人教部编版七年级上册历史第12课汉武帝巩固大一统王朝同步练习.docx
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人教部编版七年级上册历史第12课汉武帝巩固大一统王朝同步练习
2019-2020人教部编版七年级上册历史第12课汉武帝巩固大一统王朝同步练习
第12课汉武帝巩固大一统王朝
一、选择题
1.文物是研究历史的重要实证。
下图所示文物“汉代讲学图”是在四川成都出土的东汉画像砖,该文物反映的基本史实是( )
A.汉代学校的兴办B.张骞奉命出使西域
C.司马迁采访史迹D.西域政权使者到长安
2.汉武帝在位期间,为加强中央集权采取了一系列措施。
其中,文化方面的主要措施是( )
A.以小篆作为全国统一文字B.实行“罢黜百家,独尊儒术”
C.由国家统一铸造“五铢钱”D.颁布“推恩令”,削弱诸侯权力
3.汉武帝即位后,令各郡县保举贤良、方正、直言之士,由他亲自出题,让被举荐的人作答。
通过这样的考察,大汉呈现出人才济济的盛况:
大经学家、政论家董仲舒,大史学家司马迁,大文学家司马相如,大军事家卫青、霍去病,大探险家张骞都出现在这一时期。
上述材料说明了汉武帝( )
A.树立皇帝权威B.重视选拔人才
C.削弱贵族势力D.推崇儒家思想
4.“武帝施主父之策,下推恩之令,使诸侯王得分户邑,以封子弟。
”文中的“推恩之令”在当时的最大作用是( )
A.削弱了王国的权力B.促成了“文景之治”
C.实现了思想上的大一统D.促进了政治上的大一统
5.为了巩固“大一统”,汉武帝采纳董仲舒的建议( )
A.“推恩”B.“无为”C.“焚书坑儒”D.“罢黜百家,独尊儒术”
6.钱穆在《中国历史研究法》中说:
“至秦汉以后,中国学术大致归宗于儒家,此非各家尽被排斥之谓,实是后起儒家能荟萃先秦各家之重要精义,将之尽行吸收,融会为一。
”对此理解正确的是( )
A.汉代儒学取得独尊地位,异己遭到排斥B.秦汉以后,儒学得到丰富和更新
C.汉初儒学融合了佛教、道教思想D.儒学在汉代成为官方哲学
7.提出“罢黜百家,独尊懦术”的是( )
A.李斯B.孟子C.董仲舒D.商鞅
8.公元前112年汉武帝颁布《罢郡国铸钱令》,命令销毁原各郡国的私铸钱,将铸币权收归中央。
汉武帝这一措施( )
A.有利于加强中央集权B.抑制了农业生产发展
C.彻底解决了封国问题D.实现了思想的大一统
9.据下侧“笔记卡片”判断,这页笔记记录的主题是( )
A.秦始皇建立中央集权制度B.汉武帝巩固大一统
C.唐玄宗开创开元盛世D.宋太祖强化中央集权
10.下图形象解读了汉武帝时期的某项政策,该政策是( )
A.废除分封制B.实行推恩令C.废除郡县制D.“罢黜百家、独尊儒术”
11.汉武帝统一铸造五铢钱和实行盐铁官营、专卖所起到的作用有( )
①在经济上巩固了大一统的局面②改善了国家的财政状况
③实现了政治上的大一统④实现了思想上的统一
A.①②B.②③C.②④D.③④
12.汉初的几位皇帝都实行休养生息政策的根本原因是( )
A.吸取秦亡的教训B.减轻农民的赋税负担
C.为了巩固汉朝的统治D.为了发展农业生产
13.下面是西汉初年郡国并行示意图(局部)。
为消除图中反映的威胁中央权力的因素,汉武帝( )
A.实行“削藩”B.推行分封制C.颁布“推恩令”D.宣布“罢黜百家,独尊儒术”
14.汉武帝时期,通过建立下列哪一制度,有效地对州部内的地方官吏、豪强及其子弟进行了监督( )
A.分封制度B.郡县制度C.刺史制度D.禅让制
15.阅读下图“西汉初期中央和封国力量的对比”,判断其反映的社会问题( )
A.诸侯国势力强大威胁着中央王朝B.王国数量大大增加
C.推恩令加强了中央对地方的控制D.西汉王朝四分五裂
16.汉武帝以后,地方上的诸侯国越分越小,势力大减,无力与中央抗衡。
这种现象的出现与下列哪项措施的实施关系最密切( )
A.“罢黜百家,独尊儒术”B.实行“推恩令”C.连年征战D.开拓西域
二、材料分析题
17.我国历史悠久,疆域辽阔,对于如何管理国家,如何解决中央与地方的关系,是历代帝王都很重视的一个问题。
阅读下列材料,回答问题。
材料一:
秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说:
“天下共苦,战斗不休,以有诸侯。
”
材料二:
汉高祖把子弟分封到外地做诸侯王,目的是让他们镇宁四海,拱卫天子。
可是随着时间的推移,有的诸侯王逐渐在封国内各自为政,不听天子诏令,出入公然使用天子礼仪车驾,时刻图谋举兵夺取皇位。
(1)从材料一中可以看出,秦始皇认为春秋战国以来,天下战争不断的根源在于西周实行了什么制度?
这一制度曾经起了怎样的作用?
(2)基于以上认识,秦始皇实行了什么制度来管理国家?
(3)材料二反映了西汉时期国家出现了什么问题?
(4)汉武帝是如何解决这一问题的?
18.“把权力关进制度的笼子里”有利于防止专制和腐败。
阅读下列材料:
材料一:
古代监察制以专制王权为中枢;监察制以服膺皇权为最高原则;监察官为维护皇权而监察百官,是天子耳目之任等等。
——方乾《论中国古代监察制的不独立性》
材料二:
换言之,汉代由宰相一人掌握全国行政大权,而唐代则把相权分别操掌于几个部门,由许多人来共同负责,凡事经各部门之会议而决定。
——钱穆《中国历代政治得失》
请回答:
(1)写出秦朝负责监察百官、汉武帝时负责监督地方官员的官职名称。
根据材料一,说明中国古代建立监察制度的根本目的。
(2)依据材料二,指出唐代实行的政治制度。
该政治制度在权力运行机制方面有什么特点?
19.学习和了解古代历史上重要的政治制度,探讨其在人类历史进程中的作用及影响,为现代社会的发展提供借鉴,是历史学习的重要内容之一。
阅读下列材料,回答问题。
材料一:
“故封立亲戚为诸侯之君,以为藩篱,屏蔽周室。
”
——《左传》
材料二:
初并天下,令丞相、御史曰:
“……寡人以眇眇之身,兴兵诛暴乱,赖宗庙之灵,六王咸伏其辜,天下大定。
今名号不更,无以称成功,传后世,其议帝号”
——《史记》
材料三:
“愿陛下令诸侯推恩分子弟,以地侯之。
彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。
于是上从其计
——《史记》
(1)根据材料一回答,西周实行怎样的政治制度?
当时哪些人有可能成为诸侯?
(2)材料二中所说的“初并天下”发生在哪一年?
材料中的“寡人”在地方上推行什么制度?
(3)材料三中的“陛下”采纳了谁的建议“推恩分子弟”?
结合材料内容分析,“上”采纳这个建议的目的是什么?
(4)上述材料反映的制度,在当时都起到了加强君权、巩固统一的作用,从中你得到了怎样的认识?
20.识读下图,回答问题。
材料一
材料二
(1)汉武帝即位的时候,诸子百家的思想还比较活跃,常常批评皇帝的政策,指责中央。
阅读材料一,汉武帝选取哪一家思想作为封建社会的正统思想?
他接受的是哪位大臣的建
议?
(2)为了使这一思想深入人心,真正成为封建王朝的正统思想,结合材料二指出汉武帝采取了什么措施?
(3)汉武帝即位之初,诸侯国势力还很强,为解除诸侯国对中央政权的威胁,汉武帝采取了哪些措施?
(4)试用一句话评价汉武帝。
答案:
1-5.ABBDD6-10.BCABB11-15.ACCCA16.B
17.
(1)分封制。
保证了周王朝对地方的控制,同时稳定了政局,扩大了统治范围
(2)推行郡县制。
(3)诸侯王势力强大,各自独霸一方,政治上公开反抗朝廷政令,有的还企图谋反
(4)颁布“推恩令”,削弱封国势力
18.
(1)秦朝监察官:
御史大夫;汉武帝监眢地方官:
刺史;根本目的:
维护皇权。
(2)政治制度:
三省六部制;特点:
分散相权,相互制约。
19.
(1)分封制。
周天子的亲属、功臣
(2)公元前221年。
郡县制
(3)主父偃;目的是为了削弱诸侯国的势力,加强中央集权
(4)国家制定政治制度,要根据实际情况,要不断地进行创新。
20.
(1)儒家。
董仲舒
(2)大力推行儒学教育,在长安举办太学,以儒家的五经作为教材。
(3)下令允许诸王将自己的封地分给子弟,建立较小的侯国。
或实行推恩令
(4)汉武帝是我国古代杰出的改治家、军事家。
(或者汉武帝是一位拥有雄才大略的皇帝)(意思相近即可
2019-2020(人教部编版)七年级上历史同步练习卷:
第12课汉武帝巩固大一统王朝
第12课汉武帝巩固大一统王朝
一、选择题
1.历史上人们常常把秦皇和汉武并称,这主要是因为()
A.二人都是暴君
B.二人死后陪葬的物品都很多
C.二人都是对历史发展有重要影响的人物
D.一人坑儒,一人尊儒
【答案】C
2.下图选自《中国历代行政区划的变迁》,反映了西汉初期的行政区划情况。
该行政区划后来引发了严重的社会问题,为解决这一问题,汉武帝实行的重要举措是( )
A.“罢黜百家,独尊儒术”
B.统一铸币,盐铁官营
C.颁布“推恩令”
D.实行“削藩”政策
【答案】C
3.穿越时光隧道,来到汉武帝时期的最高学府太学,你将在这里学习( )
A.天文算术之理B.法家治过之道C.纵横之道D.儒家的经典
【答案】D
4.儒家思想之所以能够长期成为我国封建社会的统治思想,这是因为( )
A.个别官员对儒家学说作了发挥
B.儒家思想适应了君主专制统治的需要
C.儒家思想代表了劳动人民的利益
D.汉武帝任用信奉儒家思想的人做了大官
【答案】B
5.汉武帝将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央的最终目的是()
A.抑制富商大贾牟取暴利
B.增加中央的财政收入
C.实现经济上的大一统
D.集中财力治理黄河
【答案】C
6.近年来,各地儒学学会的成立显示出儒学在我国文化建设中的重要地位。
儒家思想自诞生以来,不断为中华民族的发展注入活力,而且在中国古代历史上被确立为专制王朝的正统思想。
这一地位的确立开始于( )
A.秦始皇B.汉武帝
C.唐太宗D.唐玄宗
【答案】B
7.今天的北大和清华是我国的最高学府,假如你穿越时光隧道,来到汉武帝时期的最高学府太学,亲临下图所示的学习场景,你所用的教材是( )
A.《道德经》B.《韩非子》
C.五经D.《孙子兵法》
【答案】C
8.汉武帝采取的有利于抑制大商人牟取暴利的措施是( )
A.统一文字
B.统一铸造五铢钱
C.开通大运河
D.统一度量衡
【答案】B
9.“武帝施主父之策,下推恩之令,使诸侯王得分户邑,以封子弟……”文中的“推恩之令”在当时的最大作用是( )
A.削弱了王国势力B.促成了“文景之治”
C.实现了思想上的大一统D.促进了政治上的大一统
【答案】D
10.《汉唐间史学的发展》一书说:
“政治上结束战国是在秦代,而文化上结束战国却是在汉代……”“文化上结束战国却是在汉代”指()
A.结束分封制,实行郡县制B.结束割据,建立中央集权制度
C.提出“罢黜百家,独尊儒术”D.颁布“推恩令”,解决封国问题
【答案】C
11.“欲天下之治安,莫若众建诸侯而少其力,力少则易使以义,国小则亡(无)邪(反叛)心。
”下列与这一思想最相似的是()
A.宗法制B.分封制C.科举制D.“推恩令”
【答案】D
12.汉武帝颁布“推恩令”,允许诸侯王将自己的封地分封给子弟,建立较小的侯国,主要是为了()
A.加强中央集权B.促进经济发展
C.强化思想控制D.开发边疆地区[来源:
学科网]
【答案】A
二、非选择题
13.阅读下列材料,回答问题。
材料一汉初分封的诸侯国,还有相当势力。
汉武帝的叔叔梁王出行,千乘万骑,和天子一样威风。
他还自造弓箭数十万,府库的“珠玉宝器,多于京师”。
材料二偃说上曰:
“今诸侯或连城数十……愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。
彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国。
必稍自销弱矣。
”于是上从其计。
——《汉书•主父偃传》
材料三汉武帝有一次经过董仲舒的墓地,特意下马。
后来,把他的墓叫做“下马陵”。
(1)材料一表明西汉在地方行政制度方面出现了什么问题?
(2)根据材料二,说明主父偃为汉武帝提出建议的目的是什么?
(3)根据材料三并结合所学知识,谈谈董仲舒能得到汉武帝如此尊崇的原因。
【答案】
(1)诸侯国势力过大,威胁中央集权。
(2)削弱诸侯国势力,加强中央集权。
(3)董仲舒提出“罢黜百家,独尊儒术”的建议,有利于汉武帝加强中央集权。
2019-2020部编人教版初中历史七年级上册第12课汉武帝巩固大一统王朝(学案)
第12课汉武帝巩固大一统王朝学案
学习目标:
1.掌握汉武帝在政治、思想、经济方面采取的巩固统一的措施。
2.理解汉武帝巩固大一统局面的目的与影响。
3.感知汉武帝为国家统一所做的努力,认识维护和巩固国家的统一是中华民族长期永恒的任务。
学习重点:
汉武帝巩固大一统的措施。
学习难点:
“罢黜百家,独尊儒术”。
学习过程:
●自主学习
一、“推恩令”的实施:
1、背景:
西汉初,________势力强大,独霸一方。
地方的________也发展起来,兼并土地,横行乡里,与官府分庭抗礼。
两股势力导致社会秩序混乱。
2、措施:
①采纳的“________”建议,使诸侯王从此一蹶不振。
②建立________制度,监视13个州部内的地方官吏、豪强及其子弟,严禁他们为非作歹。
3、作用:
通过这些措施,加强中央对的控制。
二、“罢黜百家,独尊儒术”:
1、背景:
西汉初,统治者奉行“________”的政策,许多士人四处游说,依附诸侯王,对抗朝廷。
2、措施:
①接受“__________,__________”的建议,把学说立为正统思想,使儒家__________的思想成为大一统政权的精神支柱。
②在长安兴办________,以儒家的《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材,培养统治阶级需要的儒学人才,儒士也进入各级政权机构。
3、影响:
从此,________为历代王朝所推崇,成为中国古代思想文化的主流,影响深远。
三、盐铁专卖:
1、背景:
私人铸币还没完全禁绝,盐铁经营权掌握在地方豪强手中。
豪强控制了国家的命脉。
2、措施:
①把________收归中央,统一铸造________。
②在全国各地设________,实行盐铁官营、专卖。
③在全国范围内统一调配物资,平抑。
3、影响:
从政治、思想、经济等方面巩固了________的局面,使西汉王朝开始进入鼎盛时期。
●展示交流:
小组展示、交流,各组互评,教师点拨。
●合作探究:
汉武帝为巩固大一统采取了哪些措施?
如何评价汉武帝?
●课堂练习:
1.汉武帝时,中央设立的监察州部内的地方官吏、豪强地主及其子弟的官吏是( )
A、锦衣卫B、刺史C、太尉D、节度使
2、从人类诞生到今天,历朝历代的统治者为统治地位,都非常注重加强思想领域控制。
汉武帝为了加强思想控制听取了哪位人物的建议()
A、孔子B、李斯C、韩非D、董仲舒
3、为了宣扬封建正统思想——儒学,西汉时期出现了国家举办的学校,并成为我国古代最高学府。
它是()
A、大学B、太学C、书院D、翰林院
4、考古工作者对一座古墓进行考古挖掘时,发现了许多五铢钱、瓦当等文物。
请你判断这座古墓的主人最可能生活在()
A、春秋战国B、西汉C、三国时期D、南北朝时期
5.汉朝,颁布“推恩令”的帝王是()
A.汉文帝 B.汉景帝
C.汉武帝 D.汉高祖
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