五年下每日小测.docx
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五年下每日小测.docx
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五年下每日小测
5月5号
在下面的括号里填上适当的数。
==
==
==
==
2男女生分别排队,要使每排的人数相同,每排最多有多少人?
这时男、女生分别有几排?
5月6号
1、把下面的分数化简
2、32人参加体育比赛,有8人进入决赛,进入决赛的人数占总人数的几分之几?
(提示:
不是最简分数的要约分)
3长方体的总棱长=
长方体的表面积=
长方体的体积=
5月7号
1、求下面每组数的最大公因数和最小公倍数(想一想每组数是什么关系)
18和2413和5215和30
8和911和1230和36
2、同学们去植树,按15人或18人一组都能正好分完,参加植树的至少有多少人?
5月10号
1、新华小学开展队列比赛,五年一班学生按照12人一排,恰好排完,按照15人一排,也恰好排完,你知道一班有多少人?
2、有一张长方形纸,长70cm,宽50cm。
如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余,剪出的小正方形的边长最大是几厘米?
5月11日
1、两数成倍数关系时,最大公因数是()
最小公倍数是()
例如:
()和()
2、两个数只在公因数1时,最小公倍数是()
例如:
()和()
3、下面哪些分数在直线上能用同一个点表示,把这些分数在直线上表示出来
5月13日
把下面每组中的分数按从小到大排列。
和
和
5月17日十三周一
1、长方体的总棱长=
长方体的表面积=
长方体的体积=
2、把下面的小数化成分数(记得要约分)
0.8=0.08=0.250=
0.24=0.035=1.2=
0.18=0.03=3.25=
5月19日
1、一个正方体的棱长扩大2倍,它的体积就扩大()倍。
自己举一个棱长是2厘米的例子说明:
3、学校建一个长60m宽12m深2m的游泳池,这个游泳池的占地面积是多少?
能装多少立方米水?
5月20日
书101页第1题2
5月21日十三周五
填空
用小数表示用分数表示
40cm=()m=()m
150g=()kg=()kg
2
2
2
125cm=()dm=()dm
3
3
3
3680dm=()m=()m
5月24日十四周一
1、一个长方体玻璃容器,从里面量长、宽均是2dm,向容器中倒入5.5L水,再把一个苹果入入水中,这时量得容器内的水深是15cm,这个苹果的体积是多少?
2、写出一个比
又比小的分数
5月26日十四周三
1、分数的分母越大,它的分数单位就越小,这句话对吗?
可以举例说明。
2、异分母分数加减法的方法是什么?
请举例说明
6月7号
1、给果树浇水,第一天上午
浇了所有果树的
下午浇了
第二天上午浇了
一共浇了多少?
还有多少没有浇?
2、计算
+-
6月13日
1、2、5、9、13、17、21、26、30、
39、40、124、97中
质数有()
3的倍数有()
偶数有()
1=()÷()==
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