初中学校年度工作计划四篇.docx
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初中学校年度工作计划四篇.docx
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初中学校年度工作计划四篇
方案计划参考范本
2019初中学校年度工作计划(四篇)
目录:
2019初中学校年度工作计划一
2019初中学校教学工作计划二
2019初中学校教学工作计划范例参考三
2019初中学生会个人工作计划四
2019初中学校年度工作计划一
201x年学校将进一步深化教育局“12345”工作部署,围绕“大安全、高质量”的办学宗旨,加强教师队伍、教研队伍的建设,加快课堂改革的步伐,全力打造低负高效的课堂教学模式,全面提升教育教学质量。
一、立足现实,努力改善办学条件。
1.充分利用学校已有的设备、设施,逐步完善薄弱环节,加强功能教室的使用、管理。
2.增加教室电子白板的数量,将教室讲台更换为操作台,为教师多媒体教学提供便利条件。
3.重新规划学校监控设施,全部更新高清探头,打造校园全覆盖监控系统。
4.打造学校垂直绿化新格局,把学校绿化面积向学校墙壁、空间延伸。
5.改善教师办公条件,新增加四个高标准的教师办公室,面积120平方米。
6.改善教室条件,将教室窗台以下铺装瓷砖,安装空调,重新布置电路。
7.改建厕所。
二、加强教师队伍建设,打造高素质敬业奉献的教师队。
1、深化教师聘任制度,将不能胜任教学工作的教师调整出教学岗位;不敬业、师德低下的不予聘任或调整出本校。
2、进一步完善奖惩制度,提高教师工作的积极性。
3、加强毕业班工作,特别是初一初二与初三知识点的衔接工作,培训人员、培训内容要落实到实处,中考成绩稳步提高。
三、安全工作常抓不懈。
学校将增加保安和安全保卫教师的数量,打造安全的教学环境。
四、加强体育课教学。
制定严格制度,保障体育课的质量,使学生的体质得到有效改善。
五、进一步强化学校的闲暇教育。
通过开展闲暇教育,让学生学会自主支配时间,积极参加各种社团,研究性课题小组,阅读课外读物等,提高学生自主学习能力,促进学生全面发展。
为全面贯彻国家教育方针,认真落实上级的有关决定,树立危机意识,全面推进素质教育,全面推进教育改革发展,全面提高教育教学质量。
狠抓教学常规和教研工作,营造良好的教学氛围,培育和造就高素质的教师队伍,加强教风和学风建设,认真总结这些年来的教育教学工作得失。
特作本计划:
一、指导思想:
以贯彻落实党的教育方针。
苦字当头,实干兴校,全面实施素质教育,坚持依法治校,全面贯彻教育方针,继续努力提高我校教育教学质量。
二、工作思路及重点:
1、加强职业道德建设,提高教师整体素质。
2、抓规范,严格学校管理规范化、科学化、提高管理水平。
3、抓改革,进行以“提高课堂教学质量”为内容的改革,以改革促发展。
三、主要任务:
1、加强教师队伍建设,提高教师的思想政治素质和业务水平。
全面贯彻国家教育方针,全面实施素质教育,教师是关键。
因为好的教育内容,完善的教育方式,理想的教育方法,靠教师去实施。
以狠抓师德、师风建设,树教师新形象,通过定期和不定期的业务和政治学习,树立教书育人的责任感和使命感,提高教师依法治教的能力和水平。
2、完善制度、狠抓落实、加强管理、提高效率教学管理的实质在于管理者凭借教师的智慧和才能,充分调动教师的积极性,主动性和创造性,以实现提高教学质量和学生整体素质水平的目标,一流的学校需要一流的管理,一流的管理离不开科学规范的制度,只有形成团结、协作的发展态势。
教育教学质量的提高才有可能,所以完善和制度规范与科学的考核制度,是提高教师素质,激励教师努力工作的重要保证。
3、加强对青年骨干教师的培养。
4、加强安全教育,培养学生安全意识。
5、加强民主法制教育,定期举行法律知识讲座,结合热点问题进行典型案例教育,让学生知法、懂法、守法,做遵纪守法的合格小公民。
6、本学期继续地进行“文明班级”和“文明宿舍”评选活动,完善考核评比办法,发挥文明班级的带头作用。
促进良好学风的形成。
7、切实加强体、卫、艺工作,培养学生体质,提高学生审美鉴赏能力,培养学生综合素质。
四、狠抓教学常规工作,做好常规工作的检查与落实。
1、提前写好切实可行的教案。
2、规范作业要求,减轻学生课业负担。
3、强化课外辅导,培养优秀学生。
4、抓好期中和年末考试工作。
5、做好年末总结工作。
五、加强学校德育工作
1、初一继续以遵守《中学生日常行为规范》和《龙车中学的学生量化管理》为重点;初二以学生具有高度的组织性、纪律性,学会自律自重为重点;初三以树立远大理想,学好知识和必备技能报效祖国为重点。
同时还要突出抓好两个方面的工作:
1、不断完善德育管理体系段考前召开全校学生家长会,家长会采取分班级进行,由各班主任主持召开,相关科任老师要到场并认真分析本班级每一个学生的优、缺点及时向家长反馈信息。
对尖子生和问题学生多的学生进行家访,充分发挥家访的作用。
努力使学校、家庭、社会教育形成一个整体,产生良好的育人效果,签订安全责任书。
2、继续加强班主任队伍建设。
我们将继续坚持班主任月例会制度。
政教处主持每月召开一次班主任工作会议,总结阶段性德育工作经验,建立有效的考核机制。
克服班主任工作的随意性,充分调动班主任工作的积极性。
(二)、强化教育教学管理,促进教学质量再上新台阶(教导处主任组织)
1、强化教学常规管理力度:
主抓课堂效力,每个老师必须向课堂40分钟要质量,要求老师只讲练”的教学模式。
保证学生课堂的练习量。
老师充分利用好多媒体或者小黑板。
坚持集体备课(分语文组、政史组、英语组、数学组、理化组、地生组),坐班制度(早上坐班第2、3节;下午第6节);领导随堂听课制度、学生作业检查制度(教导处每两周检查一次并且及时反馈,作业要求:
语文、数学、英语、物理、化学每周2次作业必须全部批改;政治、历史、地理、生物每周一次作业,单元测试也算作业,作业必须是全部批改)、坚持每周评课人员评课反馈制度(教研组长)、课堂教学,学生作业情况问卷调查制度(教导处),教导处不定期的召开全校学生尖子会议;政教处不定期召开问题学生会议。
对调皮学生一定要进行纪律处分。
2、努力打造“精致课堂”充分认识课堂教学在全面提高教育教学质量的关键作用,把打造“精致课堂、提高课堂效率”作为突破口和切入点,正确处理好课堂教学中传授知识和培养能力的关系。
每周至少听两位老师课,听、评课不分文、理组。
无课老师全部参与观摩研讨,听课老师要认真按照新教学模式打分。
、领导一学期听课达到20节;普通老师一学期听课达15节,所听的课必须有教研组长和授课老师同时签字(每周星期一文体节进行政治业务学习或布置其他工作)。
按照上级要求,我校本学期不再利用双休日补课,但又要提高教学质量,所以很抓课堂教学至关重要,向课堂分钟要质量是关键。
继续实施“洋思模式”教学,少讲多练,让学生有更多的自学空间。
3、精心抓好毕业班的教学工作总体要求:
“练习精、批改全、辅导勤”,确保高质量地完成中考目标(重点:
2个,超额完成田林高中指标;争取完成田林职业高中的招生任务)。
学校各处室、各部门都要为初三所想,全力支持和帮助初三的各项工作,提高初三教师工作的积极性和创造性。
每月召开初三年级研讨会,分析和研究初三的现状,确定明年中考的目标,找出的教学“药方”,强化初三年级工作的计划性、主动性和全面性。
重视提优补差工作,提优补差要抓到实处,补到点子上:
既定人、定标,又要定时反馈、定期考核。
4、教学奖惩办法:
(待定)
(三)加强学校安全管理(政教主任组织)。
1、开学初分管安全的领导组织相关人员对学校进行安全大排查并以书面形式汇报学校,对存在问题及时整改
2、每月对学生宿舍进行一次抽查,防止学生携带凶器或者不良书刊进校
3、经常对学生进行安全教育,必要时开展一些安全演练。
4、宣传安全常识,将校内的安全与家庭安全和社区安全有机结合起来,形成“人人讲安全,通过板报、专栏、墙报、广播等方式在校内对师生进行防火、防盗、防骗(抢)、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全卫生教育和自护自救教育。
(四)加强校园文化建设(副校长组织)
文化是一种氛围,是对个体行为的软约束。
在新的学期里,着重注重校园文化,特别是班级文化的建设,研究创造出能体现龙中特色的校园文化。
学校文化建设要具体抓好以下几个方面的工作:
加强“三风”建设;推进“学习型组织”建设;加强校园文化软硬件建设,努力营造宽松、和谐、赏心悦目的校园文化氛围,打造“和谐校园”;以优秀传统文化为背景加强班级文化建设。
丰富校园生活,本学期将开展一次篮球比赛;拔河比赛,体育组出台方案
(五)后勤管理工作(后勤主任组织)
1、分管领导要对后勤人员实行严格管理、制度管理,提高后勤人员的服务态度和服务质量。
不能出现因为后勤人员的疏忽而导致学校不能正常运转的现象。
2、抓好学校的资产管理工作,完善各种校产管理制度。
签订公物承包责任制;定期对各班级、各部门的公物进行检查;认真执行公物领用登记审批制度。
加强财务管理,切实做好报支工作。
3、每月向校长室汇报一次,使校长及时掌握学校各项开支的使用情况,理财小组每月要对学校收支情况进行检查并及时反馈。
4、学期末要及时做好学校帐目的结算工作,严守财务纪律。
5、加强水电使用的管理,相关人员及时维修,保证安全,防止浪费。
6、本学期,我校单生教职工比较多,为了让教职工在生活上有保障,学校决定实行统一开饭,具体方案由后勤和学校工会出方案。
(六)学校建设方面(工会主席组织)
1、本学期学校继续向上级领导部门申请解决我校师生饮水困难的问题。
2、在学校学生食堂使用前,把食堂前的道路硬化。
3、继续向上级领导部门申请解决我校围墙问题。
一、指导思想
本学期,以党的xx大精神为指导,认真贯彻落实201x年全国教育工作会议精神,以提高教学质量为中心,以构建高效课堂教学为主线,继续狠抓常规教学管理,强化创新校本教研,全面提高教育教学质量。
二、工作目标
1、重视学生的思想教育,培养学生形成良好的学习习惯、学习态度,让学生有一种积极向上的学习激情和主动自觉的学习意识。
2、以创新性教研和绩效考核制度调动教师的工作热情增强教师工作的积极性、主动性、创造性。
3、加强教学常规化管理,进一步实施精细化、科学化管理,不断提高素质教育质量,创建区级“精细化管理”示范学校。
4、抓实抓好九年级的教学管理和七、八年级的培优补差工作,再接再厉全面提高教学质量,使20xx年中考成绩比往年翻一番。
5、完成教师周转宿舍工程,美化、硬化校园道路,绿化操场,进一步改善办学条件为迎接“双高双普”验收打好硬件基础。
6、进一步强化学校安全稳定工作,努力创建市级“平安校园”。
7、建立完善校园信息化基础设施建设,努力实现数字化校园建设。
三、具体工作任务
(一)继续强化德育工作
1、加强对学校德育工作的领导,成立以校长为组长,副校长、政教处主任、团委书记及各班主任为成员的德育工作领导小组。
2、要充分利用课间操、班会、晨会会、校内外活动等途径有计划、有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、环保知识教育和基础道德教育与文明养成教育。
对学生的日常行为规范教育以及对班级日常管理工作的考核要继续强化,加大力度,扣紧重点,注重实效。
3、要进一步强化主题班、团、队会的作用,按学校计划围绕教育重点,积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。
团组织一定要通过各种活动充分发挥共青团员的先锋模范作用,为学校的校风建设作出贡献。
4、校园环境布置要体现文化气息,教室布置在体现洁、齐、美的基础上突显班级的个性,室外保洁区要安排到位、督查到位。
引导学生学会做人,营造健康高雅的育人氛围。
6、加强班主任队伍建设和培养,积极开展“抓落实、创一流、比贡献”、“服务零距离”、“三讲两实践”等活动。
提高班主任管理班级的能力,有重点地解决学生日常行为规范中薄弱环节,有的放矢地展开班级管理工作。
(二)在教学教研上下功夫
1、以“质量第一,能力第一”为宗旨,创建良好的教风学风。
教师要严格履行职责,做好学生的表率,以良好的自身作风带动学生好的学风。
2、严格教学常规制度,切实搞好教学工作。
开学第一周,每位教师、教研组、不是管理人员要制订出切实可行的工作计划上交教务处审核。
要求教师超周备课,第一节课必须持教案上课。
要求教师备课要做到“七备”:
备课标、备教材、备学生、备教法、备学法、备作业、备板书。
备不好课绝对不能上讲台。
教案要写出个人特色。
授课后要写“课后反思”。
教师上课要讲究方法,要有激情,充满生气,语言要有感染力,提倡启发和讨论式教学。
教研组长以上的领导实行“推门式”听课。
校长、主任、教研组长听课30节以上,教师听课20节以上。
开展“对外公开课”活动,邀请学生家长来校听课。
开展“师生互换角色”活动,让学生当小老师,教师当大学生。
强化教研,以教研创新提高教学质量,每周周二、周三、周四下午开展政语、数理、英语教研活动,开展小组合作、导学案教学法培训学习活动,转变教师教学理念,构建高效课堂。
学生作业做到“四精、四必”,即精选、精练、精批、精评,有法必收、有收必批、有批必评、有错比纠,严厉杜绝学生抄袭作业的现象。
教务处每周组织一次有计划、有目的的检查、抽查,及时反馈和处理教学中发现的问题,真正把教学常规落到实处,收到实效。
3、通过“共享式的集体备课”、“探究式的课堂实践活动”、“专题式的学习讨论活动”、开发校本教材、对外公开课、组织小课题研究等务实创新的教研活动要把提高学生、教师的综合素质、课堂教学效率和教育教学质量作为教育科研的出发点和归宿。
4、切实加强教学常规管理,注重教学过程的管理和监控,促进教学秩序科学化、系列化、制度化。
实行优教奖励制度,进一步拉大奖励差距,充分调动全体教师的工作积极性。
5、加强实践活动课课、实验课教学,让学生多动手实践和操作,激发学习兴趣,提高学生的综合素质。
加强实验教学的督查,建立检查、通报制度,并纳入教职工年度考核。
做好毕业班的实验操作考试的准备,确保取得优异的成绩。
6、加强毕业班教学工作。
全体九年级科任教师要自添动力,自加压力,团结协作,克难奋进。
在教导处、教研室的指导下,扎实搞好新课的教学工作和中考复习研讨活动,确保中考取得优异成绩。
7、扎实加强艺术、书法教育、健康教育、安全教育、环保教育、体育学科建设,努力培育学校特色。
认真开展“阳光体育”活动,举办春季田径运动会,“红五月文艺汇演”成立体育特长队、校园舞蹈队。
大力开展音、美等课外兴趣小组活动,进一步规范兴趣小组的管理与活动制度,组织兴趣小组成果展示活动。
完善学生心理健康教育管理制度,建立心理健康教育咨询室。
(三)加强班子的管理和教师队伍的建设
1、要着力建设一支事业心、责任心、进取心强的高素质的校领导班子,各处室负责人围绕教育教学质量,踏踏实实抓出成效。
形成一个团结协作好、廉洁自律好、工作实绩好的强有力的领导集体。
2、继续抓好师德师风建设,以创文明校风、树师表形象为重点。
坚决杜绝歧视差生、体罚差生、向学生推销学习资料私自乱收费等一些有损教师形象的现象,做到依法执教、文明施教。
3、加大力度促进我校骨干教师的形成,要大力抓好青年教师的培养。
继续研究改进和完善教师年度考核办法,对教师的思想素质和业务素质进行科学合理的考评,作为评优评先晋级的主要依据。
4、要抓好全体教师的继续教育,促进教师专业成长,不断充实和提高全体教师的业务水平。
建立完整的教师培训档案。
5、在现代教育技术方面,注重教师素质的培养。
指导老师充分利用教育资源进行学习,提高教师的现代教育技术运用水平;利用业务学习时间对老师进行多媒体教学技术的培训,要求中青年教师每周都要上多媒体课,使每位教师都能使用现代技术进行教学,并纳入老师业务考评。
(四)切实加强学校安全稳定工作
建立学校安全工作领导小组,全面构建校园安全稳定工作保障体系,完善各类突发事件应急工作方案,切实保障学生安全,创建区级“平安校园”。
(五)在后勤工作上作保障
总务后勤人员要树立为学校师生及教育教学服务的意识,总务部门的领导干部要认真教育好、管理好后勤服务人员,提高其为师生服务的质量。
认真贯彻财务制度,严格遵守财经纪律,积极做好财务工作。
严格执行上级的代收费制度,不乱收费,不挪用资金,上交费用及时。
加强学校财产管理力度。
委派专人负责学校财物保管,防止学校财物的流失。
进一步加强校园绿化美化建设和管理。
新的学年,我们站在新的起点上,我们要抓住新的历史机遇,规范办学,提高质量。
在区教体局的直接领导下,蓄势而发,乘势而上,使庙中201x年教育教学工作取得更得的成绩。
2019初中学校教学工作计划二
根据教育局会议精神,结合我校“让每一个学生健康成长,和谐发展”的办学理念,以着力提高教育教学质量为总体目标,以新课程改革为突破口,转变教育教学观念,加强教学常规管理,强化课堂教学研究,提高课堂效率,继续实施减负增效,不断提高教师队伍的专业化水平,为全面提升我校的教学质量而不断努力。
二、工作目标:
1.强化教学常规管理,抓实教学过程管理,努力提高教学质量。
2.积极推进“主体-和谐-高效”教学模式,努力构建高效课堂。
3.抓好校本教研,抓牢教师培训,逐步提高教师专业化水平。
三、工作措施:
(一)进一步规范教学管理,确保教学质量稳步提高。
1.精细备课。
各年级同学科每周安排一次集体备课,共同研讨确定课时安排、教学目标、重点难点、教学设计、作业设计,共同完成电子教案。
在集体研讨的基础上,每个教师根据自身特点和不同学情,对电子教案进行个性化修改。
课后要认真填写课后反思。
2.精彩上课。
在课堂上要贯彻落实“主体、和谐、高效”教学模式的基本要求。
每位教师要精心设计“导、讲、练、拓”四个教学环节,要求语言精练、激发兴趣、步步深入、科学合理。
要切实做到以教师为主导,以学生为主体;面向全体,充分调动学生参与课堂活动的积极性与有效性;鼓励学生大胆质疑,大胆发表自己的见解。
全体教师要注重师德修养,尊重学生,善于发现并及时鼓励学生的闪光点,着力培养学生良好的学习习惯;严格要求自己的教学仪表、教学态度、普通话以及板书水平。
3.精确批改。
要求习题精选,题量适中,减轻负担,评讲及时,课堂作业要全批全改,杜绝重复和不经典作业。
4.精炼优辅。
因材施教,分层教学,经常深入到学生中去,尤其要多关注学困生,为他们提供方法指导与学习帮助。
每位主科教师至少包5名学生,教师多找学生谈心辅导,确保优等生营养丰富,学困生消化得了,努力提高整体合格率。
学校领导班子继续实行包班包学生制度,定期做好潜能生的转化工作,且要认真填写谈话记录。
5.精准检查。
教务处坚持每日巡课、查岗制度,定期对教案、作业及批改记录、培优辅差记录、听评课记录、教研记录等进行检查,及时准确的记录和纠正日常教学过程中出现的问题。
6.精研听评。
继续开展大课堂活动,搞好青年教师的学习课、汇报课,骨干教师的展示课、示范课、创优课。
立足课堂,搞好各级各类课的评课活动,深入研发课堂教学模式,并形成常态。
7.精析考试。
认真组织好质量跟踪调查考试,重视学生复习方法、答题技巧、应试心理的指导,严格考场纪律,严肃阅卷制度,认真分析试卷,点成绩、找差距、求不足,及时改变教学方式方法。
(二)进一步组织好教研活动,确保教师专业能力稳步提高。
1.加强教师教育理论知识的学习,强化教师理念灌输与专业培训,抓实教师外出学习学习培训,注重薄弱学科教师、青年教师和骨干教师的派出学习与提高,提高教师敬业精神,转变教师教学理念。
2.深入开展校际合作、协作区、同课异构等活动,创造条件,利用外出听课、请进送课,相互评课等途径,在课堂教学、日常管理等方面加强与兄弟学校的合作与交流。
3、继续开展“新老教师结对帮扶”活动,促进青年教师的专业化发展。
对青年教师培养的工作重点放在备好课、上好课,管好学生上,努力为他们创造学习和展示的机会,加速青年教师成长。
4.认真组织好教师和学生的各级各类竞赛活动,如科技竞赛、教学竞赛、论文撰写等,通过参与提高教师、学生的各方面能力和水平。
(三)进一步加大科研力度,确保科研水平稳步提升。
1.各教研组要完成课题的申报、研究和结题工作,各课题组每月集中一次研讨,总结近期的工作进展,研讨面临的主要问题与相应措施,部署即将完成的工作,责任到人。
2.鼓励教师积极撰写教研科研论文,并组织好教师参加各类论文大赛的参评工作,努力提高教师的教育科研水平。
(四)进一步抓好专用教室管理,确保使用率稳步提高。
1.各专用教室台帐齐全,物品摆放有序,卫生状况良好,各实验室负责人教师要认真梳理应做实验,争取演示和分组实验开足、开好。
2.图书室要确保正常提供借书和阅览,做好借阅登记。
阅览室管理员要依据阅读课的安排,及时准备好阅读书籍。
3.语文教师要认真指导学生阅读,指导学生做好阅读笔记。
(五)进一步加强毕业班管理,确保教学成绩稳步攀升。
1.开好毕业班学生、家长、教师动员会,适时做好学生的心理辅导。
2.搞好各种考试分析,建立成绩档案和坐标曲线图,及时改进工作方法。
3.开展教师经验交流活动,加大对外交流,拓展信息渠道.
4.聘请优秀毕业生回校作经验介绍。
5.优化策略,搞好循环复习。
2019初中学校教学工作计划范例参考三
一、指导思想
本学期我校教学工作将以《××县教体局工作要点》和教育局相关科室工作计划以及我校的工作计划为指导,以巩固“教改”成果为重点?
以素质教育为主题?
以提高教育教学质量为核心?
以精细化管理为手段?
以创办优质教育为目标,深化学校内涵发展,不断创新工作思路,强化教育教学管理,提高整体办学水平。
二、主要任务与目标
1、贯彻实施《县教研室和中心校教学管理常规及评价办法》做到常规教学精细化管理。
2、确保“听评课”、“新课改”、“校内优质课”等教学活动扎实开展?
并收到实效。
3、实现学生年流失率控制在5%以内。
4、做好近专任教师教学成绩的数据整理与统计工作。
5、加强毕业班管理?
争取今年中考再创佳绩。
三、重点工作
1、端正教育教学思想,全面贯彻党的教育方针。
保证开齐学科,开足课时,不出现课时偏差。
上好音乐、体育、美术、安全、地理、生物等课保证非考试科目的教学质量。
结合我校实际,制订教学计划,开展好课堂教学活动。
2、加强常规教学的精细化管理?
落实常规教学基本要求?
全面提高教育教学质量。
修订和完善《城关乡一中教学管理常规及评价办法》。
抓好常规教学过程管理。
每两周进行一次常规工作检查?
并不定期进行抽查。
每次检查后要有分析总结?
检查结果张榜公布?
并纳入教师岗位责任制。
(1)、备课
个人备课要坚持从学生实际、教师自身实际出发?
并超前备课一周,制作出切实可行的教学设计方案。
学期初和期中进行两次集体备课。
制定集体备课计划?
有时间、内容、中心发言人、负责人。
(2)、上课
优化课堂教学,深入开展教学实践研究。
坚持以夯实“双基”为重点,以培养学生创新精神和实践能力为核心?
以调动学生积极有效参与为手段?
以促进学生全面发展为目标?
深化课堂教学改革,改进教学方法,加强创新精神和实践能力培养。
课堂教学以学生为主体,突出重点、分化难点、完成教学目标。
在课堂教学中逐步培养学生的“问题意识”。
坚决实行执案教学。
(3)、作业布置与批改
强化学生的训练和辅导。
学科任课教师要做到日日清、周周清,做好当堂训练、日训练和单元训练。
学科任课教师每单元要自命出高质量的基础训练和综合训练题。
批改要形式多样。
(4)、课外辅导与活动
成立特长生学习小组,制定特长生培训计划。
在教师的指导下开展活动,使特长生得到培养。
定期开展活动、培养学生的兴趣、发展学生的特长、张扬学生的个性、丰富学生的生活?
使学生全面发展。
(5)、学业成绩考核考察
按照新课程标准要求,对学生进行综合评价。
把平时考核、单元考核、期中考核、期末考核结合起来?
重视对学生学习过程和学习态度的考核。
做好期中期末考试工作?
及时分析总结?
客观查摆问题,不断改
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- 初中 学校 年度工作 计划