届高考语文一轮复习练习专题八默写常见的名句名篇Word版含答案.docx
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届高考语文一轮复习练习专题八默写常见的名句名篇Word版含答案
默写常见的名句名篇
1.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《曹刿论战》中,“齐师败绩”“公将驰之”,曹刿阻止了鲁庄公,“_______,________,”一番考察后下令追击,最终大获全胜。
(2)《赤壁赋》中苏轼举流水和月亮的例子,辩证阐述了变与不变的观点,其中从不变的角度谈论万物的句子是“__________,_________,_________。
”
2.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《生于忧患,死于安乐》中,“______,_______”从内外两个方面说明了国家灭亡的原因。
(2)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》用“_______,______,______”三句,描写了石头高耸、浪涛激荡的壮丽景象。
3.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼在《赤壁赋》中,借“客”之口,写曹操及其率领的军队浩浩荡荡从江陵沿江而下,战船千里相接,“________,__________,___________”,发出“固一世之雄也”的慨叹。
(2)欧阳修在《醉翁亭记》中,用对偶句“________,________”描绘出山间两幅对比鲜明的朝暮画面。
4.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《荀子•劝学篇》指出:
“青,取之于蓝,而青于蓝。
”这与韩愈《师说》中“_____________,_____________”的观点是相同的。
(2)爱国诗人屈原在《离骚》中,表达自己坚持理想,九死不悔的两句是:
“_____________,_______________。
”
(3)范仲淹《渔家傲》“___________,__________”两句既表达对家乡的思念,又包含功业未就、无法归家的无奈。
5.补写出下列句子中的空缺部分,每错一字扣一分,扣完为止。
(1)针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向,王羲之在《兰亭集序》中用了一句话来批评:
_______,__________。
(2)苏轼在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法,感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是:
_____________________,_______________________。
(3)《论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子是:
“_________,___________。
”
6.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)荀子在《劝学》中指出君子善于利用外物,如在交通工具方面,他先说“_____,____,_____”,接着从舟楫角度举例。
(2)欧阳修《醉翁亭记》中“________,_______”两句,描写了山间早晚光线的明暗变化之景。
7.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)欧阳修在《醉翁亭记》中用“____,____”两句描绘出山间朝暮的变化,语言精练,对比鲜明。
(2)《师说》一文通过“古之圣人”与“今之众人”的对比,批判了“____,____,____”的态度。
8.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《离骚》一文中,屈原用“_____________”、“_____________”、“_____________”三句,指出了楚怀王荒唐,群小嫉恨,时俗取巧的污浊、绝望之境。
(2)宋濂《送东阳马生序》中先对比自身与同学之间巨大的物质差距,接着表明自己毫无艳羡之意,然后点出原因所在:
“_____________,_____________。
”
9.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)韩愈《师说》中“____________”一句,简明扼要地指出了老师的作用。
(2)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“____________,____________”两句,运用典故来表现诗人对故人不再,世事沧桑的感叹。
(3)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“____________。
____________”两句,写刘裕故居的景况,给人苍凉之感。
10.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫在《登高》一诗中,用两句诗写出了宇宙时间之永恒、空间之无限,也写出了人类在自然规律面前永远的惊叹、震撼和领悟,这两句诗是:
“_________,_______。
”
(2)《赤壁赋》中,客人对箫声凄凉的原因做了大段陈述,苏轼用“___________?
”作了简要承接之后,发表自己达观的见解。
(3)《过零丁洋》概括写出两次抗元,遭受失败后的心情,一语双关,暗示诗人处境艰危的诗句是:
“_______,_______。
”
11.补出下列句子中的空缺部分。
(1)欧阳修《醉翁亭记》中描绘宴会散场、众人归去后的山中景象,巧妙地运用侧面描写衬托游人之乐的句子是“_____________,_____________,_____________”。
(2)杜甫的《登高》中,“_____________,_____________”两句描写了诗泊、老病孤愁的困窘状况。
12.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《逍遥游》中作者用“___________________”来评价列子乘风远行时的状态,而苏轼的《赤壁赋》3则用“______________________”的想象来表现小船在宽广江面上自由漂流的状态。
(2)《小石潭记)中,柳宗元巧妙把谭中游鱼静止不动和“________________,_______________”两种情态对比,动静结合表现鱼的活泼。
运用比喻手法写水声清脆动听的一句是“_________________”
13.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)陶渊明《饮酒》中“________,_______“两句,以南山的美景与采菊时悠然自得的心境相映衬,合成物我两忘的“无我之境“。
(2)李白《蜀道难中“________,__________”两句不但把夸张与神话融为一体,直写山高,而且衬以“回川”之险,更见山势的高危。
(3)在《赤壁赋》中“_______,_______”两句以夸张之笔,对举之句,极写了洞箫之悲的感染力。
14.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《鱼我所欲也》中,孟子认为:
在生命和大义之间,要毅然做出“_______________”的选择,如果迷失本心,人则容易犯下“__________________”的错误。
2)《琵琶行》善于用简洁的语言刻画人物形象,如在琵琶女刚与诗人相见时,用“__________________,____________________”两句,写出了她的矜持,而在她弹奏之后向诗人叙说身世之前,又用“______________________”一句,写出了她的端庄。
15.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,“___________,__________”两句运用典故,表达了作者怀念故友的情感,暗示了自己因世事变迁而惆怅的心情。
(2)荀子在《劝学》中以车马为例,论证君子的资质与一般人没有太大的区别,只是善于借助外物获得成功的句子是“_______,__________,______________。
”
16.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《次北固山下》中,运用“鸿雁传书”的典故,表现游子对家乡亲人深切思念的句子是:
“___________?
___________。
”
(2)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中以“_______,______,________。
”正告南宋统治者,收复失土,刻不容缓,如果北伐大业继续拖延,民心日去,中原就收不回了。
17.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)周敦颐《爱莲说》中,象征君子的特立独行,正直不苟,豁达大度的两句是“________,________。
”
(2)韩愈在《师说》中倡导以能者为师的理由的句子是_______,________,________。
18.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说,终日殚精竭虑思考,却“_________________”,踮起脚极目远望,也“_________________”。
(2)诸葛亮在《出师表》中回顾汉代历史,认为亲近贤臣,疏远小人,“_________________”,而亲近小人,疏远贤臣,“_________________”。
(3)李煜《虞美人(春花秋月何时了)》中,春花秋月之外,“_________________”也是勾起作者故国之思的景象;而“_________________”则是作者无尽愁绪的形象描绘。
19.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语·为政》中“________________,________________”两句指出,成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。
(2)韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。
文末所说的“________________”,点出李蟠的文章爱好,而“________________”,则说明了李蟠的儒学素养。
(3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“________________”一句,写的是周瑜的儒将装束。
“________________”一句,表明了周瑜的赫赫战功。
20.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李白《蜀道难》中“________,________”两句,描绘了山崩地裂的画面,融汇了五丁开山的神话,点染了神奇色彩,境界壮阔。
(2)韩愈在《师说》中认为“童子之师”仅仅能“________”,这并不是他所认为的真正的老师。
(3)苏轼《江城子·密州出猎》中“________,________”两句运用典故,表达了作者心系国家、渴望建功的豪情。
参考答案
1.
【答案】下视其辙登轼而望之自其不变者而观之则物与我皆无尽也而又何羡乎
【解析】试题分析:
本题考查名句默写,
(1)根据“‘齐师败绩’‘公将驰之’,曹刿阻止了鲁庄公”“考察”等关键信息,可得出答案。
(2)根据“举流水和月亮的例子”“从不变的角度谈论万物”等关键信息,可得出答案。
名句默写还要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形,注意一些易错字,如
(1)中的“辙”“轼”,
(2)中的“羡”。
2.
【答案】入则无法家拂士出则无敌国外患者乱石穿空惊涛拍岸卷起千堆雪
【解析】试题分析:
名句默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。
注意重点字的写法,如“拂”“患”“穿”“涛”“卷”等,要理解字义去记忆,学生记忆的时候应该结合诗句的意思,要立足于对诗句的理解。
现在新课标卷,已经考核“理解性默写”,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。
3.
【答案】旌旗蔽空酾酒临江横槊赋诗(若夫)日出而林霏开云归而岩穴暝
【解析】试题分析:
名句默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。
注意重点字的写法,如“旌”“蔽”“酾”“槊”“霏”“暝”等,要理解字义去记忆,学生记忆的时候应该结合诗句的意思,要立足于对诗句的理解。
现在新课标卷,已经考核“理解性默写”,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。
4.
【答案】(是故)弟子不必不如师师不必贤于弟子亦余心之所善兮虽九死其犹未悔浊酒一杯家万里燕然未勒归无计
【解析】试题分析:
考查默写常见古诗文名篇名句的能力。
高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。
高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,所以,学生应借助字义来识记字形。
注意重点字,如同音字、形似字、通假字、难写字等字的写法。
如“必”“贤”“亦”“余”“善”“兮”“犹”“未”“酒”“勒”“计”,理解字义去记忆。
点睛:
考查常见的名篇名句默写常常分为三类:
识记式默写、
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