超级英语单词记忆法初一上单词.docx
- 文档编号:9682670
- 上传时间:2023-02-05
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:20.72KB
超级英语单词记忆法初一上单词.docx
《超级英语单词记忆法初一上单词.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《超级英语单词记忆法初一上单词.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
超级英语单词记忆法初一上单词
七年级上册单词
Unit1
nice—[nais]a.很愉快的事
分析:
ni---“泥”的拼音ce---“车”的近似拼音;
记忆方法:
把泥巴抹在车子上是一件很愉快的事
meet—[mi:
t]v.遇见,相逢
分析:
me—我et---外星人
记忆方法:
我遇到一个外星人
telephone['telifəun]v.—电话
分析:
tele---“希特勒”的谐音;phone---“疯”的谐音;
记忆方法:
希特勒打电话给一个疯子
number['nʌmbə]n.—数;数字
分析:
nu---“奴”的拼音;m---“们”的拼音首字母;b---外形像数字6;er---
“儿”的拼音;
记忆方法:
奴隶们的6个儿子都不会数数字
school[sku:
l]n.学校
分析:
s——外形像蛇;ch——“吃”的拼音首字母;oo——像两个鸡蛋;l——
像数字1;
记忆方法:
一条蛇在我们的学校里偷吃了两个鸡蛋和一根油条
friend[frend]n.—朋友
分析:
f—疯,ri—日子拼音,end—结束
记忆方法:
和朋友们一起疯玩的日子结束了;
Unit2
sister['sistə]n.—姐姐,妹妹。
分析:
si—是,st--石头,er—儿
记忆方法:
:
姐妹们是石头儿里蹦出来的。
parent['pɛərənt]n.—父亲或母亲
分析:
paren—“怕人”的拼音;t——外形像雨伞;
记忆方法:
父母亲很怕陌生人,用雨伞遮着自己。
brother['brʌðə]n.—兄弟
分析:
谐音:
“不拉着”。
记忆方法:
不拉着兄弟去玩。
grandparent['grændpeərənt]n.—祖父(母)
分析:
gr--工人的拼音首字母;an—一个,d—弟弟,paren—怕人的汉语拼音。
记忆方法:
工人的一个弟弟,很怕见人,特别是我的祖父母。
cousin['kʌzn]n.—堂兄弟,表兄弟。
分析:
cou—臭的近似拼音,si—死,n—几
记忆方法:
:
表弟身上能臭死好几个人。
daughter['dɔ:
tə]n.—女儿
分析:
da—大,u—杯子,gh—桂花的拼音首字母,te—特的拼音,r—忍的首字
母。
记忆方法:
桌子上的大杯子里有一束桂花,特别好看,我女儿忍不住伸手要拿。
picture['piktʃə]n.—照片;图画
分析:
Pic—猪(pig)的近似拼写;tu——“兔”的拼音;re——“热”的拼音;
记忆方法:
猪画的这幅兔子图画很热门。
dear[diə]a.——亲爱的
分析:
d——“弟”的拼音首字母;ear——耳朵;
记忆方法:
我那个亲爱的弟弟只有一只耳朵。
photo['fəutəu]n.—照片,相片
分析:
ph—“泼猴”的拼音首字母,o—外形像球;to—介词“去”
记忆方法:
一个泼猴(孙悟空)抱着球去照了一张相片。
family['fæmili]n.—家庭
分析:
fa---“发”的拼音;mi---“米”的拼音;ly---“老爷”的拼音首字母;
记忆方法:
发米给家庭里的老爷
Unit3
pencil['pensl]n.—铅笔
分析:
pen——钢笔;ci——“吃”的近似拼音;l——“了”的拼音首字母;
记忆方法:
钢笔吃了铅笔
eraser[i'reizə]n.—橡皮
分析:
er---“儿”的拼音;as---“爱死”的拼音首字母;er---“儿”的拼音;
记忆方法:
我儿子爱死你儿子的橡皮
ruler['ru:
lə]n.—尺子
分析:
ruler——“入了”的谐音;
记忆方法:
把尺子放入了铅笔盒
case[keis]n.—盒子
分析:
ca——“叉”的近似拼音;se——“蛇”的近似拼音
记忆方法:
叉一条蛇放入盒子里
dictionary['dikʃənəri]n.—字典
分析:
dictionary——“弟睡哪里”的谐音;
记忆方法:
弟弟睡在哪里?
睡在字典里!
call[kɔ:
l]v.——叫做、打电话
分析:
c——“吃”的拼音首字母;all——所有;
记忆方法:
打电话找人来帮忙吃掉所有的东西。
lost[lɔst]v.—遗失
分析:
lo—10,st—手套。
记忆方法:
她太粗心了,竟然已经丢了十付手套。
found[faund]v.—找回
分析:
fou—是否的“否”n—那的首字母,d—弟弟。
记忆方法:
是否找回了那个弟弟。
welcome['welkəm]不必客气的;受欢迎的
分析:
wel---well近似,”好”的意;come---来
记忆方法:
最好是你来,因为你很受欢迎。
Unit4
table['teibl]n.—桌子
分析:
ta—他,ble—伯乐
记忆方法:
他每次看到伯乐都要站在桌子上.
chair[tʃɛə]n.椅子
分析:
ch——“长”的拼音首字母;air——空气;
记忆方法:
我坐在长长的椅子呼吸空气
plant[plɑ:
nt]n.—植物
分析:
pl—漂亮的首字母,ant—蚂蚁
记忆方法:
漂亮的植物上面,经常会有蚂蚁。
know[nəu]v.—知道;了解
分析:
k—枪,no—不是,w—我
记忆方法:
其实他知道,枪不是我的。
always['ɔ:
lweiz]ad.总是;始终
分析:
al---和all相似ways---“路”的复数
记忆方法:
所有的路总是由人走出来的。
Unit5
baseball['beisbɔ:
l]n.—棒球
分析:
Ba—爸爸,s—死,e—鹅,ball——球;
记忆方法:
爸爸用棒球打死了一只鹅
watch[wɔtʃ]n.—手表
分析:
wa—“哇”的拼音,t—“她”的拼音首字母;ch—“吃”的拼音首字母;
记忆方法:
哇,她竟然吃手表啦。
Computer[kəm'pju:
tə]n.—电脑
分析:
com——网页,put—放,er—耳(朵)
记忆方法:
打开电脑的一个网页,看到上面放着一个很大的猪耳朵。
key[ki:
]n.——钥匙
分析:
ke——“可”的拼音;y——“以”的拼音;
记忆方法:
可以把钥匙给我吗?
sound[saund]v.—听起来
分析:
sou—搜,nd—“脑袋”的拼音首字母;
记忆方法:
你想搜查我的脑袋?
这听起来像是个笑话吧!
sport[spɔ:
t]n.—运动
分析:
sp—手帕,or—或者,t—雨伞
记忆方法:
手帕或者雨伞,都可以当作运动器材
interest['intrist]v.——感兴趣的
分析:
in——在里面;te——“特”别的拼音;rest——休息;
记忆方法:
在里面进行一次特别的休息,我相信你会很感兴趣的。
boring['bɔ:
riŋ]a.—无聊的;令人生厌的
分析:
bo–像数字60ring---铃声
记忆方法:
那个人真无聊,电话都响了60声了还不接,真让人厌烦.
fun[fʌn]n.——玩笑、娱乐
分析:
f——外形像拐杖;un——太阳(sun)的近似拼写;
记忆方法:
你在开玩笑吧,太阳也需要用拐杖吗?
difficult['difikəlt]n.——困难的
分析:
“地府告他”的谐音;
记忆方法:
想在地府里告他是很困难的
watch[wɔtʃ]v.—观看;注视
分析:
wa—哇,t—她,ch—吃的首字母
记忆方法:
哇,看啊,她竟然在吃手表
great[greit]adj.—美妙的;大的
分析:
复合词gr—工人eat—吃
记忆方法:
工人在吃大餐的时候,喜欢听一些美妙的音乐。
like[laik]v.喜欢;爱好
分析:
“立刻”的拼音;
记忆方法:
你会立刻喜欢上这个礼物的
relax[ri'læks]v.放松,休息
分析:
re---“热”的拼音la---“拉”的拼音x——“西”
的拼音首字母;
记忆方法:
他很热,就坐下来休息,拉过一个西瓜吃了起来
unit6
question—['kwestʃən]n.问题
分析:
qu—“去”的拼音;es—“饿死”的拼音首字母;tion—“神”的谐音;
记忆方法:
去恶死神是个问题
answer—[ɑŋsə]n.答案回答
分析:
an---“按”的拼音;s---外形像蛇;we---我们r---外形像小草
记忆方法:
按住一条蛇,让它回答为什么要破坏我们的草地
banana[bə'nɑ:
nə]n.香蕉
分析:
ba——“爸”的拼音;na——“拿”的拼音;
记忆方法:
这些香蕉很好吃,爸爸拿了又拿
tomato[tə'mɑ:
təu,tə'meitəu]n.——西红柿
分析:
“他妈头”的谐音;
记忆方法:
他妈的头像个西红柿。
ice[ais]n.——冰
分析:
“爱死”的谐音;
记忆方法:
在夏天,我会爱死冰块的。
pear[pɛə]n.梨子
分析:
p——“劈”的拼音首字母;ear;
记忆方法:
劈开耳朵,看到了一只梨子
chicken['tʃikin]n.小鸡
分析:
chi——“吃”的拼音;c——“草”的拼音首字母;ken——“肯”德鸡
的拼音;
记忆方法:
小鸡吃了草就变成肯德鸡了
breakfast['brekfəst]n.—早餐
分析:
break—打破,fast—快速的
记忆方法:
我要打破这些鸡蛋,快速地吃完早餐,好去上学
lunch[lʌntʃ]n.—午餐
分析:
谐音”难吃”
记忆方法:
学校的午餐好难吃的
supper['sʌpə]n.---晚餐夜宵
分析:
su---叔叔pp---屁屁er---儿子
记忆方法:
叔叔每天到了吃晚饭的时候就打他儿子的屁屁.(他儿子每天吃晚饭的
时候就哭闹)
dinner['dinə]n.——正餐主餐宴会
分析:
“订了”的谐音;
记忆方法:
我们订了一桌宴会。
fruit[fru:
t]n.——水果、果实
分析:
fru——“俘虏”的谐音;it——它;
记忆方法:
这水果俘虏了它的芳心。
vegetable['vedʒitəbl]n.蔬菜
分析:
v——希腊字母“五”;e——“鹅”的拼音;ge——“各”的拼音;table
——桌子;
记忆方法:
五只鹅把各自的蔬菜都拿到桌面上来一块吃
healthy['helθi]n.—健康的;强健的
分析:
he——“他”的拼音al——all所有的近似拼写th——“退化”的拼音
首字母y---医生
记忆方法:
他所有的器官都退化了,医生已经没办法了让他健康的出院了.
Weekend['wi:
k'end]n.周末
分析:
复合词week---周;end---结束;
记忆方法:
一周结束的那几天叫周末。
Unit7
look—[luk]v.看
分析:
loo---外形像数字100;k---外形像机枪
记忆:
我看到100把机枪
sock[sɔk]n.短袜
分析:
so——如此;ck——“刺客”的拼音首字母;
记忆方法:
穿着如此短袜的刺客
sweater['swetə]n.毛衣
分析:
swear—穿的意思,te—特(别)的拼音;
记忆方法:
(妈妈给买的)毛衣穿在身上特别暖和啊!
skirt[skə:
t]n.裙子
分析:
skirt——衬衫(shirt)的近似拼写;k——“可”的拼音首字母;
记忆方法:
男孩穿衬衫,女孩穿可爱的裙子;
sale[seil]n.出售:
廉价销售
分析:
sa---傻的近似拼音,le---了
记忆方法:
商家廉价出售了那些好东西,真是傻了。
dollar['dɔlə]n.美元
分析:
”多了”的谐音;
记忆方法:
我的美元太多了。
color['kʌlə]n.——颜色
分析:
co——可乐(cola)的简写;lo——像数字10;r——外形像小草;
记忆方法:
让我们用可乐来给这10棵小草涂上颜色吧。
price[prais]n.价格
分析:
pr——“胖人”的拼音首字母;ice——冰块;
记忆方法:
这个胖人卖的冰块价格很高。
all—所有的y-衣叉
记忆方法:
我们和你还有其他所有人通常情况都用衣叉晒衣服.
unit8
thing[θiŋ]n.—东西;物
分析:
th——“图画”的拼音首字母;ing——“鹰”的谐音;
记忆方法:
图画上的这只鹰不像个东西。
January['dʒænjuəri]n.一月
分析:
“见了你”的谐音;
记忆方法:
一月他第一次遇见了你
February['februəri]n.二月
分析:
fe——“非”的拼音;bruary——“不如你”的谐音;
记忆方法:
二月他非说别人不如你
March[mɑ:
tʃ]n.三月
分析:
“马车”的谐音;
记忆方法:
三月坐三轮马车来接你
April['eiprəl]n.四月
分析:
ap——“阿婆”的拼音首字母;ril——“日历”的拼音;
记忆方法:
四月私下找阿婆看日历
May[mei,me]n.五月
分析:
may——“蚂蚁”拼音;
记忆方法:
五月在他屋里发现蚂蚁
June[dʒu:
n]n.六月
分析:
jun——“君”的拼音;
记忆方法:
六月柳树下说他是君子
July[dʒu(:
)'lai]n.七月
分析:
jul——“距离”的拼音;
记忆方法:
七月起两人变得没有距离
August['ɔ:
gəst]n.八月
分析:
augu——“一古”的谐音;st——“试题”的拼音首字母;
记忆方法:
八月爸爸给他一份古老的试题
September[səp'tembə]n.九月
分析:
septem——“色贪”的谐音;ber——“吧”的谐音;
记忆方法:
九月舅舅才发现他又色又贪吧?
October[ɔk'təubə]n.十月
分析:
octo——“呕吐”的谐音;ber——“吧”的谐音;
记忆方法:
十月开始他已变得令人呕吐吧?
November[nəu'vembə]n.十一月
分析:
no——没有;ver——“玩”的谐音;ber——“吧”的谐音;
记忆方法:
十一月已经没有在一起玩了吧?
December[di'sembə]n.十二月
分析:
de——“底”的谐音;cem——“散”的谐音;ber——“吧”的谐音;
记忆方法:
到了十二月两人彻底解散了吧?
festival['festəvəl]n.(音乐、琵琶、戏剧等)节目
分析:
fe---“肥鹅拼音”;s---蛇;tival---发音“特务”;
记忆方法:
大家正在过节日的时候,肥鹅和蛇被特务偷走了。
student['stju:
dənt]n.学生
分析:
st---石头;u---杯子;dent----发音象等他
记忆方法:
石头老师每天早上拿着茶杯坐在门口等他的学生.
Unit9
Favorite['feivərit]adj.最喜爱的
分析:
fa---“发”的拼音;vorite---和write写下近似
记忆方法:
老师发纸下来要我们写下我们最喜爱的人和物。
Math[mʌθ]n.数学
分析:
ma——“妈”的拼音;th——“图画”的拼音首字母;
记忆方法:
妈妈教我用图画来学数学
history['histəri]n.历史
分析:
复合词his---他的;tory---story故事;
记忆方法:
他(毛泽东)的故事已经成为历史了.
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 超级 英语单词 记忆 初一 单词
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)