艺术作文之班级艺术节活动方案.docx
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艺术作文之班级艺术节活动方案
班级艺术节活动方案
【篇一:
班级文化节策划书】
团活策划
——班级因我而精彩
活动班级:
日语111班活动地点:
三教101教室
活动时间:
2013年10月18日
一、活动宗旨:
教室是知识的殿堂,是学生学习生活的一个重要组成部分。
为营造良好的教室文化氛围,增强班级凝聚力,发挥各班同学特长和发扬“团结友爱、互帮互助”的精神,此次活动给同学们一个自由发挥的空间,设计自己班级的班徽,歌唱自己班级的班歌等。
在活动中相互配合,相互沟通,共同营造一种积极上进的班级文化氛围,充分展现我院大学生风采。
二、活动主题:
班级因我而精彩
三、活动对象:
外国语学院日语111班级体四、活动时间:
2013年10月24日五、活动地点:
三教101教室
六、活动要求:
(一)、教室卫生:
1、打扫好教室常规卫生;
2、清理教室卫生死角(比如:
风扇、窗帘、地面的口香糖以及痰迹印迹、桌椅以及门窗上的张贴印迹和字迹等)。
(二)、班级文化:
1、各班级充分发挥自己的创新能力,设计具有自己班级特色的班徽、班训;
2、各班级挑选、改编或原创班歌;
3、自由发挥,即兴表演。
每个班级表演一个代表本班级特色的节目,节目种类不限。
如,诗歌朗诵、话剧表演等。
七、比赛流程:
1、比赛开始由抽签分组,共分为5个小组,每个小组5人,剩下五人担任评委。
同时,前来参加活动的亲友团也可担任评委。
2、班级文化节开始;
各小组按照提前抽取的比赛顺序,依次上台展示自己的小组文化,展示顺序为:
ppt或视频展示,歌唱班歌,即兴表演。
3、表议案结束后各小组打扫负责的班级区域,由班任检查教室打扫情况并给予评分;
八、奖励方案:
团体奖:
一等奖1名
二等奖1名三等奖1名优秀奖1名
个人奖:
最佳解说员1名
九、注意事项:
1、每组选择一名同学,进行现场讲说ppt或视频;2、评委组进行现场打分;3、作品内容要有新意,不得抄袭;
4、小组量化在此次班级文化节当中占一定比重;5、各小组合唱班歌,必须全组员参加;
6、比赛秉承公平、公正、公开的评分原则,任何人不得违反此原则;7、每个班级ppt(或视频)展示、班歌和即兴表演时间应控制在15-20分钟内,不得超出或时间过短;
8、班级文化节活动期间,各班小组责人请维持好各班级的纪律以及场地卫生。
十二、活动预算
共30.5元
十三、评分细则:
评委组成员对各小组设计的ppt、班徽、班训、班歌的质量等方面进行现场评比打分,比赛遵循公平、公正、公开的评分原则。
班级文化节评分有以下组成:
ppt展示、班歌、即兴表演、班级量化、现场纪律和卫生。
教室卫生评分细则:
满分100分,扣完为止。
【篇二:
校园艺术节活动方案】
二、活动主题感恩励志,快乐学习三、艺术周活动领导小组:
成立校园文化艺术周活动组委会,负责活动的组织协调、督促检查工作。
负责艺术风吹雨打活动全过程的总体策划,并结合实际制定活动方案;负责对艺术周活动期间活动的指挥、组织、监督和协调工作,保证艺术周各项活动顺利进行。
组长:
李卿雨副组长:
徐远平组员:
诸友斌、王良平、阮龙剑、彭荣坛、姜绍东、洪振焱、黄福林、龚莹、郑有柱、舒茂发、李卿照
四、活动时间:
2010年12月17日--12月23日
五、活动要求:
1、以美育德,以德促美;立足普及、重在参与;夯实基础、争创特色;倡导出新、鼓励创作。
2、各班主任、音乐、美术教师利用课内和班内班队会开展宣传,发动全体学生积极参与。
各班主任须积极配合、认真组织,指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练,积极参与各项比赛。
六、评审奖项:
各项比赛按分数高低评比出一二三等奖若干名
校园艺术节活动方案
一、指导思想
面向全体学生,以育人为宗旨,以班级为基础,重要普及、弘扬民族文化,加强普通话语言规范工作,激发同学们对艺术的兴趣爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,培养全体学生的创业、创新、创优意识,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌。
丰富校园生活,推动校园艺术教育的健康发展。
二、活动主题
弘扬民族精神,弘扬民族文化,培养三创意识,立志报效祖国。
三、参加对象
全校各班级
四、活动内容
1,声乐、舞蹈。
2,美术、书法、黑板报评比。
3,普通话朗诵比赛、演讲比赛、主题班会观摩活动。
4,首届校园“我爱我家”宿舍文化节。
5,“三创”手抄报演讲比赛。
6,专业技能比赛。
五、活动时间安排
文化艺术节活动计划
传承民族精神、放飞青春梦想
一、指导思想:
校园文化艺术节是学校教育教学活动的一个重要组成部分,是丰富学生课余文化生活,提升学生审美情趣,审美品位,对学生进行艺术教育,全面提高学生综合素质的一条重要途径。
本次校园文化艺术节,将紧密联系我校学生的实际,通过丰富多彩的文艺形式,弘扬爱国主义思想,弘扬中华民族的优良传统文化,讴歌改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就,通过校园文化艺术节活动,进一步推动素质教育,促进课堂教学,丰富课余生活,激发学生对艺术的兴趣,陶冶青少年的思想情操,提高审美能力。
二、活动主题:
以弘扬和展示中华民族传统文化为重点,展示青春活力和健康向上的精神风貌。
突出时代特征、校园特色、学生特点,实现思想教育内容与艺术表现形式的完美结合。
三、领导小组
1、为了保证艺术节开展的有声有色,学校成立领导小组,负责活动的组织、发动、检查、落实。
艺术节组委会名单:
评委会成员:
2、各项活动的负责人,要精心组织、周密安排,做到主题明确,组织有序,成效显著。
四、比赛项目及参赛要求:
时间:
1、“豆蔻年华”综艺节目专场演出
参赛要求:
综艺节目指:
歌舞、小品、曲艺、器乐、服装表演等。
内容要求积极向上。
各班限报一个节目。
报名办法:
各班将本班节目形式、内容、节目名称、参加人数报到老师处,过时视为弃权。
闭幕式节目单根据演出需
要排定。
评奖办法:
设—等奖二名,二等奖四名,三等奖六名。
各班报名参演,记基本分5分,获奖另加记分,一、二、三等奖得分值分别为7分、5分、3分。
演出时间:
初中场:
5月25日地点:
四楼阶梯教室。
高中场:
5月26日地点:
四楼阶梯教室。
2、“传承中华美德”演讲比赛(*李启乙、刘爱玲、钱勇智)
比赛主题:
以“传承中华美德”为中心,弘扬民族精神,讴歌伟大祖国、做可爱的上海人。
比赛要求:
不超过3分钟
每个班级派一名同学参赛,记基本分5分。
于5月10前上报名单于钱勇智老师处
比赛时间:
初中场5月12日高中场5月13日
地点:
403工会休息室
奖项设置:
设—等奖二名,二等奖四名,三等奖六名。
3、书法绘画类(*姚谷鑫、冯光夏、叶钢)
参赛班级至少上交书法作品二幅、绘画作品二幅,记基本分5分。
比赛要求:
(1)内容要求:
“传承美德、彩绘和谐”,以与时俱进,奋发有为为指导思想,以歌颂祖国,树根立魂,弘扬民族精神、传统美德,建设祖国更加美好的明天为题材
(2)书法作品:
纸张四尺对开,绘画作品:
4k大小纸张,画种不限
评奖办法:
设一等奖二名;二等奖四名;三等奖六名。
获奖者按等次分别加记7分、5分、3分.
报名时间:
5月10日前报姚谷鑫老师处。
5月16日前上交参赛作品
获奖另加记分,一、二、三等奖得分值分别为7分、5分、3分。
★表演赛每班4——6名,5月9日中午12:
00地点:
操场
5、班容班貌展评
参赛对象:
全校各班均参加,记基本分5分
评比要求:
包括黑板报与班级环境布置,内容切合艺术节主题要求且丰富;展现班级文化特色。
展评时间:
5月20日之前
奖项设置:
一等奖二名、二等奖四名,三等奖六名。
获奖另加记分,得分值分别为7分、5分、3分。
6、班班有歌声合唱比赛
比赛要求:
每班演唱两支歌,一支为校歌,另一支为自选歌曲,时间共为6分钟,歌曲内容健康向上符合学生特点,服装整齐、大方,歌声嘹亮,形式新颖
比赛时间:
初选赛:
决赛:
地点:
操场
五、闭幕式
1月1日(暂定)校艺术节闭幕式,颁发各类奖项。
六、为真正体现全员育人的德育原则,营造校园艺术氛围,工会组织教职工积极参与校艺术节活动。
文化艺术节活动计划
为了深入推进艺术教育,促进学生综合艺术的提高,根据盟、市的文件精神,结合我校的实际,我校定于2008年9月下旬校园文化艺术节。
具体内容如下:
一、指导思想
为给学生提供参加艺术创造、展示艺术才能的机会,提高学生的艺术兴趣,培养学生的艺术创新和实践能力,进一步丰富校园文化生活,从而促进学校各项工作更加规范化。
通过艺术节活动,营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,打造和谐校园,展现我校学生的青春风采和精神风貌,激发广大同学爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,培养审美能力,发掘个性特长,推进校园精神文明建设,提高学校的办学品位。
二、宗旨:
以班级为单位,面向全体学生,重在人人参与;搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。
三、活动主题
主题:
阳光下成长
四、活动时间:
2008年9月20日
五、活动内容与措施
各班要认真发动、组织、充分利用校内现有资源,发挥学生内在潜力,合理利用校内校外艺术师资,争取家长密切配合,保证学生的艺术才能得到充分的发展。
学校将举办:
①合唱、独唱比赛②舞蹈
1、本活动成立以校长为组长的校园文化艺术节领导小组,定期对班级、校级活动指导、督促。
2、各种比赛均纳入班级量化评比,以班级为单位评出一定数量的艺术节活动先进班集体。
七、参赛办法及要求
1、大合唱为每班必选节目,独唱自选;
2、舞蹈为每班必选项目
基本要求:
3、大合唱:
全班参加,服装统一;指挥由本班学生担任;伴奏音乐自行解决。
演出时间不超过8分钟。
4、舞蹈:
服装自备;伴奏音乐自行解决,演出时间不超过6分钟。
5、独唱:
内容健康,积极向上,选手自备ok带,亦可伴舞,演出时间不超过5分钟
6、各班要提前做好节目的选材和排练工作,做到早打算、做排练,确保节目质量。
排练时相关的教师要确保排练学生安全。
八、评比方案
1、单项奖:
根据报名情况确定参赛组别,按参赛班级数取前10%为一等奖,前10%~25%为二等奖,前25%~50%为三等奖,按照10、8、6分计入班级总分,参加但未获奖的按3分计入班级总分,其中大合唱、舞蹈、校园剧三个项目获奖的双倍计分。
2、团体奖:
将各单项分值合并计算得出团体总分,团体总分纳入班级量化得分。
3、优秀指导老师奖:
授予获得团体总分前4名班级的班主任。
4、优秀演员奖:
授予各参赛节目中一等奖节目中的主要成员,每个节目限报1名。
(以上由学校颁发奖状并进行奖励。
)
5、个人、集体优秀项目均报送上级部门进行复赛。
九、裁判员
舞蹈、歌唱:
卢春光(组长)组员:
崔曼周莹白秀兰程丽华
十、如有特殊情况需要变动的,根据实际情况另行通知
乌兰浩特市第八中学
2008年9月1日
校园文化艺术节活动计划
为加强校园精神文明建设,丰富广大师生的校园文化生活,提高学生的审美能力,充分展示市北人积极进取、团结拼搏、向美创新的精神风采,经学校研究,决定举办以“知识谱写生命,艺术丰富心灵”为主题的第十九届校园文化艺术节。
一、艺术节主题:
“知识谱写生命,艺术丰富心灵”
二、时间:
12月16日-30日
三、组织领导
学校成立由高惠洪、徐洪梅、王建明、祝建庆、黄国娟、朱涤华、王志晖、景志红、丁小红、柯卫平、沈璐逸等11人组成的领导小组,高惠洪同志任组长。
领导小组下设组委会和评委会。
组委会由高惠洪、徐洪梅、王建明、王志晖、景志红、丁小红、柯卫平、沈璐逸组成,负责艺术节期间学生活动的组织、安排、协调工作;评委会由高惠洪、徐洪梅、王建明、祝建庆、黄国娟、朱涤华、孙蔚枫、顾玉虎及高一高二年级各班任课教师组成,负责对参赛作品、节目的评比。
四、活动安排
1.活动形式及内容
此次艺术节活动,内容上分为音乐、美术两大块。
⑴音乐类
①班级迎新文艺汇演(满分40分)
参加对象:
高一、高二年级
活动要求:
节目时间控制在35-40分钟;节目至少含有3种不同形式(例:
唱歌、跳舞、相声、戏曲、器乐、游艺等);布置场地,前黑板上有文字宣传(黑板左上角:
“市北高中第十九届艺术节”);有节目单;参加表演的人数占全班人数50%以上。
②“我们的舞台,你们的精彩”――超级男女声暨05校园十佳歌手比赛(满分10分)
参加对象:
高一、高二年级每班派一名选手参赛
活动要求:
自备1首积极健
康曲目和音乐伴奏带,允许选手带学生伴唱、伴舞等多种形式来丰富舞台效果,但原则上不加分;通俗、民族、美声等唱法不限;选手可通过1句话自我展示进行最后拉票;评审团由专业教师和各班文娱班委组成的大众评审团组成,选手回避;每班派十人现场观摩、投票,观摩纪律5’。
⑵美术类
①班级文艺汇演节目单设计(满分30分)
参加对象:
高一、高二年级
活动要求:
节目单内容含本班艺术节主题口号、班级介绍、班级落款等,彩色打印,字号不限,(格式见样本)。
②黑板报(满分20分)
参加对象:
高一、高二年级
活动要求:
反映艺术节内容,内容丰富、构图美观。
2.活动时间安排
12月16日中午12:
10,高一高二年级各班正、副班长、宣传班委、文艺班委会议,布置艺术节工作
12月16日下午1:
00,班主任会议,布置艺术节工作
12月19日上午9:
20,升旗仪式——校艺术节动员
12月19日下午2:
40,班会课——班艺术节动员
12月21日下午5:
00,高一高二年级各班上交超级男女声比赛名单
12月23日下午5:
00,高一高二年级各班将打印好的节目单,上交德育处;艺术节专题黑板报评比、打分
12月24日下午1:
00,“我们的舞台,你们的精彩”--超级男女声暨05校园十佳歌手比赛;高一高二每班选10人观摩、投票。
地点:
报告厅
12月28日下午3:
30-4:
10,高一高二⑴⑵⑶⑷⑸⑹班文艺汇演,其余各班派12人分别前往所在年级汇演班级观摩打分,成绩单当场交德育处,过期作废。
12月29日下午3:
20-4:
00,高一高二⑺⑻⑼⑽⑾⑿班文艺汇演,其余各班派12人分别前往所在年级汇演班级观摩打分,成绩单当场交德育处,过期作废。
五、奖励办法
1.音乐类:
比赛设一、二、三等奖,一等奖获25分、二等奖获20分、三等奖获10分;小型节目也分设一、二、三等奖,一等奖获10分、二等奖获7分、三等奖获5分。
美术类:
设一、二、三等奖,一等奖获25分、二等奖获20分、三等奖获10分。
黑板报比赛分设一、二、三等奖,一等奖获10分、二等奖获7分、三等奖获5分。
2.以上几项得分相加为班级团体总分。
按年级评出团体总分前6名。
凡获团体总分前6名的班级发给奖状和班费予以奖励;获团体总分前6名的班级获组织奖。
校园文化艺术节是加强校园文化建设、丰富校园文化生活的重要途径,是全面实施“大学生素质拓展计划”、加强学生素质教育的重要内容,以提高学生人文艺术修养、拓宽学生知识视野、培养发展学生兴趣特长、丰富学院的文化积奠为宗旨,每年举行一次,一般在11-12月举行。
一、活动的组织机构
为保证活动如期顺利举行,并达到预期效果,活动设立组委会。
组委会由学院党委书记任主任,党委副书记、副院长任副主任,党委办公室、学院办公室、团委、学生工作处、财务处、保卫处、后勤服务中心、工会等部门负责人和各系党支部为成员。
组委会办公室设在团委,主要负责具体赛事的组织、协调、信息发布、资料收集、工作人员安排等工作。
二、活动项目
1、金话筒主持人比赛。
金话筒主持人比赛通过即兴演讲、晚会主持、现场采访、新闻评说四个项目进行。
即兴演讲时间为2-4分钟,现场抽题,准备3分钟后进行演讲,要求思路清晰,语言流畅,演讲技巧处理较好。
晚会主持以“文艺晚会”为内容,主题自拟,时间为2-3分钟,要求仪态端庄,语音标准协调,具有较强的感染力。
现场采访时间为2-3分钟,由选手抽取题目,对观众进行一对一的对话式采访,要求主题明确,问答合理,语言流畅。
新闻评说由工作人员播放一段当年国际国内重大时事片段,参赛选手进行解说和评论,时间为2-3分钟,要求评论观点正确,思路清晰,语言流畅得体。
以四个项目的积分总和排取比赛名次。
2、书法比赛。
书法比赛采取提供书法作品和现场比赛相结合的方式进行。
提供的作品由承办部门限定主题,硬笔、软笔均可,章法不限,其中硬笔不超过4开纸,软笔不超过4尺宣。
现场比赛由承办部门指定内容,提供专用纸张,现场作业。
以作品得分和现场比赛得分之和计本项目比赛名次。
3、摄影作品展。
摄影作品展以校园生活和校园场景为内容,彩色、黑白照片均可,照片最小必须为七寸,要求具有较强的艺术性和美感。
4、英语才艺表演。
英语才艺表演通过英语诗歌朗诵和英语演讲两个项目进行。
英语诗歌朗诵内容自选,要求朗诵语音准确,声情并茂,时间为3-5分钟。
英语演讲主题由承办部门确定,时间为3-5分钟,演讲后当场回答评委的提问。
以两个项目的积分总和排取名次。
5、校园歌手赛。
校园歌手赛曲目自选,要求内容健康。
独唱、重唱、合唱、表演唱均可,形式不限。
6、器乐比赛。
器乐比赛曲目自选,管弦乐、民乐均可,合奏、小合奏、独奏等形式不限,时间不超过8分钟。
7、舞蹈比赛。
舞蹈比赛要求动作编排为自创,群舞(不超过36人)、三人舞、双人舞、独舞均可,时间不超过8分钟。
8、曲艺比赛。
曲艺比赛要求选手自创作品,相声、小品、短剧、评书等均可,形式不限,时间不超过10分钟。
9、诗文朗诵赛。
诗文朗诵赛以中外文学名篇为内容,脱稿朗诵。
参赛选手可配以背景音乐,人数不限,形式不限,时间为5-8分钟。
10、青春形象大赛。
青春形象大赛要求参赛选手形象气质较佳,知识视野开阔,爱好广泛,口头表达及思维能力强,女生身高160cm以上,男生身高173cm以上。
比赛分为自我介绍、才艺表演、服装展示、素质考核四个项目。
自我介绍以班级、姓名、爱好与特长、参加比赛的感受、自己的学习生活等为内容,时间为1-2分钟,普通话标准,口齿清楚流利。
才艺表演形式不限,歌、舞、小品、乐器、戏曲均可,内容自选,时间为3-5分钟。
服装展示要求自行设计或准备服装,符合学生身份,富有青春气息,采用舞台表演方式展示,时间为1-2分钟。
素质考核由承办部门确定内容,如成语新解、时事点评、知识问答等。
选手以四个项目的积分总和排取名次。
三、各项目的评分标准
【篇三:
校园文化艺术节文艺活动方案】
丹凤县思源实验学校第一届校园文化艺术节
文艺活动方案
一、指导思想
丰富校园文化生活,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围;展示我校师生风采,启迪智慧,激发创造和创新能力,促进学校素质教育内涵发展,努力提升校园精神文明建设工作。
二、活动主题
“展现青春风采、繁荣校园文化,促素质教育内涵发展”。
三、活动时间:
2015年月日
四、活动内容及人员安排
各班准备丰富多彩的文艺节目,要求内容健康积极向上,体现正面教育引领作用,体现当代中小学生的良好精神风貌。
负责领导:
具体负责人:
职责要求:
1、负责制定活动细则、考评计分办法、节目彩排、演出秩序,培训好主持人,准备好串词、服装,舞台策划布置工作及工作人员分工。
2、负责协调、监督、调度相关人员做好配合。
3、做好相关班级量化积分考核并上交学校。
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