高考历史一轮复习 第32讲 20世纪以来中国重大思想理论成果教案 人民版.docx
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高考历史一轮复习第32讲20世纪以来中国重大思想理论成果教案人民版
第32讲 20世纪以来中国重大思想理论成果
课时名片
课标要求:
(1)了解孙中山三民主义的基本内容,认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用。
(2)概述毛泽东思想的主要内容;认识其对近现代中国的深远影响。
(3)概述邓小平理论的主要内容;认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。
(4)概述“三个代表”重要思想的基本内容;认识其对加强和改进党的建设,推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义。
考纲明示:
(1)孙中山的三民主义。
(2)毛泽东思想。
(3)邓小平理论。
(4)“三个代表”重要思想。
一、孙中山的三民主义
项目
旧三民主义
新三民主义
背景
19世纪末20世纪初,列强对中国的侵略不断加深,清政府的统治日益腐败,中国反帝反封建的革命运动不断高涨
辛亥革命失败后,孙中山领导的“二次革命”、护法运动等维护民主共和的斗争先后失败;共产国际和中共对孙中山的帮助
提出
1905年,孙中山为中国同盟会制定了“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”的革命纲领,后阐发为三民主义
1924年,在《中国国民党第一次全国代表大会宣言》中,孙中山将旧三民主义发展为新三民主义
内容
(1)民族主义:
进行民族革命,以革命暴力推翻清政府,实现民族的独立自主
(2)民权主义:
进行政治革命,推翻封建帝制,建立资产阶级共和国。
它是三民主义的核心
(3)民生主义:
进行社会革命,方法是核定地价,原有地价归原主所有,革命后因社会进步增长的地价归国家所有
(1)民族主义:
一方面提出了反对帝国主义的口号,提出争取中华民族真正的自由和独立;二是强调国内各民族一律平等,反对民族压迫
(2)民权主义:
主张普遍平等的民权,强调使政治机构民主化
(3)民生主义:
提出平均地权、节制资本的办法,承认“耕者有其田”
评价
(1)进步性:
三民主义是比较完整的资产阶级民主革命纲领,它成为资产阶级发动辛亥革命的指导思想
(2)局限性:
三民主义没有明确提出反帝要求,也没有彻底的土地革命纲领
新三民主义同中共在民主革命阶段的纲领基本一致,成为第一次国共合作的政治基础和大革命时期的旗帜,是孙中山在开拓完全意义上近代民族民主革命道路上迈出的崭新一步
二、毛泽东思想
时期
阶段
理论文献
主要理论
中共创建
和大革命时期
萌芽
《中国社会各阶级的分析》《湖南农民运动考察报告》
提出农民是最广大最忠实的同盟军,强调进行农村革命的伟大意义
1.三民主义中,民族、民权、民生主义是怎样的关系?
试答
提示:
三民主义中,民族主义是前提,民权主义是核心,民生主义是补充和发展。
2.新三民主义与中国共产党的革命纲领是完全一致的吗?
试答
提示:
新三民主义与中国共产党的民主革命纲领在革命目标上基本相同,即反对帝国主义侵略,反对封建军阀统治。
但二者有本质区别。
中国共产党除民主革命纲领(最低纲领)外,还有最高纲领,就是建立社会主义和实现共产主义;而新三民主义则没有这些内容。
其不同是由其阶级性所决定的。
3.新三民主义与三大政策的关系。
试答
提示:
4.为什么说延安时期是毛泽东思想的成熟时期?
试答
提示:
(1)该时期,毛泽东的新民主主义革命理论得以完整阐述。
(2)新民主主义革命理论是该时期毛泽东思想的首要和核心内容,它是马列主义与中国革命实际相结合的产物,对中国革命一系列基本问题作出了正确回答。
(3)新民主主义革命理论的创立,说明中国已经形成
续表
时期
阶段
理论文献
主要理论
井冈山时期
形成
《中国的红色政权为什么能够存在?
》《井冈山的斗争》《星星之火,可以燎原》
“工农武装割据”理论
抗日战争时期
成熟
《中国革命和中国共产党》《新民主主义论》
关于新民主主义革命的理论,如革命的性质、动力、前途等问题
解放战争时期和建国后
新发展
《论人民民主专政》《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
人民民主专政的理论;社会主义工业化和社会主义改造同时并举的理论;正确处理工业和农业、重工业和轻工业的关系,走出一条适合中国国情的工业化道路的理论
三、邓小平理论
1.提出
1978年,邓小平作了题为《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的讲话,这是开辟新时期新道路的宣言书。
2.标志:
1978年十一届三中全会的召开,开辟了建设中国特色社会主义的新道路。
3.发展
(1)中共十二大:
1982年召开,邓小平明确提出“建设有中国特色的社会主义”。
(2)南方谈话:
邓小平提出社会主义的本质是解放和发展生产力。
(3)中共十四大:
明确提出经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。
(4)中共十五大:
正式确立邓小平理论为党的指导思想。
四、“三个代表”重要思想
1.背景
(1)国际形势:
世界多极化和经济全球化的趋势日益明显,竞争更为激烈。
(2)国内形势:
世纪之交,中国的改革开放和现代化建设事业进入关键时期。
2.内容
中国共产党必须始终代表先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
3.确立为党的指导思想
中共十六大被写入党章,成为中国共产党的又一指导思想。
4.意义
进一步回答了中国在改革开放和发展社会主义市场经济条件下,“建设一个什么样的党和怎样建设党”的问题,是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合产生的又一重大理论成果,是实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针。
了既属于马列主义,又具有中国特色的完整、系统、科学的理论体系,并制定出适合中国国情的路线与基本政策。
(4)该时期的实践已经验证了毛泽东思想的科学性与正确性,其被正式确立为党的指导思想。
5.毛泽东思想,就是毛泽东的思想吗?
试答
提示:
否。
(1)毛泽东思想是全党集体智慧的结晶,毛泽东个人的正确思想是毛泽东思想的一部分。
(2)毛泽东晚年的错误思想不属于毛泽东思想。
6.邓小平理论的主要内容有哪些?
试答
提示:
(1)发展道路:
建设中国特色社会主义。
(2)发展阶段:
社会主义初级阶段。
(3)根本任务:
解放发展生产力。
(4)改革的外部条件:
和平与发展。
(5)政治保证:
坚持四项基本原则。
(6)战略步骤:
“三步走”战略。
(7)党的领导:
坚持中国共产党的领导核心。
(8)依靠力量:
必须依靠广大工人、农民、知识分子,必须依靠各族人民的团结,必须依靠全体社会主义劳动者,拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的最广泛的统一战线。
(9)祖国统一:
“一国两制”。
7.“三个代表”重要思想各部分之间有何联系?
试答
提示:
(1)总体上讲,“三个代表”重要思想是一个统一的整体,相互联系,相互促进。
(2)代表“先进生产力的发展要求”是这一思想的基础和根本;代表“先进文化的前进方向”是这一思想的灵魂和先导;代表“最广大人民的根本利益”是这一思想的本质和归宿。
8.邓小平理论等同于建设有中国特色的社会主义理论吗?
试答
提示:
邓小平理论与建设中国特色社会主义理论并不是同一概念。
邓小平理论的核心思想是建设中国特色社会主义理论的一部分,建设中国特色社会主义理论除邓小平理论外,还包括“三个代表”“科学发展观”等思想。
(1)孙中山提出的民族主义、民权主义和民生主义,是中国近代资产阶级的民主革命纲领,在它的指导下,辛亥革命推翻了清朝封建专制统治,建立了中华民国。
(2)新三民主义实际确立了联俄、联共、扶助农工三大政策,与中国共产党的民主革命纲领有着基本相同的革命目标,成为国共合作的政治基础和国民革命时期的旗帜。
(3)俄国十月革命给中国送来了马克思主义,马克思主义在中国的传播,为中国共产党的诞生创造了条件。
(4)毛泽东思想是马克思主义与中国革命的具体实践相结合的产物,并创造性地发展了马克思主义,指导中国革命走向胜利,它是中国共产党全党智慧的结晶。
(5)邓小平理论解决了“文化大革命”结束后中国向何处发展的关键问题,是引导中国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜。
(6)邓小平南方谈话回答了“什么是社会主义,怎样建设社会主义”的根本问题,体现了邓小平实事求是、勇于创新的思想品质。
(7)“三个代表”重要思想的提出,回答了在社会主义市场经济条件下,“建设一个什么样的党和怎样建设党”的重大问题。
微考点1
一 民族革命的缘故,是不甘心满洲人灭我们的国主我们的政;定要扑灭他的政府,光复我们民族的国家。
这样看来,我们并不是恨满洲人,是恨害汉人的满洲人。
二 因此吾人欲证实民族主义实为健全之反帝国主义,则当努力于赞助国内各种平民阶级之组织,以发扬国民之能力。
盖惟国民党与民众深切结合之后,中国民族之真正自由独立,始有可望也。
……故国民革命之运动,必持全国农夫、工人之参加,然后可以决胜,盖无可疑也。
——《孙中山选集》下卷,第475~527页,
人民出版社1956年版
思考1 史料一、二分别是孙中山对民族主义和新民族主义的阐述,与史料一相比,史料二反映出新民族主义具有什么新特点?
试答
史料解读:
突出反帝,民族独立;扶助农工,认识到工农对革命的重要性。
三
(一)建立民国。
今者由平民革命以建国民政府,凡为国民皆平等以有参政权。
大总统由国民共举。
议会以国民公举之议员构成之。
制定中华民国宪法,人人共守。
敢有帝制自为者,天下共击之。
——孙文《同盟会宣言》
四 国民党之民权主义,与所谓“天赋人权”者殊科,而唯求所以适合于现在中国革命之需要。
详尽之,则凡真正反对帝国主义之个人及团体,均得享有一切自由及权利,凡卖中国国民,以效忠于帝国主义及军阀者,无论其为团体或个人,皆不得享有此等自由及权利。
——《中国国民党第一次全国代表大会宣言》
思考2 史料三、四是孙中山对民权主义和新民权主义的阐述,与史料三相比,史料四反映出新民权主义有何特点?
试答
史料解读:
民权为一般平民所有,对权利的范围有具体规定。
五 ……欧美各国,善果被富人享尽,贫民反食恶果,总由少数人把持文明幸福,故成此不平等世界。
……解决的法子,社会学者所见不一,兄弟所最信的是定地价的法。
——孙中山《民族的、国民的、社会的国家》
六 ……中国以农立国,而全国各阶级所受痛苦,以农民为尤甚。
国民党之主张,则以为农民之缺乏田地沦为佃户者,国家当给以土地。
——《中国国民党第一次全国代表大会》
思考3 史料五、六是孙中山对民生主义和新民生主义的阐述,与史料五相比,史料六反映出新民生主义有何特点?
试答
史料解读:
更重视农民阶级,并因此实行耕者有其田。
三民主义的新发展
内容新
新民族主义明确提出了反帝要求,主张民族平等
新民权主义主张普遍平等的民权
新民生主义提出节制资本,实行耕者有其田,关注工农生活
思想新
重视工农对革命的作用,提出“联俄、联共、扶助农工”三大政策
微考点2
一 毛泽东同志的事业和思想,都不只是他个人的事业和思想,同时是他的战友、是党、是人民的事业和思想,是半个多世纪中国人民革命斗争经验的结晶。
历史是人民创造的……
——《坚持四项基本原则》(《邓小平文选》第2卷)
思考1 史料一反映出毛泽东思想具有什么特点?
试答
史料解读:
是中国共产党集体智慧的结晶。
二 毛泽东思想,就是马克思列宁主义的理论与中国革命的实践相统一的思想,就是中国的共产主义,中国的马克思主义。
——刘少奇
思考2 史料二反映出毛泽东思想具有什么特点?
试答
史料解读:
是马克思列宁主义同中国实际相结合的产物。
三 马克思列宁主义、毛泽东思想的基本原则……一定要和实际相结合,要分析研究实际情况,解决实际问题。
……这是一切共产党员所必须牢牢记住的最基本的思想方法、工作方法。
实事求是,是毛泽东思想的出发点、根本点。
这是唯物主义。
——《在全军政治工作会议上的讲话》
(《邓小平文选》第二卷)
思考3 史料三反映出毛泽东思想的根本点是什么?
试答
史料解读:
实事求是。
毛泽东思想的特点
(1)是中国共产党集体智慧的结晶。
(2)是马克思列宁主义与中国实际相结合的产物,是马克思主义的中国化。
(3)其思想精髓是实事求是、群众路线、独立自主。
四 实践证明,作为毛泽东思想的继承和发展的邓小平理论,是指导中国人民在改革开放中顺利实现社会主义现代化的正确理论。
……邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。
——中共十五大报告
思考4 史料四反映出邓小平理论有何特点?
试答
史料解读:
是马克思主义与中国建设实际相结合的典范。
五 在社会主义建设的外部条件问题上,指出和平与发展是当代世界两大主题,必须坚持独立自主的和平外交政策,为我国现代化建设争取有利的国际环境。
思考5 史料五反映出邓小平理论有何特点?
试答
史料解读:
是世界和平与发展背景下的创新,并适应了这一形势。
邓小平理论的两大特色
(1)邓小平理论是马克思主义同时代发展相结合的产物,是马克思主义与中国建设实践相结合的典范。
邓小平理论的形成,是马克思主义与当代世界和平与发展主题相联系的结果。
(2)邓小平理论是切合中国实际的社会主义理论,是马克思主义同中国实际相结合,走自己的道路的产物。
综合点1 比较旧三民主义和新三民主义
ZONGHEDIAN
[要点整合]
项目
旧三民主义
新三民主义
内容
民族主义
相同:
民族主义都主张反对民族压迫
反对民族压迫,反对满洲贵族对中国的专制统治
增加了对外反帝、对内主张各民族一律平等的新内容
民权
主义
相同:
民权主义都要求人民享有自由平等的权利
推翻君主专制政体,建立资产阶级民主共和国——中华民国,国民一律平等
赋予一切反帝反封建的个人和团体一切自由及权利;主张普遍平等的民权
民生
主义
相同:
民生主义都主张平均地权
解决以土地为中心的财富重新分配问题,平均地权
平均地权,节制资本,实行“耕者有其田”,改善农民和工人的生活状况
实践
辛亥革命的指导思想;《中华民国临时约法》的理论基础
成为国共合作的政治基础,推动了国民革命的发展
[针对训练]
1.[2015·黄石调研]胡绳在《从鸦片战争到五四运动》中写道:
“说明了同盟会的革命纲领之后,河南洛阳嵩县的绿林好汉们议论开了,有的人说:
先杀洛阳知府,再杀河南巡抚,赶走北京皇帝,孙文坐了天下。
我们都要当官,没有人敢说我们是土匪啦!
”由此可见,基层同盟会会员宣传三民主义的突出重点和弱点分别是( )
A.民族主义、民权主义B.民权主义、民族主义
C.民族主义、民生主义D.民权主义、民生主义
答案 A
解析 “赶走北京皇帝”说明宣传的重点是民族革命要推翻清政府的封建统治;“我们都要当官”说明对政治革命的目标建立资产阶级共和国的本质并不清楚。
2.20世纪20年代,孙中山与时俱进,把旧三民主义发展为新三民主义,实现了个人与革命指导思想的重大飞跃。
新三民主义主要“新”在( )
A.符合社会主义革命的要求
B.具有鲜明的反帝反封建内涵
C.代表工农群众的根本利益
D.确立了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策
答案 B
解析 新三民主义仍属于资产阶级民主主义范畴,由此可排除A、C两项;1924年国民党一大实际上确立“联俄、联共、扶助农工”三大政策,排除D项;新三民主义和旧三民主义相比,具有鲜明的反帝反封建内容,故B项正确。
综合点2 毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的比较
ZONGHEDIAN
[要点整合]
理论
异同
毛泽东思想
邓小平理论
“三个代表”不同点
重要思想
创立者
以毛泽东为核心的党的第一代领导集体
以邓小平为核心的党的第二代领导集体
以江泽民为核心的党的第三代领导集体
解决问题
中国革命道路;社会主义改造和社会主义建设
什么是社会主义,怎样建设社会主义
创造性回答了建设什么样的党,怎样建设党
思想精髓
实事求是、群众路线、独立自主
解放思想、实事求是
解放思想、实事求是、与时俱进
历史作用
使中国人民站起来;建立社会主义制度
使中国人民富起来;开创中国特色社会主义道路
向全面建设小康社会迈进;加快推进社会主义现代化
相同点
都是马克思主义同中国实际相结合的产物,是马克思主义中国化的发展;都是中国共产党集体智慧的结晶;它们的实质都是实事求是
[针对训练]
3.某班同学在学校网站上做了一个有关毛泽东的网页。
如果在“毛泽东思想研究”栏目下再增加一个相关链接,则链接项“②”里应该是( )
A.新三民主义 B.新民主主义理论
C.社会主义初级阶段理论D.“三个代表”重要思想
答案 B
解析 A项是孙中山的思想,C项是邓小平思想的内容,D项是江泽民的思想;B项是毛泽东思想的内容之一,B项正确。
4.《中共党史的“黄金时代”:
延安13年改革开放30年》一文指出:
延安13年与改革开放30年是中国共产党历史上的两个扭转乾坤的“黄金时代”。
这两个时代的共同标志是:
拓展了马克思主义中国化的新境界,开创了中国历史的新局面。
这两个时期中国共产党“拓展了马克思主义中国化的新境界”的主要表现,分别是( )
A.抗日民族统一战线建立/新时期党的基本路线形成
B.全面抗战路线的实行/社会主义市场经济体制的提出
C.毛泽东思想日益成熟/中国特色社会主义理论形成
D.确定“和平”“民主”方针/确立“依法治国”方略
答案 C
解析 本题考查学生准确把握历史概念的能力。
延安时期马克思主义中国化的标志即毛泽东思想体系的日益成熟。
正是在毛泽东思想的正确指导下,敌后抗日根据地不断壮大,人民解放战争从胜利走向胜利。
改革开放30年中,中国特色社会主义理论形成,开创了历史新局面。
1孙中山的反满民族主义有六点“革新”:
一是“把建立适合资产阶级需要的统一民族国家的思想灌注到原有的华夏民族意识中去,从而改造了适合地主阶级需要的内中国而外四夷的传统观念”;二是“主张改君主政体为共和政体,从而扬弃了尊周攘夷和反清复明这类有浓厚的宗法色彩和帝制思想的传统观念”;三是“主张师夷,从而否定了盲目排外和闭关锁国的传统观念”;四是“对内主张民族平等和民族团结,从而基本上排除了贵华夏而贱夷狄的传统观念”;五是“寓联满于排满之中”,“这就破除了非我族类,其心必异的传统观念”;六是“主张在革命胜利后实行民族同化”,“从而扫荡了明夷夏之辨和严夷夏之防这类传统观念”。
——史学家张正明
你的解读:
参考提示:
作者认为孙中山的民族主义是反满的民族主义,且进行了六点革新,从而合乎资产阶级建立统一的民族国家的需要,扬弃、否定、排除、破除、扫荡了传统狭隘的民族观,为近代中国实现民族独立和民族统一,实现民族平等与团结具有积极的推动作用。
从民族主义角度肯定了孙中山三民主义中的民族主义思想,其观点是值得肯定的。
2实际上,这个特征(指坚持政治精英的坚强领导)是“群众路线”本身的一个组成部分。
在“文化大革命”期间,它常常被浪漫化和感情化,用以象征允许人民自我解放,并自发地管理他们自己。
……同时,我们必须认识到,“群众路线”这个思想确实体现了中国共产党理论与领导方法上的一个真实而重要的方面,这种理论和方法是以党的经验为基础的。
在江西时期,就已开始非常重视与群众的密切联系,其显而易见的原因在于,假如没有这样的联系,脆弱的根据地就难以生存。
——费正清《1949至1976年的毛泽东思想》
你的解读:
参考提示:
材料主要介绍了美国哈佛大学教授费正清对毛泽东思想的认识。
费正清认为:
(1)“群众路线”这个思想确实曾体现了中国共产党理论与领导方法上的一个真实而重要的方面。
“在江西时期”即在“工农武装割据”时期,以毛泽东为代表的中国共产党人重视与群众的密切联系,从而使根据地得以生存。
(2)“文化大革命”时期的“群众路线”是应当否定的。
说它“常常被浪漫化和感情化”,其实就是指其本质已发生变化。
此时期毛泽东及其意识主导了群众,他实际上是否定了这一时期的“群众路线”。
费正清是美国史学家,他的评价不可避免地带有立场问题和主观色彩。
真题典例
1.[2015·上海高考]在清末的学堂里,学生经常聚看、传阅不同政见的书报,其中“余维欧美之进化,凡以三大主义:
曰民族、曰民权、曰民生”“变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校”应分别出自( )
A.《民报》《时务报》B.《民报》《天演论》
C.《天演论》《时务报》D.《海国图志》《天演论》
答案 A
解析 结合所学可知,孙中山在同盟会的机关刊物《民报》上,把同盟会的革命纲领阐发为“三民主义”;“变法之本……在开学校”是梁启超发表在《时务报》上的有关变法的主张。
故选A项。
2.[2014·广东高考]毛泽东在中共七大上说:
“俄国在十月革命胜利以后,还有一个时期让资本主义作为部分经济而存在,而且还是很大的一部分……我们的同志在这方面是太急了。
”毛泽东旨在( )
A.批评新经济政策不合时宜
B.说明社会主义改造的迫切性
C.强调应坚持新民主主义路线
D.重申农村包围城市的革命道路
答案 C
解析 中共七大召开于1945年,当时中国正处于新民主主义革命时期,民族资产阶级仍是革命的动力之一。
根据材料中“让资本主义作为部分经济而存在……”可知毛泽东强调坚持新民主主义路线,故C项符合题意。
A项与毛泽东的意思相反,B项不符合当时的时代特征,D项与材料意图没有关联,故均可排除。
3.[2013·天津高考]毛泽东说:
“殖民地半殖民地国家的革命,在一定历史时期中所采取的国家形式,只能是第三种形式……这是一定历史时期的形式,因而是过渡的形式。
”这里所说的国家形式是( )
A.民主主义国家B.新民主主义国家
C.资本主义国家D.社会主义国家
答案 B
解析 从材料中的“因而是过渡的形式”,可知该国家形式是新民主主义国家。
新民主主义国家是从半殖民地半封建社会向社会主义社会过渡的阶段,故选B项。
4.[2013·安徽高考]同盟会成立初期,孙中山指出:
“现代文明国家最难解决者,即为社会问题,实较种族政治两大问题同一重要。
我国虽因工商业尚未发达,而社会纠纷不多,但为未雨绸缪计,不可不杜渐防微,以谋人民全体之福利。
欲解决社会问题,则平均地权之方法,乃实行之第一步。
”由此可见( )
A.中国工商业不发达难以实现民生主义
B.民族民主革命比实现民生主义更重要
C.民生主义的目标是为人民全体谋福利
D.实现民生主义先要废除封建土地制度
答案 C
解析 由题干材料中“以谋人民全体之福利”可知孙中山认为民生主义的目标是为人民全体谋福利,故C项正确。
A项在材料中无从体现,B项完全曲解了孙中山的意图,D项表述本身错误,孙中山的民生主义并不主张废除封建土地制度。
5.[2012·广东高考]周恩来说:
“共产国际的领导同志都还担心我们离工人阶级太远了。
我说我们在农村里经过长期斗争的锻炼,有毛泽东同志的领导,完全可以无产阶级化。
共产国际的一些同志听了之后大哗,不以为然。
”对这段话的正确理解是( )
A.中国工人阶级尚未登上政治舞台
B.共产国际反对农民参加中国革命
C.中国奉行独立自主的和平外交政策
D.中国共产党坚持马克思主义中国化
答案 D
解析 本题考查毛泽东思想的特点,考查学生理解材料、调动和运用历史知识的能力。
解题的关键是正确解读材料并提取有效信息。
材料体现的是毛泽东的“工农武装割据”理论,是中国共产党坚持马克思主
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