自然辩证法分章提纲+详细页码版.docx

自然辩证法分章提纲+详细页码版.docx

《自然辩证法分章提纲+详细页码版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《自然辩证法分章提纲+详细页码版.docx（16页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

自然辩证法分章提纲+详细页码版

导言部分

1、 自然辩证法相关

学科性质

（1）：

综述+关系

研究对象和内容（2-4）：

自然观+科技方法论+科技观+1中心线索

特点（4-5）：

开放的体系

2、自然辨证法创立

社会条件（5-6）

创立过程（6-7）

基本思想（7-10）：

5点

对马克思主义体系的贡献（10-12）：

2点

传播与发展（12-13）

3、自然辨证法对科技的作用

综述（13-15）

自然辨证法与现代科技哲学（15-18）

学习意义（18-19）：

3个方面

自然观部分

第一章自然观的发展

古代朴素自然观

近代机械唯物主义

现代辨证唯物主义

典型及基础

23-29

31-36

42-47（基础及观点）

特点

30

37-42（局限性）

47-48

作用

30

36-37

48

第二章物质运动的自然图景

1、人类认识的发展

含义（50）：

广义、狭义

自然界的物质性（50-52）：

唯物主义和唯心主义

物质形态的分类（53-55）：

4种分类方法

物质和运动的关系（55-59）：

1关系+4领域+1哲学方法论

2、自然界的发展

宇宙的发展（59-64）：

宇宙模型，大爆炸理论及其困境

星系和恒星的发展（64-67）：

不同观点，恒星阶段，统一与斗争的原理

地球的发展（67-69）：

3个部分演化

生命的发展（69-72）：

化学进化、生物进化、哲学思考

发展特点（73）：

4个特点

第三章自然界的系统性

1、系统相关

含义（74）

基本范畴（76-79）：

下侧是主语，右侧是宾语

对角线性质定义等

要素

结构

环境

功能

要素

至少两个

系统存在基础

单一属性

[辨证]内因

是…的物质基础

结构

对…有相对独立性

联系和组织方式

相对稳定

[辨证]内因

对…有重要作用

是…的基础

决定

同结构异功能

环境

影响系统但不属于系统

[辨证]外因

制约

是…的外部条件

功能

是…的（外在）表现

对…有反作用

同功能异结构

通过…表现出来

适应和改造

整体属性

易于变化

多样性

类型（79-80）：

5种分法

基本特征（80-91）：

整体性动态性层次性自组织性

●整体性（80-83）：

非加和性

●动态性：

（83-84）：

稳定与涨落，动态与定态

●层次性：

（85-89）：

基本属性+4种关系

●自组织性（89-91）：

创新、表现

2、系统的哲学思考

层次认识的发展（91-92）

层次与结合能（92-93）：

层次越深，结合能越大，层越稳定

层次的界限（94-96）：

有限与无限的统一

第四章　自然系统演化的规律性

1、自然界演化的一般特点

不可逆性（97-101）：

自然界事物基本属性

●可逆与不可逆

●时间箭头

●不可逆性的作用

有序和无序的统一（101-104）

●概念

●熵

对称和对称破缺的统一（104-105）

进化与退化的统一（105-108）

自然系统演化的循环性（121-125）：

3个特点，普遍性，多样性，不可逆性和无限性

2、系统进化相关：

开放系统是基本前提（108-110）

开放和远离平衡态是必要条件（109）

非线性相互作用是依据（110-111）

涨落是诱因（111-112）

3、混沌相关：

定义（113）

特征（114-118）：

3个

混沌的道路（119-121）：

3个主要+很多

系统的衰亡（120）

第五章　人与自然和谐发展的自然观

1、人类的发展

劳动产生人（126-128）：

3点

2、人与自然的对象性关系

主客体关系（128-130）:

主要3点关系

实践的纽带（130-131）：

能动与受动的关系（131-134）：

两个方面+1总结

3、人工自然相关

自然的不同划分（135）：

据认识水平，据实践水平

人工自然的划分（135）：

影响的自然、人工自然物

人与自然是实践基础上的对象性关系，体现了能动性和受动性的辩证统一

主客体关系（表现在实践关系、认识关系、价值关系）

实践是对象性关系的纽带（通过实践活动实现了主体客体化、客体主体化）

能动性和受动性的辩证统一

作用（136）:

?

人工自然的发展（136-137）

4、生态自然观相关

人类活动对自然的影响（138-142）：

2个方面+1总结

全球生态环境问题（142-145）:

产生，反思，4大问题

马克思主义自然观（145-147）

现代生态自然观（147-148）

5、可持续发展相关

含义（148）

核心思想（149）

基本内容（149-150）：

5条

怎样实现（150-151）：

前提、途径、社会条件

中国的可持续发展道路（151-154）：

3点

科技方法论部分

第六章　科学认识和科技方法

1、科学认识相关：

下侧是主语，右侧是宾语

对角线性质定义等

科学认识

科学实践

科学观察

科学实验

科学认识

主客体关系

把握两者关系

科学实践

是…的基础和动力

包含

包含

科学观察

科学实验

在..占重要地位

2、科学技术方法相关：

含义（162）：

分狭义和广义

特点（163-165）：

4个特点

总体结构（165-166）：

3层

作用：

（168-171）：

3个

3、科学技术活动相关：

科学方法，技术方法，技术创新（171-173）：

●各自的程序

●彼此的关系：

共同点和区别

科学方法与技术方法的关系（173-175）：

1个统一，3个区别

第七章　科学问题和科研选题

1、科学问题相关：

含义和特点（176-177）

类型（178-184）:

5种

●科学问题是正确问题（根据问题预设在其应答域内有解）、真实问题（可由实践检验）、待解问题的合取，可分为常规问题和反常问题。

作用（184-188）:

3个

●科学发现始于问题

2、科研选题相关：

来源（188-189）：

2个归根结底+3个其他

选题原则（191-196）：

4个

第八章　科学事实及其获取途径

1、科学事实与客观事实、经验事实的区别与联系

下侧是主语，右侧是宾语

对角线性质定义等

客观事实

经验事实

科学事实

客观事实

客观实在（F0）

是…的客观基础

经验事实

认识论（F1）

陈述（F2）

中正确的陈述为…

科学事实

属于

真实的描述（F3）

科学事实在科学认识中作用（200-201）：

3条

2、科学观察相关：

定义（201）

特点（201-202）：

2个

基本原则（202）：

4个

仪器引入的两面性（203-204）：

2优点和局限性

使用情况（204）：

2种

3、科学实验相关：

定义（205）

作用（205-207）：

3个

模拟实验特点（207）

模拟实验类型（208）：

物理模拟、数学模拟

4、观察渗透理论相关：

观点（209）

理论对观察的影响（211）：

2个

观察的主观性（212-213）：

2+1结论

观察的主客观关系（213）

5、科学发现的机遇相关

定义（213）

特点（214）:

2个

类型（214-215）:

2个

第九章　从科学假说到科学理论

1、科学假说相关：

特点（216）：

科学性，假定性

作用（217-218）：

4点

形成（220）：

高度创造性，无固定模式

原则（220-222）：

4点

类型（222-223）：

3种

检验的定义（223）

检验的方法（224-225）：

实践和逻辑证明

证实和证伪（225-230）

评价（231）：

4点

2、科学理论相关

组成（232）：

3部分

公理化方法原则（234）：

3部分

构造理论体系原则（235-236）：

2个

修改（237）及类型（237-238）:

2个

淘汰（238）及类型（238）：

2个

第十章　创立科学理论的基本思维方法

1、科学抽象相关：

含义及相关要素（239-240）

科学抽象进程（241-244）：

具体—抽象—具体

2、逻辑方法相关（244-263）：

客观基础

作用

局限性

分析

整体与部分的辩证统一

使认识从整体到局部

片面，不能研究事物整体

综合

使认识从部分上升至整体

归纳

个性与共性的辩证统一

从个别性的经验知识中寻找和发现普遍性理论原理，以个别性的经验知识论证和评价普遍性理论原理

或然推理，前体为真是结论可能为假，仅靠归纳法难以作出深刻的科学发现

演绎

逻辑证明，在理论上解释和预言科学事实，使假说和理论通往实践检验和实际应用

推论结论的可靠性受到前提的制约，创造性比较小

类比

物质的世界统一性

提出科学假说、促进技术发明的重要手段，模拟试验的逻辑基础

客观基础和逻辑根据不充分，结论只具有或然性

理想试验

刻客观存在的事物和过程

具有认识功能：

可以是真实实验的先导；可以克服真实实验中无法摆脱的物质技术条件的局限；是理论上进行发现、论证和反驳的重要手段

不能再现真实实验的全部情景，尤其不能代替真实实验作为检验认识真理性的标准，其推论必须由观察或实验的结果来检验

数学方法

特点

（261）

3条

作用

（262）

2条

3、非逻辑思维相关：

形象思维定义（263）

形象思维特点（264）：

3个

形象思维作用（264-265）:

3个

直觉思维定义（265）

直觉思维特点和哲学思考（266-269）：

4-5个

第十一章　技术实践和技术方法

1、技术方法相关：

定义（270）

特点（271）：

自然和社会广泛和多样

分类（271-272）：

具体和一般

2、技术实践选题相关：

技术目标与社会需求关系（274-275）

技术课题确定方法（275）：

2个

技术预测定义（276）

技术预测方法（276-277）：

3个

技术评估分类（278）

技术评估程序（278-279）：

4阶段

3、技术实践构思相关：

构思分类（281）：

2个

发明的含义（282）

发明的分类（282）：

广义、狭义

成为发明的条件（283）：

3个

构思发明方法（283-287）：

5大类方法

4、技术实践和验证相关：

设计的含义（287）

方案设计的作用（287-288）：

4个

设计的基本程序（288-289）：

5个

设计的原则（290）：

6大原则

设计的方法（290-291）：

三大流派

技术试验和科学实验的异同点（292）

技术试验过程（292-293）：

3个阶段

技术试验的分类（293）

科技观部分

第十二章　科学技术的本质和社会属性

1、科学与技术相关：

科学的定义（297）

科学的特征（297-298）：

3个

科学的不同观点（298-300）：

4个+1哲学思考

技术的定义（300）

技术的特征（300-304）：

自然属性+社会属性

科技体系结构（304-308）：

3大特征

2、科技发展模式相关（309-313）：

3大模式

3、科技的建制和规范相关

科学家队伍（313-314）

科学组织形式（314-318）：

科学共同体、科研所、科协、学派

科技社会规范（318-321）：

4条

科学精神（321-322）

第十三章　科学技术发展的内在动力

1、科学认识与科学实践的矛盾相关：

科学实践是科学认识的基础和动力（323-324）：

3个方面

科学认识对科学实践有能动反作用（324-325）：

3个方面

两者矛盾的表现（325-328）：

2个方面

2、不同观点和不同学派相关：

产生原因（328-329）：

3个方面

理论内部矛盾（329-331）：

悖论和佯谬

之间争论的作用（331-333）：

3点

“百花齐放，百家争鸣”（333-334）

3、继承与创新相关：

两者辨证关系（334-338）

4、科学技术的分化和综合：

分化定义（338）

分化形式（339）：

两种

综合定义（339）

综合形式（339-340）：

两点+还有

分化与综合的辨证关系（341）

5、科学技术发展的不平衡性：

不平衡性规律（342）

时间上不平衡性（342-344）：

3点+1总结

区域上不平衡性（344-345）：

第十四章　科学技术发展的社会因素

1、社会生产是科技发展的基础

需要是动力（346-348）

供给是保证（348-349）

总结（349）

2、社会制度对科技发展的制约

制约作用（349-351）：

3个方面

不同社会形态分析（351-353）:

总述+3社会形态+总结

3、社会意识形态对科技发展的影响

哲学、道德、教育和文化传统（353-358）：

3个方面意识形态

4、社会科技能力和科技体制

科技能力含义（358）

科技能力分类（359）：

宏观和微观

科技能力形成（359-360）

科技能力作用：

（360-366）：

两个方面

●要素的作用：

6点

●推动科技发展的直接动力

科技体制含义（366-367）：

两个方面

科技体制类型（367-368）：

两种

科技体制属性（369-370）：

自然和社会

能力和体制两者关系（370-372）：

辨证关系

第十五章　技术创新与高技术产业化

1、技术创新相关：

熊比特创新理论（374-376）：

4点+说明+后续发展

含义（376）：

商业化

特点（377）：

3点

类型（378-380）：

广义：

3类（新方式：

两类5+4种）

基本模式（381-382）:

3种

一般过程/分阶段（382-384）:

3个阶段

2、自主创新相关：

含义和意义（385-386）：

4点

类型（386-387）：

3种1关系

3、创新型国家相关：

内涵（387-390）：

6点

国家创新体系功能（391）

我国的创新体系（392-393）：

4个方面

企业是创新主体（393-394）：

3方面原因

4、高技术产业相关：

范畴（395）：

3个方面

特点属性特征（395）:

4个方面

要素（395-397）：

3大要素

技术创新与经济全球化（397-400）

第十六章　科学技术的社会功能与价值评价

1、科技发展与社会

推动物质文明发展（401-408）：

3大点

推动精神文明发展（408-413）：

2大点

推动制度和政局变革（413-414）：

综述

2、科技观和科学发展观

西方科技价值观（415-418）：

两大主义和辩证关系

马克思科技价值观（418-421）：

综述+4阐述+1方法论总结

生态伦理（421-422）

科学发展观（422-423）：

提出+3特点+1总之

3、两种文化和新的联盟

自然科学与人文科学的分类（423-424）

工具理性和价值理性（424-425）

两种文化的争论（425-427）：

人文文化和科学文化

两种文化/科学的新联盟（427-428）