学年山东省肥城市高一下学期期中考试生物试题.docx

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学年山东省肥城市高一下学期期中考试生物试题

肥城市2019-2020学年高一下学期期中考试

生物试题

★祝考试顺利★

注意事项：

1、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

2、选择题的作答：

每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。

3、主观题的作答：

用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。

如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4、选考题的作答：

先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。

答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。

5、保持卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。

6、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。

第Ⅰ卷（选择题共46分）

一、选择题：

本题共14个小题，每小题2分，共28分。

每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。

1．冠状病毒是一种致病性很强的RNA病毒，下列关于该病毒的叙述正确的是（ ）

A．可利用自身的核糖体合成蛋白质

B．它只有侵入人体活细胞内才具有生命活动

C．特有的碱基为胸腺嘧啶

D.将冠状病毒的核酸彻底水解后，可得到5种碱基、1种五碳糖、一种磷酸

2．一个双链DNA分子共有碱基1400个，其中一条链上（A＋T）∶（G＋C）＝2∶5；构成该DNA分子的氮元素均为14N。

将该DNA分子转移到含15N的培养基连续复制3次，则一个DNA分子中的腺嘌呤数，以及复制3次后含15N的DNA分子总数依次为（　　）

A．140；2B．200；8

C．280；6D．200；6

3．某同学在利用红色彩球（标记D）和绿色彩球（标记d）进行“性状分离比模拟实验”的过程中进行了以下操作，其中错误的做法是（　　）

A．在代表雌配子的小桶中放入两种彩球各10个

B．在代表雄配子的小桶中放入两种彩球各10个

C．在每次随机抓取彩球之前摇动小桶，使桶内小球充分混合

D．在抓取10次后记录并统计分析彩球组合类型比例

4．下列关于核酸的叙述中，正确的是

A.DNA和RNA中的五碳糖相同B.组成DNA与ATP的元素种类不同

C.T2噬菌体的遗传信息贮存在RNA中D.双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数

5．在下列实例中，属于性状分离现象的例子有（）

①高茎豌豆与矮茎豌豆杂交后代全为高茎豌豆

②红花大豆与红花大豆的交配后代中，红花植株与白花植株分别占3/4和1/4

③某A型血的男青年与某B型血女青年结婚，他们所生子女均为AB型血

④高秆小麦自交，后代中有25%的矮秆小麦

⑤体色透明的金鱼与体色不透明的普通金鱼杂交，其后代全部为半透明的体色

⑥粉红色的紫茉莉进行人工自花传粉，其后代中约有25%的植株开红花25%的植株开白花

A．①③⑤　　　B．②④⑥　　　C．①②④　　　　D．③⑤⑥

6．遗传学的奠基人孟德尔之所以在研究遗传规律时获得了巨大成功，关键在于他在实验的过程中选择了正确的方法。

下面各项中，除哪一项外均是他获得成功的重要原因

A．先只针对一对相对性状的传递规律进行研究，然后再研究多对性状的遗传规律

B．选择了严格自花受粉的豌豆作为实验材料

C．开始就选择了多种植物作为实验材料，做了大量的实验

D．应用了统计学的方法对结果进行统计分析

7．美与丑、聪明与愚蠢分别为两对相对性状。

一个美女对箫伯纳说：

如果我们结婚，生的孩子一定会像你一样聪明，像我一样漂亮。

箫伯纳却说：

如果生的孩子像你一样愚蠢，像我一样丑，那该怎么办呢？

下列关于问题的叙述中，不正确的是（　　）

A．美女和箫伯纳都运用了自由组合定律

B．美女和箫伯纳都只看到了自由组合的一个方面

C．除了上述的情况外，他们还可能生出“美＋愚蠢”和“丑＋聪明”的后代

D．控制美与丑、聪明与愚蠢的基因位于一对同源染色体上

8．人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是

A.孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质

B.噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力

C.沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数

D.烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA 

9．一对夫妇，其后代若仅考虑甲病的得病几率，则得甲病可能性为a，正常可能性为b；若仅考虑乙病的得病几率，则得乙病的可能性为c，正常的可能性为d。

则这对夫妻结婚后，生出只有一种病的孩子的可能性的表达式可表示为（）

①ad＋bc②1－ac－bd③a＋c－2ac④b＋d－2bd

A．①②B．②③

C．①②③D．①②③④

10．豌豆子叶的黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒种子（R）对皱粒种子（r）为显性。

某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交，发现F1出现4种类型，对性状的统计结果如图所示，如果用F1中的一株黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，得到的F2的性状类型的种类和数量比例是（　　）

A．黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒＝2∶1∶2∶1

B．黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒＝2∶2∶1∶1

C．黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒＝1∶1∶1∶1

D．黄圆∶绿圆＝1∶1或黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒＝1∶1∶1∶1

11．关于右图说法正确的是（）

A．此细胞处于减数分裂的联会时期，有四分体4个

B．此细胞中含有8个染色体

C．细胞分裂产生的子细胞，染色体组合

为1、2，3、4或1、3，2、4

D．此细胞核中含有染色单体8个，DNA分子8个，染色体4个

12．基因型为aabbcc的桃子重120克，每产生一个显性等位基因就使桃子增重15克，故AABBCC桃子重210克。

甲桃树自交，F1中每桃重150克。

乙桃树自交，F1中每桃重120克～180克。

甲乙两树杂交，F1每桃重135克～165克。

甲、乙两桃树的基因型可能是（　　）

A．甲AAbbcc，乙aaBBCC

B．甲AaBbcc，乙aabbCC

C．甲aaBBcc，乙AaBbCC

D．甲AAbbcc，乙aaBbCc

13．冠状病毒为单股正链RNA病毒，用（+）RNA表示。

下图表示冠状病毒的增殖和表达。

相关说法错误的是（）

A．冠状病毒属于RNA病毒，体内含有逆转录酶

B．病毒RNA复制时需要的酶在宿主细胞内合成

C．病毒RNA可直接作为翻译的模板

D．病毒RNA复制时遵循碱基互补配对原则

14．某班同学对一种单基因遗传病进行调查，绘制并分析了其中一个家系的系谱图（如下图）。

下列说法正确的是（）

A．该病为常染色体显性遗传病

B．Ⅱ5是该病致病基因的携带者

C．Ⅱ5与Ⅱ6再生患病男孩的概率为1/2

D．Ⅲ9与正常女性结婚，建议生女孩

二、选择题：

本题共6个小题，每小题3分，共18分。

每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。

15．下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。

下列叙述正确的是（）

A.若图1表示减数分裂，则图1的CD段表示同源染色体分开

B.若图1表示减数分裂，则图1的BC段一个细胞中可能含有0个或1个Y染色体

C.若两图均表示有丝分裂，则两图的DE段均表示该细胞处于有丝分裂的末期

D．若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂，则两图的CD段都发生着丝粒分裂

16．下列有关遗传的说法错误的是（）

A．纯合子杂交产生的子一代所表现的性状就是显性性状，XAY、XaY属于纯合子

B．后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫作性状分离，两个双眼皮的夫妇生了一个单眼皮的孩子属于性状分离

C．检测某雄兔是否是纯合子，可以用测交的方法

D．番茄的红果（R）对黄果（r）是显性，让杂合的红果番茄自交得F1，淘汰F1中的黄果番茄，利用F1中的红果番茄自交，其后代RR、Rr、rr三种基因型的比例分别是4∶4∶1

17．针对耐药菌日益增多的情况，利用噬菌体作为一种新的抗菌治疗手段的研究备受关注，下列有关噬菌体的叙述，正确的是

A.利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌体的蛋白质

B.以宿主菌DNA为模板合成子代噬菌体的核酸

C.外壳抑制了宿主菌的蛋白质合成，使该细菌死亡

D.能在宿主菌内装配增殖，使该细菌裂解

18．将某动物细胞（染色体数为2N）的核DNA分子双链经32P标记后，置于不含32P的培养基中，经过连续两次分裂产生4个子细胞，检测子细胞中32P的含量。

下列推断错误的是（　　）

A．若进行有丝分裂，在第二次分裂中期有一半染色体含有32P

B．若进行减数分裂，在减Ⅰ后期含32P的染色体的数目为4N

C．若进行有丝分裂，含32P染色体的子细胞比例为50%

D．若进行减数分裂，减Ⅱ分裂完成后含32P染色体的子细胞比例为100%

19．如图为真核细胞DNA复制过程的模式图，据图分析，相关叙述错误的是（　　）

A．由图示得知，DNA分子复制的方式是半保留复制

B．解旋酶能使双链DNA解开，不需要消耗ATP

C．子代DNA分子的两条链是反向平行排列的

D．DNA在复制过程中是先进行解旋，后半保留复制

20．下图表示细胞中某种生理过程，以下叙述正确的是（）

A．丙的合成是由甲、乙共同控制的

B．甲、乙中共含有A、G、C、T四种碱基

C．上图过程中mRNA与tRNA在核糖体上发生碱基互补配对

D．若a、b上分别有x和y个密码子，丙中最多有（x+y）／3个肽键

第Ⅱ卷（非选择题共54分）

三、非选择题：

本题共包括5个小题，共54分。

21．（12分）下图中甲是高等动物（2N=4）细胞分裂的6个示意图，图乙表示人类生殖和发育过程中细胞的染色体数目变化曲线。

据图回答下列问题:

（1）图甲A~F中,含有同源染色体的图像是_____________（2分）。

图乙中A~D细胞染色体数目发生减半的原因是________________________（2分）

（2）A细胞形成的子细胞的名称是__________（2分）。

（3）图乙中D~E发生的现象叫________________。

该现象的结果是________________

（4）减数分裂过程中,同源染色体分离发生在图乙中的时间段是__________,E~F段表示的细胞分裂方式是_______________。

（5）又如下图，图A是某生物的一个精细胞，根据染色体的类型和数目，判断图B中与其来自同一个次级精母细胞的为______（2分）。

22．（13分）玉米是遗传实验常用的材料。

在自然状态下，花粉既可以落到同一植株的柱头上，也可以落到其他植株的柱头上

（如图所示）。

请回答问题。

（1）选择玉米作为遗传实验材料的优点____________________________________。

（2分）

（2）玉米的常态叶与皱叶是一对相对性状。

某研究性学习小组计划以自然种植多年后收获的一批常态叶与皱叶玉米的种子为材料，通过实验判断该对相对性状的显隐性。

甲同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米种子各若干粒，分别单独隔离种植，观察子一代性状：

若子一代发生性状分离，则此亲本所表现的性状为________性状；若子一代未发生性状分离，则需要______________________________________________。

（2分）

乙同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米种子各若干粒，种植，杂交，观察子一代性状，请帮助其预测实验现象并分析结论：

_______________________________。

（2分）

（3）玉米的高茎对矮茎为显性。

为探究一纯合高茎玉米植株的果穗上所结子粒全为纯合．全为杂合还是既有纯合又有杂合。

请以该果穗为实验材料，写出科学的实验思路：

_______________________________________________________________。

（2分）

预期现象及结论：

①__________________________________________________________________；（2分）

②___________________________________________________________________；（2分）

③若一部分子一代全为高茎，另一部分子一代既有高茎又有矮茎，说明该玉米穗上的子粒既有纯合子也有杂合子。

23．（8分）果蝇（2N=8）是研究遗传学问题的良好材料。

已知果蝇中灰身与黑身是一对相对性状（B、b），红眼与白眼是另一对相对性

状（R、r）。

现有两只亲代果蝇杂交，子代

表现型和比例如图所示。

请回答有关问题：

（1）果蝇的体色与眼色这两对相对性状的遗传是否符合基因的自由组合定律？

_______请简述判断的理由。

____________________________________________。

（2分）

（2）父本的一个精原细胞经减数分裂产生的精子的基因型是________________；（2分）在精子的形成过程中，当染色体第二次移向细胞两极时，细胞中着丝粒的个数是________个。

（3）子代中与母本基因型完全相同的个体占子代的比例是_________。

（2分）

24．（11分）野生型果蝇（纯合子）的眼形是圆眼，某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇，为探究果蝇眼形的遗传方式，其设计了如甲图所示的实验。

乙图为雄果蝇性染色体的示意图，图中Ⅰ区段为X、Y染色体的同源部分，图中Ⅱ1、Ⅱ2区段为X、Y染色体的非同源部分。

控制果蝇眼形的基因用A、a表示，据图分析回答问题：

（1）由F1可知，果蝇眼形中________是显性性状，F2出现了________现象。

（2）若F2中圆眼∶棒眼≈3∶1，且雌雄果蝇个体中均有圆眼、棒眼，则控制圆眼、棒眼的基因位于_______染色体上。

（3）若F2中圆眼∶棒眼≈3∶1，但仅在雄果蝇中有棒眼，则控制圆眼、棒眼的基因有可能位于_____________________________上，也有可能位于________________________上。

（4）请从野生型、F1、F2中选择合适的个体，设计方案，对上述（3）中的问题作出判断。

实验步骤：

①选用F2中棒眼雄果蝇与F1中圆眼雌果蝇交配，获得子代。

②用步骤①中子代________________与_________________交配，观察后代的表型。

预期结果与结论：

a．若________________________，则圆眼、棒眼基因位于______________________上。

b．若________________________，则圆眼、棒眼基因位于_______________________上。

25．（10分）图1是人体胰岛素基因控制合成胰岛素的示意图，图2是图1中过程②的局部放大，请据图回答：

（1）图1过程发生在人体的细胞中，图1表示的过程的意义是。

该细胞与人体其他细胞在形态结构和生理功能上存在稳定性差异的根本原因是。

（2）完成①过程需要的物质是从细胞质进入细胞核的，它们是_________________________。

过程②称为，由图2可知，决定苏氨酸的密码子是。

（3）已知过程①产生的mRNA链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%，其模板链对应的区段中胞嘧啶占29%，则模板链中腺嘌呤所占的比例为。

（4）过程②中，一个mRNA上结合多个核糖体的意义是。

（2分）

（5）已知胰岛素由两条多肽链共51个氨基酸组成，指导其合成的mRNA的碱基数远大于153，主要原因是______________________________________。

（2分）

高一生物试题参考答案及评分标准

一、选择题：

本题共14个小题，每小题2分，共28分。

每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。

1-5：

BBDDB6-10：

CDBDD11-14：

DDAB

二、选择题：

本题共6个小题，每小题3分，共18分。

每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。

15.B16.ABD17.AD18.ABC19.BD20.ABC

三、非选择题：

本题共包括5个小题，共54分。

（除注明外，每空1分

21．（12分）

（1）ABCDE（2分）分裂过程中细胞染色体只复制一次，而细胞分裂两次（2分）

（2）次级卵母细胞和极体（2分）

（3）受精作用受精卵的染色体数目恢复到体细胞中的数目

（4）A~B　有丝分裂

（5）③（2分）

22．（13分）

（1）相对性状明显，易于区分；后代数目多，统计结果更准确；雄蕊花序顶生，雌蕊果穗着生在中部，便于杂交或自交操作；既能自花传粉也能异花传粉（任答两点即可）（2分）

（2）显性　

分别从子一代中各取出等量若干玉米种子，种植，杂交，观察其后代叶片形状，表现出的叶形为显性性状，未表现出的叶形为隐性性状　（2分）

若后代只表现一种叶形，该叶形为显性性状，另一种为隐性性状；若后代既有常态叶又有皱叶，则不能做出显隐性判断（2分）

（3）用该玉米穗上的全部子粒（或任意选取若干子粒）作为亲本，单独隔离种植（自交），观察记录并分别统计子一代植株的高矮预期（2分）

①若子一代全为高茎，说明该玉米穗上的子粒全是纯合子（2分）

②若全部子一代既有高茎又有矮茎，说明该玉米穗上的子粒全为杂合子（2分）

23．（8分）

（1）符合控制体色和眼色的基因分别位于常染色体和X染色体上，两对基因独立遗传。

（或杂交后代的四种表型比例为9:

3:

3:

1，符合基因自由组合定律的分离比）（2分）

（2）BXR、bY或bXR、BY（2分）8

（3）1/8（2分）

24．（11分）

（1）圆眼　性状分离　

（2）常　

（3）X染色体的Ⅱ1区段　X和Y染色体的Ⅰ区段（两空顺序可颠倒）　

（4）②棒眼雌果蝇　野生型圆眼雄果蝇

a．雄果蝇都是棒眼　X染色体的Ⅱ1区段　

b．子代中没有棒眼果蝇出现（子代雌雄个体均为圆眼）　X和Y染色体的Ⅰ区段

25．（10分）

（1）表达遗传信息胰岛B基因的选择性表达

（2）ATP、核糖核苷酸和酶翻译ACU

（3）25%

（4）少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质（或多肽链）（2分）

（5）mRNA上存在终止密码子等不翻译的序列（2分）