高三语文尖子生学语文字形过关附答案.docx
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高三语文尖子生学语文字形过关附答案
高三语文尖子生学语文-字形过关
[考点讲析]
“识记现代汉字字形”是《语文考试说明》明确提出的要求,它包括区别形近字、同音字,不写错别字以及不规范的简化字。
还要注意正确书写数字。
汉字字形的考查,以《现代汉语常用字表》中的3500个常用字和次常用字为主,超出这个范围的,一般是课本上出现过的。
通过对近几年高考试题的分析,我们可以发现本考点所考查的内容主要是:
①形近字,如“惦”(念)与“掂”(量);②音同音近字,如“投机倒把”的“倒”误写为“捣”;③音同形近字,如“国籍”的“籍”误写为“藉”。
试题备选项中一般涉及对16个字的正确识记。
要求选全对的,选有错的,选错一个或错两个的。
能力层级为A级,分值为3分。
“据义辨形”是辨析汉字字形的最根本的方法。
汉字是一种表意文字,除了少数象形字、指事字、会意字外,绝大多数为形声字。
而形声字的形旁表意,即根据其形旁来判断字的意义。
反过来,我们可以根据词语中某处语素的意义来判断该语素(汉字)的字形是否正确。
例如:
同音字(枪)“杆”、(麻)“秆”与(竹)“竿”,“杆”从“木”,指“器物的像棍子的细长部分”;“秆”从“禾”,指“某些植物的茎”;“竿”从“竹”,指“竹竿子或类竹竿的东西”。
形近字“赝”(品)与(义愤填膺),“赝”从“贝”,指“伪造的物品”,“膺”从“月”(肉),指胸。
因此,在汉字复习时,一定要结合字义理解记忆。
平时要注意积累,扩大词汇量,有些字之所以认不准,往往因为对它不熟悉,甚至从来没见过。
没有一定数量的字词识记,是不可能形成语文能力的。
[方法点拨]
(一)音辨法即通过朗读该词,发现词中字的书写错误。
例如:
(1)缀学[“辍学”的“辍”音,“缀”音]
(2)惦量[“掂量”的“掂”音,“惦”音]
(3)无耻滥言[“无耻谰言”的“谰”音,“滥”音]
(4)赎于职守[“渎于职守”的“渎”音,“赎”音]
(5)切腹之痛[“切肤之痛”的“肤”音,“腹”音]
(二)形辨法在我国汉字中,形声字占80%以上,其形旁为我们领悟词义辨析字形提供了有利条件。
例如:
(1)眼花潦乱[“缭”是指丝织品的缠绕]
(2)插科打诨[“诨”跟言语有关]
(3)国藉[“籍”古代书写常用竹简]
(4)寒喧[“暄”跟太阳有关]
(5)风弛电掣[“驰”快跑(多指车马)]
(三)义辨法即通过掌握、分析词语的意义来辨析字的书写是否正确。
俗话说“字不离词、词不离句、句不离篇”。
在理解词语含义的基础上去掌握字形,更不易出错。
例如:
(1)一愁莫展[“筹”本义是指“竹木或象牙等制成的小棍儿或小片儿,主要是用来计数或作为领取物品的凭证”。
引申为“计策”“办法”,“一筹莫展”即一个办法也想不出。
]
(2)不径而走[“胫”是“小腿”,“不胫而走”指没有腿却能跑,形容传布迅速。
]
(3)针贬时弊[“砭”是指古代治病的石头针,“针砭”比喻发现或指出错误。
]
(4)誓不两立[“势”是指情势。
]
(5)功亏一匮[“篑”是盛土的筐。
]
(四)结构辨析法即借助词语(特别是成语)语法结构、词义对应来判断字形书写是否正确。
例如:
(1)人情事故[“事”应改为“世”,因为“情”“故”对应,“人”“世”对应,意思是为人处世的道理。
]
(2)惹事生非[“事”应改为“是”,因为“惹”“生”对应,“是”“非”对应(没有“事”“非”对应的)]
(3)嘻笑怒骂[“嘻”应改为“嬉”,我们可看出“笑”“怒”“骂”均为动词,从词语的结构对应的角度可判断前边不应该是可作叹词或象声词的“嘻”,而应该是可作动词的“嬉”。
]
(4)仗义直言[“直”应该为“执”,这个成语由两个动宾短语“仗义”和“执言”组成,而不是由一个动宾短语“仗义”、一个偏正短语“直言”组成。
]
当然,要做到正确书写汉字,仅靠上述方法还不能彻底解决问题,关键在于平时应注意落实,积极向课本学习,向课外阅读中学习,向社会学习,向字典学习,建立错字摘记本,养成规范书写的习惯。
日积月累,灵活运用这些方法,这样才不会对高考的字形考查题“望题兴叹”。
[典型试题]
例题1下列各组词语中,只有一个错别字的一组是()
A、翔实词不达意冷寞一筹莫展
B、痉孪不经之谈偏辟励精图治
C、风靡蘖根祸种攀缘始作俑者
D、倾轧气冲宵汉弘扬扑溯迷离
(1999年全国卷第2题)
剖析此题考查词语中有特定意义的字形,答案为C。
C项中“蘖根祸胎”的“蘖”应为“孽”,误写为“萌蘖”的“蘖”。
A项中错两个,分别为;“冷寞”的“寞”应为“漠”,误写为“寂寞”的“寞”;“一愁莫展”的“愁”应为“筹”,误写为“忧愁”的“愁”。
B项中也有两处错误:
“痉孪”的“孪”应为“挛”,误写为“孪生”的“孪”;“偏辟”的“辟”应为“僻”,误写为“开辟”的“辟”。
D项中同样错两个:
“气冲宵汉”的“宵”应为“霄”,误写为“元宵”的“宵”;“扑溯迷离”的“溯”应为“朔”,误写为“追溯”的“溯”。
例题2下列各组词语中,没有错别字的一组是()
A、拖沓娇生贯养伶俐倜傥不羁
B、造次索然寡味迁徙惨绝人圜
C、描摹幅员辽阔惶恐法网恢恢
D、窥测慷慨激昂装祯提要钩玄
(2000年全国卷第1题)
剖析此题考查错别字的识别,答案为C。
A项中“娇生贯养”的“贯”应为“惯”,此词语的意思是“从小被宠爱纵容”;B项中“惨绝人圜”的“圜”应为“寰”,“寰”指广大的地域,而“圜”则是指圆;D项中的“装祯”的“祯”应为“帧”,“装帧”的意思是指书画、书刊的装潢设计,包括封面、版面、插图、装订形式等等。
例题3下列各组词语中,没有错别字的一组是()
A、戳穿力挽狂澜暖昧食不果腹
B、震撼融会贯通喧嚣响彻云霄
C、深奥死不瞑目气慨雍容华贵
D、凋蔽哗众取宠辍学愤世嫉俗
(2001年全国卷第2题)
剖析此题重点考查考生对现代汉语字形的正确识记,答案为A。
A项中的四个词语书写完全正确,没有错别字。
C项中的“气慨”应为“气概”,意指在对待重大问题上表现的态度、举动或气势,这里的“概”指“气度神情”。
而“慨”指“愤慨”、“慷慨”,均与心理活动有关。
B项中有一个错别字,“融会贯通”应为“融会贯通”,意指参合多方面的道理而得到全面的透彻的领悟,“会”与“汇”读音完全一样,也都有“聚合”的意思,但“汇”指水的汇合,如“百川所汇”、“汇成江河”。
而“融合贯通”的“会”,是“理解”、“懂得”的意思。
D项中也有一个错别字:
“凋蔽”应为“凋敝”,意指生活困苦或事业衰败,如“民生凋敝”、“百业凋敝”等。
“敝”本指破旧、破烂,引申为衰败。
而“蔽”是遮盖、挡住的意思,如“掩蔽”、“衣不蔽体”、“浮云蔽日”、“蔽塞”等。
本题涉及的16个词语中有“慨”、“汇”、“蔽”三个错别字,而且都是常用字,因此要作出正确判断是不难的。
例题4下列各组词中,有错别字的一组是()
A、留恋流连忘返厉害利害得失B、质疑不容置疑符合随声附和
C、变换变幻莫测旁证旁征博引D、株连珠联璧合大意微言大义
(2002年全国卷第2题)
剖析本题考查字形的正确识记,答案为B。
考查方式与1998年全国卷第2题相同,词义不同,字形不同。
B项中“随声附和”的“合”错误,应为“和”,是声音相应、唱和的意思。
例题5下列词语中没有错别字的一组是()
A、部署备受青睐恰如其分可望而不可即
B、报道伶牙利齿群贤毕至一年之计在于春
C、揣度共商国是唾手可得冒天下之大不违
D、通谍猝不及防大相径庭盛名之下其实难副
(2003年全国卷第1题)
剖析本题考查字形的正确识记,除了双音节、四音节的词语外,还出现了多音节的词语。
答案为A。
B项应为伶牙“俐”齿。
C项应为冒天下之大不“韪”。
D项应为通“牒”。
本题中容易错误的有如下几项:
A中的“恰如其分”中的“分”是“职责和权利的限度”之意。
C项中的“共商国是”中的“国是”是书面语,意思为“国家大计”。
这三个词用字都正确,考生容易看错。
[课堂精练]
1、下列词语中,没有错别字的一组是()
A、蜕化以偏概全开门缉盗贪赃枉法B、接洽韬光养晦病入膏盲精减机构
C、装潢发扬光大欢度春节断章取义D、祛疑以逸待劳励精图治排忧解难
2、下列词语中,有错别字的一组是()
A、叠起高潮迭起勉励厉兵抹马B、辐射幅员辽阔退化蜕化变质
C、题名内容提要桃园世外桃源D、废驰风驰电掣风声谈笑风生
3、下列词语中,只有一个错别字的一组是()
A、既使针贬时弊纰漏置若罔闻B、必竟唉声叹气忸怩如愿以偿
C、装潢煮豆燃萁赈济流言飞语D、勇跃轻歌曼舞峻工怡笑大方
4、下列词语中,有两个错别字的一组是()
A、诬告缜密矫健鬼计多端B、肆业寒暄枯躁卑恭屈膝
C、目真怪渲染逋欠不辨黍麦D、埠头裨益帮交暴殄天物
5、下列各句中没有错别字的一句是()
A、A、 文章告诫人们不要重蹈历史的覆辙。
B、B、 B、防火患事故,少死人少伤人,无容置疑是很重要的事情。
C、机动车助动车竟相喷吐废气,污染环境,急待整治。
D、这块玻璃殒石是发生在73万年前的一次彗星撞击地球事件的产物。
6、下列各组词语中,没有错别字的一组分别是()
A、干练凝炼简练锻炼B、启事启示启用起用
C、殒落坠落堕落脱落D、间谍喋血通谍谍报
7、下列各组词语中,没有错别字的一组分别是()
A、回肠荡气落草春花秋实闪铄B、黄粱美梦诺大出尔反尔幌子
C、哗众取宠撤职雕虫小技竭力D、凤毛鳞角沮丧咄咄逼人濒临
8、下列各组词语中,没有错别字的一组分别是()
A、集腋成裘眉目清秀为虎作伥明察秋毫
B、一张一弛察颜观色相辅相承心劳日拙
C、挺而走险长备不懈长篇累牍汗流夹背
D、鞭长莫及名门旺族刚愎自用心猿意马
9、下列各组词语中,有错别字的一组分别是()
A、竖立树立交纳缴械B、尤物犹豫发泄流泄
C、申请伸张功绩古迹D、画像意像订货定额
10、下列各组词语中,有错别字的一组分别是()
A、作弊弊端隐蔽民生凋敝B、词典修辞楚辞义正辞言
C、鱼民渔业鱼场鱼龙混杂D、园林圆形圆满字正腔圆
11、下列各组词语中,有错别字的一组分别是()
A、赌博通缉摧枯拉朽大言不惭B、妨碍谛听待价而沽毕恭毕敬
C、售罄棘手无耻滥言旁征博引D、矫健清洌贻人口实绰绰有余
12、下列各组词语中,只有一个错别字的一组分别是()
A、高亢寂寞消遥决择B、怄气瞻仰野蛮涵养
C、诡计恪守修葺挛生D、赝品冒然膨涨撕打
13、下列各组词语中,只有一个错别字的一组分别是()
A、勘误蛊惑赔偿攀缓B、沉湎惦量漱口国藉
C、求实弘扬痉孪漫骂D、观摩毗连苍穹浸渍
14、下列各组词语中,有两个错别字的一组分别是()
A、抱歉伎俩恢弘摧眠B、提炼名子祛暑苍穹
C、踊现妒忌缭草披露D、程控翔实誊写风采
15、下列各组词语中,有两个错别字的一组分别是()
A、浑浊猜测威慑阖家欢乐B、猝然适意诬陷越俎代庖
C、包涵漫延忤逆穷兵牍武D、甲胃差赧汹酒含英咀华
16、下列各组词语中,有两个错别字的一组分别是()
A、文彩良辰美景妥胁筚路蓝褛B、狙击言简意赅仿碍缘木求鱼
C、欠收肆无忌惮兑现惹事生非D、耽搁尾大不调渡假惩前毖后
17、下列各组词语中,有两个错别字的一组分别是
A、对待震聋发聩坐收渔利励兵秣马B、重迭相形见拙德艺双罄利令智昏
C、荟粹鸿篇巨制先发制人万里平筹D、缥缈梦寐以求金榜提名崭露头角
18、下列各句中含有错别字的一句分别是
A、改革开放的20年是中国立法的春天,形成了涵盖刊事、民事、行政法律在内的基本法律框架。
B、在当代旧体诗坛上略高一筹的名家,大多经过新诗的磨炼,这说明旧体诗要前进,不应再在传统的范围内踏步,必须吸纳新诗的艺术优长。
C、影片《火烧圆明园》富有教育意义,对青少年朋友尤其如此。
D、学习是一个积累的过程,没有捷径,不可急工近利,只能循序渐进,积跬步以成千里。
19、下列各句中含有错别字的一句分别是
A、这篇通讯刊出后在社会上引起了强烈的反映,大家都为他的悲惨遭遇唏嘘不已。
B、新时期报告文学能够比较客观、全面、完整地审视和把握现实生活,在弘扬主旋律的同时,不虚美、不隐恶,揭示和表现生活中的矛盾和问题。
C、许多天赋不低的人仅仅因为其素质不适宜应试教育的片面要求,就被轻率地打入失败的深渊。
D、坐落在汉内瓦市中心的万国宫是联合国履行国际使命的标志性建筑,每年三四月份,联合国人权会议就在它的地下一层17号大厅举行。
参考答案
1、C(A、开门揖盗;B、病入膏肓、精简机构;D、以逸待劳)
2、D(谈笑风生)
3、B、C毕竟(A、即使、针砭时弊;D、踊跃、竣工)
4、C嗔怪、菽麦(A、诡计多端;B、肄业、枯燥、卑躬屈膝;D、邦交)
5、A(B、毋庸置疑;C、竟相;D、陨石)
6、B(A、凝练、锻炼;C、陨落;D、通牒)
7、C(A、闪烁;B、偌大;D、凤毛麟角)
8、A、(B、察言观色、相辅相承;C、铤而走险、常备不懈、汗流浃背、D、名门望族)
9、B(流泻)
10、C(渔民、渔场)
11、C(无耻澜言)
12、C孪生(A、逍遥、抉择;D、贸然、膨胀、厮打)
13、C痉孪(A、蛊惑、攀援;B、掂量、国籍
14、C、涌现、潦草(A、催眠;B、名字;D、誊写)
15、D毋庸、酗酒(C、穷兵黩武)
16、C歉收、惹是生非(A、文采、妥协、筚路褴褛;B、妨碍;D、尾大不掉、度假、惩前毖后)
17、C荟萃,万里平畴(A、对峙,振聋发聩,厉兵秣马;B、重叠,相形见绌,德艺双馨;D、金榜题名)
18、D(急功近利)
19、A(反应)
[课外巩固]
1、下列词语中有错别字的一组是
A.瞻养剧烈泄漏孽根
B.签署装潢殉情猜谜
C.盥洗束缚发轫斑白
D.寒伧诀窍竣工掂量
2.下列词语中有错别字的一组是
A.魁梧磨炼想像相辅相成
B.蹩脚扭扣预告变本加厉
C.通宵讴歌喘息刻不容缓
D.掣肘妨害菲薄销声匿迹
3.下列词语中有错别字的一组是
A.扰攘蛊惑诠释铤而走险
B.儒雅抉择喋血笑容可掬
C.宛转陷井推诿含辛茹苦
D.反馈驰名缥缈脱颖而出
4.下列词语中有错别字的一组是
A.寥廓伶俐凛冽心力交瘁
B.浩瀚捍卫鼎力胸无城府
C.晦涩盘诘作祟融会贯通
D.暴满晤谈联想积毁销骨
5.下列词语中有错别字的一组是
A.临摹汇总引荐张皇失措
B.嫣红热忱迁徙共商国是
C.洽谈嬉戏纠正唇枪舌箭
D.切磋洞察乖张趋之若鹜
6.下列词语中有错别字的一组是
A.缔结冷僻揖捕沁人心脾
B.涌现阴鸷乾坤忸怩作态
C.门栓噩耗眷恋史无前例
D.纯粹清澈诡谲乔装打扮
7.下列词语中有错别字的一组是
A.捐躯堕落羸弱风声鹤唳
B.疲惫涣散演绎黯然神伤
C.诵读感慨风采关怀备至
D.奚落擅长贸然贻然自得
8.下列词语中有错别字的一组是
A.脉络渎职重叠无耻滥言
B.赊欠对峙缅怀过犹不及
C.媒介奏效蔓延再接再厉
D.真谛熏陶挑衅一蹶不振
9.下列词语中有错别字的一组是
A.彩排卸任干练买椟还珠
B.羁拌迄今脉搏生死攸关
C.胁迫游弋诅咒置若罔闻
D.起讫呆滞竞赛惩前毖后)
10.下列词语中有错别字的一组是
A.授予冶炼汹涌中流砥柱
B.桀骜浮躁勖勉提纲挈领
C.浏览扫瞄搪塞不落窠臼
D.赔偿延宕睿智沽名钓誉
11、下列有两个错别字的一组是
A.抵押繁琐无微不至拾人牙慧
B.报歉凋蔽谈笑风声貌合神离
C.妥帖弘扬宣宾夺主功亏一匮
D.暇想贬抑缘木求鱼逃之夭夭
12.下列有两个错别字的一组是
A.拖沓泯灭娇生贯养倜傥不羁
B.造次迁徙索然寡味惨绝人圜
C.驻扎惶恐幅员辽阔法网恢恢
D.阻扼摧眠慷慨激昂提要钩玄
13.下列有两个错别字的一组是
A.出神入画板上走丸连篇累牍一视同仁
B.莫衷一是大相经庭学以致用叫苦不迭
C.前踞后恭奇貌不扬老调重谈深孚众望
D.精神涣发漫不经心无可非议精神矍铄
14.下列有两个错别字的一组是
A.无理谩骂优柔寡断蜂涌而至坦陈己见
B.绿草如荫源远流长出奇制胜各行其是
C.改弦更章事必躬亲人才辈出无事生非
D.劳民伤财叹为观止恻隐之心不假思索
15.下列有两个错别字的一组是
A.杳无音信层峦叠嶂直言不讳明火执杖
B.大声急呼走头无路翻天复地舐犊情深
C.沧海一粟语无伦次入不敷出出类拔萃
D.相提并论平心而论休养生息始作俑者
16.下列有两个错别字的一组是
A.淋漓尽至待价而估匪夷所思弥天大谎
B.标炳史册引咎辞职星罗棋布无稽之谈
C.当仁不让大显身手顶礼膜拜万事亨通
D.满腹经纶破釜沉舟高屋建瓴不卑不亢
[参考答案]
1.A(“瞻养”应作“赡养”)2.B(“扭扣”应作“纽扣”)3.C(“陷井”应作“陷阱”)4.D(“暴满”应作“爆满”)5.C(“唇枪舌箭”应作“唇枪舌剑”)6.A(“揖捕”应用“缉捕”)7.D(“贻然自得”应作“怡然自得”)8.A(“无耻滥言”应作“无耻谰言”)9.B(“羁拌”应作“羁绊”)10.C(“扫瞄”应作“扫描”)11.C(A全部正确;B报歉—抱歉凋蔽—凋敝谈笑风声——谈笑风生;C宣宾夺主—喧宾夺主功亏一匮——功亏一篑;D暇想—遐想)12.D(A娇生贯养—娇生惯养;B惨绝人圜—惨绝人寰;C全部正确;D阻扼—阻遏摧眠—催眠)13.A(A出神入画—出神入化板上走丸—阪上走丸;B大相经庭—大相径庭;C前踞后恭—前倨后恭奇貌不扬—其貌不扬老调重谈—老调重弹;D精神涣发—精神焕发)14.A(A无理谩骂—无礼谩骂蜂涌而至—蜂拥而至;B绿草如荫—绿划如茵;C改弦更章—改弦更张;D全部正确)15.C(A明火执杖—明火执仗;B大声急呼—大声疾呼走头无路—走投无路翻天复地—翻天覆地;D全部正确)16.A(A淋漓尽至—淋漓尽致待价而估—待价而沽;B标炳史册—彪炳史册;C全部正确;D满腹经纶—满腹经伦)
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