体育教研工作总结.docx

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体育教研工作总结

体育教研工作总结

体育教研工作总结

根据教育局、教进校和上级业务部门的部署，在2016年一学年里，坚持全国教育工作会议精神为指导，以课改工作为重心，在全面实施新课程的过程中，通过培训、学习、教研等形式，加深教师对新课程的理解，积极开展教学广泛和学习方式的研究，提高教师的自身素质和业务能力，努力为培养身体、心理、社会健康的建设者作出了努力。

主要做了以下几方面的工作。

一、深入开展课改工作，提高课堂教学质量，开展了以下活动：

1．小学段每学期举行一次备课会议，加深教师对新教材的理解。

到上学期止（2016年9月），我们已完成了小学一至六年级一轮新课程备课活动。

2．2016年10月举行了小学优秀录像课评比工作和小学体育教学计现场比赛活动，江口镇校的周宏达获市录像课评比一等奖，罗旺军、孙斌获市二等奖。

实验小学王斌年、江口小学王浩、方桥小学毛凌燕获小学体育教学计现场比赛一等奖。

3．为了进一步加深对教材的了解和认识，举行了高中教案编写与试卷编制的基本功比赛活动，提早印发通知，要求各校教师事前通读教材，熟悉教材把比赛的过程作为学习提高的过程。

4．举行和谐教学，和谐课堂为主题的小学、初中、高中研训一体化活动，深入研讨新课程的教法、学法。

通过研讨，大家对教法、学法、组织教学等紧扣教学目标的达成有了更透彻的认识。

改善了教学环境，提高了课堂教学质量。

各校开展了城乡协作组的教研活动，效果较好。

5．组织教师参加省课堂教学比赛观摩活动，了解新课程改革动向。

二、加强学习研讨，提高教师自身素质和业务水平

1．重视名师跨校带徒工作，按照制订的带徒计划。

对徒弟进行培训、指导，并让徒弟上公开课锻炼。

2．举行了市小学体育学科第十一届教坛新秀评比。

3．举行奉化市高中体育教师教学基本功比赛，主要内容为试卷编制和写教案。

通过比赛，促进教师特别是青年教师的自身素质和业务水平的提高。

4．举行奉化市初中体育学科优质课评比活动。

5．对参加宁波市初中优质课评比的选手进行培训指导，我市参赛选手琚咪娜获宁波市初中组二等奖。

6．举行了04-07年参加工作的青年教师的结业考核工作。

蒋振义、唐栋、袁海飞、宋蔚、徐国平、孙斌杰、俞术考核成绩为优秀。

7．举行了08-09年参加工作的新教师的一课一得交流活动。

三、开展理论研究，提高理论水平

1．举行小学、初中、高中论文、案例的评比，共收到中小学论文案例50余篇，在评审的基础上，对比较优秀的论文，教研员和有关行家进行指导、修改，并送宁波参评，获得了好成绩。

今年我市有10篇论文和10余篇案例参加宁波市的论文案例评比，宁波市共评出一等奖论文案例15篇，我市教师5篇论文获一等奖，占大市三分之一，获二等奖3篇，三等奖11篇。

多篇论文在《中国学校体育》《运动》等权威刊物上发表。

2．奉化中学陈爱君、肖明善等和本人参与的关于《高中〈体育与健康〉课学分制选项教学模式的构建与实践》去年下半年结题，获宁波市首届中小学体育科研专项成果二等奖。

四、积极开展群众性课余体育活动，培养学生终身体育的意识和习惯，增强学生体能。

1．举行了奉化市初中、高中学生男女排球联赛和中学生篮球比赛，丰富学生的课余生活。

2．组队参加宁波市中学生田径运动会，获得高中组团体第一名，初中组团体第四名。

3．各校群体活动课余训练开展较好，促进运动水平提高，参加省市比赛取得较好成绩。

（1）在省第三届中学生篮球联赛（宁波赛区）比赛中，奉化高级中学代表队获高中组男女第二名，实验中学代表队获初中组男子第五名，西坞中学女子第二名。

附送：

体育教研工作计划

体育教研工作计划

篇一：

体育教研组学期工作计划

一、指导思想:

体育教研组将进一步树立健康第一指导思想，以学校本学期工作目标为导向，求真务实，切实落实三大主题与四个关键字，认真完成学校安排的各项工作，推动学校体育工作有效高质的深入开展。

二、工作任务:

加强教育教学的学习与研究，践行师能建设年与质量科研年。

1、常态板块。

计划制订，制订好本学期的教学计划、课时计划和大课间活动内容，为课堂教学和大课间的有序进行做好准备。

备课，以年级为单位进一步完善学校的资源化×个性化的备课方式，开展分工合作备课，专人进行电子教案的上传，构建学校体育教案的资源库。

其他教师参考资源库撰写个性化的备课教案。

学校组织人员定时或不定时地对备课情况开展检查督导展览活动。

课堂观察，每位教师在本学期内听课达15节以上，主任听课25节以上。

听课形式有互相约定式听课、学校随堂听课和学校组织的听课相结合。

听课需要有点评，8节以上A，5-8节为B,1-4节为C,听课少于12节不得分。

2、特色板块。

主题构建，定期开进行教科研活动，为老师提供学习交流的平台。

开展对同一个教学内容在不同水平段中教法要求手段的研讨，不断学习新理念、新教法，教师相互听议评课，共同学习研讨。

求真在课堂，引导教师积极参与教学研究。

本学期的同课异构活动和主题构建研讨的方式学习交流和教研。

青蓝工程，积极为新教师营造一个良好的相互学习的环境。

继续推行学校的三级骨干活动和师带徒活动。

骨干教师本学期每人上一节示范课。

师带徒要形成计划，有方法和阶段性成果。

3、品牌板块，以课题引领，加强教师的科研意识。

依托学校的课题《仁爱求真的文化与校本课程建设研究》和体育组的微型课题《体育课堂教学反思有效性的研究》，体育教师结合自身实际情况积极开展课堂教学研究，从中寻找课堂教学规律，提高课堂教学效率和教师的教育教学水平。

爱生敬业，自觉遵守教师职业道德，强化师德提升年。

自觉遵守体育教育教学法规，课上严禁体罚和变相体罚学生。

加强安全防范意识，注重课堂教学安全，继续执行上学期的按地区分块的形式上课。

低中高年级分开按片教学，避免班级间教学的互相干扰。

对学生进行科学评价，注重过程性评价与终极性评价的结合，平时对学生表现做好记载，及时公布考核项目与标准，调动学生锻炼身体的自觉性。

对困难生主动关爱，评价时适当做到过程重于结果，给他们以希望。

加强学生的体质监视，认真做好学生体质测试工作。

完善晨跑与大课间活动。

做好对晨跑与大课间活动的指导与监控，及时记载各班活动的开展情况，充分准备，迎接区大课间活动的评比活动。

加大学校体育课余训练的力度，争创优异成绩。

严格制定训练计划，团结协作搞好学校体育课余训练。

积极做好准备，迎接3月20日的区乒乓球比赛和5月14日的区篮球赛，群策群力，争取在比赛中创造更好的运动成绩。

4月份举办校体育节之春季校运会。

田径训练队全面启动，为明年的区比赛提早给力。

进一步做好《国家学生体质健康标准》实施工作。

按照局要求认真完成数据的报送工作，做到部署到位，工作责任到人，把工作落实到人，专人负责，确保报送数据的真实性、准确性。

做好器材管理。

有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和安全性。

三、本学期体育工作安排　　

二月份　　

1、根据学校工作精神制订本学期各类体育工作计划。

2、田径队开始训练　　

3、组建学校乒乓球队与篮球队，并开始训练　　

4、晨跑、大课间从第二周起正常活动。

5、筹备自编操的创编工作。

三月份　　

1、开展体育组专题构建活动的研讨。

2、体育大课间继续推行，同时开展好阳光2+1的活动。

3、备战3月14日区中小学生乒乓球比赛。

4、体育晨跑、大课间继续推行并反馈。

5、三支校队继续训练，注重训练质量。

6、组织自编操的训练展示工作。

7、体育教师基本功之队列教学。

四月份　　

1、组织学生参加校田径运动会。

2、体育大课间继续推行，同时开展好阳光2+1的活动。

3、备战四月中、下旬区小学生足球竞赛。

4、学校教研话题研讨活动:

如何听课?

5、开展体育组专题构建活动的研讨。

6、迎接区大课间评比活动和区自编操的比赛。

7、体育教师基本功之技巧教学　　

五月份　　

1、开展体育组专题构建活动的研讨。

2、积极开展对学生的体质测试工作。

3、体育大课间继续推行，同时开展好阳光2+1的活动。

4、备战5月21日区篮球比赛。

5、育教师基本功之武术教学。

六月　　

1、认真做好对学生期末的成测试和登记工作。

2、做好器材归类报修添置工作　　

3、认真做好期末的各项成果汇总工作。

篇二：

体育教研工作计划

伴随着新年的钟声，我们辞去了羊年，迎来猴年。

新学年、新起点，我们带着信心十足的心情，又开始了新的教研活动，为了让体育教研工作更上一层楼，培养学生表现力和创造力，增强学生体质，做为体育教研组不拖后腿，特制定了以下体育教研工作计划。

一、指导思想为了增强学生体质，培养学生自我锻炼身体，有良好的身体素质和体育情趣，陶冶学生的情操，这些教育是每人所接触的最基础教育，万丈高楼平地起，基础教育没有深入，高等教育则无法真正的被学生了解，深入。

小学体育教研工作势在必行。

它不仅可以指导教学向深层次发展，还可以为小学体育教学提供条件，创造条件，开展多项活动，组织学生集体进步，以马克思列宁主义，毛泽东思想为坚定信念为培养教育奉献青春。

二、基本情况分析我校现有教学班共10个，有学生500余人，校园学生较多，环境优雅，是省级农村示范学校和省定点教科研实验基地，一切活动本着发展特长，办特色学校出发，作为体育教研组更要向最优化的目标奋斗，为办一流学校贡献砖瓦。

今年的教研组成员是新组建的，对这项任务有点难度，但在上一学年中，体育教研组全体教师认真的开展工作，已经为我们打下了基础，他们的积极性高，这一切，都有为了让学生更好地接受九年义务教育，更好的锻炼自己打下了基础。

在新学期里，体育教研组投入更多的时间支搞好教研，互相支持，互相配合，为搞好体育教研做努力。

三、主要任务及目标体育教研组力争在本学期里，努力开展各项教研活动，把教师、学生的积极性充分地调动起来，拧成一股绳，共同投入到教研活动中去，这学期体育教研组将完成以下任务:

1、组织教师上好每节课，按时检查教学常规，严把备课，上课质量关，积极总结好的教学方法，加以推广。

2、指导学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的主动性，积极性，教给他们强身之道。

3、发现特长生，培养精华，开发潜力，提高体育运动水平。

四、方法措施　　

1、做好班主任和代课教师之间配合工作，顺利开展各项体育活动。

2、做好常规工作，坚持常规月检以保证教学高标准，保质保量地正常运行，严把备课，上课质量关。

3、成立兴趣小组并及时开展有趣体育活动。

4、组织田径运动会。

5、及时了解每位学生体育成绩。

五、活动安排　　

二月　　

1、制订学科计划　　

2、互相交流体育课的教学内容和方法　　

3、常规检查　　

三月　　

1、队列对行及广播操表演　　

2、常规检查　　

3、筹备2016年春季运动会　　

四月

1、举行2016年春季运动会

2、常规检查　　

五月　　

1、拔河比赛　　

2、常规检查　　

六月　　

1、常规检查　　

2、组织期末成绩检测　　

3、撰写工作总结

篇三：

体育教研组工作计划

一、指导思想　　

坚持健康第一的指导思想，按照加强学校体育工作的总体要求，全面落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》提出的各项措施。

以全面实施《国家学生体质健康标准》为基础，以全国亿万学生阳光体育运动为突破，确保学生每天锻炼一小时，保质保量上好体育课;切实贯彻学校的办学思想，以沟通教育为核心，以体育课、大课间的教学为抓手，为学生参加体育锻炼创造良好的条件;全面推动学校体育运动，形成人人参与、生气勃勃的校园体育氛围。

为此我们体育组将继续深入学习素质教育的先进理念，扎扎实实搞好体育教学教育工作。

以进一步提高三课、两操、一活动的质量为基础，以提高学生活动能力为核心，教会学生强身健体的方法，培养学生热爱运动的兴趣，使他们乐学、爱学、会学，从而推进素质教育的发展。

二、现状分析　　

我组现有体育教师四名，专业分别为田径1人、篮球1人、排球1人，专业结构合理。

从而形成积极探索、勇于改革、稳妥推进的教研组风格。

通过参加教育部课题研究，极大提高我组全体教师教学科研水平。

三、本学期目标　　

1、改进体育大课间活动，形成阳光体育校本活动。

2、参加各级各类竞赛，竞赛成绩明显提高，竹竿舞成绩力争进入市第一名。

3、积极参加学校课题研究，努力做好体育课的教学、活动研究。

四、具体内容　　

1、加强大课间的队列队形训练，进退场的纪律、秩序和上下楼梯安全教育，提高大课间的质量。

开展大课间活动评比。

2、启动体育课的教学。

优化课堂结够，积极探索，提高课堂效率，教学形式灵活多样，让孩子快乐学习，体验成功喜悦。

3、营造浓厚的校园体育氛围，开展阳光体育运动，大力加强学校体育工作。

引导广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极主动参与体育锻炼,培养体育锻炼的兴趣和习惯,有效提高学生体质健康水平。

4、活动课、两操严格按照学校体育活动安排进行锻炼。

5、抓好学校田径运动队的组建工作，运动员选材，运动队计划，逐步提高我校运动队的训练水平和运动水平。

参加学生田径运动会。

6、开展各种活动，制定阳光体育校本活动方案、计划，交流活动经验，形成特色。

五、具体安排　　

九月份　　

1、学习新课程标准，制定学校体育教研组工作计划。

2、制定落实体育课堂教学常规，检查备课，余量两周。

3、抓好教学常规和每天两操一活动的组织训练及安全教育工作。

4、开展各类活动，制定阳光体育校本活动方案、计划。

5、选拔篮球运动员，并制定运动训练计划。

同时，组织学生训练竹竿舞。

6、提高教研组活动质量,落实体育课双语教学教研。

十月份　　

1、组织篮球运动训练和竹竿舞训练。

2、营造阳光体育氛围，举行大课间活动。

3、抓好广播操的动作要领规范教学。

组织学生训练队形队列。

4、体育课教学公开教学。

5、继续抓好各项训练、迎接田径运动会。

十一月份　　

1、组织篮球运动训练和竹竿舞训练。

举行队形队列广播操比赛。

2、参加校本活动小组教学经验交流。

3、举行阳光体育校本活动展示。

4、体育课教学公开课。

5、校园十大歌手预选工作。

十二月份　　

1、继续抓好阳光体育活动。

2、进行期末教学常规工作。

3、参加篮球和竹竿舞比赛。

201X年一月份　　

1、阳光体育校本活动经验总结。

体育课的教学总结。

2、做好体育教学成绩登记与评价工作。

3、进行校、体育教研组工作总结及个人教学实践经验论文总结。

篇四：

体育教研组工作计划　　

一、指导思想　　

严格执行学校的各项规章制度，树立健康第一的指导思想，贯彻落实《学校体育工作条例》，推进新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，解放思想、更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，认真组织实施《学生体质健康标准》，加强校园体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地发展。

二、工作思路和工作目标　　

概括为一坚持，两改革，四加强。

一坚持即坚持以人为本，健康第一的课程教育理念，充分调动师生教与学的积极性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。

两改革即改变观念，推进研究性、集体性的教学方法;改进教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式。

四加强一是要加强政治素质、业务理论学习;二是要加强师德规范的培训与学生沟通的技巧;三是要加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流;四是要加强体育教研、课题的突破。

三、工作重点和举措　　

3.

1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学安排。

3.1.

1、认真制定各项教学计划。

根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表、单元教学计划和课时计划。

有计划、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。

一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作，不断充实，完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库、教师个人成长资料库。

3.1.

2、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。

全体教师要熟悉、掌握教学课标和教材，明确教学目的、任务。

根据《课程标准》和各年级学生的实际情况与目标，各教师按年级教学进度安排表和单元教

学计划，提前两周写出设计方案和课时计划，提前一周分年级进行集体备课讨论，时间每周五上午教研活动，由各年级负责人，制定执行教案，完善体育资源库。

认真检查教学设计方案、课时计划。

查看课后小结，促进各教师学习和提高。

3.1.

3、加强课堂常规管理，提高教学质量。

进一步完善教师岗位制度，严格规范教学常规行为，初三年级教师，根据学生实际情况，认真抓好课堂常规管理与教学质量，提高学生身体素质和运动技能，力争中考体育成绩比上一年更高。

3.1.

4、加强校内外体育工作的开展和安全教育工作。

本学期计划开展年级广播操比赛，全面提高学生的做操质量，达到锻练身体的效果。

开展年级拔河比赛、教工拔河比赛、校运动会、参加县运动会、广播操。

加强各项活动的宣传、制定活动方案。

积极开展校代表队的训练，体育教师要精心准备、严格要求、刻苦训练、积极参加各项比赛活动;并激励有体育特长和爱好的学生积极参加比赛，为校争光。

尤其是各种活动的安全问题要放在首要位置，由专人负责。

确保各种活动都在有安全防护的情况下进行。

3.

2、加强与班主任的联系，注意抓好学生的思想工作和学习成绩。

四、积极开展教研、教改活动，提高教师的业务理论水平　　

建立健全责任目标，团结协作，保证教研活动顺利开展。

不断提高自身的文化素质、专业素质、思想素质和身体素质。

认真总结教学经验，积极撰写论文，每学期每人一篇;积极参加校、县级各种论文评选活动和公开课、赛课活动。

在条件许可的情况下到外校、外地进行参观学习，促进交流，提高见识，丰富经验。

五、加强体育教学设施的检查和维护　　

对部分体育器材进行增加和更新，使体育场地更好的服务于体育教学和学生的体育锻炼，做好体育场地、器材的安全检查与上报工作，并提出改进的建议。

体育教师要根据本计划制定各自的学年体育教学计划，各项具体体育活动安排如下:

六、工作要点　　

开学前:

1、县体育教师培训。

2、学年教学计划、学期教学进度计划、教学进度安排表、单元教学计划、课时计划的准备。

3、第一周上课教案，集体备课后的执行教案的确定。

4、全校升旗队形、广播操队形、出操队形站位安排。

5、检查体育器材设备。

6、体育课题的资料整理、准备与完善。

9月份:

1、认真开展教研活动、集体备课活动，确定各项职责。

参加县教研活动。

2、根据县上的活动安排确定各训练队的人员安排;组建学校各运动队，制订训练计划，建立运动员档案，对校田径、篮球、、广播操、乒乓球、羽毛球队开展训练。

拟定校内体育竞赛计划。

3、各年级广播操比赛，筹备校运动会。

4、初三年级体育分析，确定目标，体育中考平均分力争达到48分。

10月份:

1、参加田径运动会报名工作。

2、筹备校运会，组织各班进行入场式训练，各班利用课余时间抓紧运动员训练。

3、实施《国家学生体质健康标准》，并对规定项目进行测试。

4、初三年级体育成绩分析。

5、参加区教研活动，校内教研活动、备课活动。

6、组长献课。

11月份:

1、校运动会召开。

2、编印校运会成绩册。

3、《国家学生体质健康标准》数据录入。

4、参加区教研活动，校内教研活动、备课活动。

5、课间操换冬季长跑着手准备。

12月份:

1、冬季长跑开始。

2、组内教学六认真检查，体育教研组公开课。

3、下放冬季拔河比赛通知。

4、学生体育课开始考核。

5、第十六周校学生冬季拔河比赛。

6、完成学生体质与健康测试表上报工作。

7、参加区教研活动，校内教研活动、备课活动。

1月份:

1、学生体育课成绩考核结束，成绩录入，数据分析。

2、上报各班体育课成绩及各项竞赛成绩，有关资料归档。

3、各运动队训练期末总结。

4、体育备课组工作总结。

5、体育教研组工作总结。

6、确定下期教学计划、教学进度、教学进度表、单元计划、课时计划准备。

认真完成学校布置的各项临时性工作。

篇五：

学校体育教研工作计划

一、指导思想　　

以《学校体育工作条例》为指导，以《学生体质健康标准》为工作目标，认真贯彻学习新课程标准。

树立健康第一的指导思想，以高标准，高质量作好学校体育工作。

二、工作目标:

1、加强体育课堂教学的常规管理。

推动体育教学改革与教学研究，提高体育教师的理论水平、业务能力和教学质量。

促进学生积极参加体育锻炼，掌握基本运动技能，养成良好的体育锻炼习惯。

2、加强运动队训练工作，保证训练时间、提高训练质量，认真制定训练计划，积极主动的开展训练活动。

为提高学生的竞技水平打下良好的基础。

3、认真抓好群体工作，保证两课两操质量，安排好体育课外活动和体育达标工作，保证学生每天一小时的体育锻炼时间。

三、工作重点及安排　　

1、加强体育教学工作管理，积极组织各种教育教学活动，提高体育教师授课水平，使体育教学改革不断深入。

2、认真安排好课间操和体育课外活动，保证课间操质量，体育教师必须带操。

体育课外活动要安排合理，活动形式内容丰富。

3、开学初，各校尽快组织田径队、乒乓球队、足球队;三小、渤小组建独轮车队;三小、沙小、渤小组建篮球队;三小组建武术队。

加强训练，保证每天早晚两小时的训练时间，争取在各级竞赛中取得优异成绩。

4、各校组织好三球训练工作，为10-11月的三球比赛做好准备。

5、运动会报名工作，各校3月1日前将参加区秋季运动会人名单、户口本，照片报到中心校。

6、认真作好体育达标工作，早动手、早准备，合理安排训练时间、保证训练质量。

7、3月下旬各校体教到沙小听课。

8、4月上旬各校体教到三小听课。

9、4月10日前，各校将教职工运动会报名表交到渤小体育组。

10、4月下旬，各校体教到渤小听课。

1

1、4月8-9日怀柔区中、小学生田径运动会。

1

2、4月中、下旬渤海镇中心小学教职工趣味运动会。

1

3、5月上旬各校体教到沙小听课。

1

4、5月18日达标工作检查。

1

5、5月下旬，各校体教到渤小听课。

1

6、5月底，各校将学生体育达标成绩输入计算机并上传。