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演讲比赛活动方案范文7篇.docx
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演讲比赛活动方案范文7篇
演讲比赛活动方案范文7篇
演讲比赛活动方案篇1
各年级各班:
中华民族自古以来“礼仪之邦”,讲文明有礼貌是中华民族的优良传统,更是一个现代中学生必须具备的美德。
为配合学校的.文明礼仪教育,培养学生文明行为举止,营造积极健康的校园文明氛围。
学校将举办“文明礼仪伴我行”演讲比赛,现将活动有关事项通知如下:
一、活动主题:
文明在我口中、文明在我手中、文明在我脚下、文明在我心中
二、参赛对象:
每班推荐一名学生(每位语文老师推荐2名)参加年级选拔赛,各年级自行组织,选拔出5名学生参加学校复赛。
三、参赛要求:
1.演讲稿须由参赛选手自行创作,题目自拟,要求主题鲜明,内容充实具体、条理清晰,有较强的感染力。
稿件不准下载。
2.演讲时间不超过5分钟,比赛时一律脱稿演讲、熟练流畅,充满激情,富有感染号召力,能引起情感共鸣。
不要带讲稿上台。
3.使用普通话,要求口齿清晰、语言表达规范,灵活运用语速、语调、重重读、节奏、动作等演讲技巧。
4.着装大方,精神饱满,仪态端庄自然,举止文明礼貌。
5.报名时间:
请各参赛单位于3月20日前将参加复赛学生名单及演讲稿交学生发展中心张思乾老师。
四、比赛时间和地点:
3月26日下午1点半比赛选手到办公楼三楼阶梯教室现场抽签决定演讲顺序。
五、比赛奖项:
本次比赛各设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。
分别在当月班级量化积分中计5、3、2分,辅导教师设辅导奖,同时年级评选最佳组织奖一个。
希望各年级高度重视,认真选拔辅导,做好充分准备,力争获得优异的成绩。
附:
演讲比赛评分标准
一、内容(4分)
1.思想健康、观点鲜明
2.题材新颖、主题突出
3.针对性强、情理交融
4.逻辑严谨、说服力强,能在学生中产生共鸣,激发情感。
二、技巧(4分)
1.语言表达(2分):
普通话标准,吐字清楚、准确,语音清亮圆润;语气、语调、节奏有变化,轻重缓急,抑扬顿挫切合演讲内容,能准确恰当地表达情感。
2.姿态神情(2分):
端庄、大方、得体,准确自然地表达演讲内容和思想情感,富有激情。
三、效果(2分)
演讲具有较强吸引力、感染力和号召力,能充分调动听众情绪,能在听众中产生强烈的情感共鸣。
四、时间
演讲时间控制在5分钟以内,超过时间的在总平均分中扣0.2分。
演讲比赛活动方案篇2
为进一步加强教师职业道德建设,营造良好师德师风氛围,提升教师队伍整体素质,经全体教师研究,决定在我校举行“讲师德、正师风、强素质、树形象”师德师风演讲比赛活动。
为确保活动顺利实施,特制定本方案:
一、活动目的
通过活动开展,大力弘扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌,积极营造师德师风建设良好氛围,进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实,进一步提高教师队伍整体素质和师德修养,促进我校教育事业健康蓬勃发展。
二、组织领导
为加强对演讲比赛活动开展的组织领导,学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组:
组长:
屈小牛
副组长:
刘书堂
成员:
党琰王妮
三、活动程序
1、屈校长讲话。
2、演进行讲比赛(共七位选手)。
3、屈校长宣布比赛结果并颁奖。
演讲比赛活动方案篇3
为纪念“五四”运动90周年,引导广大团员青年坚定跟党走,建设中国特色社会主义道路的信念,充分发挥党的助手和后备军作用;校团委决定举办“在共青团的旗帜下”演讲比赛。
现将有关事项通知如下:
一、活动内容
(一)比赛对象:
全日制学生
(二)比赛要求
1、演讲稿内容要求围绕“五四”运动90周年,弘扬民族文化精神,演讲紧扣主题、意义深刻,富有感召力,内容新颖、条理清晰、感情真挚,富有创意。
2、演讲材料真实,生动鲜明,有较强的影响力。
3、演讲者要语言流畅,服装得体,体态优美,台风自然大方,普通话标准,富有感染力。
(三)评分标准
评委从演讲内容、技巧、效果、时间这四个部分对演讲选手进行评分,满分为10分。
明目
评选标准
分数
内容
主题围绕“五四”运动90周年
1分
切题,表达内容健康、积极向上,能反映当代大学生的精神风貌和时代精神,弘扬时代主旋律
1分
主题新颖,富有创意,具有时代特色,有教育性、宣传性和感召力
1分
技巧
普通话标准;吐字清楚、准确,声音清亮圆润;语气、语调、声音、节奏善于变化,抑扬顿挫切合演讲内容:
一般要求脱稿
2分
端庄大方,表情丰富,自然准确表达演讲内容,富有激情
1分
台风好,着装整洁、大方、得体
1分
效果
演讲具有较强吸引力、感染力和召唤力,能充分调动群众情绪,能在听众中产生强烈的情感共鸣
1分
参赛选手可使用ppt和背景音乐等形式辅助演讲
1分
时间
演讲时间在规定时间内不扣分,超时或时间较短,适情况扣分
1分
(四)比赛环节
每阶段参赛人员在比赛前一天抽签决定出场顺序,在比赛中按此顺序出场演讲。
初赛时间:
4月22日
评选出15名选手进入下一环节。
决赛时间:
4月29日
评选一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名。
二、报名时间、地点
请各系学习部部长于4月17日前将参赛个人姓名,班级,联系电话报到校团委。
演讲比赛活动方案篇4
一、指导思想
我校是农村小学学,学生在校的口语交际能力与口语表达能力相对差一点。
为“营造书香校园”“培养卓越口才”,提高学生的阅读和表达能力,使学生愿说、敢说、会说,培养学生的自信心、沟通能力和表达能力,练就流利汉语口才,以课前训练为主。
经过教师指导,活动交流,促进学生读、说、写综合素质的提高。
根据学校总体实施方案和学生发展需要,制定本方案。
二、实施目标
利用好课堂环境和外部环境,多角度对学生进行语言训练,达到培养卓越口才,打造自信人生的目的;营造自由交流的和谐氛围,整体提升师生的精神状态;培养孩子愿说、乐说、敢说、会说的精神,使“口才”成为学校一项特色。
因此,我校特举办“培养卓越口才”主题演讲比赛活动。
(一)参加对象:
(二)比赛时间、地点:
时间:
20__年4月12日下午
地点:
学校多功能大厅
(三)活动评委:
三、演讲内容及要求
1、活动主题:
“我阅读我快乐,我读书我成长”。
结合各班开展“营造书香校园”、“培养卓越口才”行动以来,学生在读书活动中的收获、感悟、心得体会及读书给自己带来的改变等方面进行具体的阐述,题目自拟。
2、活动要求:
演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出,展现当代小学生奋发图强、努力读书的精神风貌和理想追求。
四、参赛报名
1、在各班选拔的基础上,每班派出3名选手参赛学校比赛。
2、各班将参赛选手名单和演讲题目于4月9日前报送到语文教研室黄老师。
3、演讲者需交演讲稿一份(规格:
A4纸、宋体、班级姓名写在标题下方,标题三号,正文小四号。
)
五、参赛要求
1、演讲内容:
要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。
2、语言表达:
要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。
讲究演讲技巧,动作恰当。
3、形象风度:
要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌。
六、比赛方法
1、选手比赛前一天抽签决定顺序。
2、现场评奖。
七、评分办法
比赛评分采取10分制,具体标准:
比赛分演讲内容、语言表达、精神风貌、时限四部分对演讲选进行评分。
满分为10分。
评委打分后,去掉一个最高分、去掉一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。
八、具体标准
1、内容(3分)
内容主题鲜明,思想积极向上,语言自然流畅,联系实际,富有真情实感。
2、语言、技巧(4分)
表达脱稿演讲,声音洪亮,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬,动作恰当,情感丰富。
3、形象(2分)
着装整洁美观,佩戴红领巾,仪态端庄大方,举止自然得体,体现朝气蓬勃的精神风貌,上下场致意,答谢。
4、时间限制2——5分钟(1分)
九、奖励办法
本次演讲比赛、各评出一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名、其他为优秀奖。
__县____实验学校
20__年3月
演讲比赛活动方案篇5
一.活动主题
我与春天有约演讲比赛
二.活动时间
初赛:
__年3月24日
决赛:
__年3月31日
三.活动地点
山东师范大学山东建筑大学
四.主办者
山东师范大学思源文学社.济南大学演讲协会.山东交通大学时光文学社.山东建筑大学交流与沟通协会.山东建筑大学机电院文学社等
五.活动目的
春天阳光温和明媚,令人神往陶醉:
春天草木萌动,百草新生,大地草绿如茵,繁花似锦,有句云:
艳阳天,和风荡荡,杨柳依依。
本次比赛以我与春天有约为主题是由山东师范大学、济南大学、山东建筑大学、山东交通大学等高校共同举办的大型院级演讲活动。
我们希望通过本次比赛将更加有利于校园的和谐建设,让学生在活动中感悟春天的美好,体验感悟春天,发现春天带来的美好情感,使每个学生接受一次心灵的洗礼,学会于纷繁生活中感受生活的美好,能够更好地享受生活。
六.活动意义
1、培养学生们发现美的眼睛,看到春天的美好,和春天美丽诱人的风景,使学生感悟到生活的美好和意义,拥有积极向上,永不言败,青春活力的姿态。
2、加强山东各高校间的联系与交流,互相学习、共同发展,培养当代大学生的团结合作精神,锻炼其演讲能力,为以后走入社会做好准备。
3、通过本次演讲比赛,引导学生对春天与生活的热爱,在美好中感受生活,在忙碌的现代生活中依然能感受自然的美,激发文学爱好者的文学热情。
七.活动说明及要求
1、我与春天有约是本次活动的主题,选手可自拟题目;
2、演讲内容必须积极向上,有感染力和感召力;
3、各学校依实际情况自主选拔优秀作品参加比赛;
4、每个作品演讲时间控制在3-5分钟,要求内容紧扣主题,生动感人;
5、现场公布比赛结果,获奖名单,为获奖选手颁奖。
八.活动内容
1、前期准备:
各学校社团策划部共同完成策划书,宣传部共同完成海报制作,与记者站联系,做好络宣传。
商量好邀请的嘉宾及评委,协调选手出场顺序
2、比赛流程:
(1)、初赛:
初赛由各社自行组织,各选出六名优秀选手参加决赛内容不限,关于春天就可以。
内容要求积极向上,富有感染力,不要求ppt配合朗诵。
(2)、决赛:
决赛要求:
a、主题鲜明,文字简洁,观点新颖,必须脱稿朗诵,语言流畅,表现大方;
b、参赛选手必须准备ppt配合朗诵内容,要求ppt内容与朗诵内容相协调,达到情景相映、声情并茂的朗诵效果。
ppt制作的内容及技术占一定比分,请选手认真制作。
3、具体流程:
(1)、全体负责小组成员提前一小时到场,选手提前二十分钟入场;
(2)、主持人上场,宣布比赛开始,并介绍出席评委及嘉宾,宣布比赛要求及评分细则(具体到场评委和嘉宾待定);
(3)、比赛开始,选手依抽签顺序开始演讲,比赛过程中每隔三位选手收一次成绩,以方便统计;
(4)、嘉宾点评(其间有工作人员计算最终成绩,并进行排名,得出比赛结果);
(5)、主持人宣布进入最后成果展示的选手名单,比赛结束后劳卫部负责赛场卫生整理。
九.奖项设置
一等奖一名
二等奖两名
三等奖三名
十.活动经费预算
待定
十一.活动负责人
活动总负责:
谢丹
宣传:
李为轮
组织:
崔恩鑫
策划:
李欢欢
注:
评分规则:
演讲比赛活动方案篇6
一、演讲宗旨
1、通过演讲竞赛,大力挖掘护士的内在潜力,量化个人的工作水平,提高职工的道德素养与从业标准,从而为我院下一步各项工作的展开打下良好的基础。
2、增强职工的集体归属感与荣誉感,增强集体的凝聚力与向心力。
二、活动主题
以"我为优质护理服务添风采"为主题,弘扬医德医风,展示护士风采。
三、演讲内容
以自已在护理服务中体现自我价值为主线,展现当代护士白衣天使光辉形象。
演讲既要展示艺术性,又要讲求真实性,切实增强演讲的效果。
四、演讲时间
5月10日晚七点
六楼大会议室
五、场景主持:
六、演讲人:
11人
1、评委:
5人
2、演讲时间3~5分钟。
3、现场亮分,公布名次、
七、奖项:
设一等奖一名
二等奖两名
纪念奖若干
(获得名次的分别给所在科室加2分、1分)
演讲比赛活动方案篇7
“让青春在构建和谐校园中闪光”演讲比赛
活动方案
一、活动目的:
为提升本系广大学生的修养和综合素质、引导他们争做符合时代先锋的新青年,立志在构建和谐校园过程中展现青春、贡献才智;同时也为学院举行的演讲比赛决赛选拔人才,系团总支特举行此次“让青春在构建和谐校园中闪光”演讲比赛。
演讲比赛活动方案,比赛演讲稿
创新与责任并重,奉献与敬业齐飞
尊敬的各位领导、各位评委:
大家好!
我是来自______的______,很高兴同大家汇聚到这里参加此次演讲活动。
今天我演讲的题目是《创新与责任并重,奉献与敬业齐飞》。
每个人都会有梦想,生命因梦想而精彩;每个人都会有追求,人生因追求而壮丽。
还记得小时候许下的誓言吗?
你曾经想做一个怎样的人?
医生?
商人?
科学家?
还是一名普普通通的工人?
无论当初的理想是什么?
那都是年轻的我们对于成功最单纯的渴望。
然而,做为一个在教育系统工作了____年的老员工,成长的经历以及教育的工作的神圣使命都明明白白地告诉我,在事业成功的道路上,只有做到创新与责任并重,奉献与敬业齐飞,我们才能在事业的蓬勃发展中实现自己的理想!
小时候,我最敬佩的人是教师,在我的眼中,老师是知识的使者,是爱的化身。
长大以后,我终于考上长沙师范,如愿以偿的当上了一名人民教师,记得刚走上讲台那一刻,我的心中踌躇满志,但后来我才深深地体会到,当一名教师不容易,当一名好教师,更不容易。
上世纪90年代是我们老师最困难的时候,教师发不出工资,有很多的老师都转行了,那时候我初为人母,每天天还没亮我就开始上班,天黑了才回家,而且晚上还带着一大堆的学生作业本回来批改到深夜,经常家访到深夜才回家吃饭,自己的儿子从来没有时间理,为了羸取时间工作,我还把儿子送到了外婆家让好带,我的做法遭到家人的埋怨,不理解。
而我始终认为,爱教师这个职业,他是太阳底下最光辉的事业。
作为一名教育工作者,我走进农行已经十多年了,梳理多年工作的经验,回顾自己的成长历程,我总结出了8个字的原则,那就是:
“勇于创新,敬业奉献”是的,对于我们教育业而言,勇于与敬业,永远是不可分割的整体!
因而,工作十多年来,我总是兢兢业业履行自己的职责,勤勤恳恳认真完成领导安排的各项工作。
为了提高教学效率,提高学生的学习积极性,我在工作中不断总结教学经验,努力在实践中创新,在创新中谋发展。
20__年我被教育局任命为进修附小的教导主任,要想挑起这副担子,实在是不易!
进修附小是一所新成立的学校,学生成绩差,学校设备差,场室不足,着严重制约了学校教学的发展。
我没有气馁,没有向困难低头,我大胆开展工作,不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参书,以提高自己的业务能力,并多方求证创新教学方法。
我知道,质量是学校的生命,为提高教学质量,新学期一开始,我就汇同教导处和科组人员一起组织新型的教学研究活动,通过集体备齐——上课——听课——沙龙式研讨这样的案例分析,增强教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。
创出了一条有特色的教学新路子,教学质量取得了显著的成效。
我知道一切的成绩都________于创新与奉献,假如我们的教育事业是一艘巨轮,不断创新的教学方法就是它前进的螺旋桨,推动它在金融之海中劈波斩浪,勇往直前;假如教育事业是一只雄鹰,忠诚敬业与恪尽职守就是它搏击长空的翅膀,在蓝天白云中越飞越高,拥抱金色的太阳!
朋友们,让我们共同携手,创新工作方法,用我们的敬业精神把真情传送给每一个学生,用勇于担责推进教育发展的步伐!
我相信,我们的人生会因此而别样精彩,我们的教育事业也将因此而更加辉煌!
我的演讲完毕,谢谢大家!
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