中考人教版英语专题复习6《连词》教学案.docx
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中考人教版英语专题复习6《连词》教学案
2019年中考人教版英语
专题复习6《连词》教学案
【教学目标】
1.要求学生掌握并列连词and,but,or,so等的主要用法;
2.学生能熟练运用常用的从属连词的基本用法。
【教学重点难点】
1.并列连词and,but,or,so,for,both…and…,either…or…,neither…nor…,notonly…butalso…
2.从属连词that,if,whether,how,where,why,when,while,before,after,assoonas,until,because,since,unless,though,too…to,sothat的用法。
【知识梳理】
考点一:
表示联合关系的并列连词
表示联合关系的并列连词主要有and,both…and…,notonly…butalso…,aswell
as等。
[难点突破]
1.both...and…,notonly…butalso…连接两个成分,充当句子的主语时,谓语动词要用复数形式。
例如:
Notonlyhebutalsohissisteraregoodatdancing.他和他的妹妹都擅长跳舞。
BothMr.WuandhiswifehavegonetoEnglandforavisit.吴先生和他的妻子都去了英国旅游。
2.aswellas也可用来表示并列关系,意为“也、又、还”,该词组连接句子的主语时,谓语动词在人称和数上要与aswellas前面的名词或代词保持一致。
换句话说,aswellas前的成分才是句子的真正主语,决定了句子的谓语形式。
例如:
Mikeaswellashisparentsisgoodatplayingbasketball.
迈克和他的父母都擅长打篮球。
Thetwinsaswellasmysisterarealwaysreadytohelptheothers.
双胞胎和我妹妹都乐于助人。
[真题回顾]
1.Iboughtmysonabirthdaypresent,______helikeditverymuch.
A.orB.butC.andD.so(济宁)
2.—WhocantellmesomethingaboutLondon?
—________Lucy_______MikearefromEngland.Youcanaskeitherofthem.
A.Only;exceptB.Either;orC.Neither;norD.Both;and
(赣州)
[答案解析]1.C。
因为“我买给儿子生日这礼物”和儿子“非常喜欢礼物”意义顺接。
故本题填and。
2.D。
解答本题要从答语中的Youcanaskeitherofthem.入手,因为Lucy和Mike两人都来自英国,所以他们当中的任何一人都能说出有关伦敦的一些信息。
考点二:
表示转折关系的并列连词
表示转折关系的并列连词主要有but,however,yet(但是),while(而)等,这些词连接的双方意义构成对比,关系互为转折。
[难点突破]
用英语表示“虽然……,但是……时,容易受汉语中并列词总是成双出现的影响,而错误地在一个句子之中重复使用though/although和but。
例如:
Althoughtheboyisonlysixyearsold,butheknowsalot.(×)
Althoughtheboyisonlysixyearsold,heknowsalot.(√)
Theboyisonlysixyearsold,butheknowsalot.(√)
[真题回顾]
—WangJinquan,ateacherfromQichun,hassupposedmanypoorstudentstocollege.
—_______hehimselflivesaplain(朴素的)life.
A.SoB.ButC.BecauseD.Though(黄冈)
[答案解析]B。
WangJinquan“支助多位贫困生上大学”与他“过朴素生活”之间是转折关系。
考点三:
表示选择关系的并列连词
表示选择关系的并列连词主要有:
or,either…or…,neither…nor…等。
[难点突破]
1.or用来引起相反的情况,意为“否则”,通常用于“祈使句+or+陈述句”句式中。
这种句式通常可以改为意义相当的条件状语从句。
例如:
Harryup,oryou’llbelateforschool.赶快,否则你上学将会迟到。
Ifyoudon’thurryup,you’llbelateforschool.如果你不赶快,上学就会迟到。
2.either…or…和neither…nor…这两个词组连接句子的主语时,谓语动词在人称和数上要和or及nor后的主语保持一致,这就是英语主谓关系中的就近原则。
例如:
Eitheryouorheisright.或者你对,或者他对。
NeitherInormybrotherisgoodatplayingtheguitar.
我和我弟弟都不擅长弹吉他。
[真题回顾]
1.Becareful,_______you’llmisstherightanswer.
A.andB.orC.butD.so(2010年陕西卷)
2.—IwouldlikeyoutotalkabouttheGreatWall.(2010年常州卷)
—I’msorry,but______Jack______Ihavebeenthere.
A.either;orB.neither;norC.both;andD.notonly;butalso
3.Icouldspeak______Japanese______Chinese,soIhadtotalkwithhiminEnglish.
A.notonly;butalsoB.both;andC.neither;norD.either;or
(辽宁)
[答案解析11.B。
本题属“祈使句+or+简单句”句式。
becareful和you’llmisstherightanswer情况相反,所填or的意思为“否则”。
2.B。
由答语中的I’msorry可知我和Jack都没去过长城。
3.C。
由soIhadtotalkwithhiminEnglish可知“我既不会说日语,也不会说汉语”,故选C。
考点四:
表示因果关系的并列连词
表示因果关系最主要的并列连词是because和so。
[难点突破]
because和so用来表因果关系时,两者不能同时用于一句之中,只能择一使用。
例如:
Becausehewasill,sohedidn’tgotoschool.(×)
Becausehewasill,hedidn’tgotoschool.(√)
Hewasill,sohedidn’tgotoschool.(√)
[真题回顾]
Shehadastomachache_______sheatesomethingbad.
A.soB.becauseC.orD.although(定西)
[答案解析]B。
“她胃痛”是因为“她吃了变质的东西”。
考点五:
引导时间状语从句的从属连词
引导时间状语从句的从属连词主要有when,while,before,after,assoonas,until,since等。
[难点突破]
在时间状语从句中,如果主句叙述的是尚未发生的动作,从句须用一般现在时表示动作将要发生。
例如:
Iwilltellhimthegoodnewsassoonashecomesback.
他一回来,我就会告诉他这个好消息。
Shewon’tbebackheretovisityouuntilshehearsfromyou.
她直到收到你的信后才会回这里来看你。
[真题回顾]
1.Iwaslisteningtomusic_______myEnglishteachercamein.
A.untilB.whileC.sinceD.when(日照)
2.Ididn’tgotobed_______mymothercamebacklatelastnight.
A.soB.untilC.though(贵阳)
[答案解析1.D。
填入空格的when是“当……时”的意思,全句意思为:
当英语老师进来时,我正在听音乐。
2.B。
not…until…是固定搭配,意为“直到……才……”,填入正确答案后全句意思为:
昨晚直到我妈妈很晚回家后我才去睡觉。
考点六:
引导条件状语从句的从属连词
引导条件状语从句最主要的从属连词是if和unless,前者意为“如果”,后者意为“除非”。
[难点突破]
在条件状语从句中,如果主句是祈使句或是叙述尚未发生的动作,从句须用一般现在时表示动作将要发生。
例如:
Don’teatthefoodonthetableunlessyouarehungry.
不要吃桌子上的食物,除非你饿了。
Weshallgohikingifitdoesn’traintomorrow.如果明天不下雨,我们将去远足。
[真题回顾]1.—MayIgototheconcertwithyou?
—I’mafraidnot________youhaveaticket,becauseIhaveonlyone.
A.sinceB.ifC.unlessD.though(铜仁)
2.—Whatareyougoingtodothisafternoon?
—Wearegoingtohaveafootballmatchifit_______.
A.willrainB.rainedC.doesn’train(长沙)
[答案解析)1.C。
“你有票”是“你和我去看演出”的条件。
本题意为:
恐怕你不能和我一起看音乐会,除非你有票,因为我只有一张票。
2.C。
答语是一条件状语从句,主句用了一般将来时,从句须用一般现在时表示动作将要发生。
考点七:
引导目的状语从句的从属连词
引导目的状语从句最主要的从属连词是sothat(以便)和inorderto(为了)。
[难点突破]…和too…to…两词组引导的结果目的状语从句可以互相转化,构成同义句。
例如:
HegetsupearlysothathecangettheChristmaspresentfirst.
=InordertogettheChristmaspresentfirst,hegetsupearly.
为了能第一个得到圣诞礼物,他一早起来。
[真题回顾]Theteacherspeaksveryloudly_______allthestudentscanhearher.
A.sothatB.becauseC.sinceD.when(广州)
[答案解析]A。
“老师大声说话”的目的是为了“所有的学生都能听见她说话”。
考点八:
引导结果状语从句的从属连词
引导结果状语从句最主要的从属连词有:
so…that…(如此……以致……)和too…to…(太……而不能……)。
[难点突破]so…that...和too…to…两词组引导的结果状语从句可以互相转化,构成同义句。
例如:
Heissoexcitedthathecan’tsayaword.他如此激动以至于一句话也说不出来。
=Heistooexcitedtosayaword.他太激动而说不出一句话。
[真题回顾]
1.IoftenlaughwhenIseemygrandmalearningpopsongs.Butshesays,“Oneisnever_______oldtolearn.”
A.tooB.soC.veryD.quite(河南)
2.TheFIFAWorldCupis______fantasticthatalotofpeopleintheworldarecrazy(疯狂的)aboutit.
A.suchB.soC.very(哈尔滨)
[答案解析]1.A。
奶奶说的话Oneisnevertoooldtolearn.的意思是“活到老,学到老”。
2.B。
“世界杯有趣”以至于“世界上很多人为此疯狂”。
考点九:
引导宾语从句的从属连词
引导宾语从句最主要的从属连词是that,if,whether,what,when,where等。
[难点突破]
宾语从句的引导词是由从句的句子种类决定的。
若从句为陈述句,引导词为that,that无实际意义,在口语和非正式文体中常省略;若从句为一般疑问句,引导词为if或whether;若从句为特殊疑问句,引导词为疑问句原来的特殊疑问词。
[真题回顾]1.—I’mnotsure________ therearelivingthingsonotherplanetsornot.
—Evenscientistsaren’tsureaboutit.
A.whetherB.whereC.why(福州)
2.—Doyouknow_________thegirlinredis?
—I’mnotsure.Maybeateacher.
A.whenB.howC.whereD.what(南京)
[答案解析]1.A。
分析语境,对话前句意为:
我不能肯定其他行星上是否存在生命。
whether充当引导词,表示“是否”。
2.D。
本题要紧抓住答语中的Maybeateacher.来分析语境,由此可推断问句所询问的是穿红衣服女子的职业。
【板书设计】
【教后反思】
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