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解放思想调研报告
解放思想调研报告
解放思想调研报告一10月1—25日,根据局党委的统一安排,在校委会调研组的领导下,我先后深入教育教学一线,广泛与教师座谈、交流,虚心征求他们的意见,并接受社会各界反映的问题,对我校教师解放思想大讨论的成效和教师职业道德建设存在的问题进行了较为细致的专题调研,了解了我校教师的职业道德现状,现将调研情况报告如下:
一、当前我校教师队伍的职业道德现状
近几年来,我校将教师职业道德建设作为教师队伍建设的一个重要方面,通过举行“强职业道德,树师表形象”演讲赛、“学会教学”专题研讨交流会,广泛开展“岗位大练兵”活动。
尤其是教师大会、党员会、民主生活会的召开,极大的调动了教师的积极性、主观能动性,使其使命感、责任感普遍增强,人人争创一流成绩的浓厚氛围正逐步形成。
(一)广大教师敬业爱岗,争创一流教育质量
目前我校教师队伍的主流是好的,他们忠诚于党和人民的教育事业,敬业爱岗,尽职尽责,兢兢业业,默默无闻,无私奉献,为彭中教育的改革和发展、为彭公乡的经济建设和社会进步做出了积极的贡献,以自己的实际行动实践“三个代表”,无愧于“人类灵魂的工程师”。
全校涌现出了一批师德高尚、教学成绩优秀、在学校和社会上享有较高威信的模范教师。
他们的爱岗敬业和忘我奉献,影响和带动了整个教师群体,广大教师变“要我干”为“我要干”,一心扑在工作上,追求一流的教学成绩和育人质量,使我校教育质量稳步上升。
(二)当前我校教师职业道德方面存在的问题和不足
由于教师队伍比较庞大,思想道德素质参差不齐,尤其是受社会上的不良风气的影响,出现了一些与《中小学教师职业道德规范》相违背的问题。
1、认识不到位。
目前,部分教师虽说教学质量不断提高,但对师德建设的重要性认识的还不够。
普遍认为,抓质量是硬任务,每时每刻都不能松动,而师德建设是软任务,是间歇性的工作,见效慢,致使师德建设工作不能深入开展,不能持之以恒。
2、缺乏典型性培养。
师德建设是教师队伍建设的首要方面,它是一个系统工程,不是搞一两个活动、办几件事情就能奏效的。
要有规划、有措施、有目标、有重点、有典型、有活动,从上而下,从内到外,围绕一条主线,持之以恒地抓下去,才能抓出成效。
我们彭中这支教师队伍,还没有推出一个在全县能表率的师德典型,我们学习的师德典型片子,都是外地校、外县区的,与我们离得太远,必能起到较好的作用。
因此我们应该很好地培养我们的典型,实施“培养——选拔”活动,用我们自己的典型带动我们的教师队伍。
3、工作作风方面,部分人业务学习能力不强,学习态度不好,对工作不深入调查研究,不全面了解具体的校情、教情、学情,大搞形式主义,真抓实干做的少,对工作不用心,精力不集中,工作效率不高,甚至对工作“等”、“靠”、“推”。
4、组织纪律方面,主要是部分人工作纪律松懈,对安排的工作大而化之,敷衍了事,消极对待。
5、师德问题的主要表现为:
(1)有的教师敬业精神和进取心不强,将从教当成了谋生的手段,教学上应付,不思进取,敷衍塞责,得过且过,做一天和尚撞一天钟,教学成绩始终较差。
(2)有的教师缺乏责任心,觉得学生学习与否、成绩如何、表现怎样与己无关,对学生的困难漠然置之,对学生的不良表现睁一只眼闭一只眼,听之任之,不去主动纠正与帮扶。
(3)有的教师不爱读书、不善于学习,理论水平低,知识陈旧,管理方法、教学方法落后,缺乏现代教育思想。
(4)有的对学生不能公平对待,根据自己的好恶偏向一部分学生,厚此薄彼。
所有这些现象,都与教育的社会形象、与人民教师的工作性质、与教师职业道德规范格格不入,应该引起我们的高度重视与警惕,我们要通过解放思想大讨论活动,深刻自查。
唯有如此,才能进一步树立教育的良好社会形象,办人民群众满意的教育。
二、对我校教师职业道德建设的几点建议
要落实“狠抓质量效益、办人民群众满意的教育”这一办学宗旨,大力加强教师职业道德建设,使广大教师敬业爱岗,全身心投入到教书育人这一神圣事业中去。
现就下一步解放思想,提高教师职业道德素质提出如下建议:
(一)进一步提高认识,切实加强领导
教师的职业决定了道德的特殊性:
一是要忠诚于党和人民的教育事业,这是师德的方向;二是要爱岗敬业,这是师德的核心;三是要教书育人,这是师德的重点;四是要为人师表,这是师德的基础。
师德建设要抓好,首先要加强对这项工作的组织领导。
让领导小组切实负起全校教师职业道德教育督促责(低碳生活绿色环保调查报告)任。
另外各年级组要强化措施,狠抓落实。
(二)培养树立身边典型,带动全体教师
全国教育系统的典型千千万万,但对教师影响最大、最有说服力的还是他们身边那些看得见、摸得着的先进人物,因此,我们要培养、树立一批典型。
要把近年来我校教育方面涌现出的先进人物、模范教师筛选出来,总结他们的工作成绩,交流他们的先进经验。
最大限度地发挥他们带动作用,使广大教师学有榜样,通过我校“穿、帮、带”活动实现整个教师队伍职业道德素质的提升和飞跃。
(三)以活动为载体,讲求师德效果
一是举行师德演讲比赛。
全校组织师德演讲比赛,全员参与,使广大教师在参与的同时更好地接受教育。
二是丰富教师业余生活。
开放我校教职工活动室,组织教师进行有益性、友谊性、团结性比赛活动解放思想调研报告解放思想调研报告。
三是加强对教育理论和业务的学习。
更新教育观念,提高业务水平,提高教育教学质量,是师德建设的重要内容,因此我校要合理安排学习时间,组织教师认真学习。
(四)构建评价机制,科学评价教师
一是学生评价教师。
每学期组织两次学生评议教师活动,精心设计评议材料和表格,发到每位学生手中,让学生对自己的每位任课教师进行评议、打分,同时用一个综合栏目让学生提出教师在教育教学方面存在的问题。
二是学生家长评议教师。
定时召开家长会,让学生家长表达自己的看法。
三是领导班子成员评议教师。
在自查会上,班子成员公正公平的评价教师。
(五)实行鼓励政策
大力表彰师德模范教师,树立和弘扬师德正气。
对我校涌现出来的师德模范教师,学校要进行表彰鼓励,把师德作为岗位聘任、评优树模的重要内容,从而营造人人敬业爱岗、教书育人、为人师表的良好氛围。
解放思想调研报告二近期,我镇开展了”解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动,通过深入村组和企业,与党员干部、群众和企业主讨论交流,共同探讨如何进一步解放思想,加快发展,并征求了意见和建议,了解当前的思想解放现状,讨论目前思想不够解放的主要原因和对策。
一、解放思想的重要性和必要性
解放思想,是党的思想路线的本质要求,是我们应对前进道路上各种新情况新问题、不断开创事业新局面的一大法宝。
实践证实,解放思想是推动地方经济又好又快发展的总阀门,今后我们要走科学发展之路,开展好解放思想活动极为必要。
1、进一步解放思想是贯彻省委、市委和县委会议精神的需要。
新一届县委、政府提出了”解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”的总的发展之路。
这就要我们以新的思想境界推进新的发展实践,通过解放思想不断拓展完善发展思路,通过解放思想推动科学发展的实践探索,通过解放思想推动改革创新,通过解放思想推动全镇经济和社会各项事业快速发展。
2、进一步解放思想是破解我镇发展难题的需要。
破解难题,要害是找出破解难题的新办法。
要破解制约我镇发展的产业结构单一,工业总量较小,开放力度不够等诸多难题。
只有不断解放思想,才能创新发展理念,完善发展战略,拓宽发展途径,破解发展难题,实现经济社会的又好又快发展。
二、在解放思想方面存在的问题。
1、部分党员干部,不思进取、安于现状,做事情瞻前顾后,不敢闯,不敢干。
2、受传统文化影响,大部分群众小农意识比较强,发展的意识比较淡薄。
3、广大党员干部和群众招商引资的热情不够。
4、企业发展的思路不够广,没能走出去。
三、今后工作中进一步解放思想的措施、办法。
1、加大宣传力度,要让”解放思想、科学发展”的东风,吹便我镇的每个角落。
要使全镇广大党员干部和群众不但要做解放思想的推动者,而且要做好解放思想的先行者。
2、对标先进,加强学习,为解放思想创造良好环境。
要通过走出去学习外地先进经验,来激发广大干部群众创业的热情。
3、进一步唱响发展的主旋律。
首先要把干部的思想统一到发展上来,把干部的精力集中到发展上来,使广大干部把加快发展视为第一追求,把服务发展作为第一任务。
解放思想必须以发展为标杆,我们思想解放不解放,关键看工作有没有突破,发展有没有起色。
4、转变工作重点,创新工作机制。
抓住当前县域经济发展的有利时机,依托两个园区,重点抓好我镇的招商引资工作。
一是抽调部分精干人员组成招商小分队外出招商;二是实行领导干部联系辖区内的各重点企业;三是积极帮助企业跑资金,闯市场,指导现有企业扩规模,搞创新,逐步实现以商招商。
解放思想调研报告三省委决定在全省范围内开展“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动,是在改革开放进入攻坚阶段、全面建成小康社会加快步伐关键时候提出的,它对指导今后一个时期工作具有特别重大和深远的意义。
尚义作为欠发达县份,如何保证活动见成效,我认为应在“四超”上着力使劲。
二是通过“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论,采取超常的举措。
党的xx大提出了2020年全面建成小康社会的宏伟目标,省委又提出提前三年全面建成小康社会。
对我们来说,更加任重而道远。
20xx年尚义地区生产总值28.8亿元,城镇居民人均可支配收入为14469元,农民人均纯收入4484元,在全市都在倒数位次。
我们要在五年内赶上全国的水平,至少要保持17%以上的增速,有此可见其难度。
为完成同步小康的目标,继续按部就班。
(调研报告)四平八稳听任经济自然发展,不采取超常的举措,那只能让后人戳脊梁骨,骂娘。
因此,必须围绕已确立“三区联动,六业并举”发展思路,继续扭住“新型产业,高效农业”支撑点,采取超常的举措,立足长远,在弃风和限电上找出突破口,重振风电第一县的雄风;高效农业要在设施蔬菜上有突破,捆绑涉农资金,不怕交学费,不怕担风险,倾全县之力将农民推上高效农业的快车道,站牢同步建成小康脚步。
三是通过“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论,自觉地超常的付出。
落后的县情,稍纵即逝的发展机遇,容不得我们慢行、停顿。
首先,在谋划上要往深里想,把方向定准,目标定高,标准定细,尽而达到干有方向,事半功倍。
其次在抓落实上要付出。
党员干部凡事要亲力亲为,要扑下身子即当指挥员,又抓作战斗员,人人都当行家里手,不作裁判员解放思想调研报告工作报告。
继续发挥“五加二”和“白加黑”的精神,让勤劳和汗水为加快发展注力加油。
再者要在学习上超常的付出。
人才是第一资源,要适应新的形势和任务,必须在学习上超常付出,用学习解决本领恐慌,用学习提高能力,用学习更新知识结构,提高工作本领。
四是通过“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论,助推县域经济超常规发展。
每一次解放思想大讨论都能带来超常规的大发展,我们一定要以大讨论为集结号,明析发展思路,增强全县上下发展的紧迫感和责任感,让大讨论再次掀起尚义超常发展的大潮,在“三区联动”上发力,在“六业并举”上突破,在绿色中崛起,在生态中赶超,三步并作一步跳,助推县域经济社会超常规发展,为全面建成小康社会夯实基础。
“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动,使我们RR人深刻领会到:
RR工作要真正做到“思与想”“改和动”“发展与创新”相结合,在RR服务上实现“四个方面”的转变。
一是在服务意识上变被动服务向主动服务转变。
RR服务方式要由单纯“等领导上门咨询”向“主动上门服务”转变。
通过RR网站、新闻媒体等多种途径主动公开各类热点RR信息,做到想领导之所想,供领导之所需。
二是在服务对象上变单纯为领导、部门服务向为全社会服务转变。
把企业和社会公众对RR产品的需求放在重要位置,不断拓宽和延伸RR信息社会公众服务平台,扩大RR服务领域
三是在服务时效上变滞后服务向超前服务转变。
RR工作不能仅仅关注现实情况、成果、问题的简单汇总,更要强化对经济运行的预警监测,根据掌握的大量翔实的RR资料,利用科学的方法,对经济社会发展情况进行预测分析,变“雪中送炭”为“雪前送炭”,增强服务的超前性。
四是在服务形式上变提供数据服务为主向决策咨询服务为主转变。
要把以往只是向外提供单纯的RR数据等低附加值的初级产品为主转变为提供高水平、高质量的RR分析、调研报告等高附加值的最终产品为主,追求RR工作效用的最大化。
在今后的工作中,我们要坚持以科学发展观统领RR工作,围绕县委、县政府中心工作,立足RR服务大局,拓展服务领域,提升RR服务水平,赢得RR事业的更大发展。
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