土木工程制图 教案首页916.docx
- 文档编号:9630040
- 上传时间:2023-02-05
- 格式:DOCX
- 页数:18
- 大小:17.12KB
土木工程制图 教案首页916.docx
《土木工程制图 教案首页916.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《土木工程制图 教案首页916.docx(18页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
土木工程制图教案首页916
《工程制图》课程教案首页
章节
7.2平面与曲面立体相交
学时
2
班级
土木
1101,1102
时间
第九周
教学目标与
要求
1、使学生掌握平面与曲面立体相交截交线的确定
2、使学生熟悉可见性的判断
教学内容设计
平面与曲面立体相交
1、平面与圆锥相交,求截交线,并判断可见性;30分钟
2、平面与圆柱相交,求截交线,并判断可见性;30分钟
3、平面与球相交,求截交线,并判断可见性;30分钟
教学方法与
手段设计
讲授、演示、图解
教材、教学课件
课程改革与
创新
采用多媒体教学方式,以讲授为主,用模型加以辅助,图示与举例相结合。
思考训练与
作业
《土木建筑制图习题集》P41、42页
注:
1.每次课(2或4学时)填写一页;
2.教案正文附后,手书打印均可。
《工程制图》课程教案首页
章节
7.3直线与曲面立体相交
学时
2
班级
土木
1101,1102
时间
第九周
教学目标与
要求
1、使学生掌握直线与曲面立体相交截交线的确定
2、使学生熟悉可见性的判断及曲面立体与曲面立体的截交线的确定
教学内容设计
直线与曲面立体相交
1、直线与圆锥相交,求截交线,并判断可见性;15分钟
2、直线与圆柱相交,求截交线,并判断可见性;15分钟
3、直线与球相交,求截交线,并判断可见性;15分钟
4、曲面立体与曲面立体的截交线的确定45分钟
教学方法与
手段设计
讲授、演示、图解
教材、教学课件
课程改革与
创新
采用多媒体教学方式,以讲授为主,用模型加以辅助,图示与举例相结合。
思考训练与
作业
《土木建筑制图习题集》P43、44、45页
注:
1.每次课(2或4学时)填写一页;
2.教案正文附后,手书打印均可。
《工程制图》课程教案首页
章节
8建筑形体的表达方法
学时
2
班级
土木
1101,1102
时间
第十周
教学目标与
要求
1、使学生掌握建筑形体投影图的类型。
2、使学生熟悉建筑形体投影图的画法、剖面图的画法。
教学内容设计
建筑形体的表达方法
1、建筑形体投影图的类型;15分钟
2、建筑形体投影图的画法;30分钟
3、建筑剖面图的画法;45分钟
教学方法与
手段设计
讲授、演示、图解
教材、教学课件
课程改革与
创新
采用多媒体教学方式,以讲授为主,用模型加以辅助,图示与举例相结合。
思考训练与
作业
《土木建筑制图习题集》P53页
注:
1.每次课(2或4学时)填写一页;
2.教案正文附后,手书打印均可。
《工程制图》课程教案首页
章节
8建筑形体的表达方法
学时
2
班级
土木
1101,1102
时间
第十周
教学目标与
要求
1、使学生掌握建筑形体断面图的画法
2、使学生熟悉建筑形体投影图的读法及常用的简化画法。
教学内容设计
建筑形体的表达方法
1、建筑形体断面图的画法;35分钟
2、建筑形体投影图的读法;25分钟
3、建筑形体常用的简化画法;30分钟
教学方法与
手段设计
讲授、演示、图解
教材、教学课件
课程改革与
创新
采用多媒体教学方式,以讲授为主,用模型加以辅助,图示与举例相结合。
思考训练与
作业
《土木建筑制图习题集》P54、55页
注:
1.每次课(2或4学时)填写一页;
2.教案正文附后,手书打印均可。
《工程制图》课程教案首页
章节
9轴侧投影
学时
2
班级
土木
1101,1102
时间
第十一周
教学目标与
要求
1、使学生掌握正轴测投影的画法
2、使学生熟悉圆及曲面体的正轴测的画法。
教学内容设计
正轴测投影的画法
1、正轴测投影的画法;10分钟
(1)正轴测投影的坐标系的建立;10分钟
(2)以立方体为例进行讲解;30分钟
2、圆及曲面体的正轴测的画法;40分钟
教学方法与
手段设计
讲授、演示、图解
教材、教学课件
课程改革与
创新
采用多媒体教学方式,以讲授为主,用模型加以辅助,图示与举例相结合。
思考训练与
作业
《土木建筑制图习题集》P65页
注:
1.每次课(2或4学时)填写一页;
2.教案正文附后,手书打印均可。
《工程制图》课程教案首页
章节
9轴侧投影
学时
2
班级
土木
1101,1102
时间
第十一周
教学目标与
要求
1、使学生掌握正轴测图的画法
2、使学生熟悉绘制台阶的正轴测图。
3、进一步培养学生的空间思维能力。
教学内容设计
正轴测图的绘制:
1、复习正轴测投影的画法;10分钟
2、利用两面投影分析台阶正等轴测图;10分钟
3、要求学生绘制台阶正等轴测图并进行指导。
70分钟
教学方法与
手段设计
讲授、演示、图解
教材、教学课件
课程改革与
创新
采用多媒体教学方式,以讲授为主,用模型加以辅助,图示与举例相结合。
思考训练与
作业
《土木建筑制图习题集》P65页
注:
1.每次课(2或4学时)填写一页;
2.教案正文附后,手书打印均可。
《工程制图》课程教案首页
章节
9轴侧投影
学时
2
班级
土木
1101,1102
时间
第十二周
教学目标与
要求
1、使学生掌握斜轴测投影的画法
2、使学生熟悉轴测图中的剖切画法。
3、使学生了解轴测图的选择。
教学内容设计
斜轴测投影的画法:
1、斜轴测投影的画法;
(1)正轴测投影的坐标系的建立;10分钟
(2)以立方体为例进行讲解;25分钟
2、轴测图中的剖切画法;35分钟
3、轴测图的选择20分钟
教学方法与
手段设计
讲授、演示、图解
教材、教学课件
课程改革与
创新
采用多媒体教学方式,以讲授为主,用模型加以辅助,图示与举例相结合。
思考训练与
作业
《土木建筑制图习题集》P66页
注:
1.每次课(2或4学时)填写一页;
2.教案正文附后,手书打印均可。
《工程制图》课程教案首页
章节
9轴侧投影
学时
2
班级
土木
1101,1102
时间
第十二周
教学目标与
要求
1、使学生掌握斜轴测图的画法
2、使学生熟悉绘制模型的斜轴测图。
3、进一步培养学生的空间思维能力。
教学内容设计
斜轴测图的绘制:
1、复习斜轴测投影的画法;10分钟
2、分析模型的三面投影;20分钟
3、要求学生绘制模型的斜轴测图并进行指导。
60分钟
教学方法与
手段设计
讲授、演示、图解
教材、教学课件
课程改革与
创新
采用多媒体教学方式,以讲授为主,用模型加以辅助,图示与举例相结合。
思考训练与
作业
《土木建筑制图习题集》P66页
注:
1.每次课(2或4学时)填写一页;
2.教案正文附后,手书打印均可。
《工程制图》课程教案首页
章节
10建筑施工图
学时
2
班级
土木
1101,1102
时间
第十三周
教学目标与
要求
1、使学生掌握建筑总平面的构成及建筑图例;
2、使学生熟悉建筑总平面图的读法。
教学内容设计
建筑施工图
1、建筑总平面的构成;30分钟
2、建筑平面图中的各种图例;30分钟
3、建筑总平面图的读法。
30分钟
教学方法与
手段设计
讲授、演示、图解
教材、教学课件
课程改革与
创新
采用多媒体教学方式,以讲授为主,用模型加以辅助,图示与举例相结合。
思考训练与
作业
《土木建筑制图习题集》P70页
注:
1.每次课(2或4学时)填写一页;
2.教案正文附后,手书打印均可。
《工程制图》课程教案首页
章节
10建筑施工图
学时
2
班级
土木
1101,1102
时间
第十三周
教学目标与
要求
1、使学生掌握建筑总平面的识图及绘制。
2、进一步培养学生的空间思维能力。
教学内容设计
建筑施工图
1、复习建筑总平面的构成及建筑总平面图的读法15分钟
2、分析练习册第72页住宅底层平面图;10分钟
3、要求学生绘制住宅底层平面图并进行指导。
65分钟
教学方法与
手段设计
讲授、演示、图解
教材、教学课件
课程改革与
创新
采用多媒体教学方式,以讲授为主,用模型加以辅助,图示与举例相结合。
思考训练与
作业
《土木建筑制图习题集》P72、73页
注:
1.每次课(2或4学时)填写一页;
2.教案正文附后,手书打印均可。
《工程制图》课程教案首页
章节
10.3、10.4
学时
2
班级
土木
1101,1102
时间
第十四周
教学目标与
要求
1、使学生掌握建筑平面图的读法、建筑立面图的读法;
2、进一步培养学生的空间思维能力。
教学内容设计
建筑施工图
1、建筑平面图的读法;30分钟
2、建筑立面图的读法;30分钟
3、以练习册P73、P74为例综合讲解建筑平面图及建筑立面图的相关性。
30分钟
教学方法与
手段设计
讲授、演示、图解
教材、教学课件
课程改革与
创新
采用多媒体教学方式,以讲授为主,用模型加以辅助,图示与举例相结合。
思考训练与
作业
《土木建筑制图习题集》P73、74页
注:
1.每次课(2或4学时)填写一页;
2.教案正文附后,手书打印均可。
《工程制图》课程教案首页
章节
10.3、10.4
学时
2
班级
土木
1101,1102
时间
第十四周
教学目标与
要求
1、使学生掌握建筑立面图的读法及绘制;
2、进一步培养学生的平面与空间转换的能力。
3、提高学生绘图水平。
教学内容设计
建筑立面图的绘制
1、复习建筑立面图的读法;15分钟
2、复习建筑绘图的绘图标准;10分钟
3、以练习册P75为题绘制一张A3的建筑立面图。
65分钟
教学方法与
手段设计
讲授、演示、图解
教材、教学课件
课程改革与
创新
采用多媒体教学方式,以讲授为主,用模型加以辅助,图示与举例相结合。
思考训练与
作业
《土木建筑制图习题集》P75页
注:
1.每次课(2或4学时)填写一页;
2.教案正文附后,手书打印均可。
《工程制图》课程教案首页
章节
10.5、10.6
学时
2
班级
土木
1101,1102
时间
第十五周
教学目标与
要求
1、使学生掌握建筑剖面图的读法;
2、使学生熟悉建筑详图的绘制标准;
3、使学生了解工业厂房施工图;
4、进一步培养学生的空间思维能力。
教学内容设计
建筑施工图
1、建筑建筑剖面图的读法;25分钟
2、建筑建筑详图的读法;15分钟
(1)以楼梯的详图为例进行讲解;15分钟
3、工业厂房施工图的识图。
35分钟
教学方法与
手段设计
讲授、演示、图解
教材、教学课件
课程改革与
创新
采用多媒体教学方式,以讲授为主,用模型加以辅助,图示与举例相结合。
思考训练与
作业
《土木建筑制图习题集》P76页
注:
1.每次课(2或4学时)填写一页;
2.教案正文附后,手书打印均可。
《工程制图》课程教案首页
章节
10.5、10.6
学时
2
班级
土木
1101,1102
时间
第十五周
教学目标与
要求
1、使学生掌握建筑建筑剖面图的读法及绘制;
2、进一步培养学生的平面与空间转换的能力。
3、提高学生绘图水平。
教学内容设计
建筑剖面图的绘制
1、复习建筑剖面图的读法;10分钟
2、复习建筑绘图的绘图标准;10分钟
3、分析练习册P76建筑剖面图;10分钟
4、以练习册P76为例绘制一张A3的建筑剖面图。
60分钟
教学方法与
手段设计
讲授、演示、图解
教材、教学课件
课程改革与
创新
采用多媒体教学方式,以讲授为主,用模型加以辅助,图示与举例相结合。
思考训练与
作业
《土木建筑制图习题集》P76页
注:
1.每次课(2或4学时)填写一页;
2.教案正文附后,手书打印均可。
《工程制图》课程教案首页
章节
11.1、11.2、11.3
学时
2
班级
土木
1101,1102
时间
第十六周
教学目标与
要求
1、使学生掌握钢筋混凝土结构图的读法;
2、使学生熟悉钢筋混凝土结构施工图平面整体表示法;
3、进一步培养学生的空间思维能力。
教学内容设计
结构施工图
1、钢筋混凝土结构图的读法;20分钟
(1)以钢筋混凝土梁为例讲解结构的组成;15分钟
(2)以钢筋混凝土柱为例讲解结构的组成;15分钟
2、钢筋混凝土结构施工图平面整体表示法;40分钟
教学方法与
手段设计
讲授、演示、图解
教材、教学课件
课程改革与
创新
采用多媒体教学方式,以讲授为主,用模型加以辅助,图示与举例相结合。
思考训练与
作业
《土木建筑制图习题集》P89页
注:
1.每次课(2或4学时)填写一页;
2.教案正文附后,手书打印均可。
《工程制图》课程教案首页
章节
11.1、11.2、11.3
学时
2
班级
土木
1101,1102
时间
第十六周
教学目标与
要求
1、使学生掌握钢筋混凝土结构基础施工图的读法;
2、使学生熟悉钢结构图的读法;
3、进一步培养学生的空间思维能力。
教学内容设计
结构施工图
1、钢筋混凝土结构基础施工图的读法;20分钟
(1)以条形基础为例进行讲解;10分钟
(2)以独立基础为例进行讲解;15分钟
2、钢结构图的读法;20分钟
(1)型钢及标注方法;10分钟
(2)钢结构的连接;15分钟
教学方法与
手段设计
讲授、演示、图解
教材、教学课件
课程改革与
创新
采用多媒体教学方式,以讲授为主,用模型加以辅助,图示与举例相结合。
思考训练与
作业
《土木建筑制图习题集》P90页
注:
1.每次课(2或4学时)填写一页;
2.教案正文附后,手书打印均可。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 土木工程制图 教案首页916 土木工程 制图 教案 首页 916
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)