教师个人成长档案.docx
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教师个人成长档案
文件排版存档编号:
[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]
教师个人成长档案
滦平县第七中学
内容索引
一、校长寄语
二、成长寄语
三、个人小档案
四、我的奋斗目标(未来三年规划)
五、我的教学计划
六、我的教育行动(读书随笔)
七、我的教育行动(优秀教学设计)
八、我的教育行动(我的教学感悟)
九、我的教育行动(教学论文)
十、我的教育行动(课题研究)
十一、我的教育成果一览
十二、我的教育成果(证书复印件)
(一)、校长寄语
洒下园丁千滴汗,浇得东园秋色浓。
每一个孩子都是一笔珍贵的财富,让我们为孩子们的快乐成长而努力工作,用爱心去浇灌,用真情去感化,用智慧去启迪,用人格去熏陶,用理想去塑造个性千差万别的孩子们。
挖掘其潜能,发挥其特长,引知识之泉,叩心灵之门,让每一个孩子得到全面与个性和谐统一的发展。
让我们在教育中,坚持做人与成才并重,智商与情商并重,知识与能力并重,大胆探索“知识生活化、生活知识化”的教学新方式,全面实施素质教育,全面提高教育质量,为孩子的可持续发展负责,为孩子的终身发展负责。
(二)成长寄语
个人档案
姓名
性别
民族
照片
出生年月
任教时间
政治面貌
普通话等级
籍贯
学历
第一学历(学位):
毕业时间
毕业院校
所学专业
最高学历(学位):
毕业时间
毕业院校
所学专业
现家庭详细地址
教师资格证书取得时间
专业技术职称
小一
小高
现任技术职务
评定时间
工作简历
起止年月
工作单位及职务
表
彰
奖
励
或
荣
誉
称
号
开
设
公
开
课
示
范
课
情
况
参
加
教
学
竞
赛
获
奖
情
况
发
表
论
文
或
教
材
编
写
情
况
指
导
教
师
或
青
年
学
生
情
况
参
加
继
续
教
育
情
况
(四)我的奋斗目标
教育理念:
教育方法:
行动策略:
(四)未来三年规划
年度
2015——2016学年度
规划
内容
个人
达标
自述
领导
同行
评价
人可以不成功,但不能不成长。
(四)未来三年规划
年度
2016——2017学年度
规划
内容
个人
达标
自述
领导
同行
评价
人可以不成功,但不能不成长
(四)未来三年规划
年度
2017——2018学年度
规划
内容
个人
达标
自述
领导
同行
评价
人可以不成功,但不能不成长
(五)我的教学计划
(七)
设计一:
设计二:
序号
获奖项目
1
2
3
4
5
6
7
8
9
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
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