高三历史导学案 19世纪以来的世界文学艺术.docx
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高三历史导学案19世纪以来的世界文学艺术
主备:
牛青
审核:
侯丙锋
授课时间:
学案编号:
30
班级:
姓名(小组):
第八单元19世纪以来的世界文学艺术
§课标要求:
(1)了解19世纪以来文学的主要成就,认识其产生的时代背景及影响。
(2)欣赏19世纪以来有代表性的美术作品,了解这些美术作品的产生的时代背景及艺术价值。
(3)列举19世纪以来有代表性的音乐作品,理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。
(4)了解影视艺术产生与发展的里程,认识其对社会生活的影响。
§考试大纲:
(1)文学的主要成就
(2)有代表性的美术作品
(3)有代表性的音乐作品(4)影视艺术产生与发展
§备考说明
本单元在近几年的高考中以选择题为主,本部分内容经常与必修一和必修二的相关内容结合起来命题。
未来在2014年的高考中,这一部分内容也将是考查的内容之一,复习本部分内容应注意掌握一条主线索、两个重点。
一条主线索:
19世纪以来各文学艺术流派的发展演变历程。
两个重点:
一是浪漫主义文学的产生及其特点;二是以法国为例说明19世纪以来欧洲美术流派的演进。
复习时坚持人文精神,世界文学艺术是一个宝库,入库探宝可以给人以熏陶与启迪,不仅能由此认识人类文化发展的多样性,树立尊重世界各地区、各国家民族不同文化传统的观念,而且能由此受到美的教育和人文精神的熏陶和审美能力会有不同程度的提高从而逐步提升人文素养。
从人类文明史角度来审视,19世纪以来的世界文化无疑是其最灿烂的文明成果。
§复习重难点:
(1)重点:
①浪漫主义文学、现实主义文学与现代主义文学潮流的主要特点;②雨果、巴尔扎克、列夫·托尔斯泰和他们的代表作。
③苏联文学的成就。
④19世纪以来的主要美术流派、代表人物及代表作品。
⑤浪漫主义音乐的特点。
(2)难点:
①浪漫主义文学、现实主义文学、现代主义文学和苏联文学的盛行与当时社会历史条件的关系。
②主要美术流派产生的社会背景、艺术特点和主要美术流派之间的关系。
③现代主义音乐的发展反映了时代的变化。
【问题导读单】
单元导航
19世纪以来,世界文学艺术的发展达到了一个新的高峰:
小说、诗歌、散文、戏剧、绘画雕塑、音乐等文学艺术各个门类皆呈欣欣向荣之势,创作十分活跃,流派异彩纷呈,对人们生活和时代进步影响颇大,文学艺术愈益成为人们日常生活不可或缺的精神食粮,。
进入20世纪后,文学艺术的发展势头不减,创作更加丰富,流派更加多样,加之以影视艺术为代表的现代艺术种类的兴起与发展对社会的影响力也越来越大。
19世纪以来的世界文化既有托尔斯泰、巴尔扎克、拜伦、雪莱、贝克特、贝多芬、莫奈、德彪西、卓别林等文学艺术大师,又有《战争与和平》、《人间喜剧》、《英雄交响曲》、《日出•印象》、《牧神午后•前奏曲》等一系列经典作品。
一文学的繁荣
1.浪漫主义文学(18世纪末至19世纪30年代)
(1)背景:
欧洲的资产阶级革命或改革确立了资本主义制度,却没出现启蒙思想家描绘的自由、民主、平等、博爱的美好景象。
人们对此感到失望和强烈不满,于是反映人们对现实不满、进而追求新的理想的浪漫主义潮流应运而生。
(2)特点:
①反对崇尚理性,强调歌颂人的本能感情,积极追求理想世界。
②在创作中采用夸张手法,富于幻想和传奇色彩,强调个性自由表达。
(3)代表人物及作品
英国:
①拜伦——诗人,其诗歌洋溢着追求民主和民族解放的精神,饱含高昂的战斗激情。
代表作是《恰尔德•哈罗尔德游记》、《唐璜》(“讽刺现代社会积弊”的百科全书)
②雪莱——诗人,主要作品是《解放了的普罗米修斯》、《西风颂》,诗歌寄托了对人类未来普遍的爱,对未来充满憧憬和幻想。
浪漫主义产生于18世纪末19世纪初。
它是欧洲资产阶级革命高潮年代的产物,在政治上反对封建专制,在艺术上与古典主义相对立,属于资本主义上升时期的一种意识形态。
注重抒情,善于运用大胆的想像和夸张的手法,执意塑造非凡的人物等等。
拜伦和雪莱有哪些相同点和不同点?
相同点:
①经历相似:
都曾积极参加过欧洲的民族解放运动,把诗歌的创作和革命活动
联系起来。
②影响相同:
都为人类文明史增添了宝贵的精神财富,同时有力地支持了法国大革命后席卷全欧的民族民主革命运动,为欧洲文坛树立了光辉旗帜。
不同点:
文风不同。
拜伦笔下英雄形象总是高傲、孤立的叛逆者,多为追求个人幸福,人称“拜伦式英雄”。
而雪莱则将人类的未来寄予普遍的爱,体现出热情洋溢的革命乐观主义精神,对未来充满希望。
2.现实主义文学(19世纪30年代至20世纪初)
(1)背景:
工业革命在西欧开展以后,资本主义经济迅速发展,资本主义制度所固有的矛盾和弊病逐渐暴露,真实地反映现实生活,揭露批判社会黑暗的现实主义文学逐渐发展为文学的主流。
(2)特点:
力图真实表现现实生活,深入剖析揭示社会矛盾,着力再现典型环境中的典型人物;对现存社会秩序无情揭露和深刻批判。
又称“批判现实主义文学”。
(3)代表作品:
①《人间喜剧》——作者巴尔扎克(法),展示了19世纪前期整个法国的社会生活,被誉为“资本主义社会的百科全书”。
②《战争与和平》——是一部人民战争的英雄史诗,作者托尔斯泰(俄)。
在西欧,现实主义是从文艺复兴到19世纪这一历史时期形成的一种文艺思潮和创作方法,也是西欧资产阶级登上历史舞台以及确立政治统治时期出现的一种文学现象。
一般说来,凡是在形象中能充分表现现实生活的典型特征的,都可叫做现实主义作品。
它除了在细节上要求真实外,还要求如实地再现典型环境中的典型人物。
在欧洲,现实主义的形成,一般认为是文艺复兴时期。
19世纪的批判现实主义是历史的继承和现实的创新,成为现实主义成熟的标志。
3.现代主义文学-----荒诞派戏剧
(1)背景:
20世纪以来,工业化进程加快,社会环境动荡复杂(两次世界大战和1929~1933年的大萧条)。
现代主义成为文学的主流,集中反映了现代人失望、迷惘、痛苦的精神生活危机。
(2)特点:
在表现手法上有悖于传统的艺术规律和原则,以反传统、无逻辑和非理性为主要特点。
(3)主题:
以荒诞的主题来表现现代资本主义文明中人们的失望、苦闷和迷惘,描绘了一幅幅令人心碎的人类受难图画。
(4)代表作品:
法国剧作家贝克特的剧作《等待戈多》是典型的现代主义作品
(5)影响:
《等待戈多》是荒诞派的经典之作,是世界戏剧史上一座不可忘却的里程碑。
它使现代人从贫困境地中得到振奋。
20世纪五六十年代盛行于欧美、以表现人生和世界的荒诞为创作本意并与传统戏剧风格迥异的戏剧流派。
因其无论就内容或形式来说都是反传统的,因此又被称为“反戏剧”。
《等待戈多》是贝克特的代表作,也是荒诞派戏剧的代表作,是典型的“反戏剧”作品。
作者以荒诞的、抽象的艺术方法表现了深刻的社会主题。
剧本所要表现的是:
人对自己生存的世界和对自己的命运是不可知的,“等待”就是人类的生存状态。
它含有很大的隐喻性,强调象征意义;不关心是否具有现实生活的真实;突出“荒诞意识”,揭示社会现实。
贝克特以一种与荒诞内容相一致的荒诞形式,表现了西方荒诞的社会现实。
这种荒诞,实质上是一种理性的清醒,是一种积极的反抗。
二、美术的辉煌
1.新古典主义美术
⑴背景:
①18世纪末19世纪初,法国处于大革命前后的剧烈动荡中。
②在资产阶级对古代希腊罗马英雄主义精神的追求中,新古典主义美术诞生。
⑵特点:
①强调理性,往往以古代历史和现实重大事件为题材。
②表现形式上,它突出理性,注重画面的严整与和谐。
⑶代表人物及作品:
法国大卫《马拉之死》《拿破仑加冕》等。
法国安格尔《泉》,充分展现了人体美与古典美的完满结合。
2.浪漫主义美术的产生:
⑴背景:
拿破仑统治结束后,人们对资产阶级启蒙思想家推崇的“理性王国”感到失望,寻求新的精神寄托。
这种情绪反映在美术创作领域中,就产生了浪漫主义美术。
⑵特点:
它注重表现人的感情,运用鲜明色彩和奔放笔法,强调画面整体的完整和统一,但不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画。
特别强调色彩的作用,使画面丰富多彩,辉煌瑰丽。
⑶代表人物及作品:
法国德拉克洛瓦《自由引导人民》。
3.现实主义美术
⑴出现:
19世纪中期,兴起了注重表现社会现实的现实主义美术(表现人民生活)
⑵代表人物及作品
法国米勒------《播种者》、《拾穗者》
俄国列宾-----《伏尔加河上的纤夫》满怀强烈的民族忧患意识,深刻展现了俄国的社会现实,对劳动人民的悲惨处境寄予深切同情,表达了他们对美好生活的憧憬和渴望。
4.印象画派
⑴背景:
19世纪后半期,随着社会经济的发展和科学技术的进步。
一批青年画家以“不关心主题思想”为宗旨,反抗保守陈腐的主题思想,印象画派应运而生。
⑵特点:
①借助当时光学领域的新成就,醉心于光和色的研究,强调捕捉光和色之下世界万物的“瞬间印象”,表现微妙的色彩变化。
②19世纪末20世纪初,印象画派进一步发展,强烈主张个性的抒发。
作品大多线条粗犷、形式夸张、色彩明快,富于装饰韵味。
⑶代表作品:
①法国莫奈---《日出·印象》。
②荷兰凡高---《向日葵》让人感受到灼热阳光下的灿烂,被称为“扑向太阳的画家”。
③法国塞尚----擅长画静物,色彩反差强烈,立体感强,被称为“现代绘画之父”。
5.现代主义美术
⑴背景:
①20世纪的两次世界大战,给人们的心灵造成巨大创伤。
②伴随工业化而来的快节奏加剧了人们的紧张感,传统的艺术表现形式已无法满足人们的精神需求。
③科技的发展拓宽了艺术家认识世界的视野,他们尝试用新的表现形式和艺术精神进行创作。
他们开创的形形色色与传统美术迥然不同的新流派,统称为现代主义美术。
⑵特点:
反传统和反理性,重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”,流露出艺术家愤怒、消极、悲观、失望等各式各样的复杂心理。
⑶代表人物及作品:
西班牙-------毕加索《格尔尼卡》通过一系列变形的图案组合,控诉了法西斯德国空军轰炸西班牙城市格尔尼卡的罪行。
现代主义美术产生的原因众多,
(1)20世纪以来,爆发了两次世界大战,给人们的心灵造成了巨大创伤。
(2)工业化带来的快节奏生活也加剧了人们的紧张感,使人们不再满足于传统的艺术表现形式。
(3)科学技术的发展拓展了艺术家认识世界的视野,他们开始用新的表现形式和艺术精神进行创作。
(4)艺术家们敏感地关注到工业和科技的发展给人类带来各种便利的同时也由此造成了一些新问题。
(5)同时他们深受20世纪以来各种社会思潮的影响。
(6)他们更多地吸收了东方和非洲的艺术风格。
三、音乐艺术
1.19世纪浪漫主义音乐的兴起:
⑴特点:
注重抒情性、自传性和个人心理刻画的形式,突出个人感受。
⑵发展:
以奥地利和德意志为中心,到19世纪中叶,浪漫主义音乐走向鼎盛时期。
⑶代表人物及作品:
德意志--------贝多芬《第九交响曲》《英雄交响曲》,是连接古典主义和浪漫主义音乐的桥梁。
他的交响乐作品中,表达了反对封建专制,歌颂资本主义的思想感情。
奥地利-------约翰·施特劳斯,被誉为“圆舞曲之王”,《蓝色的多瑙河》最为著名。
2.19世纪歌剧的辉煌成就:
意大利-------威尔第《茶花女》等,表达了强烈的爱国主义思想和民族意识。
法国--------比才《卡门》,淋漓尽致地表现出浪漫主义色彩。
3.民族乐派的兴起:
⑴19世纪的欧洲,出现了弘扬本民族特性的民族乐派。
⑵19世纪中后期,俄国的民族乐派音乐兴起。
柴可夫斯基的芭蕾舞剧《天鹅湖》。
4.20世纪世界音乐的发展变化
⑴现代主义音乐的兴起:
20世纪,现代主义音乐兴起,轻松活泼,通俗易懂,在世界各地广为流传。
①时间:
起源于19世纪末的美国爵士乐,在一战后受到空前欢迎。
②特点:
轻松活泼,通俗易懂,在世界各地广为流传
③发展:
二战后,以摇滚、蓝调和爵士等为代表的音乐更加通俗化,吸引了无数听众。
新时代大众心理的变化,特别是青少年反叛精神的增长,使摇滚乐成为流行音乐的主流。
⑵代表作品:
①20世纪50年代初,摇滚乐《围着时钟摇吧》对美国青少年造成巨大震撼。
②20世纪60年代,摇滚乐在美国更加火暴,出现了《时代在改变》等作品。
③英国的披头士乐队在西方也有很大影响。
⑶影响:
①随着传播技术的革命和交通的日益便捷,日益繁荣的流行音乐活动改变着人类的娱乐和生活方式。
②各国间的音乐交流和交融日益增强,加深了对不同民族音乐的理解和尊重,推动着世界音乐的繁荣。
【注意】
(1)欧洲资本主义的进一步发展促使文艺格局的面貌发生了变化。
资本主义经济的发展促使音乐艺术逐渐从封建主义的束缚和教会的压抑下解放出来,开始走向更广阔的社会阶层,更深刻地表现人性,反映更加丰富的社会生活。
(2)各国面临不同的社会问题使音乐的发展呈现出多样性和民族性。
有的需要进一步深化和巩固资产阶级革命已经取得的成果;有的面临国家统一问题;有的需要消灭农奴制度,发展资本主义;有的争取摆脱外族奴役,取得民族独立。
在这种形势下,具有民主主义思想的音乐家把对现实的不满和困惑以及自己的追求倾注在音乐创作中,使音乐发展呈现了多样性和民族性。
[思维拓展]
派别
人物
作品
地位或特点
古典主义音乐
贝多芬
九部交响曲
“乐圣”
印象派绘画
莫奈
《日出·印象》《干草堆》
印象派最具代表性的画家
印象派音乐
德彪西
《牧神午后·前奏曲》
重视光和色彩的作用
(新)后印象派绘画
塞尚、高更、凡·高
《向日葵》、《埃斯泰克的海湾》
塞尚为“现代绘画之父”
现代派绘画
毕加索
《坐在椅子上的女人》
采用夸张、变形与抽象的表现方法
四、电影艺术
1.条件:
①第二次科技革命所带来的电学、光学、化学、机械学等学科技术的发展,为电影的出现奠定了物质基础。
②社会的巨大变化和人类新的精神需求、商业利润的驱动是影视艺术发展的动力。
2.历程:
①19世纪末电影诞生,到1927年之前都是无声电影,被称为电影史上的“默片时代”。
②20世纪20~40年代电影艺术进入成熟期,从无声走向有声,从黑白转向彩色,由小规模、低技术制作形成大规模、系列化和专业化制作。
③二战后电影艺术的发展呈现出更加多元化的趋势;伴随第三次科技革命,电影技术也获得很大的发展。
特别是20世纪90年代以来,电影技术充分利用三维动画、数字技术、多媒体等高科技手段。
3.电影史上的大事件:
①“默片时代”,格里菲斯(美)被称为“现代电影之父”。
卓别林是这一时期最杰出的电影演员,代表作有《城市之光》、《摩登时代》、《大独裁者》等。
②1927年美国华纳兄弟电影公司首次拍摄成功有声电影,标志着有声片时期的开始。
③1928年设立“电影艺术与科学院年度奖”,即奥斯卡奖④1935年第一部彩色影片《浮华世家》拍摄成功,标志着彩色电影的问世。
⑤美国的好莱坞是世界著名的电影生产基地。
五、电视艺术
1.产生和发展:
①20世纪初至30年代初,现代电视系统基本成型(英国的贝尔德)。
②20世纪30~40年代,电视艺术在英国和美国发展。
③二战以后电视真正进入大规模的普及运用阶段。
④20世纪90年代以来,中国电视事业发展神速。
2.特点:
①可承载图象、语言、音乐等多种信息形式,兼备报纸、广播、电影几种传媒的功能。
②覆盖面广、实效性强、现场感强。
因此电视才会成为最为普遍的大众媒体
3.功能:
传播资讯、远程教育、娱乐和展示艺术品。
【注意】电视对人们生活的影响是多方面的,在积极影响上:
①使人的生活习惯向着科学、多元化方面发展。
②人类思维方式的变化,有利于人类的进步。
③有利于社会生产力的发展,人类的发明、发现将会大大增加。
由于事物发展的复杂性和辩证性,也给人们带来许多负面影响:
①减少了户外运动,产生肥胖、近视、抑郁症等诸多病症。
②色情、暴力、武打等对未成年人产生了部分负面影响。
③坐拥天地取代了人际交往,对和谐社区和和谐社会也能产生一定负面作用,使周边、邻里变得冷淡、缺乏人情味。
④使人们的生活体验变得间接为主、理性为主、生存机能相对降低。
4.影视艺术对人类生活的影响:
①影视是社会进步的产物,反映着人类在科学技术上的进步。
②直接引领着文明发展趋势和社会风尚,满足人们不同层次的审美需要和精神追求。
③影视艺术与其他艺术既区别又联系,它通过特有的技术手段,使人感受到视觉冲击和心灵启迪。
④影视艺术的影响在人类日常生活中无处不在。
⑤由于电视本身的特点,它已经成为现代社会成员日常生活中的重要组成部分。
六、重难点解析
1.浪漫主义文学与现实主义文学的区别
⑴描写对象:
①浪漫主义文学最本质的特征是它的主观性,往往把理想作为现实加以描写和歌颂,注重内心生活的描写。
②现实主义文学以客观真实的生活作为描写对象,因此他们的作品都成了一种时代的记录。
⑵表达对现实不满的方式:
①浪漫主义作家们对现实的强烈不满,往往偏重于理想和幻想的追求,把现实和理想对立起来,着重描写他们认为最好的、最美的,也是他们所追求的理想生活和艺术典型。
⑶对自然与环境的态度:
①浪漫主义文学着力描写自然景物,主张社会回到“自然状态”,以表达他们对资本主义社会的城市文化和工业文化的厌恶。
②现实主义文学则注重观察生活,仔细描写环境和生活细节,重视环境对塑造人物性格的决定作用,从而塑造出了文学史上一大批典型人物形象。
2.19世纪以来世界文学、美术、音乐、影视艺术的发展演变
(1)19世纪以来世界文学的发展演变:
浪漫主义文学(产生于18世纪末19世纪初)──批判现实主义文学(19世纪30年代以后)──现代主义文学(20世纪以来)。
(2)19世纪以来世界美术流派的发展演变:
新古典主义美术(产生于18世纪末)──浪漫主义美术(19世纪初)──现实主义美术(19世纪中期)──印象画派(19世纪60年代)──后期印象画派(19世纪末20世纪初)──现代主义美术(20世纪以来)。
(3)音乐的发展变化:
浪漫乐派(19世纪初以奥地利、德意志为中心的欧洲兴起)──民族乐派(19世纪忠厚怄气出现于俄国和东欧地区)──美国音乐(19世纪末美国音乐长足发展)──20世纪现代主义音乐盛行:
爵士乐(一战后成为主流)──摇滚乐(二战后成为主流)──趋向大众化多元化(70年代以后)。
(4)影视艺术的发展:
起源(19世纪末)──成熟(20世纪20到40年代)──普及(二战后)──趋势:
发展日新月异,影响广泛而深刻。
3.19世纪以来世界文学、美术、音乐、影视艺术的发展演变
(1)19世纪以来世界文学的发展演变:
浪漫主义文学(产生于18世纪末19世纪初)──批判现实主义文学(19世纪30年代以后)──现代主义文学(20世纪以来)。
(2)19世纪以来世界美术流派的发展演变:
新古典主义美术(产生于18世纪末)──浪漫主义美术(19世纪初)──现实主义美术(19世纪中期)──印象画派(19世纪60年代)──后期印象画派(19世纪末20世纪初)──现代主义美术(20世纪以来)。
(3)音乐的发展变化:
浪漫乐派(19世纪初以奥地利、德意志为中心的欧洲兴起)──民族乐派(19世纪忠厚怄气出现于俄国和东欧地区)──美国音乐(19世纪末美国音乐长足发展)──20世纪现代主义音乐盛行:
爵士乐(一战后成为主流)──摇滚乐(二战后成为主流)──趋向大众化多元化(70年代以后)。
(4)影视艺术的发展:
起源(19世纪末)──成熟(20世纪20到40年代)──普及(二战后)──趋势:
发展日新月异,影响广泛而深刻。
附过关检测部分
过关检测31第262—266页
§课外知识阅读
1.奥斯卡奖的设立
美国电影艺术金像奖又叫奥斯卡奖(OscarAward),是由美国电影界人士和电影艺术与科学学院授予的电影奖项。
该奖设立于1928年,每年评选、颁发一次。
评选时,先由大约4800名评委选出5部候选作品,再由400余名评委观看影片,进行最终投票。
作为候选作品入选也是一件值得骄傲的事情。
奥斯卡奖的设立使许多影坛新秀得以名扬天下,也使现代电影艺术更加繁荣昌盛。
2.中国电影的开端
1896年8月11日,上海徐园的杂耍游乐场中放映了几部法国影片。
第二年的夏天,1897年7月,又有美国人到上海放映电影。
1899年,西班牙人雷玛斯首先将一些有简单情节的故事短片拿到中国来放映,后来他成了在中国第一个经营电影院的商人,于1909年在上海建立起了中国第一座专业电影院——虹口大戏院。
中国人第一次尝试拍电影是1905年秋天开始的。
1892年,沈阳人任景丰在北京开设第一家照相馆,生意十分红火。
后来,他购得法国制造商的木壳手摇摄影机及胶片14卷,开始准备拍摄影片。
1902年,北京福寿堂茶馆也开始了电影放映,并很快传入了清官,这进一步促进了电影在中国的诞生。
1905年,任景丰选择了京剧作为中国第一部电影的拍摄内容。
这就是由我国著名京剧演员谭鑫培主演的《定军山》。
影片拍摄了京剧名伶谭鑫培的拿手戏《定军山》中的“请缨”
“舞刀”“交锋”等几个片断。
《定军山》其实就是舞台演出的艺术纪录片。
后来他又为其他
的一些著名演员拍摄了一些戏曲片段。
这些影片由于只是最初的尝试,技术质量还不很高。
1909年,丰泰照相馆失火,最初的拍片尝试也暂告一段落。
最初的尝试虽是短暂的,但它毕竟预示着一个新事物在中国的诞生。
中国最初的拍片尝试始于戏曲片,这本身也是一个极富象征意义的历史现象。
它反映了中国电影一诞生就迅速地与民族文艺传统结下了不解之缘,以戏剧为本,以电影技术为手段,电影与中国古老的戏剧艺术相融合。
3.法国印象派绘画
印象派最初在法国被嘲笑为“画得模模糊糊,简直是白痴”,但它最终放出异彩,开创了欧洲现代艺术。
印象派在写生的过程当中,他不能坐在画室中,按部就班地,画两笔再停下来,因为面对大自然的变化,随时都有心情的变化,微妙的色彩的转移,色调的变化,这一切都成为印象派画家很激动的因素。
面对这样的情况,常常需要一个画家,在一两个小时,甚至更短的时间把那个场景画下来。
所以这个就作为了印象派画家在这样短兵交接的时候,那种激情。
反映到点、线,在画面当中飞动的感觉,一方面在造型上,他们不像学院派那样仅仅守着一个轮廓。
他们的造型是求一个整体感、一个氛围感,色彩本身在相互地穿插,这样的情况下,印象派对待造型的感觉和表现在造型当中对物象带有破坏性的感觉,又使那些看惯了学院派作品的人是不习惯的。
而且在表现内容上,他们开始画一些生活当中的,包括一些妇女,芭蕾舞学校里边学跳舞的女孩子们,还有在跑马场上的一些观众等等。
这些普通人进入画板在当时被认为是离经叛道。
因为当时认为只有高贵的贵族才能在画布上留下自己的影像。
正是因为他们的画作出现后扭转了以往的画风,把个体经验带入了艺术,而尊重个性创造一直影响到今天,所以作为开创者,他们才天然拥有了更多的观众。
过关检测31第八单元(22—24)
【真题回放】
1.(2013年福建高考23题)贝多芬历经法国大革命前后欧洲社会剧变,给后人留下震撼人心的音乐史诗。
对其《第三(英雄)交响曲》解读有误的是()
A.作品充满时代气息B.作品有田园风光般的抒情
C.作品含蓄地献给一位无名英雄D.作品具有英雄史诗般的雄伟气势
2.(2013年安徽高考22题)“反对用具体形象反映现实,而主张用抽象的语言——颜色和几何图形来表现艺术家主观心灵”,体现该主张的美术流派属于()
A.新古典主义B.浪漫主义C.现实主义D.现代主义
3.(2013年江苏高考18题)右侧框内所叙内容为某美术流派具有的一些特征。
下列作品中属于该流派的是()
A.《自由引导人民》B.《拾穗者》C.《向日葵》D.《格尔尼卡》
4.(2013年浙江高考23题)音乐电视起源于美
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