人教版六年级语文下册二单元质量分析卷及答案二篇.docx
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人教版六年级语文下册二单元质量分析卷及答案二篇
人教版六年级语文下册二单元质量分析卷及答案(二篇)
目录:
人教版六年级语文下册二单元质量分析卷及答案一
人教版六年级语文下册二单元质量检测卷及答案二
人教版年级语文下册单元质量分析卷及答案一
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
chúfángzhèngzhòngshòuxuēlínglì
shùnjiānhūnchéncuòzōngníngshì
二、比一比,再组词。
(10分)
醋()卓()瞅()峻()
腊()悼()愁()骏()
蜡()掉()揪()竣()
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
震(____)欲(____)心(____)神(____)应接(____)(____)
自(____)(____)情相(____)(____)命理(____)(____)然
尊敬老人是我们年轻人___________的事。
2.站在船头,放眼大海,真叫人___________。
3.灯会上各式各样的花灯,琳琅满目,令人___________。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
不仅……而且…… 不是……而是……哪怕……也……
1.课外书(_____)不可以读,(_____)要有选择地读。
2.那些满带真情实感、十分质朴浅显的篇章,(_____)只有几百上千字,(_____)往往使我心动神移,不能自已!
3.做笔记(_____)锻炼了我的记忆力,(_____)增强了我的理解力。
五、按要求写句子。
(15分)
(1)正是炎夏,天气酷热,地上的草木都被晒得枯焦了。
(改成“把”字句)
______________________________________
(2)它的美丽与建设结为一体,美得并不空洞,叫人心中感到亲切、舒服。
(改成反问句)
________________________________________
(3)我们的操场很小,怎能踢球呢?
(改成夸张句)
__________________________________
(4)鸟儿放开嗓子鸣叫起来,好听极了。
(改成比喻句)
________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
快乐的时刻
星期三下午的作文课上,我们班围在操场上,举行一场别开生面的逗笑比赛。
参赛选手分为“金刚队”和“银铃队”。
林老师宣布比赛规则:
“比赛时,一对一,参赛者可用任何方式引逗对方,谁先笑,谁认输。
”林老师话音刚落,金刚队的邓皎龙同学已经在队伍里哈哈大笑起来,还没上阵就被罚下场来。
第一回合,金刚队的曾晓龙与银铃队的余宏翔对阵。
曾晓龙扮演黄鼠狼给鸡拜年的模样,真是栩栩如生,余宏翔忍不住裂开嘴笑了,立刻败了下来。
占程龙二话没说,一个箭步冲上去。
他捏着一根鸡毛在曾晓龙的脖子上搔痒,曾晓龙还真是顽强,紧咬嘴唇,硬是不笑。
而曾晓龙扮演黄宏当超生游击队队员,背上背着“孩子”,手里抱着“孩子”,一走一晃的,一下子逗得占程龙捧腹大笑。
当占程龙醒悟过来时,才知道中了计,又打了败仗。
“还有谁,上来呀,要不冠军是我的了!
”曾晓龙故意趾高气扬地向银铃队挑战。
沉默了片刻,银铃队的李杨上场了。
瞧,他和曾晓龙,一个学孙悟空大闹天宫,一个学老奶奶扭秧歌舞。
只见李杨憋着脸,忍住笑,忽左忽右地扭动着,鼻子里还发出“哼哼”的声音,累得热汗直流。
他们一招又一招的表演把大家逗得哈哈大笑,有的笑得弯下了腰,有的笑得前俯后仰,真是好玩。
这时,李杨忽然从口袋里掏出一个假面具,往脸上一套,弄得曾晓龙禁不住笑出了眼泪。
原来,李杨忙中出乱,把面具给戴反了。
曾晓龙这一笑,歪打正着,意外地败下阵。
笑声此起彼伏,比赛还在继续进行着……
这真是快乐的时刻啊,大家一直沉浸在欢笑中。
1.文中恰当运用多个成语,准确生动,请写出四个。
_____________________
2.文中表达“输了”这个意思的短句有好几句,如“又打了败仗”,请你再找出三句来。
(1)
(2) (3)
3.概括内容。
本文运用的结构,按顺序写的。
开头概括写(含时间、地点、人物和事件)第二部分主要交代了第三部分重点记叙了
最后结尾点题,概括说就是
4.模仿表达。
文中作者抓住人物的动作进行了细致地描写。
假如你是金刚队的一员,与银铃队的陈兵比赛,被他打败了。
请你模仿文中的这一写法,把你被陈兵打败的过程写下来。
(至少用上三个表示动作的词语。
)
我和陈兵上场了。
_______________
七、习作。
(20分)
请从下面两道题中,任选一道作文。
题目一:
谢谢了,
题目二:
请你发挥想象,以《长大后,我就成了你》为题目,写一个故事。
要求:
⑴任选一个题目写作(选题目一的,需补全题目再写作),内容充实,有真情实感。
⑵书写认真,卷面整洁,文中不能出现真实的地名、校名、人名。
⑶文体不限,不少于500字。
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参考答案:
一
厨房郑重瘦削伶俐
瞬间昏沉错综凝视
二
陈醋卓越瞅一瞅严峻
腊月悼念忧愁骏马
蜡烛甩掉揪出竣工
三
耳聋旷怡不暇作多依为所当理所当然心旷神怡应接不暇
四
不是而是哪怕也不仅而且
五
正是炎夏,天气酷热,都把地上的草木晒得枯焦了。
它的美丽与建设结为一体,美得并不空洞,难道不叫人心中感到亲切、舒服吗?
我们的操场很小,只有巴掌大,怎能踢球呢?
鸟儿放开嗓子鸣叫起来,那声音像一曲歌谣,好听极了。
六
1.别开生面栩栩如生趾高气扬前俯后仰
2.
(1)还没上阵就被罚下场来
(2)立刻败了下来(3)意外地败下阵
3.总分总事情发展星期三下午的作文课上,我们班在操场上举行逗笑比赛。
参赛选手和比赛规则
逗笑比赛的经过
比赛真快乐
4.略
人教版六年级语文下册二单元质量检测卷及答案二
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
jīnghuāngyōngdàitūnmòshēnyín
zāogāoqīngtīngbàoyuànkùnnán
二、比一比,再组词。
(10分)
茵(_______)盲(_______)券(________)腊(_______)
菌(_______)育(_______)卷(________)蜡(_______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
①负(____)请(____) ②同心(_______)力
③无价(____)(____)④完璧(____)(____)
廉颇认识到了自己的错误,于是(____)。
2.蔺相如与廉颇(____)保卫赵国。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
既……也……只有……才……
即使……也……既然……那么……
(1)她多才多艺,(________)会跳舞,(________)会唱歌。
(2)内容空洞的文章,(________)语言再华丽,(________)没有价值。
(3)(________)你想实现自己的理想,(________)你就要努力学习。
(4)同学之间,(________)互相谅解(________)能搞好团结。
五、按要求写句子。
(15分)
路边的小杨树被风吹得哗啦啦地响。
(改为比喻句)
_______________________________
2.它们在我的头顶和肩膀是起劲地跳跃。
(缩句)
_______________________________________
3.万物生长。
(扩句)
_________________________________________
4.我们坚持植树造林。
我们使这个地方变成了绿色公园。
(用关联词把两句话合成一句话)
__________________________________________
5.老狐狸一直没有忘记救出小狐狸。
(改为肯定句)
_______________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
最贵的蛋是笨蛋
阿瓜是个弱智的小孩。
在三年级
(1)班里,他的成绩倒数第一。
同学们也常取笑他说他头大不中用。
每天放学后,他会主动留下来帮忙倒垃圾。
更绝的是,白天上课,每隔两节课,他就会条件反射地把垃圾桶拿到洗手台前认真刷洗。
原来最脏最臭的角落,因为阿瓜的负责变成了教室内最醒目的净土
他总是微笑着,并纯真地看着别人以怪异复杂的眼光看自己。
有一次,老师出了一个脑筋急转弯的问题:
世界上最贵的蛋是什么蛋?
有人说是金蛋,有人说是原子“弹”,有人说是脸蛋……这时阿瓜也举手发言,高兴地说“是……笨蛋,因为大家都叫我笨蛋!
”
同学们笑了老师却没有笑她走过去轻拍阿瓜的脸蛋说是的你最贵
阿瓜的母亲每天放学后都会骑摩托车到校门口接他一个冬天下雨的傍晚,在回家的路上,阿瓜看见一个独行的同学,他知道该同学的家离学校较远,便央求妈妈顺道载同学回家。
可惜因车后座装了一个铁篮子,无法多载一个人而作罢。
回家后,妈妈忙着在厨房做饭,却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音,出门一看,原来是阿瓜正满头大汗地用老虎钳在拆铁篮子……
妈妈深深地叹了口气,但眼里却涌出了泪花。
多么笨的孩子啊又是多么善良的宝贝是因为笨才善良还是因为善良才显得笨
1.给文章第6自然段和第10自然段加上标点。
2.写出下列词语的近义词。
纯真一一(_________)怪异一一(_______)复杂一一(_______)央求一一(_______)
3.第2自然段中的加点词表现了阿瓜__________________________的品质。
4.文中写了阿瓜的哪几件事?
请分别写在下面的横线上。
________________________
5.文中画横线的两句话,你是怎样理解的?
________________________
6.面对取笑阿瓜的同学,你会对他们说些什么?
________________________
1.,,:
“,。
”!
!
,?
2.纯洁奇异繁杂哀求
3.乐于助人、善良
4.写了阿瓜的三件事:
①让教室的角落成为净土。
②在课堂上说世界上最贵的蛋是笨蛋。
③下雨天让妈妈的摩托车载同学,因为车上有个铁篮子无法多载一个人,而用老虎钳拆掉铁篮子。
5.从文中画横线的两句话可以看出阿瓜的纯真、善良让老师和妈妈都很感动。
6.示例:
阿瓜虽然有他的缺点,但他是个善良、乐于助人的孩子,我们不应该取笑别人的短处,而应多学习别人的长处,望你们能像对待好朋友一样对待阿瓜。
七、习作。
(20分)
题目:
最美丽的________
要求:
①先在横线上填上合适的词语,如“心灵”“语言”“瞬间”“画面”“风景”等,把题目补充完整,然后作文。
②将语句写通顺,内容写具体,字数在450以上。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案:
一
惊慌拥戴吞没呻吟
糟糕倾听抱怨困难
二
绿茵茵盲人入场券腊月细菌教育卷子蜡笔
三
荆罪协之宝归赵①②
四
既也即使也既然那么只有才
五
路边的小杨树被风吹得沙啦啦地响,就像一只只美丽的铃铛在摇摆!
它们跳跃。
受到雨水滋润的万物在夏天里疯狂地生长。
我们只有坚持植树造林,才会使这个地方变成了绿色公园。
老狐狸一直牢记救出小狐狸。
六
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