专题03 小题好拿分提升版学年上学期期末考试七年级政治备考黄金30题解析版.docx

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专题03小题好拿分提升版学年上学期期末考试七年级政治备考黄金30题解析版

1．网上交友要慎重。

以下说法中不正确的有（）

A．要真诚地与网友互通真实信息

B．网友会面要非常谨慎，做好防范准备

C．与网友交谈时，语言要文明

D．遇到低级庸俗的网友，要马上避开

【答案】A

考点：

网络交往时要保护好自己。

2．关于网络交往，比尔•盖茨曾说：

你甚至不知道和你交流的对方，是一条坐在电脑前、会敲击键盘的狗。

这句话说明了网络的特点是（）

A．网络交往具有风险

B．网络交往可以实现人和动物的交流

C．网络交往可以畅所欲言，无拘无束

D．虚拟、平等、自主

【答案】D

【解析】

试题分析：

本题考查正确对待网络交往的知识。

依据教材知识和题文信息，比尔•盖茨说过：

你甚至不知道和你交流的对方，是一条坐在电脑前、会敲击键盘的狗等，这说明了网络交往具有虚拟性的特点，所以观点D符合题意；观点A、B、C的说法过于绝对，故应排除；所以本题选择D。

考点：

享受健康的网络交往。

3．小明对朋友说：

“借助网络，我能在十分钟内了解到最新的国内外突发事件，还能同时和北京、新疆、法国巴黎的朋友交流、沟通，甚至能帮助妈妈找到多年失去联系的中学同学……”对此，下列认识正确的是（）

A．网络交往有积极的一面

B．小明受到了网络交往的不良影响

C．小明这样做必然会导致沉迷网络、荒废学业

D．小明是在吹牛、说大话

【答案】A

考点：

网络交往的两面性。

4．打开QQ空间和微信朋友圈，各种信息应有尽有、纷繁复杂、良莠不齐，对此，我们青少年应该（）

①明辨是非，理性对待各种信息

②将各种信息积极转发，与大家共享

③文明上网，不跟风、不盲从

④加大对传播不良信息者的打击力度

A.①③④B.②③④C.①③D.①②③

【答案】C

【解析】

试题分析：

此题旨在考查学生对上网的认识，主要考查学生的辨别能力。

网络有利也有弊，我们要学会趋利避害，发挥网络的积极作用，其中②是辨别能力差的表现，是错误的；④不是中学生的角度，不符合题意，所以正确答案选C。

考点：

对网络的认识

5．2015年3月6日，聊城籍时评人张洪泉的聊城博客ＩＰ点击量超过１００万，成为聊城博客首个ＩＰ点击超过100万的作者。

他在聊城新闻网聊城博客开博以来，累计发表博文950篇，多次批评外地媒体对聊城的不实之词，成为网络世界聊城形象强有力的维护者。

这启示我们（）

①要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥网络的积极作用

②网络的诱惑是任何人都没有办法拒绝的

③要善于利用网络资源进行学习交流，传递正能量

④要遵守网络规则、网络道德，做到文明上网

A.①②④B．②③④C．①③④D．①②③

【答案】C

考点：

本题考查网络是把双刃剑

6．随着历史的发展和社会的进步，互联网进入人们的生活，网络交往成为人们生活中不可或缺的一部分。

人们离不开网络交往的原因在于

A．网络交往丰富了人们的人生经验

B．网络交往改变了人们的交往方式

C．网络交往是一把“双刃剑”，有利也有弊

D．网络交往扩大了人们交往的空间、领域和对象

【答案】ABD

【解析】本题旨在考查考生对网络交往的认识。

人类离不开网络，是因为网络改变了人们的生活方式，扩大了人们的交往空间、领域和对象、丰富了人们的交往经验等，其中C观点正确但不符合题意，排除；故选ABD。

7．“网络在生活中，而非在网络中生活”，这是某校贴在电脑教室里的一条宣传标语。

对这句宣传语的理解正确的是

A．网络不是生活的全部，不做网络的俘虏，要做网络的主人

B．网络生活很丰富，网络沟通无极限

C．网络交往超越了空间，扩大了交往领域

D．互联网是高科技的产物，人类的进步离不开网络

【答案】A

【解析】此题旨在考查学生对网络的认识，主要考查学生的辨别运用能力。

网络有利也有弊，我们要学会趋利避害，发挥网络的积极作用，做网络的主人，其中B、C、D观点虽然正确，但与题意不符，所以正确答案选A。

多项选择（4小题，每小题3分，共12分。

下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的。

多选、错选均不得分。

少选者：

若有两个正确选项，只选一项者得1.5分；若有三个正确选项，每选一项得1分；若有四个正确选项，选三项者得2分，选一、二项者均得1分）

8．对于网友，我们要提高自己的安全防范意识，不随意答应网友的要求，因为（）

①网络交往对象看不见，摸不着

②网友在网上善解人意，或许是真的，或许是伪装

③网友都不可信

④网友只能在网上聊，不能做现实生活中的朋友

A.①②B.②③④C.①②④D.①③④

【答案】A

考点：

享受健康的网络交往

9．网络交往要遵守道德，下列属于不道德行为的是（）

①语言轻松幽默

②对求助者，尽力相助

③对不顺意的人，想骂就骂

④与网友交流尽量哄他、诈他

A.①②B.③④C.①②③D.①④

【答案】B

【解析】

试题分析：

此题是一道逆向型选择题，要求选出不道德的行为，③④符合题意，①②的做法是正确的，故应选B。

考点：

享受健康的网络交往

10．上网成瘾常常与以下心理因素有关（）

①性格内向、不善交往、希望得到重视的人

②生活中受到挫折、心情压抑的人

③家庭不和的人

④因环境变化导致成绩下降又难以适应的学生

A.①②B.①③C.①②③④D.①④

【答案】C

【解析】

试题分析：

此题旨在考查学生对基本观点的掌握情况，根据所学知识，四个选项中的心理因素都是导致上网成瘾的原因，故应选C。

考点：

网络成瘾的原因

11．对教师职业理解正确的是（）

A．教师这种职业将随着时代的发展而逐渐消亡

B．科技时代，老师的作用明显减小

C．孩子完全可以在家通过网络自学成才

D．科技的发展进步不能取代教师教书育人的作用

【答案】D

考点：

我爱我的老师

12．新型的师生关系包含的内容有（）

①师生之间人格平等

②师生之间应相互尊重

③师生之间没有距离，可以相互代替

④师生之间相互学习、教学相长

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

【答案】C

【解析】

试题分析：

解答此题宜采用排除法。

新型的师生关系是建立的民主平等的基础上的，师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长。

③说法错误，师生之间的关系是不能相互代替的，排除此项应选C。

考点：

新型师生关系

13．玲玲上了中学以后，与原来的好朋友不在一起了。

在一个陌生的环境中，玲玲感到非常孤独，她非常想结交一些朋友。

她不应该（）

A．在班里主动与同学交往

B．多参加公益活动

C．多参加学校组织的有意义的活动

D．与小学的朋友断绝关系

【答案】D

【解析】

试题分析：

此题是一道逆向型选择题，要求选出做法错误的一项，D应入选。

进入一个新环境应主动与同学交往，建立新友谊，但也不应该与老朋友断绝关系。

其它三个选项的做法都是正确的，但不符合题意。

考点：

结识新同学

14．小丽和小美是同班的好朋友，在期中考试的考场上，小丽顺利地答完了试卷，正要交卷时，忽然看到小美微微举起左手晃动了一下，小丽立刻心领神会，赶紧把答案抄在纸上，趁老师转身时把纸条递给了小美。

小丽的行为（）

A、是值得赞赏的，因为小美是她的朋友

B、是错误的，因为她没有坚持原则，其行为是对友谊的曲解

C、是错误的，因为这样会被老师出发，使自己受到牵连，不值得

D、是正确的，因为不这样就有可能失去一位朋友

【答案】B

考点：

与朋友同行

15．有人问诺贝尔经济学奖获得者卢卡斯：

“芝加哥大学获得诺贝尔奖的教授最多，是否因为芝大的教授更有实力？

”他回答说：

“因为芝大的学生更有实力，而对这些有实力的学生，芝大的教授不得不更努力。

”对这句话理解正确的是（）

A师生之间是平等的关系

B学生要善于与老师沟通

C芝加哥大学的学生比教授做得好

D师生之间是教学相长的关系

【答案】D

【解析】

试题分析：

材料说明芝加哥大学的学生有实力，因此老师要更努力提高自身素质，与学生的实力相匹配。

D的说法正确且符合题意，应入选。

AB的说法正确但不符合题意；C的说法是对材料的误解。

考点：

我爱我的老师

16．今天上道德与法治课，老师让同学们拿出作业本，郭军在拿作业本的时候，不小心将一本《青年文摘》掉在了地上，恰巧被老师看见，老师严厉地批评了他一顿。

郭军应该

①做到有则改之无则加勉

②顶撞老师

③谅解老师的行为

④主动沟通，化解误会

A②③B②③④C①④D①③④

【答案】D

考点：

共筑师生情感的桥梁

17．对老师风格认识正确的是

①老师风格是由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异决定的

②承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同

③符合学生喜好的就受到尊重

④要学会接纳不同风格的老师

A①②③B①②④C②③④D①③④

【答案】B

【解析】

试题分析：

解答此题宜采用排除法。

老师的风格受到很多因素的影响，我们应学会接纳不同风格的老师，③的说法是错误的，应排除。

故选B。

考点：

我爱我的老师

18．韩愈在《师说》中写道：

师者，所以传道授业解惑也。

这表明

①教师是人类文明的传播者

②教师承担着教书育人的使命

③教师的责任是传授知识

④教师是一个古老的职业，也是一种专门的职业

A①②③B②③④C①③④D①②③④

【答案】D

【解析】

试题分析：

韩愈的这句话说明教师的职业特点，四个选项的说法都是正确的，故应选D。

考点：

教师的职业特点

19．“近朱者赤，近墨者黑”这句话告诉我们的道理是

A慎重交友，善交益友

B友情万岁，为朋友两肋插刀

C广交朋友，多多益善

D友情无价，人生离不开朋友

【答案】A

考点：

谨慎交友

20．现在“微信”交往已成为一种新时尚，有的人通过它开阔了视野，增进了友谊。

也有不少人上当受骗，在人生中留下惨痛的教训。

因此，在交往中，我们应该

A提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露

B既要谨慎、真诚、守信、又要区分是非善恶

C对长期交往的网友要提供个人的真实信息

D只在网上交友，绝不私下约会网友

【答案】B

【解析】

试题分析：

从材料中可以看出，交往中既要真诚守信，也要谨慎。

B的说法正确且符合题意，应入选。

其它三个选项的做法都是不可取的。

考点：

谨慎交友不交损友

21．友谊是一种心灵的相遇。

下列能体现这一特质的是

A君子之交淡如水

B君子坦荡荡，小人常戚戚

C三人行，必有我师

D多个朋友多条路

【答案】A

【解析】

试题分析：

结交朋友主要是心灵相通，A符合题意应入选。

其它三个选项的说法都不符合题意。

考点：

怎样结交益友

22．孔子说：

“友直，友谅，友多闻，益矣。

”这句话的意思是

A交友要交志同道合的朋友

B交友要交性格、爱好相同、不讲是非的朋友

C交友要交讲义气、能为朋友两肋插刀的朋友

D交友要交正直、诚信、见多识广的朋友

【答案】D

考点：

善交益友

23．朋友相处不能没有原则。

以下符合交友原则的是

A.友谊需要忠诚去维护

B.友谊需要义气去维护

C.自己的缺点可以告诉朋友

D.友谊需要宽容去维护

【答案】ACD

【解析】

试题分析：

友谊需要忠诚、热情、宽容，ACD的说法正确且符合题意应入选；B的做法错误，哥们儿义气只讲友谊不讲是非，不是真正的友谊。

考点：

与朋友同行

24．友谊是双向的。

对此理解正确的是

A.友谊是接受，也是付出

B.接受帮助，也学习帮助对方

C.感受关怀，也学习关怀对方

D.共同分担，也相互分担

【答案】ABCD

【解析】

试题分析：

友谊是双向的，意思是友谊是接受也是付出，因此我们接受朋友的帮助，也要主动帮助朋友。

四个选项的说法都是正确的，故应选ABCD。

考点：

与友同行

25．课间尼玛、旦增、洛桑、顿珠、次仁几个同学一起玩耍时，旦增不小心碰倒了低年级同学，旦增还无理申辩，说是低年级同学碰倒了他。

如果老师调查此事，几个知情的同学是“诤友”的是

A.尼玛：

“我们没看见，说不清楚。

”

B.洛桑：

“旦增没有撒谎。

”

C.顿珠：

“我看到是别的同学碰倒的。

”

D.次仁：

“是旦增没注意碰倒的。

”

【答案】D

考点：

乐交诤友不交损友

26．2016年7月28日，初中生小陈和小熊因为言语不和，各约自己的十余名朋友在约定地点斗殴，被民警制止。

此示例表明（）

①志同道合的朋友更能经得起风雨的洗礼

②友谊就要共同分享，相互分担

③友谊不是可以为朋友做任何事

④谨慎交友，乐交益友，不交损友

A.①②③B.①②④C.③④D.①③④

【答案】C

【解析】

试题分析：

材料中小陈和小熊的做法都是错误的，各自的朋友也都只讲友谊不讲原则，启示我们应谨慎交友不交损友。

③④的说法正确且符合题意，故应选C。

①②的说法正确但与题意无关，应排除。

考点：

与友同行

27．小斌在做作业时遇到了难题，他向班上同学请教。

此时下列言行值得点赞的是（）

A.小雯：

“别来烦我，影响我学习！

”

B.小刚：

“咱俩是兄弟，没事，拿去抄吧。

”

C.小梅：

“你真笨，我懒得理你！

”

D.小欢：

“你真认真，我教你做吧。

”

【答案】D

【解析】

试题分析：

当同学遇到了困难，我们应尽己所能给予必要的帮助，故D的做法是正确的应入选。

考点：

与友同行

28．好朋友小吴和小杨在一次体育比赛中发生矛盾，如果你是小吴的朋友，请给他一些建议（）

①置之不理②坦诚交流③及时处理④换位思考

A.①②④B.①②③C.②③④D.①②④

【答案】C

考点：

与友同行

29．下列有助于建立友谊的方法有（）

①面带微笑

②寻找共同之处

③做一个耐心的倾听者

④敞开心扉，主动表达

A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④

【答案】A

【解析】

试题分析：

此题旨在考查学生对基础知识的掌握运用情况，根据所学知识，四个选项的做法都有利于建立真挚的友谊，故应选A。

考点：

与友同行

30．我们渴望友情，寻求朋友，探求友谊的真谛，是因为（）

①可以找到感情的寄托，摆脱孤独，保持心情愉快

②能够使我们获得纯洁的友谊

③能扩大知识面，不断完善自我

④可以和朋友相互激励，共同战胜困难和挫折

A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④

【答案】C

考点：

与友同行

高考一轮复习：