培养方案信息工程最终方案.docx
- 文档编号:9634854
- 上传时间:2023-02-05
- 格式:DOCX
- 页数:41
- 大小:110.41KB
培养方案信息工程最终方案.docx
《培养方案信息工程最终方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《培养方案信息工程最终方案.docx(41页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
培养方案信息工程最终方案
信息工程专业人才培养方案
一、专业介绍
信息技术是衡量一个国家现代化水平的重要标志,我国把信息技术列为21世纪发展战略计划的首位。
信息工程是一门研究信息的产生、获取、传输、存储和显示技术的学科。
信息工程专业培养在信息工程领域具有宽厚的理论基础、扎实的专业知识和熟练的实验技能的高级信息工程科技人才。
毕业生将在信号的采集、传输、处理、存储和显示的科学研究、工程设计、技术开发和企业管理中展示才华。
尤其侧重于信息工程技术在车载电子系统及智能交通系统领域中的应用。
二、培养目标及要求
1.培养目标
本专业培养适应社会需要,具有良好科学素养、扎实基础理论知识和较强创新精神及实践能力,牢固掌握信息获取、传递、处理及利用等方面基本理论和基本知识,能够在信息产业及国民经济各部门从事信息系统和网络信息传输及处理的研究、设计、开发、制造等方面工作的高级工程技术人才,尤其是车载电子系统及智能交通系统领域中的应用型高级工程技术人才。
2.培养要求
本专业学生主要学习信息工程领域的基本理论和基本知识,受到信息系统分析与设计等方面的基本训练,掌握信号与信息处理技术、通信技术、电子技术等领域知识,具备从事信息系统,尤其是车载信息系统、智能交通系统的设计与应用的基本能力。
三、毕业生专业能力
本专业毕业生应具备以下几方面的知识、能力与技能:
能力1(工程知识):
具有从事信息工程(尤其是车载电子及智能交通)领域工程技术工作所需的相关数学、自然科学知识,具有基本的工程图学与工程数学基础知识,具有电路、电子技术基础、信号与信息处理理论与技术、电磁场与电磁波、计算机技术及应用等专业基础知识,能够将这些知识用于解决信息工程领域复杂工程问题。
能力2(问题分析):
能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、描述和分析信息工程(尤其是车载电子及智能交通)领域复杂工程问题并进行实验验证,以获得对相应复杂工程问题的深刻认识并得出有效结论。
能通过文献检索与学术写作、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息,提取、整理、分析和归纳资料,为问题分析过程提供有益参考。
能力3(设计/开发解决方案):
能够在分析信息工程(尤其是车载电子及智能交通)领域现有问题的基础上,设计针对这些问题的解决方案和满足特定需求的单元(部件)、系统,并能通过设计实践环节检验设计的合理性。
同时,能够在设计环节中掌握基本的创新方法,体现创新意识,综合考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
能力4(研究):
能够在分析现有问题、提出解决方案的基础上,基于科学原理并采用科学方法,对信息工程(尤其是车载电子及智能交通)领域新的复杂工程问题进行提炼、归并处理和拓展,开展有针对性的建模、编程、仿真与优化研究,设计创新性实验获取、分析处理与解释数据,探索付诸工程实施与检验,并通过对各种研究手段获取的信息进行处理,得到合理有效的结论。
能力5(使用现代工具):
能够针对信息工程(尤其是车载电子及智能交通)领域复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,进行问题分析、设计开发解决方案及开展研究。
能够理解各种现代工具在测量、模拟和预测复杂工程问题方面各自的优势和不足。
能力6(工程与社会):
能够基于工程相关背景知识进行合理分析,评价信息工程(尤其是车载电子及智能交通)领域工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解因实施解决方案可能产生的后果及应承担的责任。
能力7(环境和可持续发展):
了解信息工程(尤其是车载电子及智能交通)领域有关环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法律、法规。
能力8(职业规范):
具有人文社会科学素养、社会责任感,了解国家有关信息工程(尤其是车载电子及智能交通)领域相关的职业和行业的生产、设计、研究与开发的法律、法规,以及国内外相关的标准、规范和技术变化,能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。
能力9(个人和团队):
能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
能力10(沟通):
能够就信息工程(尤其是车载电子及智能交通)领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。
具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行专业技术领域沟通和交流、竞争与合作。
能力11(项目管理):
理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。
能力12(终身学习):
对信息工程(尤其是车载电子及智能交通)领域的理论和技术发展规律有明确的认识,并进而对自主学习和终身学习有正确认识,有不断学习和适应发展的能力。
四、学制与学位
本专业基本修业年限为4年,学生最长修业时间不超过6年。
按人才培养方案要求修完所有课程并获得相应学分,且达到湖南工业大学授予学士学位的其他条件,授予工学学士学位。
五、主干学科与主要课程
主干学科:
信息与通信工程、电子科学与技术
主要课程:
电路、模拟电子技术、数字电子技术、单片微机原理与车载系统、信号与系统、数字信号处理、通信原理与线路、信息论与编码、嵌入式系统、软件技术与编程、智能信息处理、DSP系统设计与应用、智能交通系统、无线通信与车联网、汽车电子系统,机车电子系统等。
六、毕业合格标准
课内学分要求:
必须修满175学分,其中理论教学137学分,集中性实践教学38学分。
课外学分要求:
16学分(思想政治理论课程实践6学分、通识教育选修课程6学分、第二课堂2学分、创新活动2学分)。
其中应用写作、公共艺术通识教育选修课程按“选修说明"选课,为必修。
毕业设计(论文)要求:
合格。
七、培养方案附表
1、时间分配表
2、课程体系结构表
3、专业课程体系配置流程图
4、专业课程与毕业生能力要求的对应关系
5、培养方案进程表
6、实践教学环节安排表
7、培养方案分学期进程表
1、时间分配表
学期
周次
1
2
3
4
5
6
7
8
备注
1
★
O
2
★
O
3
O
4
O
5
B
6
B
7
B
8
B
9
B
10
O
B
11
O
B
12
O
B
13
B
14
K
K
B
15
K
K
K
B
16
K
K
K
K
17
O
K
K
O
18
O
O
K
K
O
19
:
:
:
:
:
:
:
理论教学
16
17
15
15
14
13
13
考试:
1
1
1
1
1
1
1
实习O
1
3
2
0
0
2
4
课程设计K
1
4
5
3
毕业设计B
11
军训★
2
入毕教育+
+
+
共计
19
19
19
19
19
19
19
15
2、课程体系结构表
课程体系结构
性质
学时
学时
比例
学分
学分
比例
备注
理论
教学
通识教育课程
必修
872
42.4
64.5
47.1
大类专业课程
必修
360
17.5
21
15.3
专业核心课程
(专业核心课组)
必修
696
33.9
43.5
31.8
专业课程
选修
128
6.2
8
5.8
小计
2056
100%
137
100%
实践
教学
课内
集中实践教学
(必修)
38周
38
课外
第二课堂
2
创新活动
2
思想政治理论课程实践
6
实践环节学分合计
48
3、专业课程体系配置流程图
课程
能
力
1
能
力
2
能
力
3
能
力
4
能
力
5
能
力
6
能
力
7
能
力
8
能
力
9
能
力
10
能
力
11
能
力
12
知
识
分
析
设
计
研
究
工
具
社
会
环
境
职
业
团
队
沟通
管
理
学习
高等数学
●
●
●
●
●
大学计算机基础
●
●
●
●
●
●
●
●
程序设计语言(C语言)
●
●
●
●
●
●
●
●
线性代数
●
●
●
●
●
复变函数与积分变换
●
●
●
●
●
概率论与数理统计
●
●
●
●
●
大学物理
●
●
●
●
●
●
大学物理实验
●
●
●
●
●
●
●
●
电路
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
电路实验
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
模拟电子技术
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
模拟电子技术实验
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
数字电子技术
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
数字电子技术实验
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
电子技术课程设计
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
单片微机原理与车载系统
●
●
●
●
●
●
●
车载单片机系统课程设计
●
●
●
●
●
●
电磁场与电磁波B
●
●
●
●
●
●
●
信号与系统A
●
●
●
●
●
●
●
数字信号处理A
●
●
●
●
●
●
●
数字信号处理课程设计
●
●
●
●
●
●
●
DSP系统设计与应用
●
●
●
●
●
●
●
●
●
软件技术与编程
●
●
●
●
●
●
●
嵌入式系统A
●
●
●
●
●
●
●
●
嵌入式系统课程设计
●
●
●
●
●
●
●
●
●
信息工程专业概论
●
●
●
●
●
●
●
●
4、毕业生专业能力对应关系
课程
能
力
1
能
力
2
能
力
3
能
力
4
能
力
5
能
力
6
能
力
7
能
力
8
能
力
9
能
力
10
能
力
11
能
力
12
知
识
分
析
设
计
研
究
工
具
社
会
环
境
职
业
团
队
沟通
管
理
学习
通信原理与线路
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
信息论与编码
●
●
●
●
●
●
EDA技术
●
●
●
●
●
●
●
EDA技术课程设计
●
●
●
●
●
●
●
●
智能信息处理
●
●
●
●
●
●
●
无线通信与车联网A
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
交通信息检测技术及应用
●
●
●
●
●
●
数字图像处理方法及系统
●
●
●
●
●
●
汽车电子系统
●
●
●
●
●
●
汽车电子系统课程设计
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
机车电子系统
●
●
●
●
●
●
智能交通系统
●
●
●
●
●
智能交通系统课程设计
●
●
●
●
●
●
●
●
●
车载网络技术
●
●
●
●
●
●
电子系统的电源设计
●
●
●
●
●
●
电子系统的电源课程设计
●
●
●
●
●
●
自动驾驶技术
●
●
●
●
●
●
●
●
车辆定位与导航技术
●
●
●
●
●
●
●
交流电机传动控制系统
●
●
●
●
●
●
交通前沿技术企业专家讲座
●
●
●
●
●
●
●
轨道交通概述
●
●
●
●
●
●
●
认识实习
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
金工实习
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
电工电子实习
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
智能交通综合生产实习
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
毕业实习
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
毕业设计
●
●
●
●
●
●
●
●
●
5、培养方案进程表
课程性质
序
号
课程
编号
课程名称
(课程英文名称)
学
分
总
学
时
学时分配
学期周学时数分配
理论
实践
第一学年
第二学年
第三学年
第四学年
实验
上机
其它
1
2
3
4
5
6
7
8
通识教育课程(必修)
1
29110180
思想道德修养与法律基础
3.0
52
24
28
2
2
29110101
中国近现代史纲要
2.0
36
24
12
2
3
29110131
马克思主义基本原理
3.0
48
32
16
2
4
29110190
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论1
3.0
48
32
16
2
5
29110200
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论2
3.0
52
32
20
2
6
29110161
形势与政策
2
32
12
20
√
√
√
√
√
√
7
06110120
大学英语1
3.5
56
40
16
3
8
06110130
大学英语2
3.5
56
40
16
3
9
06110030
大学英语3
3
48
32
16
2
10
06110040
大学英语4
3
48
32
16
2
11
11110011
高等数学1
5
80
80
6
12
11110021
高等数学2
5
80
80
6
13
08110011
计算机基础A
2.5
40
28
12
2
14
08110060
程序设计语言(C语言)
3.5
56
36
20
4
15
11110040
线性代数
2.5
40
40
3
16
11110061
复变函数与积分变换
3
48
48
6
17
11110052
概率论与数理统计C
2.5
40
40
3
18
30110050
体育1
1
29
24
5
2
19
30110060
体育2
1
29
24
5
2
20
30110070
体育3
1
29
24
5
2
21
30110080
体育4
1
29
24
5
2
22
07110010
包装世界
0.5
8
8
√
23
11110092
大学物理B1
3.5
56
56
4
24
11110102
大学物理B2
3.5
56
56
4
25
11140010
大学物理实验1
0.5
16
16
√
26
11140021
大学物理实验2
1
24
24
2
27
29110170
大学生心理健康
2
32
12
20
√
28
53110010
军事理论
1
12
12
√
29
51120021
大学生职业生涯规划
1
20
8
12
√
30
51110010
就业指导
1
20
8
12
√
31
51120030
创业基础
2
32
8
24
√
小计
64.5
1050
916
104
32
200
17
22
21
9
2
续表
课程性质
序
号
课程
编号
课程名称
学
分
总
学
时
学时分配
学期周学时数分配
理论
实践
第一学年
第二学年
第三学年
第四学年
实验
上机
其它
1
2
3
4
5
6
7
8
大类专业课程(必修)
1
01121870
信息工程专业概论
0.5
8
8
√
2
05110013
工程图学C
4
64
56
8
4
3
01121880
电路
5.5
88
88
6
4
01121890
电路实验
1
24
24
2
5
01121900
模拟电子技术
3.5
56
56
4
6
01121910
模拟电子技术实验
0.5
16
16
√
7
01121920
数字电子技术
3.5
56
56
4
8
01140171
数字电子技术实验
0.5
16
16
√
9
01121950
电磁场与电磁波B
2.0
32
32
0
4
小计
21
360
296
64
4
8
14
专业核心课程(必修)
1
01121940
信号与系统A
3.0
48
40
8
3
2
01120520
数字信号处理A
3.0
48
40
8
4
3
19120320
通信原理与线路
3.5
56
44
12
4
4
01120040
EDA技术
3.0
48
36
12
4
5
19120010
单片微机原理与车载系统
3.0
48
36
12
3
6
19120020
交通信息检测技术及应用
2.5
40
32
8
4
7
19120150
信息论与编码
2.5
40
32
8
3
8
01122030
嵌入式系统A
3.0
48
36
12
4
9
19120340
DSP系统设计与应用A
2.5
40
32
8
3
10
19120050
无线通信与车联网A
3.5
56
44
12
4
11
19122010
软件技术与编程
3.0
48
36
12
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 培养 方案 信息 工程 最终