你的孩子的学习情况有了基本地了解。
我希望各位家长根据自已孩子的实际情况有针对性的进行辅导。
本着因材施教,扬长避短,笨鸟先飞,多鼓励少批评的原则,制订出适合自己孩子的辅导方案。
如果你的孩子成绩不错,我希望你在平时的辅导当中严要求,要求他们基础知识全部掌握,提高准确率。
防止他们由于骄傲,或者粗心做不全对,如果养成粗心地习惯,他的成绩将很难提高。
另外在掌握基础知识地基础上让他们多接触一些比较难的题型,提高他们思维及应变能力。
如果你的孩子学习处于中等,那你对他们的要求不要太高,掌握基础知识是重点。
然后慢慢地提高。
如果你的孩子学习跟不大上,你就需要好好考虑怎么做对孩子的学习最有利,一但下定决心,就需要家长有足够地耐心和精力来应付孩子多变的状况。
你需要付出比别人多几倍的精力在孩子的学习上,数着孩子地点滴进步,和他一起成长。
我不会放弃班上的任何一个孩子,所以请您也不要放弃,落后不可怕,可怕的是放任自流永远落后。
我相信只要用心付出,你会有回报的。
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