党员个人自查自纠报告12篇.docx
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按照会议精神,本次开展以《规定》为主题的民主生活会,通过这一段学习时间以来,我紧密结合工作实际,通过开展批评与自我批评,自己深感在工作方面,存在有缺点和不足。
一、自查中存在的不足
1、理论学习不够深入,理论素养不够高。
在日常的工作生活中,被动学习多,主动学习少,没有培养自己的学习兴趣和习惯;学习的标准不够高,学习得不够深入,缺乏系统性。
2、思想解放不够,创新精神不强。
思想保守,求稳怕乱,加上组织工作经验的缺乏,在按部就班的完成上级任务的同时缺乏开拓创新意识和敢为人先的精神。
3、宗旨意识有所淡化。
主要表现在对工作检查和抓落实的力度不够;深入村情调查研究的不够,有时有畏难情绪;工作中有急躁情绪。
4、对干部群众的思想动态了解、沟通有所欠缺。
由于平时和干部、群众的交流欠缺,收集到的意见、建议也比较
少。
、整改措施和今后努力的方向
1、加强学习自觉性,增强业务能力。
进一步提高对政治理论学习重要性的认识,增强学习的自觉性,时刻保持清醒的政治头脑,坚持正确的政治方向,坚定正确的政治立场,树立正确的政治观点,要加强对党的先进性建设、科学发展观、社会主义和谐社会理论等党的最新理论成果的学习。
在不断提高自身政治理论水平的同时,注重理论与工作实践相结合,努力做到学以致用、用以促学、学用相长,提高运用理论指导实践的能力。
2、树立开拓创新的思想,养成勤于思考的习惯。
增强工作的主动性和预见性,对各项工作的落实要敢想敢为,积极研究新情况,解决新问题,闯出新路子,创造性地开展工作。
进一步增强大局意识、责任意识、创新意识,以实际行动,切实抓好组织相关工作,力争在工作创新方面取得突破。
3、进一步转变工作作风,加大抓落实力度。
要从日常事务中超脱出来,经常深入基层检查指导工作,切实帮助基层解决实际问题,不能局限于听汇报、看材料,要深入实际,从中总结经验和发现问题。
在认真调查研究的基础上,制定切实可行的措施、办法,坚定一抓到底的信心和决心;对出现的问题,要充分重视,及时采取有力措施加以解决。
自查报告范文4、自觉遵守党的纪律和国家的法律法规,严格执行领导干部廉洁从政的各项规定,秉公用权、廉洁从政,讲操守、重品行,注重培养健康的生活情趣,保持高尚的精神追求。
总之,我身上存在的问题不仅仅是自己总结的这几方面,还有许多没有察觉的缺点,需要在坐的领导们给予中恳的批评。
今后,我愿和大家一起在开拓中前进,保持积极进取的良好精神状态,团结奋斗、发挥优势,使组织工作跃上一个新台阶。
【二]
自学校开展治庸问责活动以来,本人能认真学习领会有关精神,在责任意识、学习意识、危机意识方面不断增强,并结合自身工作实际,深入细致地查找存在的问题,剖析存在问题的原因,提出切实可行的整改措施,切实转变作风,提高工作效率,现就本人自查自纠情况报告如下:
一、存在的主要问题
(一)学习缺乏主动性,不系统、不深入。
学高为师,当今社会,知识的老化和更新不断加剧,依靠原有的知识水平和教学观念,很难满足现在教学的需要,但在工作中,总是一工作繁忙和家务繁琐为自己寻找懒惰的借口,学习不够主动,更谈不上计划性和系统性,只是想到哪就学到哪,甚至是上面要求学一点就去行动一下。
平时只满足于看看简单的新闻,瞄读一下相关的杂志,或者看看报纸,即使自己有时想到要学习,但又不知学什么东西,拿起书又学不进去。
个人业务欠缺的方面还很多。
特别是现在在打造高效课堂方面,很多东西还是一团雾水。
(二)工作主动性有所欠缺,自己对自己没有严格地要求,没有明确的目标,往往满足完成任务。
如何创造性地开展工作思考得不够。
因而工作效率不是很高。
性情急躁,工作方法简单。
缺乏进取精神,容易满足现状。
甚至就像癞蛤蟆一样,别人试一下,自己就动一下。
(三)不注重细节。
细节决定成败,特别是在教育教学过程中,我们所面对的是一个个含苞欲放的花蕾。
我们要用自己的爱心去浇灌,让每一个花蕾尽情绽放。
这就必须从每一个细节做起。
但在平时的工作中,对于一些细节的处理还是不到位。
有时甚至有得过且过的作法,简单行事,工作不深入,不细致。
比如在班主任工作中,学生就餐怎样妥善安排,两个学生闹矛盾,他们的根源是什么,怎样处理无后患,自己的工作还没做细致。
二、存在问题原因分析
一是自身学习不够,业务水平不精。
特别是在《教育学》、《心理学》、班主任工作艺术方面缺乏深入的研究。
在工作中,缺乏工作的艺术,达不到工作的深度。
心有余而力不足,一句话,水平有限。
二是缺乏毅力和信心,宗旨观念不强。
在平时的读书看报的学习过程中,怎样热爱教育事业,做一个人民满意的教师,心理不是没有触动和想法,但在实践过程中却容易饭冷热病,也容易受外界思想的诱惑。
三、整改措施
1、刻若学习,振奋精神,提高工作水平,要自觉把理论学习和业务学习作为自己的第一需要,联第实际学,扎实深入学,学以致用,不断提高工作水平,提高课堂教学效率,切实减轻学生的课业负担。
要把自己空余的时间都放在学习
上,学习别人的成功经验,学习班主任工作艺术,学习高效课堂理论水平等。
2、开拓创新,不断进取,要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚,不因循守旧,要创造性地开展作,不断总结和完善已有的经验,找出新思路、新方案、落实新举措,开创新局面。
要严格要求自己,克服松懈心理和懒散情绪,树立崭新的奋斗目标,保持旺盛的精力,积极肯干,吃苦耐劳,努力将工作做到最好。
为进一步发扬党内民主,开展批评和自我批评,保持共产党员的先进性,支部决定召开民主生活会,通过党员自查、民主评议加强党性教育,以达到提高认识,解决矛盾,改进工作的目的。
我紧紧围绕实现“两个转变”和“三型科室”建设要求,对照自己平时的学习、工作及思想动态,认真查摆了在宗旨、理想信念、政治思想、工作作风、组织纪律、发挥先锋模范作用等方面存在的问题,并对此进行认真剖析,找出原因,明确今后的整改方向,以便今后更好地开展工作。
一、存在的主要问题:
1、政治理论水平不高,对党的路线、方针、政策理解和认识的不够。
主要表现在,对党的基本理论掌握的少,对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。
对政治学习“走过场”,停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,没有发挥理论的指导作用。
2、宗旨观念不够牢固,团结协作意识差。
有时对待自己的同事不能始终保持热情的态度,尤其当手头工作稍多,稍忙时,存有“事不关己,高高挂起”的思想,以至自己为同事、为他人服务的公仆意识淡化,没切实做到为群众所想,为群众所急。
总觉得自己是一个普通教员,淡化了
“全心全意为人民服务”的宗旨观念“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的实质表明,任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准,而我却忽略了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。
“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务,拿出百分之百的热情对待每一个学员,每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象。
3、业务学习的不够,教学能力有待进一步提高。
对业务知识的掌握不够重视,学习自觉性差,不够积极主动,自学意识不够强,没有“钉子”精神。
不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间学习,错误认为自己
已有的一些业务知识可以适应目前的工作了,就放松了学习。
特别今年事务性的多、扯皮的多,学习的少。
在工作中遇到繁琐、事务性的事情多,会抱有可拖就拖的心态,今天没学,等明天再说,自己不是抢时间、挤时间,而是等时间,把时间放在了交朋会友方面,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。
这也是缺乏敬业精神、吃苦精神和进取精神的表现。
由于学习的不够,收获自然就少,业务能力提高的就很慢。
4、工作作风不够扎实。
一是与同事联系不紧密,团结协作意识差,喜欢单打独奏,协调能力不强;二是在学习上没有正确的学习态度和方法,时间观念不够强。
三是理论与实践结合的不够,特别是在教学上,理论研究的少,实践的更少。
由于性格和习惯的原因,长期以来养成了懒、慢、拖的不良思想和工作作风,严重影响了工作效率。
时间一久,在没有新鲜事物出现,缺乏动力时,会有一种厌倦的情绪产生,对待工作有时抱有应付了事的态度,上进好学的精神和意志就丧失了。
有时除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做。
由于做事情只安于表面,处理方法比较简单,没有养成好的工作作风,就会影响工作效率,乃至影响能力的提高,影响事业的发展。
总之,我的工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时还会把工作作为负担,却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
5、党员的责任意识不强,先锋模范作用发挥的不够。
表现在,工作中有时对自己要求不高、标准低,对党员先进性缺乏正确的理解和认识,常常把自己混同于普通群众。
以前一直认为,党员的先进性就是艰苦朴素、吃苦耐劳,助人为乐,讲党性原则等等。
对党的性质没有很好地把握,没有完全履行党的义务。
二、问题的根源
问题产生的原因是什么?
是方法问题还是态度问题呢?
我认真进行了思考,通过学习和思考,我认识到,作为一名党员能不能解放思想、实事求是,能不能理论联系实际、密切联系群众,能不能全心全意为人民服务,能不能刻苦学习,永葆先进性,绝不仅仅是工作方法和工作作风问题,而是世界观、人生观、价值
观的综合反映。
世界观是人们对整个世界的根本看法,决定着人们认识世界和改造世界的态度和方法。
世界观形成之后,又必然反过来指导着人们的思想和行动。
作风是一个人在思想、工作和生活上表现出的一贯态度和行为,表现在思想、学习、工作、政治、生活等各方面,是世界观的外在表现。
有什么样的世界观就会有什么样的思想和行为,就有什么样的作风。
正确的世界观产生正确的行为和作风,错误的世界观产生错误的行为与作风。
党的作风就反映了党的世界观。
可见,要解决以上问题,就必须首先改造自己的主观世界,树立正确的世界观和方法论。
因此,改造世界观才是问题的根本所在。
马克思主义是我们党的世界观,马克思主义的理论基础是辩证唯物主义和历史唯物主义。
马克思主义的世界观是无产阶级政党的指导思想,为党的纲领、策略奠定理论与原则基础。
我之所以政治理论水平不高,对党的路线、方针、政策理解和认识的不够,就是没有正确运用马克思主义的世界观认识问题、分析问题。
宗旨观念不够牢固,团结协作意识差,工作作风不够扎实,也是没有树立马克思主义的世界观、人生观、价值观的结果。
为人民服务体现着共产党人的政治态度、阶级立场、群众观点和革命目的。
一切利益为人民,这正是马克思主义的价值观所在。
在学习上没有正确的学习态度和方法,时间观念不够强,效率不高,也是没有利用马克思主义的思想、观点和方法正确认识问题和解决问题的结果。
正确运用唯物主义辩证法分析和解决学习、工作和生活中遇到的问题,就会找到解决问题的正确方法。
要始终保持共产党员的先进性,就要牢记党的宗旨,不断加强党性锻炼和党性修养。
党性不是生来就有的,也不是入了党就自然形成了,他需要一个十分艰苦的磨练和修养,是党员的本身的改造,是用无产阶级的思想意识熏陶、改造自己,使自己具有无产阶级的思想品质,在改造客观世界的同时,改造自己的主观世界,使自己不但要在组织上入党,也要在思想入党。
所以,要加强党性修养,就必须树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,用马克思主义理论武装自己的头脑,在实践中改造主观世界,
从而发挥党员先锋模范作用。
三、改进措施
1、加强学习,特别要加强政治理论学习,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观。
只有加强理论学习,才能树立马克思主义的世界观。
要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,特别是学好邓小平理论和“三个代表"重要思想。
进一步加强政治思想观念,增强公仆意识,不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于
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