信息技术部工作总结范文5篇.docx
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信息技术部工作总结范文5篇.docx
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信息技术部工作总结范文5篇
信息技术部工作总结范文5篇
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汇报人:
JinTaiCollege
信息技术部工作总结范文5篇
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工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。
通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作顺利展开。
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1、篇章1:
信息技术部工作总结范文
2、篇章2:
信息技术部工作总结范文
3、篇章3:
信息技术部工作总结范文
4、篇章4:
信息技术部工作总结范文
5、篇章5:
信息技术部工作总结范文
篇章1:
信息技术部工作总结范文
信息技术部是一个年轻的团队,我们的成员分散在各个教研组,很多成员都是教育教学中的骨干,他们在完成繁忙的教学任务的同时,分担了信息技术部的各项工作,作为信息技术部的部长,我一直感到很惭愧,对他们工作中的付出我都无以回报,这次学校将感动团队授予我们信息技术部,我想一方面是对我们工作的肯定,另一方面也是对我们今后的工作提出了更高的要求。
我们信息技术部的工作可以说是琐碎,繁杂,很多时候做得都是一些救急工作,实在是说不出什么惊天动地的大事,也谈不出很多高深的理论。
虽然如此,我觉得通过我们信息技术部所有老师的努力,在以下几个方面的工作中还是卓有成效的
第一,我们信息技术部的成员分散在各个办公室,在他们的影响和指导下,全校教师的信息技术应用水平有了很大的提高,老师文字处理,制作随堂的教学课件,已经是比较熟练了。
当老师们遇到难题时,他们经常会得到身边能手的帮助,这样可以使问题得到比较快的解决,老师们也不再惧怕用这些现代化的教学手段。
第二,各个办公室的电脑维护也有了专人负责。
象徐诚经常会帮低年级的办公室去及时处理各种电脑故障。
袁平平也是她所在办公室电脑的第一维护人。
第三,在大型活动中,信息技术部的成员能团结协作。
在学校省级十五电教课题《运用信息技术,促使学生合作——探究型学习方式的形成的研究》已完成结题的工作中,我们全体成员在教导处金东旭主任的统一部署指导下,大家分工明确,各尽其职,徐诚、顾雄二话没说就接下了上录像课的任务,袁平平利用休息时间完成了各项统计工作,徐涛制作汇报要用的幻灯片。
金主任化了大量的时间完成了结题报告。
第四,在学校的各项大型活动中,都可以看到我们信息技术部老师的身影。
曹之杰老师为江苏省语文特级教师研讨会新基础教育、党员先进性学习、学科发展中心开放活动、《江苏教育》学校发展教师论坛、全市德育工作会议、游戏周活动、田径运动会暨体育节、感激节研讨活动、中老年教师研讨活动校艺术节20xx年暑期校本培训普通话连着你我他主题宣传活动、绿色学校申报局小杯读书节系列活动、《三年发展规划》中期评估、心理工作室活动、市《品德与社会》、《品德与生活》评优课、周锐来校与小读者见面会、市科学评优课英语朗诵比赛、全市特色德育研讨会作了拍摄和准备工作,1-6年级家长会电视直播工作,这些工作看似单调,琐碎,但是如果没有高度的责任心,是无法保持保量地完成的。
第五,在信息技术部部长曹之杰的带领下,我们帮助十多位老师制作修改多媒体课件,参赛、对外公开课等,其中由曹之杰、徐涛、徐诚等人制作的课件在全国、省市级评比中荣获佳绩。
共获得市级一等奖三个、省级一等奖一个,三等奖一个(常州市仅有两只课件获此奖项)。
局小创学习型单位巡礼专题电视片拍摄制作,参加市展评获二等奖,这标志着我校自主开发校本资源的能力已大为提高。
第六,利用校园网,开辟了学校对外宣传的第二个窗口。
老师们通过校园网展示自己的成果,交流各类信息,自校园网建立后,先后进行了我与学校《三年发展规划》的实施,中老年教师研讨会、感激节研讨"新基础教育等多项专题研讨,改变了原来的单向交流的活动形式,通过网络,使每一位老师都真正有了话语权。
家长们通过校园网了解学校的各类新闻大事,学生们通过校园网发表文章,展示才华。
建立了教师成长记录袋,记录下教师在三年中的成长轨迹。
在过去的一年中,我们信息技术部在全体成员的共同努力下,做了一些工作,但还有很多的不足,下一步工作,我们将围绕以下几个方面:
第一,完善教育信息基础设施的建设;近些年来,学校在教育信息化上舍得投资,在办公室、教室都配备了许多现代化的教育教学设备,但是如何更好地发挥这些已有设备的作用。
第二,构建提高教学质量的教育资源信息化系统;在三年发展规划中期评估中,在资源库的建设上没有得到较好的评价,这固然有设备方面的原因,但我们也不能完全推卸掉自己的责任。
事实上,在教师信息技术应用水平逐步提高的今天,老师们在平时的课堂教学中留下的资料很有保存下来的必要,建立一个较为完善的资源库,这个资源库并不是由一个个精美的课件构成的,那怕是一张图片,一段音乐,一则幻灯片,都可以放入资源库,但是资源库是建设光靠我们信息技术部的几个成员来做是心有余而力不足的,要得到各级领导和全体老师的配合,资源库的建设将是我们以后工作的重点之一。
第三,增强教师有效应用信息技术的能力,提高教学质量;信息技术部老师的很多时间是化在维修电脑,做课件等琐碎的工作上的,做了大量的工作,我校教师的信息技术水平已经有了很大的提高。
第四,增强学生应用信息技术自主学习的能力,提高学习质量;在这方面,作为信息技术应该是有义不容辞的责任,但是很多学科老师也在有意无意地培养着学生的信息技术能力。
比如,有的老师自己信息素养比较高,他经常会要求学生上网找资料,在课堂上也会向学生介绍网上的信息,久而久之这个班学生的信息素养也会高于其他平行班。
第五,拓展学校教育虚拟空间,促进学校、社区、家庭的***发展。
我听说有些班级在班主任老师的带领下,在网上建立了自己班级的同学录,家长、学生、老师在这个平台上及时地交流着信息。
完善教育信息化基础设施建设;构建提高教学质量的教育资源信息化系统;加强促进学生发展的信息化体系建设;提升学校信息化管理水平;加强教育信息化实验学校建设;营造学校、社区、家庭联动的信息化网络环境。
第六,强信息技术部的内部管理,在分工明确的情况下,对各个成员的工作及时作好记录,让让信息技术部的每一位成员都发挥自己的聪明才智。
通过一年的工作,我们明确了自己的责任,看清了努力的方向,在新的一年中,我们期待着把工作做得更好,为学校的教育信息化作出自己应有的贡献。
篇章2:
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时间如梭,20XX年即将接近尾声,回顾这一年的工作情况,现总结如下:
一、在政治思想方面
始终坚持党的路线、方针、政策,认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及江总书记的“三个代表”等重要思想,始终坚持全心全意为人民服务的主导思想,坚持改革、发展和进步,不断提高自己的政治理论水平。
积极参加各项政治活动、维护领导、团结同志。
思想觉悟和政治水平不断提高,作为一名中共党员,我始终以一名共产党员的责任感来严格要求、鞭策自己。
在反分裂战斗中我始终坚持一个中国,一个**政治立场。
保持思想和行动高度一致。
与分裂分子斗争到底。
二、在工作方面
1、我在图书馆电子信息技术部工作,对于计算机的日常维护知识已经熟练的掌握。
服务器的简单维护知识基本掌握。
现在能够独立完成领导布置的任务,完全熟悉了电子信息技术部的工作流程。
2、作为团支部书记,图书馆团支部的工作由我负责,在校团委统一部署和领导下,根据科学考评制度文件精神,在图书馆党支部的带领下,团支部的各项工作顺利完成。
做到了年初有计划,年终有总结,团活动常态化,有计划的组织团员政治理论学习。
进一步提高了团员意识,积极向党组织靠拢。
3、9月-10月,在馆领导的安排下,我在流通部监控室工作,在这一个月中我按监控室的工作流程,认真做好自己的工作,查看监控情况,巡查安全隐患,做好收书、上架、给勤工俭学的学生打考勤以及检查上书、上架情况。
4、在工作之余,帮助图书馆办公室发送文件,取邮包。
我今后的目标是:
一、在工作中更加严格地要求自己,不断学习,不断进步。
作为中共党员的一员也要起到一个好的榜样,不给组织丢人。
二、谦虚谨慎,戒骄戒躁。
在工作中,虚心学习同事的先进教学经验,见贤思齐,从善如流,主动与同事搞好关系。
言语谨慎,举止得体,以高素质高标准要求自己。
三、在其它方面,要更加积极主动地完成上级交给的各项任务,有缺点就改,有不足就纠正,争取把工作做得尽善尽美,无可挑剔。
在学校多学一些专业技术,争取一专多能,以便在工作中做出更好的成绩。
但我有决心在学校安排的各项工作中,任劳任怨,全身心地对待本职工作,毫无保留的把自己掌握的知识运用到工作中。
回顾一年的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的许多不足和问题,主要反映于细小的工作不够仔细,专业素养和敬业精神需进一步加强。
展望未来,我将继续努力,力争各项工作更上一个新台阶。
篇章3:
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我校现有学生836名,18个教学班,教职员工59人。
学校一贯重视教育信息化建设,逐年加大教育信息化建设的资金投入,注重加强教育信息化资源建设,积极探索信息技术与学科教学的整合,努力提高师生的信息化应用水平。
现就以下几方面作简单汇报。
一、加大资金投入,构建教育信息化的硬环境。
学校十分重视在教育信息化设施上的投入,学校先后自筹资金50余万元建成了校园电视台、主控室、闭路电视网、安装了数字化广播系统,并装修了理化生实验室、图书室、阅览室、及多媒体教室。
建成了一个多媒体课件制作室和4个多媒体电化教室;20XX年,学校更新了微机室中的全部电脑,并且每个班级都安装了29寸大彩电。
学校接通“校校通”网络,开通了“关爱一线通”实现了家校互动。
学生用计算机88台,生机比达到9、5:
1,学校拥有教师机44台,基本达到一线教师每人一机。
学校自建教学资源库丰富,达到320G。
学校实现学籍管理电子化。
教师计算机合格率100%。
硬件上的信息化环境奠定了数字化校园建设的基础,我们已与沈阳教育信息网、苏家屯区教育信息网建立了联系。
二、制定激励机制,加强教育信息资源库建设。
学校积极鼓励教师参与校、区、市三级教育资源库的建设,学校制定了相应的考核、评先的激励机制,每年对在信息技术与教学实践工作中成绩突出的教师进行奖励,在评优和评先及推荐进修方面优先考虑。
在引进、购买丽图教育网络资源库等现成的教育资源的同时,学校更注重教育资源库的建设,鼓励各学科各专业教师结合本课程的难点、重点进行集体备课,形成了学科广泛、内容丰富的素材库、课件库、试题库、教案库、论文库等,把这些具有鲜明学科特色的优秀作品搜集在学校教育资源库中,也为同类学校同学科的教师提供了教育资源,实现了教育资源的信息化。
同时学校积极组织推荐教师的优秀作品参加各类教育资源评奖活动,取得了较好的成绩,近年来,有多项课件、多篇论文在省级、市级和区级评比中获奖。
另有多项课件在各级评优课中展示交流。
三、注重课堂教学实效,提高信息技术应用水平。
学校十分注重发挥校园网的实效性,成立了专门机构更新、维护学校的网站,高质量的学校网站、丰富的内容及教育资源吸引了全校师生,校园网站的建立,实现了学生与学生、学生与教师、教师与教师之间的网上交流。
网络逐渐成为师生之间、教师之间交流沟通、实现互动的技术支撑。
同时校园网的建立也为实现学校的教育管理信息化奠定了基础,学校工作的总体思路、工作安排及校务公告等管理信息通过校园网能全面及时地发布给每个教师。
各
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