三顾茅庐读后感30字三顾茅庐写读后感500字.docx
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三顾茅庐读后感30字三顾茅庐写读后感500字
三顾茅庐读后感30字-三顾茅庐写读后感500字
三顾茅庐写读后感500字1
我相信大家都听过古今中外出名的四部名著吧!
但我最喜欢的还是数《三国演义》了,《三顾茅庐》读后感500字。
在一个晴朗的下午,我看到了刘备三顾茅庐的故事让我受益匪浅。
所谓天下的君主有谁不想得到有才华的人呢?
《三顾茅庐》就讲了这样一个故事。
刘玄德知道了诸葛亮很有才时,就非常想得到他。
他三次到达诸葛亮的寒舍希望他能帮助自己。
最后刘备的真情打动了诸葛亮。
这个故事让我感动,因为刘备即为君主却为了自己的百姓希望能得到诸葛亮的帮助而冒着风雪去找诸葛亮,读后感《《三顾茅庐》读后感500字》。
他放下君主的身份,不理睬自己的颜面,也希望能得到诸葛亮的帮助让百姓过更好的生活。
虽然两次到诸葛亮的房舍,都遇不到诸葛亮,但他还是坚持不懈。
而他的诚心最终还是打动了诸葛亮。
他的耐心更打动了我。
看着刘备这个故事,让我想起了有一次,我想姐姐帮助我。
但是姐姐却总是让我等,这使我火冒三丈,便自己做,结果却弄的一团糟。
看了《三顾茅庐》让我脑子里的问号开场有疑问了,为什么我不能像刘备一样呢?
就算要等多久都在所不惜。
假如世界能有多一点像刘备这样的人,遇事不灰心,靠着顽强的毅力,用真诚来打动别人。
世界将变的更美妙。
只有遇到事都像刘备那样有坚忍不拔的精神,和谦虚的气概。
这样每个人才会有更大的进步,让我们一起努力吧!
三顾茅庐写读后感500字2
放暑假了,我借了一本《三国演义》,里面有篇《三顾茅庐》,深有感触。
刘备有一位才智过人的军师叫徐庶,在徐庶的辅佐下,刘备打了第一个胜仗。
曹操因此设计让徐庶分开了刘备,徐庶分开时像刘备推荐了诸葛亮,是位世外高人,堪比春秋名相管仲。
提议刘备亲自邀请诸葛亮出山。
刘备带着关羽和张飞找到诸葛亮的住所,毕恭毕敬上门拜访,可书童说先生出门远游,不知何时归来。
无奈,刘备悻悻而归。
没过几日,刘备又带着二位兄弟整装前往,可书童说先生前日去探访朋友了,不在家。
这下,关羽和张飞可沉不住气了,认为诸葛亮一点也不尊重刘备,甚至要去把他抓来。
刘备却告诉他们不要莽撞。
又过了几天,刘备换上干净衣服又要去看诸葛亮了,关羽张飞只能不情愿的一同前往。
不巧的是诸葛亮正在休息,书童想要叫醒先生,却被刘备制止了,刘备他们三兄弟在门口等到诸葛亮醒来。
就这样,诸葛亮最终被刘备的诚心感动,容许刘备一同匡扶汉室。
就是在诸葛亮的辅佐之下,刘备才通过几年的扩张,和曹操、孙权形成三足鼎立之势。
通过这个故事,我更加理解了三顾茅庐的意思,也懂得了做事要坚持,尽心尽力,不轻易放弃。
三顾茅庐写读后感500字3
在四年级的语文课本中,有着一那么三国时期著名的历史故事——《三顾茅庐》,《三顾茅庐》读后感600字。
故事的内容大家都耳熟能详,在这儿就再老生长谈一次吧。
故事讲述了当初三国时的贤主刘备一心想要让当时的军事奇才诸葛亮归于自已的帐下,但先前两次去了诸葛亮都外出玩耍去了,可是求贤假设渴的刘备仍然坚持第三次请诸葛亮出山,但是两个弟弟却非常生气,认为这诸葛亮实在太嚣张了,而刘备那么狠狠训斥了他们一顿。
当他第三度来到卧龙岗时,诸葛亮终于回到了自已的住处,但却在午睡。
过了许久,他终于醒来了,后为刘备的礼贤下士所感动,与刘备议论军事局势后归于刘备麾下。
这那么故事强烈的表达出了刘备的礼贤下士与求贤假设渴,为了贤才几次三番地恳求、拜访。
在我们的生活中,可能并不会去拜求辅佐自已的军师,但是肯定需要去请教自已的教师,同学或伙伴,读后感《《三顾茅庐》读后感600字》。
也许你去请教时别因为没有空而不理睬你,这时,千万不要如张飞一样冲动,只要稍等片刻,等到他有了空再请教也不迟。
当然,假如找不到要教求的人,也不用像刘备一般,大可去寻找别的导师。
在我们身边。
生活中,有许多我们可以请教的人,“不能那么学,不知那么问。
”有什么不懂的地方便应去请教别人,请教时十千万不能急躁,要如刘备一般,不急不躁。
要心平气和,不可蛮横地去请教别人,不然别就会认为你是一个“冒失鬼”而不给你答案,所以一定得渐渐来,假设遇上能人,即使“三顾茅庐”也没有关系。
三顾茅庐写读后感500字4
上星期,我们学习了《三顾茅庐》这篇课文,《三顾茅庐》读后感悟。
刘备两次到隆中去拜访诸葛亮,想请他出山,但是诸葛亮就是不见他。
后来刘备没有灰心,他没有放弃,通过第三次恭恭敬敬地拜访,终于见到诸葛亮,得到了不可多得的人才,为以后得到三分天下打下了坚实的根底。
看着看着,我被“三顾茅庐”的画面吸引住了。
因徐庶帮刘备打了胜仗,曹操的谋士设法将徐庶骗走。
临行前,徐庶向刘备推荐了诸葛孔明。
于是,刘备打点行李,便与关羽和张飞一起来到了隆中卧龙岗。
第一次,孔明的小童答复:
孔明出去了,不知何时才回来。
听完,刘畚觉得惆怅不已。
几天后,刘畚又去拜访时,却只见到了孔明弟弟诸葛均,刘备无奈,只得怏怏不快离去。
转眼过了新年,刘备打算再次拜访孔明。
此时张飞、关羽劝刘备不要再去浪费时间了,而刘备却训斥了二人。
到了孔明的茅庐,刘备得知孔明虽在,可正在午睡。
当孔明醒来,发现三人便急忙召进屋。
刘备拜请孔明出山相助,孔明不肯,刘备情急流泪,说:
“天下大乱,百姓苦难深重啊!
”孔明被刘备的诚恳打动了,容许了刘备的邀请。
通过“三顾茅庐”的故事,我被刘备不厌其烦的毅力深深感动:
刘备得到诸葛亮后感觉就象鱼儿得到水一样,说明刘备胸怀大志,尊重人才,擅长团结比自己才能强的人,充分发挥大家的长处,努力进步自己,使整个集体充满战斗力。
联络到我自己,也要看到自己的缺乏,虚心向其他同学学习。
刘备是一个有志气、有追求、有思想的人,做事最终必然成功。
我想:
不管在我们的学习上,还是在生活上;不管前面的道路多么泥泞,不管我们多么困难,只要我们有毅力、有目的,最终也会成功。
三顾茅庐读后感
三国时期,刘备因缺少人才,去拜访了诸葛亮,想请他出山帮刘备打天下。
前两次,因为诸葛亮不在,落了空,第三次终于拜见到了这位卧龙先生,在刘备的真诚邀请下,诸葛亮觉得刘备是真心诚意的,于是便随他一起出山,开拓了一片。
出山后,两人关系一直互相融洽,刘备常说:
“我得到诸葛亮,就像鱼儿得到了水啊!
”
读完《三顾茅庐》,我不禁掩卷长叹:
真诚,是人与人之间沟通最好的桥梁。
有了真诚,朋友就会真诚对待你,朋友就会成为我们最好的倾诉对象,成为抚慰我们的贴心知已,成为我们快乐成长的伙伴。
只要真心诚意地对待每一件事,成功就不会离我们很远。
记得有一次竞选班干部,我认为在演讲时只要随意说一点就行了,而其他的同学都经过精心准备。
演讲时,别的同学都讲得很好,打动了许多同学和教师,而我仅说了几句,没有表达我竞选的真诚,那一次,我落选了。
第二次,我汲取了上次的教训,认真准备了演讲稿,竞选时,我说得绘声绘色,赢来了一片掌声,我成功了——真诚帮助我赢得了成功。
刘备不仅对诸葛亮的真诚让我感动,他爱才、尊才的
品格也令我久久难忘。
诸葛亮出山后,一生追随刘备,而刘备对诸葛亮也处处尊敬,甚至在临终托孤时,让诸葛亮担起复汉的重任。
正是由于这份真诚,让诸葛亮真正做到了“鞠躬尽瘁、死而后已”。
我们在学习成长过程中,要互相尊重、互相保护,培养自己优秀的品质,努力成为一个对社会有用的人,用真诚成就自己的一生
繁星春水读后感400字
“十一”长假,我读了一本书——《繁星·春水》。
这是出自大作家冰心之笔,字里行间都透露着作者对生活深深的感悟。
这感悟是什么呢?
是回忆?
是叹息?
还是„„
此书的第二段深深打动了我:
童年呵!
是梦中的真,
是真中的梦。
是回忆是含泪的微笑。
这仅仅只有四句话,为何能打动我呢?
我想,即使我不说,大家也一定知道。
是啊,光阴一逝而去,谁能没有童年呢?
人们常说:
“一天之计在于晨,一年之计在于春。
”而人一生,最快乐、最无忧无虑的光阴,不正是童年吗?
往往,最值得回忆的,也只有童年。
冰心说童年,是梦中的真、真中的梦。
这个比喻真是再恰当不过了!
梦中的真,童年是最具想象力的时候,最具创造力的时候。
可能,那只是脑海中的一瞬间,或许,在十年后,二十年后,五十年后,一个火箭诞生了......
真中的梦,童年,一段最真实的光阴不过了,似梦般美妙,又似梦般,不知何时就会完毕。
仿佛只是一眨眼间,一个无知的小孩子就变成了一位很有内涵的青年......
童年,是一个艺术品,要会品味。
每一个人的童年都是一道不同的佳肴,有酸的,有甜的,有苦的,也有辣的!
从如今起,让我们学会品味童年吧!
《三顾茅庐》读后感
记得刚开场寒假时,我买了一本《三国演义》,我的感触很深。
我认真地读着,我被“三顾茅庐”这个的画面吸引住了。
因徐庶帮刘备打了胜仗,曹操的谋士设法将徐庶骗走。
临行前,徐庶向刘备推荐了诸葛孔明。
于是,刘备打点行李,便与关羽和张飞一起来到了隆中卧龙岗。
第一次,孔明的小童答复:
孔明出去了,不知何时才回来。
听完,刘备觉得惆怅不已。
几天后,刘备又去拜访时,却只见到了孔明弟弟诸葛均,刘备无奈,只得怏怏不快离去。
转眼过了新年,刘备打算再次拜访孔明。
此时张飞、关羽劝刘备不要再去浪费时间了,而刘备却训斥了二人。
到了孔明的茅庐,刘备得知孔明虽在,可正在午睡。
当孔明醒来,发现三人便急忙召进屋。
刘备拜请孔明出山相助,孔明不肯,刘备情急流泪,说:
“天下大乱,百姓苦难深重啊!
”孔明被刘备的诚恳打动了,容许了刘备的邀请。
我觉得张飞性格急躁,风风火火的,因为他不愿再等候,而说:
“哥哥差矣。
量此村夫,何足为大贤;今番不须哥哥去;他如不来,我只用一条麻绳缚将来!
”我觉得这段的意思是:
哥哥不对,我看这个农村的人,不会是人才,他假如不来,我就用麻绳把他捆来!
关羽有些不识人才,因为他低估了诸葛亮的智商:
“兄长两次亲往拜谒,其礼太过矣。
想诸葛亮有虚名而无实学,故避而不敢见。
兄何惑于斯人之甚也!
”这段的意思可能是:
哥哥两次亲自去拜访,这个礼节太过分了,我觉得诸葛亮名不副实,所以躲起来不敢见你,你为什么要这么尊重他!
我觉得刘备很尊重人,他对童子说:
“有劳仙童转报:
刘备专来拜见先生。
”童子说诸葛亮在午睡,他就恭恭敬敬地等候。
通过“三顾茅庐”的故事,我被刘备不厌其烦的毅力深深感动:
刘备是一个有志气、有追求、有思想的人,做事最终必然成功。
不管在我们的学习上,还是在生活上;不管前面的道路多么泥泞,不管我们多么困难,只要我们有毅力、有目的,最终也会成功。
诸葛亮给刘备提出了三分国家,最后取胜的策略,我觉得他是一位多谋多才,智商超高的人,我真的很佩服他!
我们一定要向刘备拜访诸葛亮一样,坚持不懈的去努力学习,这样我们一定可以获得很好的成绩。
三顾茅庐的读后感
1、
《三国演义》是一本家喻户晓的名著,里面的人物描写的栩栩如生,故事内容非常精彩,故事情节扣人心悬,其中给我留下印象深化的是刘备三顾茅庐的故事,三顾茅庐的读后感。
话说当年刘备因没有一个好军事愁困不已,听说诸葛亮是一个上知天文,下知地理,中知人事的能人,便带上张飞、关羽去请诸葛亮出山协助自己。
结果第一次没遇见;第二次不顾张、关二人的阻拦冒着大雪去的,还是没见着;第三次等诸葛亮睡醒了才见到。
这显示刘备是诚心诚意邀请诸葛亮出山,来辅佐他完成统一国家大业的。
而且第二次还下着大雪,张飞还阻拦道:
“如今就是军队在打仗,这时也会停下来的。
”第三次关羽等人见刘备又要去拜见诸葛亮,怒气冲冲声称要用一条麻绳把诸葛亮捆过来,刘备狠狠地斥责他们,这说明刘备以诚待人。
刘备注重以诚待人、以仁待人,我非常钦佩。
刘备为了可以统一国家大业,屈尊求贤,礼遇下士,不怕碰钉子,不怕路途遥远,不顾天气恶劣的精神值得我们学习。
生活中也有这样的例子,懂礼仪之人必定会获得成功。
遇到事情要有礼貌,不能莽撞;遇到困难要有恒心,不能轻易放弃。
我喜欢《三国演义》。
2、
上星期,我读了《三顾茅庐》这篇文章。
刘备两次到隆中去拜访诸葛亮,想请他出山,但是诸葛亮就是不见他。
后来刘备没有灰心,他没有放弃,通过第三次恭恭敬敬地拜访,终于见到诸葛亮,得到了不可多得的人才,为以后得到三分天下打
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