社会工作基础知识考试试题含答案xm.docx

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社会工作基础知识考试试题含答案xm

社会工作基础知识试题（含答案）

一、单项选择题

1．某社区开展了为期一年的预防艾滋病健康教育活动。

活动结束后，评估人员从不同层面对活动进行了评估。

下列内容中，属于过程评估的是（）。

347

A．艾滋病基本知识的知晓率

B．相关人群对该活动的满意度

C．该活动对其他社区产生的影响

D．健康教育培训内容和培训方式的适当性

【答案】D

解析：

社区（服务活动）方案过程评估一般只能采取定性评估法，重点是总结方案设计情况，以及方案筹备、进行和结束等阶段的基本情况。

题中，D项属于过程评估。

2．社会工作者小李在分析社区老年人需求之后，开展了针对老年人的社区服务活动。

下列工作中，属于服务执行过程中的工作是（）。

331

A．了解老年人喜爱的文体活动类型

B．为服务活动制定合理目标

C．及时表彰鼓励表现突出的志愿者

D．开展老年人对服务活动的满意度调查

【答案】A

解析：

为老年人提供的社区服务主要有以下几种：

①养老服务，例如开办小区敬老院、老人公寓、托老所，以及以综合包户的形式为孤寡老人（或独居老人）服务；②文化教育服务，例如老年人活动站、老年人书法小组、老年人大学等；③健康服务，例如老年人健康辅导、心王甲咨询、家庭病床、老年病知识讲座等；④再就业服务，使低龄健康老人发挥余热，进行劳务中介；⑤婚姻服务，例如老年人婚姻介绍所，金婚、银婚纪念活动等。

根据题目以及选项内容可知，A项属于文化教育服务。

3．长期照顾患病老人的家庭成员身心疲惫。

社会工作者与这些家庭的邻居们联系，每周末由邻居帮忙照顾老人，让老人的家庭照顾者放松休息。

上述做法中，社会工作者运用的工作是（）。

352

A．建立社会互助网络

B．推动居民社区参与

C．建立邻居协助网络

D．推动社区发展

【答案】C

解析：

邻居协助网络具体做法是：

社会工作者通过举办各种活动召集和推动邻居了解服务对象，强化邻里和服务对象之间的联系，发展互助性支持，有效减低正规服务的烙印效果。

题中，社会工作者运用的工作是建立邻居协助网络。

4．矫正对象小李，30岁，易冲动。

矫正社会工作者小王与小李建立了良好的专业关系，在小王的帮助下，小李脾气改善不少。

一天，小王在路上目睹小李的妻子与其他男性举止亲密。

此时，小王合适的的做法是（）。

201

A．与小李的妻子沟通，希望她能改变自己的行为

B．与小李进行交流，对其可能产生的情绪冲动进行预防训练

C．尊重小李的知情权，把所见到的情况告知小李

D．遵循保密原则，不采取任何行动

【答案】B

解析：

社会工作的方法在矫正社会工作领域有非常广阔的应用空间。

其中之一是致力于改善矫正对象偏差心理和行为的社会工作方法。

这里面包括理性情绪治疗模式。

理性情绪治疗模式对人的心理失调机制进行了深入分析。

题中，矫正对象小李有易冲动的特点，所以社会工作者小王合适的做法应当是与小李进行交流，对其可能出现的情绪冲动进行预防训练。

5．某学校社会工作者准备开办学习兴趣提升小组，为避免学生形成“参加小组都是差生”的印象，决定公开招募小组成员，共有30人报名，大大超出12组员的限定范围，社会工作者在对组员的筛选中宜采用的方法是（）。

321

A．逐一谈话以确定学生意愿，劝退参与小组相对动机不强的学生

B．让复位学生提交月考成绩，选取排名最后的12名学生

C．向成绩较好的学生解释本次小组的目的和不录取的理由

D．采取随机筛选的办法，抽签选取12名组员

【答案】A

解析：

对有意愿参加团体辅导的学生可以进行个别会谈，了解学生个体的需求和目标，从而进行双向选择。

选择的原则是：

首先要看学生是否在这个规划的团体辅导中有需求，学生个人的目标与团体辅导的目的是否一致；其次还要考虑学生的个人条件，根据团体辅导的性质和目的，对学生的年龄、性别、同辈关系，甚至性格、民族、健康状况等进行考虑。

题中，A项为社会工作者在对组员的筛选中宜采用的方法。

6．张女士因遇到许多家庭问题向社会工作者小李求助，她说，公婆不喜欢她，丈夫赌博不管孩子，上初中的儿子既叛逆成绩又差，家庭收入不高，住房紧张，她简直不知道怎样活下去。

小李打算采用家庭干预的聚焦技巧对张女士提问，合适的问法为（）。

294

A．“听起来你遇到了许多不开心的事，是吗？

”

B．“你真的觉得不知道怎么活下去了吗？

”

C．“在你刚才说的这些问题里，对你最重要的是什么？

”

D．“你希望我帮你一起分析和解决这些问题，是吗？

”

【答案】C

解析：

聚焦技巧是指社会工作者帮助受助家庭成员收窄注意的焦点，将受助家庭成员的注意力集中在需要解决的问题上，以便对问题作出深入的探索，保证服务介入活动的效率。

题中，合适的问法应为C项，分析张女士最需要解决的问题。

7．某光荣院的荣养伤残军人大多年事已高，活动不便，很少外出，他们觉得每天有吃有喝就行了。

针对这种情况，社会工作者准备运用动机激发小组活动来提高他们的主动性，提升生活质量。

下列小组活动内容中最适宜的是（）。

236

A．让小组成员听熟悉的音乐

B．请护理人员开设老人健康教育讲座

C．请小组成员讨论提出绿化光荣院的方案

D．让小组成员观看最新的娱乐电影

【答案】C

解析：

动机激发小组瞄准的是仍然有良好的辨识能力，但是却对现在和将来的事情失去了兴趣的服务对象。

通过刺激他们的感官，帮助他们建立社会关系，在现有能力的基础上学习新技能，如此，可以使服务对象焕发活力，重新加入到主流生活中。

题中，最适宜的活动是请小组成员讨论提出绿化光荣院的方案。

8．儿童的神经系统、循环系统、内脏器官、肌肉骨骼组织等都处于成长之中。

这样全方面的发展，只发生在儿童期。

这说明儿童具有（B）特点。

A．基础性B．成长性C．发展性D．可塑性 

9．王悦成绩一直很优秀，但让人疑惑的是她竟然连续复读初三三年，不是因为她发挥失常没有考上，而是在这三年里她每到考试前夕都会以各种借口提出弃考、休学。

她的父母在她很小的时候就到福州打工，自从她上初三以来，母亲就再没外出打工。

面对王悦的这种情况，父母很是无奈，于是向社会工作者求助。

社会工作者的下列做法属于个人层面社会工作方法的是（B）。

A．建议王悦到相关心理机构进行治疗

B．协助王悦缓解考试压力，建立独立性人格，给予情绪上的支持

C．安排王悦参加青少年人际沟通技巧训练小组，学习沟通技巧

D．与学校联系，增加王悦自我展示的机会，并且鼓励王悦与同学交往的行为 

10．因父母工作调动，王飞在高一下学期转学至父母工作所在城市。

由于没有了玩伴，王飞只能到网吧玩游戏，却没想到这一玩就上了瘾。

从此，王飞从最初的逃一节课发展到后来的整天不去学校。

为了解决王飞的“厌学症”，父母想尽了办法，做思想工作，甚至打骂都无济于事。

于是，父母只能求助于社会工作者。

社会工作者的下列做法中属于家庭层面社会工作方法的运用的是（ D）。

A．协助王飞接受戒除网瘾的心理辅导B．建议王飞父母和王飞都到相关心理辅导机构进行咨询

C．与老师进行沟通，通过相关活动增加王飞与同学沟通交流的机会

D．改善王飞与父母的沟通方式，让王飞的父母学习如何处理家庭冲突

11．在服务过程中，社会工作者阿斌发现服务对象的需要超出了自己和机构的能力。

他应采取的正确做法是（ A）。

A．结案B．转介C．结束关系D．继续服务

12．某机构于春节前在A社区托儿所开办了日间托老所。

3个月来很少有人入住。

在评估项目时，居民们反映托老所收费太贵，还不如住在家里舒服。

根据居民反映的意见，该项目在策划过程中存在的主要问题是（）。

342

A．开办时间不合理

B．服务内容不明确

C．服务地方不舒适

D．服务与需求不匹配

【答案】D

解析：

服务（活动）策划的过程中的第一步是确认社区需求。

即可以通过规范性的需求、感受性的需求、表达性的需求和比较性的需求来界定社区需求。

题中，项目策划过程中存在的主要问题就是服务与需求不匹配。

13．从教育功能角度分类，社区教育包括控制式社区教育，解放式社区教育和（）。

A．文化式社区教育

B．环保式社区教育

C．补偿式社区教育

D．伦理式社区教育

【答案】C

14．（B）的目的是通过社会工作者和妇女之间的共同合作，让妇女有能力认识到自身的真实处境，引发她们对形成这种境况的社会因素进行思考，寻找解决的途径，并且通过采取具体的行动来改善处境。

A.妇女自决B．妇女赋权

C．妇女干预D．性别视角

15．社会工作者小李在地处城乡结合部的某社区开展实地调查时发现，该社区周边环境差，公共服务设施不足，社区的青少年空闲时经常出入附近的网吧。

为此，社会工作者小李开展了工系列服务，如组织青少年兴趣小组、加强学校与家庭的沟通交流等。

社会工作者在提供上述服务的过程中，遵循了青少年社会工作的（D）原则。

A.尊重青少年的价值与尊严B．接纳与关爱青少年

C．注重青少年的个别需求D．协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力

16．社会工作者小东的第一个个案辅导对象是王奶奶。

王奶奶子孙都在国外，每年仅回国看望她一次，她因而感到自己被子孙抛弃，心中闷闷不乐觉得生活没意思。

在辅导过程中小东常常带着水果去看望王：

奶奶，给了王奶奶极大的精神慰藉，并在不知不觉中把王奶奶当作自己的亲奶奶看待，小东目前的状况可能是出现了（）。

A．透支现象B．耗竭现象

C．移情现象D．反移情现象

【答案】C

17．社区治安有很多内容，其中，通过对社区内的市场、繁华场所和学校门前秩序的维护和管理，营造良好的社区生活与工作环境，这属于（）

A．治安防范

B．事故预防

C．社区矫正

D．维持秩序

【答案】D

18．妇女社会工作是为妇女在自我成长过程中，在参与政治、经济、社会、文化和家庭生活过程中遇到的群体或个体问题而开展的服务工作。

下列不属于妇女社会工作者目标的是（）。

A．将性别意识纳入决策主流

B．以女权主义指导妇女发展

C．建立健全维护妇女权益的法律体系

D．解决妇女遇到的现实问题

【答案】B

19．社会工作者小张将社区10位智障儿童组成一个互助支持小组，加强家长的支持体系建设，使家长之间建立友谊、互助支持、充分发掘自身资源。

为整合并充分利用这些资源，小张以下介入策略不恰当的是（）。

A．让组员分担彼此无助的心情，产生共鸣

B．带领组员向政府请愿以争取更多的资源

C．帮助组员发现自身及他人的优势与能力

D．协助调剂剩余物资建立互助平台

【答案】B

20．在政府的福利政策和公共财政扶持下，在社会资源支持帮助下，依靠社区居民的组织参与，动员社区内在的资源力量，向社区居民提供的各种服务活动统称为（C）。

A．社区教育

B．社区动员

C．社区服务

D．社区行动

E．社区自治

21．不管他们过去的行为多么严重地损害了他人和社会，进入社会工作领域，矫正对象同样是。

（D）

A．正常人B．罪犯C．害人者D．受助者E．社会成员

22．（C）是医务社会工作最基本内容。

A．危机干预

B．临终关怀与哀伤辅导

C．心理社会评估和干预

D．出院计划

E．外展服务

23．小红自父母离异后随奶奶生活，因学习上缺乏家人的指导，成绩开始下滑，加上生活条件比较困难，小红变得越来越沉默。

下列社会工作者帮助小红的活动中，属于间接介入的是（）。

30

A．辅导小红的课业

B．让老师给小红介绍学习伙伴

C．舒缓小红的内心压力

D．协助小红家庭申请低保

【答案】B

解析：

间接介入是指以个人、家庭、小组、组织和社区以至更大的社会系统为关注对象，由社会工作者代表服务对象采取行动，通过介入服务对象以外的其他系统间接帮助他们。

题中，属于间接介入的是让老师给小红介绍学习伙伴。

24．（C）不利于矫正对象社会功能的修复和重建。

A．具有冲动好斗的人格特征

B．具有自卑消沉的心理特征

C．具有严重脱节的社会特征

D．具有困难重重的生活特征

E．具有高度恐怖化的社会特征

25．小磊在过13岁生日时，因和朋友玩得太高兴而整夜未归。

为此，他与父母爆发了严重冲突，从寄宿学校逃到省城，在车站一带露宿了一个多月，并结交了一些不良青少年。

社会工作者发现小磊后，将他送回家。

在救助社会工作中，小磊属于（D）类型的服务对象。

A.受虐儿童B．问题儿童

C．特因儿童D．流浪儿童

26．部分复员退伍军人在新安置的工作岗位上感到社会再适应的压力，存在焦虑、愤怒、抑郁等情绪。

针对这种情况，社会工作者首先应为他们提供的服务是（D）。

A.联系相关部门，协商安置措施

B．整合社会资源，开发就业岗位

C．搭建信息平台，开展就业指导

D．进行心理辅导，协助适应社会

27．社会工作实务过程的第一步、也是整个助人过程的基础和起点是（C）。

A．评估B．预估C．接案D．计划E．介入

28．残疾人职业康复的工作可以归纳为四个步骤，即（D）。

A．职业咨询、职业培训、就业指导、职业评定

B．职业评定、职业培训、职业保障、就业指导

C．职业保障、职业咨询、职业培训、就业指导

D．职业评定、职业咨询、职业培训、就业指导

E．职业咨淘、职业培训、就业指导、职业保障

29．从互动主义学派来看，医患的接触会因目标和利益的分歧而引发相互之间的冲突。

下列关于医患关系的说法，正确的是（B）。

A.医患关系的矛盾都是可以避免的

B．化解医患矛盾的核心是医患之间的有效沟通

C．医务社会工作者扮演专家的角色更利于处理医患关系

D．解决医患关系首先需要提高医务社会工作者的业务能力

30．（答案：

B问接介入是指以个人、家庭、小组、组织和社区以至于更大的社会系统为关注对象，由社会工作者代表服务对象采取行动，通过介入服务对象以外的其他系统间接帮助他们。

间接介入通常也称为改变环境的工作，或中观和宏观社会工作实务活动）通常也称为改变环境的工作，或中观和宏观社会工作实务活动。

A．直接介入B．间接介入C．综合介入D．宏观介入

31．（答案：

A预估是一个认识服务对象情况的过程，目的在于达到对服务对象、服务对象的问题以及他们所处环境的了解，并对之形成概念化的认识，从而建构一个计划去解决或消除问题。

因此，预估的最终目的是要对正确的计划做出贡献）是预估的最终目的。

A．对正确的计划做出贡献B．正确认识服务对象的问题C．全面把握服务对象的背景资料D．解决服务对象提出的一切问题

32．矫正社会工作在我国香港地区又称为（答案：

D在我国香港地区，矫正社会工作被称为感化工作）。

A．教育工作B．特教工作C．缓刑工作D．感化工作

33．下列各项不属于优抚医院社会工作中协助处置服务对象及家庭问题内容的是（答案：

CC项属于协助处理服务对象与医疗系统的关系）。

A．手术或特别治疗之前及之后的心理辅导B．增进与医护人员的沟通，建立适当关系C．协助服务对象及其家庭运用有关的社会资源D．对遭遇紧急或突发事件的服务对象进行危机介人

34．在优抚安置社会工作的分类中，下列属于老年社会工作范畴的是（答案：

C按照不同的服务载体分类，优抚安置社会工作主要包括优抚医院社会工作、光荣院社会工作、烈士褒扬社会工作、军供社会工作、复员退伍军人安置社会工作、军休社会工作。

其中，光荣院社会工作属于老年社会工作的范畴，是指社会工作者运用社会工作的专业知识，以孤老优抚对象及其相关人员和系统为工作对象，帮助孤老优抚对象改善社会功能，提高生活质量，使孤老优抚对象有更好的社会适应和福祉的活动）。

A．烈士褒扬社会工作B．优抚医院社会工作C．光荣院社会工作D．军供社会工作

35．在传染病爆发地区，医务社会工作者首先应（答案：

B公共卫生面临的一个重要问题就是对传染病的防控。

医务社会工作者可以协助医护人员及时发现、登记并且报告发现的传染病病例和疑似病例，参与现场疫点处理。

此外，医务社会工作者还可以开展传染病防治知识的宣传和咨询服务，配合专业公共卫生机构对非住院传染病患者进行治疗管理。

A．公布病患的名单B．开展防治传染病的科普知识宣传C．对病患进行个案干预D．将病患组织起来开展小组活动

36．医务社会工作是医疗卫生服务系统的有机组成部分。

下列社会工作服务中，不属于医务社会工作内容的是（答案：

D调节病人心理，配合医院治疗是医院社会工作的重要内容。

在整个医疗过程中，医务社会工作者需要运用专业知识调节病人的心理，疏导病人的各种负面情绪，调整病人的不良心理状态和行为，对病人进行心理护理。

做好心理护理有利于病人疾病的治疗和康复）。

A．对患者进行心理社会评估和干预B．对医疗事故进行鉴定C．预防传染病流行D．帮助患者申请公共援助

37．家庭社会工作的目的是（答案：

A家庭社会工作的目的是帮助有需要的家庭更好地发挥家庭的社会功能。

家庭社会工作不仅仅关注那些处于危机当中或者社会弱势的家庭，帮助其解决面临的困难，同时也关注其他有需要的家庭，让他们更好地发挥社会功能，以满足家庭成员的成长发展以及各种情感的需要。

因此，家庭社会工作的服务焦点既可以是帮助家庭克服面临困难的，治疗修补取向的，也可以是协助家庭发挥家庭成员潜能的，成长发展取向的）。

A．帮助有需要的家庭更好地发挥家庭的社会功能B．提高家庭的经济水平C．促进家庭关系的和谐D．帮助处于危机当中的家庭解决困难

38．王某因伤残而退伍，被安排到残联工作，其内心非常焦虑，不愿与同事交流，每当遇到困难时就会发脾气，认为身体的残疾是自己做不好工作的原因。

鉴于这种状况，社会工作者首先应解决其（答案：

B优抚安置社会工作服务对象的身份阶层在社会转型中产生了前所未有的分化。

由现职到离职、由军队到地方、由军人到老百姓，尤其是由健全人到残疾退役军人，在实现角色模式转换的过程中，由于对新旧角色认识不清、理解不一，往往造成心理失衡、角色失调、行为失范。

对个人身份地位的敏感、焦虑、紧张、失落与无奈是优抚安置社会工作服务对象比较普遍的心态特征。

运用认知行为理论的视角可以帮助服务对象识别导致情绪不适和问题行为的有缺陷的思维模式，推进适应角色转变。

本题中，鉴于王某目前的状况，社会工作者首先应解决其非理性信念问题）问题。

A．身体康复B．非理性信念C．沟通技巧D．工作技能

39．老周为了让两个孩子能接受更好的教育，将他们从农村转到了省会城市读书。

为了多挣钱供孩子读书，老周每天起早贪黑，做临时建筑工，摆地摊卖菜，非常辛苦。

但是，其中一个孩子却不能体谅父亲的艰辛，在学校与同学打架，上课与老师顶嘴，伤透了老周的心。

对此老周倍感无奈，于是求助于社会工作者何磊。

针对老周家的情况，为了改变孩子的行为，何磊应开展（答案：

B家庭行为学习是根据行为学习理论的原理，对家庭中的年轻子女在成长过程中遇到的行为问题进行干预的服务。

它假设孩子在家庭生命周期的不同阶段有不同的学习任务，如孩子在学龄阶段就需要与不同的同龄伙伴交流，学习新的行为；同样，孩子在青春期向往更多的自由空间，也需要学习新的行为。

本题中，老周的孩子从农村转到城里读书，需要及时调整行为方式，以适应新的环境）服务。

A．家庭支持B．家庭行为学习C．家庭心理辅导D．家庭情绪管理

40．小组工作有个主要原则就是“小组中说的事留在小组中”，因此社会工作者采用小组工作方法为老年人提供服务时应注意（答案：

B小组工作有个主要原则就是“小组中说的事留在小组中”。

以前从未参加过小组的老人会接触到许多新奇的其他人的私人经历，对他们来说要抗拒诱惑，不跟他人讲小组中发生的事是个挑战。

所以，开办小组自始至终都必须强调保密的重要性。

要在对小组造成损害前就对破坏保密原则的人提出质疑）。

A．尊重自决权B．尊重保密权C．尊重选择权D．干预小组动力

41．许多达到退休年龄的老年人，还有继续工作的愿望和需要，希望发挥专长；也有许多老年人过去忙于事业而无暇休闲9现在闲下来打算好好享受生活，因此养花、养宠物、书法绘画、外出旅游等成为他们的新需要。

以上这些需要属于老年人需要中的（答案：

B许多达到退休年龄的老年人，还有继续工作的愿望和需要，希望发挥专长，这属于就业需要；也有许多老年人过去忙于事业无暇休闲，现在闲下来打算好好享受生活，因此养花、养宠物、书法绘画、外出旅游等成为他们的新需要，这属于休闲需要。

两者符合老年人需要中就业休闲的特点，所以正确答案为B。

随着老年人群体物质文化水平的提高，老年人群体的兴趣呈现出多样性）。

A．经济保障B．就业休闲C．居家安全D．健康维护

42．根据艾德沃特对青少年特征的描述，青少年期开始关注与（答案：

C根据艾德沃特的描述，在人际层面，青少年开始由父母转至同辈，开始关注与同辈的交往）的人际交往。

A．父母B．社会成员C．同辈D．同性

43．近年来广受社会关注的“留守儿童”问题，可以通过（答案：

C补充性服务是通过专业介入，对儿童境遇中存在的某些薄弱或者缺失环节以适当的增强。

近年来广受社会关注的“留守儿童”问题，可以通过补充性服务的方式，具体实施专业介入）的方式，具体实施专业介入。

A．支持性服务B．保护性服务C．补充性服务D．替代性服务

44．针对残疾人及其家庭的特殊困难与需求，中央及各地制定了相应的政策并采取了许多措施加以解决。

其中最重要的是对贫困群体行之有效的（答案：

C针对残疾人及其家庭的特殊困难与需求，中央及各地制定了相应的政策并采取了许多措施加以解决。

其中最重要的是对贫困群体行之有效的“最低保障制度”。

）。

A．就业政策B．医疗救助C．最低保障制度D．社会福利政策

45．牛雪民是社区里的一名残疾人社会工作者。

她发现社区里的残疾人与他人几乎没有接触和交流，而在她看来残疾人很有必要融入社会。

于是，她与同事筹备在社区建立一个专门为残疾人提供沟通交流机会的“互助合作站”，每周至少举行一次活动。

牛雪民采用的社会工作方法是（答案：

D残疾人社区康复的概念是：

在城乡社区水平基础上，积极调动和协调社区内有关部门和人员，包括残疾人及其家属，充分开发和利用社区资源，在医疗、教育、职业和社会等方面，为残疾人及其他康复对象提供有效、可行、经济的全面康复服务，从而促进他们在社会生活及家庭生活中的自尊、自信、自强、自立，积极参与社会生活）。

A．职业康复B．社会康复C．教育康复D．社区康复

46．残疾人社会工作中，为改善残疾人的生活质量所采取的措施不包括（答案：

A改善残疾人的生活质量包括帮助残疾人克服物理性障碍，建立和谐的人际关系，为残疾人配置特殊的辅助用具和积极组织残疾人参与各种有益的社会活动）。

A．开展政策咨询工作B．建设无障碍环境C．组织残疾人参加社会活动D．为残疾人配置特殊用具

47．小张在某大厦擦窗户时，不慎失足摔落致残，他向社会工作者求助以维护自身的合法权益。

此时社会工作者首先应该（答案：

B残疾人的法律政策咨询比较突出的问题之一是意外伤害赔偿问题。

因各种意外伤害致残的人数与日俱增，伤残者中农民进城打工者占有很大比例。

社会工作者在开展这类特殊服务时，首先要处理好工伤的认定问题，同时要适当进行转介服务，协助有关的调查工作）。

A．要求大厦负责人给予适当赔偿B．协助小张和相关部门处理好工伤的认定问题C．要求小张的家属前来协助介入D．按照医疗机构的诊断证明进行预估

48．对犯罪嫌疑人亲属的社会工作一般发生在（答案：

A司法判决前社会工作的服务对象主要包括犯罪嫌疑人和犯罪嫌疑人的亲友。

A．司法判决前B．司法判决后C．监禁场所中D．刑满释放后

49．王女士因遭受家庭暴力，从家里逃了出来，找到社会工作者，这时社会工作者正确的处理方式是（答案：

B很多妇女问题的产生与身边资源的匮乏有紧密关系。

因此，增加妇女的资源是妇女社会工作的重要工作方法。

一位受到家庭暴力伤害