七年级历史上学期期中试题 新人教版1.docx
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七年级历史上学期期中试题新人教版1
巴中市恩阳区2016年秋七年级期中测试历史试题
(满分:
100分考试时间:
60分钟)
第Ⅰ卷(选择题)
一、单项选择题(请将正确答案的英语字母填入第Ⅱ卷的答题框内,第Ⅰ卷不交。
每小题2分,共50分)
每小题2分,共50分)
1、“人们一说起中国发现的震惊世界的远古人类化石,提到的就是北京人”。
下列关于北京人的叙述,错误的是()
A.他们是我
国境内已知的最早的人类B.他们依然保留着某些猿的特征
C.他们已懂得用火烧烤食物D.他们能够制造和使用工具
2、“工匠精神”是中华优秀传统访华的精华之一。
正是古代工匠的追求极致、追求品质的精神,造就了图1两件绝世青铜精品。
它们铸造于()
A.夏朝
B.商朝
C.周朝
D.秦朝
3、许多成语典故来源于历史,如退避三舍、围魏救赵、纸上谈兵等。
这些成语反映出春秋战国时期的哪一特点?
()
A.奴隶制开始瓦解B.封建制度确立
C.生产力飞速发展D.诸侯兼并争霸
4、下列考古发现,能够证明半坡居民比北京人进步的是()
①打制石器 ②钻孔石斧 ③鱼纹彩陶盆 ④稻谷遗存
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5、下列考古发现的生产工具,代表我国原始居民生产力最高水平的是( )
A.打制石器 B.骨耜C.钻孔石斧D.铁犁铧
6、夏朝开始的“家天下”现象,后世在中外历史上广泛存在。
由“公天下”变为‘家天下”的是()
A.禅让制 B.王位世袭制 C.分封制 D.宗法制
7、假如你是远古时期的部落联盟
首领,当地发大水,你会派谁去治水()
A.黄帝B.尧C.舜D.禹
8、中国古代史学名著《左传》中说:
“多行不义必自毙。
” 下列哪一历史人物的结局可以作为该论断的有力证据?
()
A.周文王 B.禹 C.汤 D.纣
9、为纪念中国历史上的一位杰出人物,孙中山曾
写下“中华开国五千年,神州轩辕自古传”的诗句。
毛泽东也写了“聪明睿智,光被遐荒,建此伟业,雄立东方”以纪念此人。
两位伟人共同纪念的人物是( )
A.黄帝B.炎帝C.秦始皇D.大禹
10、西周末年,昏庸的周幽王上演了一场“烽火戏诸侯”的闹剧。
诸侯率兵前往护卫周王是遵守了( )
A.封建制的法规 B.禅让制的规则
C.世袭制的传统 D.分封制的义务
11、举世闻名的都江堰水利工程在“5·12”汶川大地震中,除鱼嘴部分有轻微损坏外,其余基本完好。
该工程建造于( )
A.春秋时期B.战国时期C.秦朝时期D.西汉时期
12、下列中国古代的著名战役不是发生在战国时期的是( )
A.马陵之战B.桂陵之战C.牧野之战D.长平之战
13、《荀子》载:
西周“兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。
”由此可知,西周分封的主体是()
A.功臣B.同姓王族C.
老百姓D.先代贵族
14、近年来经典诵读已成为学生学习传统文化、弘扬传统美德的重要方式。
“始春秋,终战国,五霸强,七雄出。
”引自《三字经》,其中的“七雄”是指()
A.齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩
B.楚、秦、赵、宋、魏、齐、韩
C.晋、楚、齐、韩、赵、燕、魏
D.吴、魏、燕、赵、楚、秦、韩
15、郭沫若说“由秦到现在两千多年了,我们依然感觉着春秋战国
在学术思想史上是中国的黄金时代。
”这是因为春秋战国出现( )
A.竞相改革的时代风潮B.诸侯争霸局面
C.百家争鸣的活跃局面D.
商业繁荣局面
16、胡适说:
“孔子是了不得的教育家,他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学,将人看作是平等的”。
下列主张能突出体现孔子“将人
看作是平等的”是()
A.仁者爱人B.因材施教C.有教无类D.为政以德
17、史明智同学在刚结束的模拟考试中考砸了。
爸爸暴跳如雷,说要“家法伺候”。
爷爷慢吞吞地说:
“这次考差了不全是坏事,知道差在哪儿,坏事也可以变成好事嘛!
”其中爷爷的言论与我国古代哪一学派的主张最为接近( )
A.儒家
B.法家C.道家D.墨家
18、战国末期,有位思想家提倡法治,主张改革。
秦王嬴政读了他的著作后,赞叹不已,说:
“我得见此人,死也甘心了。
”被嬴政仰慕的这位思想家是( )
A.孔子B.孟子
C.荀子D.韩非
19、反对战争,珍爱和平是人类的共同追求。
我国战国时期,提出“兼爱”“非攻”,反对相互攻伐兼并、残害生命的是( )
A.墨子B.孟子C.庄子D.韩非
20、公元前770年,周平王在诸侯支持下,把都城东迁至(),我国历史由此进入东周时期。
A.镐京B.洛邑C.西安D.咸阳
21、“齐国君王齐桓公,任用丞相叫管仲,‘尊王攘夷’为口号,第一霸主逞威风”。
该歌谣所反映的历史时期是()
A.春秋B.战国C.西周D.商朝
22、战国中后期,提出“事一强以攻众弱”这种策略的是哪国?
()
A.齐B.楚C.秦D.赵
23、战国初期,出现的新的耕作方式是()
A.耜耕B.牛耕C.耧车D.机耕
24、楚庄王时期,楚国大举北进,长驱直入周天子所在的伊水、洛水流域,并派人向周王室询问九鼎的重量。
与此有关的成语是()
A.一箭之仇B.退避三舍C.问鼎中原D.朝秦暮楚
25、下列古代的思想家中,都属于儒家代表人物的是( )
①孔子
②老子 ③孟子 ④庄子
A.①②B.③④C.①③D.②④
第Ⅱ卷(非选择题)
一、选择题答题框(每小题2分,共50分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
二、整合列举题(第26小题4分,27小题4分,共8分)
26、(4分)请你根据提示信息,写出相应的内容。
(4分)
(1)充分体现我国商朝青铜冶铸技术所达到的水平的青铜器是:
_____________
(2)已知的最早的汉字:
_____________
(3)我国历史有可靠的文字记载开始于:
_____________
(4)法家之集大成者是:
_____________
27、请你根据提示信息,写出相应的内容。
(4分)
(1)原始农业和原始畜牧业的出现标志着我国历史开始迈入_____________时代。
(2)黄炎联盟融合邻近部落,构成后来_____________的主干。
(3)春秋时期最后一个霸主是_____________
(4)被后世尊称为“兵圣”的著名军事家是:
_____________
三、材料解析题(第28小题10分,29小题12分,共22分)
28、(10分)根据你这两个月的学习,阅读材料,回答问题:
材料一:
识读图片:
(1)上面两幅图片表明原始人类已经过上定居生活。
请指出它们分别是哪个原始居民居住的房屋。
造成上述房屋结构不同的主要原因是什么?
(4分)
材料二:
“中华开国五千年,神州轩辕自古传。
创造指南针,平定蚩尤乱。
世界文明,唯有我先。
”
(2)材料二中的“轩辕”是谁?
他和谁被后人尊称为中华民族的“人文始祖”?
(2分)
材料三:
早在中华文明起源时期,我们的祖先已经在黄河边生息劳作,繁衍发展
(3)生活在黄河流域的原始居民种植的主要粮食作物是什么?
你认为黄河流域在中华文明的发展历程中拥有怎样的地位?
(2分)
(4)为什么中国人常常称自己是“华夏儿女”“炎黄子孙”?
(2分)
29、(12分)历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。
阅读下列图文材料并回答问题:
材料一观察下列春秋战国时期的两幅图:
材料二及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏。
虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。
然王制遂灭,僭差亡度;庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;有国强者兼州城,而
弱者丧社稷。
——《汉书·食货志》
材料三商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者。
……后五月而秦惠王车裂商君以徇,曰:
“莫如商鞅反者!
”遂灭商君之家。
——《史记·商君列传》
请回答:
(1)从材料一的两幅图中,你能获取哪些历史信息?
这些信息说明的问题是什么?
(4分)
(2)材料二反映了什么历史事件?
据材料二,概括指出其主要措施。
(4分)
(3)结合材料二及所学知识概括商君所为的历史作用。
(2分)
(4)据材料三分析导致商鞅悲惨结局的原因是什么?
(2分)
四、综合问答题:
(第30小题10分,31小题10分,共20分)
30、(10分)夏商周的历史,是有文献记载或出土文物可考证的历史,也是中华民族创造的丰富多彩、威武雄壮的上古史。
【初始建邦,天下为家】
材料一:
大道之行也,天下为公……今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子。
——《礼记.礼运》
(1)我国历史上第一个王朝叫什么?
这种
“天下为家”的局面是从何人开始的?
(2分)
【商汤义举,重定乾坤】
材料二:
(2)你知道商朝是商汤在推翻谁的统治后建立的吗?
上图中有处空白处,是商朝最后定都的地方,请标注出该地名。
当时完成最后一次迁都任务的是哪一位?
(3分)
【制度创新,加强统治】
材料三:
(3)材料三反映了
西周的什么制度?
材料三中居于金字塔顶端的是谁?
(3分)该制度主要起了什么作用?
(2分)
31、(10分)思想是地球上最美丽的花朵,一个拥有伟
大思想的民族,才能拥有不断前进的动力。
春秋战国时期是我国思想活跃的一个黄金时期,这一阶段的思想家创立了博大精深的思想体系,形成了中国人独特的对待人生、社会、世界的价值观。
结合所学知识请回答:
(1)春秋战国时期出现思想活跃的原因是什么?
(1分)
(2)我国第一个创立了自己学说体系的思想家是谁?
(1分)庄子哲学思想的核心理念是什么?
(1分)这二人都属于哪个思想学派的代表人物?
(1分)
(3)孔子作为我国古代的思想家,其最主要的思想主张是什么?
(2分)孟子继承和发展了孔子思想,他提出了什么学说?
(1分)
(4)比较荀子和韩非思想的相同点和不同点。
(3分)
2016年秋七年级历史参考答案
一、单项选择题(每小题2分,共50分)
1-5:
ABDCC6-10:
BDDAD11-15:
BCBAC16-20:
CCDAB21-25:
ACBCC
二、整合列举
题(第26小题4分,27小题4分,共8分)
26、
(1)后母戊大方鼎;
(2)甲骨文;(3)商朝;(4)韩非子(4分)
27、
(1)农耕文明;
(2)华夏族;(3)勾践;(4)孙武(4分)
三、材料解析题(第28小题10分,29小题12分,共22分)
28、
(1)图一是半坡原始居民的房屋,图二是河姆渡原始居民的房屋。
自然环境的差异。
(4分)
(2)黄帝,炎帝(2分)
(3)粟(1分),黄河流域是中华文明的重要发源地。
(1分)
(4)因为居住在黄河流域的炎帝、黄帝部落结成的联盟发展成日后的华夏族,这是汉族的前身,中华民族的主干部分。
(2分)
29、
(1)信息:
铁农具和牛耕技术出现并推广。
(2分)
说明:
当时社会生产力得到发展。
(2分)
(2)事件:
商鞅变法。
(2分)
措施:
废井田制;奖励耕战;奖励军功;重视农业。
(任答两点2分)
(3)作用:
“倾邻国而雄诸侯”;旧制度废除,新制度建立;国家富裕,军力增强;为秦统一六国奠定了基础。
(任答两点2分)
(4)原因:
守旧贵族的反对和秦孝公死而失去了政治支柱。
(2分)
四、综合问答题:
(第30小题10分,31小题10分,共20分)
30、
(1)夏朝,启(2分)
(2)夏桀殷盘庚(3分)
(3)分封制(2分)天子(1分)捍卫了周王室的安宁,有效的管理和开发了管辖地区,巩固了西周的统治(任答2点2分)
31、
(1)社会急剧变化(或王权衰微,诸侯坐大;生产力提高等)。
(1分)
(2)老子;(1分)天人合一。
(1分)道家(1分)
(3)仁和礼;(2分)仁政。
(1分)
(4)不同点:
荀子是儒家代表;韩非是法家代表;思想上,荀子是“礼、法”共用,而韩非则忽略“礼”,更强调“法”。
(2分)
相同点:
都主张法(强调法的作用)。
(1分)
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