教育资料新华中学度八年级语文上册月考试题及答案学习精品.docx
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教育资料新华中学度八年级语文上册月考试题及答案学习精品
新华中学2019-2019学年度八年级语文上册11月月考试题及答案
内容预览:
甘肃省张掖市临泽县新华中学2019-2019学年度八年级语文上学期11月月考试卷
一、积累与运用(29分)
漂亮的书写能给人以美的享受。
请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。
(2分)世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。
1.下列加点的字注音正确的一项是()(2分)
A.懈怠(xiē)嗜好(shì)余暇(xiá)粗劣(lüè)
B.皱(zhòu)眉炫耀(xuàn)恐吓(hè)消遣(qiǎn)
C.咀嚼(jiáo)庞大(páng)尴尬(gà)潜逃(qiǎn)
D.流杵(chǔ辟若(pì)弓缴(jiǎo)狡黠(xiá)
2.下列成语书写全都正确的一项是()(2分)
A.蜂拥而上敏而好学虚怀若谷心无旁骛
B.饥肠辘辘三翻五次人赃俱获丑态必露
C.众目睽睽物极必反正襟危坐一笔勾销
D.煞有介事当仁不让略施小计煞有介事
3.下列句中加点词语解释不妥的是()(2分)
A.读《书》诵《诗》,与古人谋。
谋:
谋划。
商讨,交谈。
B.居之安,则资之深。
资:
积累
C.在众目睽睽之下,我几乎是狼狈地跨出了店门。
众目睽睽:
大家的眼睛都注视着。
D.这是陶渊明所标榜的好读书不求甚解。
标榜:
提出某种好听的名义,加以宣扬。
4.下列有关文学常识的表述有误的一项是:
()(2分)
A.鲁迅,伟大的文学家、思想家、革命家,中国现代文学的开拓者和奠基人。
他的《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话文小说。
B.孟子,名轲,字子舆,战国时邹人,著名的思想家、政治家、教育家。
学说主张实行“仁政”,反对暴政。
《孟子》七篇,是他与弟子的合著。
C.孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,著名的思想家、教育家,儒家学派的创始人。
现存《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部散文体著作。
D.袁枚,字子才,号随园主人,清代著名文学家。
是“乾隆三大家”之一,作品主要有《随园诗话》。
5.从上下文连贯的要求看,依次填入下面句子的横线上的语句最恰当的一项是()(2分)
生活中种种苦涩,,历程中多少挫折,,漫漫岁月里的辛苦挣扎,。
但由于忍耐,由于奋斗,也由于不断地向上望,坚韧的生命终能超越所有的忧患与磨难,而从生活自身获得智慧。
A、曾催人衰老憔悴曾使人失望流泪曾给人痛苦沉思
B、曾催人衰老憔悴曾给人痛苦沉思曾使人失望流泪
C、曾使人失望流泪曾给人痛苦沉思曾催人衰老憔悴
D、曾使人失望流泪曾催人衰老憔悴曾给人痛苦沉思
6.下面这段文字中的画线处有三处毛病,请按要求答题。
(6分)
①为什么人类对火星始终充满向往?
因为就目前的观测情况看,②火星是最有可能成为人类第二家园。
尽管火星上的温度是零下200℃。
③但从所有太阳系的行星中,火星的环境是与地球最相像的。
火星的直径大约是地球的一半,那里还有相当于地球上三分之一的重力和百分之一的大气浓度。
④有人估算,人类登上火星需要600亿美元的资金,甚至更多。
最主要的是,探测器已经发现了在火星冰冻的极点和地表下有水存在。
A、用词不当的一处是(填序号),修改。
B、意思表达不完整的一处是(填序号),修改为_____。
C、与这段文字说明的中心不一致的一处是(填序号),修改。
7.默写。
(11分)
(1),思而不学则殆。
(2),可以为师矣。
(3)知之者不如好之者,。
(4)尽信《书》,。
(5)羌笛何须怨杨柳,。
(6)王维的《使至塞上》描写了塞外奇特壮丽的风光,画面开阔,意境雄浑。
其中被王国维称为“千古壮观”的名句是:
(7)《白雪歌送武判官归京》中用以春花写冬景的诗句是,。
(8)请写出你课外读背的两个写雪的完整的诗句。
二、阅读理解,阅读下面文言选段,回答问题。
(一)(20分)
书非借不能读也。
子不闻藏书者乎?
《七略》、四库,天子之书,然天子读书者有几?
汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几?
其他祖父积、子孙弃者无论焉。
非读书为然,天下物皆然。
非夫人之物而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,日:
今日存,明日去,吾不得而见之矣。
若业为吾所有,必高束焉,庋藏焉,曰:
“姑俟异日观”云尔。
余幼好书,家贫难致。
有张氏藏书甚富。
往借不与,归而形诸梦。
其切如是。
故有所览,辄省记。
通籍后,俸去书来,落落大满,素蟫灰丝,时蒙卷轴。
然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也。
8.给下列加点字注音:
(3分)
强假()惴惴()庋()
俟()省()素蟫()
9.用“/”画出下列句子的朗读节奏。
(2分)
则其读书也必专,而其归书也必速。
10.解释下列句中加点的词。
(3分)
(1)其他祖父积、子孙弃者无论焉
(2)非夫人之物而强假焉
(3)往借,不与,归而形诸梦
(4)子不闻藏书者乎?
11.辨析下列加点词古今义相同的一项是()(2分)
A.其他祖父积、子孙弃者无论焉B.非夫人之物而强假焉
C.其他祖父积、子孙弃者无论焉D.少时之岁月为可惜也
12.下列多义词意义相同的一项是()(2分)
然天子读书者有几往借不与
天下物皆然为一说,使与书俱
《七略》、四库,天子之书若业为吾所有
少时之岁月为可惜也为一说,使与书俱
13.下列句子句式同例句相同的一项是()(2分)
例句:
天下物皆然
A.若业为吾所有B.然天子读书者有几
C.往借不与,归而形诸梦D.少时之岁月为可惜也
14.下列说法有误的一项是()(2分)
A.本文就黄生允修借书一事发表议论,先晓之以理,后动之以情。
B.与结尾一句“为一说,使与书俱”相照应的一句是开头说的“授以书而告之”。
C.“说”这种文体内容是记叙性的,篇幅一般都很长。
D.本文运用了例证法,正反对比论证法。
15.翻译下列句子:
(4分)
通籍后,俸去书来,落落大满,素蟫灰丝,时蒙卷轴。
非夫人之物而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已
(二)(17分)
虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。
……今夫奕之为数,小数也;不专心致志,则不得也。
奕秋,通国之善奕者也。
使奕秋诲二人奕,其一人专心致志,惟奕秋之为听。
一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣。
为是其智弗若与?
曰:
非然也。
(《孟子·告子上》)
16、给下列加点字注音:
(2分)
暴()奕()鸿鹄()缴()
17、找出下列各句中的通假字,并作解释:
(5分)
⑴一日暴之,十日寒之“”通“”,意思:
⑵有为者辟若掘井“”通“”,意思:
⑶今夫奕之为数,小数也“”通“”,意思:
⑷知之为知之,不知为不知,是知也“”通“”,意思:
⑸资之深,则取之左右逢其原“”通“”,意思:
18、下列“也”字的用法与例句相同的一项是()(2分)
例:
奕秋,通国之善奕者也。
A、虽有天下易生之物也B、一日暴之,十日寒之,未有能生者也
C、今夫奕之为数,小数也D、不专心致志,则不得也
E、曰:
非然也
19、下列加点字词古今义相同的一项是()(2分)
A、今夫奕之为数,小数也B、一心以为有鸿鹄将至
C、以至仁伐至不仁D、何其血之流杵也
20、下列对文意理解不正确的一项是()(2分)
A、段首以“天下易生之物”为例,说明学习要持之以恒,不能“三天打鱼,两天晒网”。
B、接下来又以“奕秋诲二人奕”之事为例,说明学习要专心致志,不能一心二用。
C、“奕之为数,小数也”一句的交代是有言外之意的,即学习小的技艺尚且如此,学习大的技艺便更如此了。
D、这个小故事将学“奕”的二人对比来写,说理性很强,突出后者学不如人的根本原因就在于“智弗若”。
21、翻译:
(4分)
⑴其一人专心致志,惟奕秋之为听。
⑵为是其智弗若与?
曰:
非然也。
(三)忆读书(14分)xo
冰心?
一谈到读书,我的话就多了!
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我自从会认字后不到几年,就开始读书。
倒不是四岁时读母亲教给我的商务印书馆出版的国文教科书第一册“天、地、日、月、山、水、土、木”也不是以后的那几册,而是七岁时开始自己读的“话说天下大势,分久必合,合久必分……”的《三国演义》。
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那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》,我听得津津有味,什么“宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功”,真是好听极了。
但是他讲了半个钟头,就停下去干他的公事了。
我只好带着对故事下文的无限悬念,在母亲的催促下,含泪上床。
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此后,我决定咬了牙,拿起一本《三国演义》来,自己一知半解地读了下去,居然越看越懂,虽然字音都读得不对,比如“凯”念作“岂”,把“诸”念作“者”之类,因为我只学过那个字的一半部分。
谈到《三国演义》,我第一次读到关羽死了,哭了一场,把书丢下了。
第二次再读时,到诸葛亮死了,又哭了一场,又把书丢下了。
最后忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。
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这时我同时还看了母亲针线筐箩里常放着的那几本《聊斋志异》。
聊斋故事是短篇的,可以随时拿起放下,又是文言的,这对于我的作文课很有帮助,因为我的作文老师曾在我的作文本上批着“柳州风骨,长吉清才”的句子。
其实我那时还没有读过柳宗元,和李贺的文章,只因那时的作文都是用文言写的。
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因为看《三国演义》引起我对章回小说的兴趣,对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏。
那部书里着力描写的人物,如林冲--林教头风雪山神庙一回,看了使我气愤填胸!
--武松、鲁智深等人,都有其自己极其鲜明的性格特点。
《精忠说岳》并没有给我留下太深的印象,虽然岳飞是我从小就崇拜的最伟大的爱国英雄。
在此顺便说一句,我酷爱古典诗词,但能够从头背到底的,只有岳武穆的《满江红》“怒发冲冠”那一首,还有就是李易安的《声声慢》,她的那几个叠字--“寻寻觅觅……凄凄惨惨戚戚……”写得十分动人,尤其是以“寻寻觅觅”起头,描写尽了“如有所失”的无聊情绪。
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到我十一岁时,回到故乡的福州,在我祖父的书桌上看到了林琴南老先生送给他的《茶花女遗事》,使我对于林译外国小说引起了广泛的兴趣,那时只要我手里有几角钱,就请人去买林译小说来看,这又使我知道了许多外国的人情世故。
Bg《红楼梦》是在我十二三岁时候看的,起初我对它的兴趣并不大,贾宝玉的女声女气,林黛玉的哭哭啼啼,都使我厌烦。
还是到了中年以后再拿起这部书,才尝到“满纸荒唐言,一把辛酸泪”,一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。
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总而言之,统而言之,我这一辈子读到的中外的文艺作品,不能算太少。
我永远感到读书是我生命中最大的快乐!
从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理,这都是从《修身》课本中所得不到的。
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因此,某年的六·一国际儿童节,有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话,我只写了九个字,就是:
读书好,多读书,读好书。
22、“一谈到读书,我的话就多了!
”这句话在全文中起到怎样的作用?
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23、第二段中“不是……而是……”一句突出表现了什么?
(2分)
24、解释加点词语在句子中的表达作用。
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⑴我只好带着对故事下文的无限悬念…….F
⑵我决定咬了牙……k
25、“……一知半解地读下去,居然越看越懂……”“越看越懂”的含义是什么?
(2分)
26、根据文意进行归纳整理:
作者喜欢读哪些作品?
不喜欢读哪些作品?
喜欢和不喜欢的理由是什么?
(2分)
27、从作者对读书的回忆中,你得到什么启发?
你对语文学习有什么新的认识?
(2分)
三、作文
28.请在下面两题中任选一题作文。
(40分)
第一题:
风景一般指自然风光,人文景观;也泛指人间真情、生活场景等等。
请以“留在我心底的风景”为题目,自选题材,自定文体,写一篇不少于500字的文章。
第二题:
书信是人们交流思想的工具,表达方式较为灵活。
可以记述见闻,诉说真情,评论时事,探讨问题,说明原委……请以¨--致×××的信”为副标题,写一封不少于500字的信。
自主立意,自拟正标题。
文中不能出现收信人和写信人的真实姓名。
参考答案
1.B解析:
A项中的“劣”应读“liè”C项中的“嚼”应读“jué”D项中的“缴”应读“zhuó”。
2.B解析;“三翻五次”应写作“三番五次”“丑态必露”应写作“丑态毕露”。
3.A解析:
谋:
商讨,交谈。
4.C5.C
6、A、③,“从”改为“在”。
B、②,加上“的”或“的地方(的星球,的行星)”或去掉“是”。
C、④,删去这个句子。
7.
(1)学而不思则罔
(2)温故而知新
(3)则不如无《书》
(4)好之者不如乐之者
《春雨》阅读答案小学(5)春风不度玉门关
(6)大漠孤烟直,长河落日圆。
(7)忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
智慧树思辨与创新考试答案(8)示例:
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
武术期末考试试卷孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
8.jiǎzhuìguǐsìxǐngyín
摆渡自己的阅读及答案9.则其读书也/必专,而其归书也/必速。
10
(1)祖父和父亲不要说,不用说。
(2)那人,指向别人借书的人。
借(3)动词,出现(4)你
11.C12.C13.D
14.C解析:
“说”这种文体内容一般是议论性的,篇幅一般都不长。
校长在家长会上的讲话15.
(1)我做官以后,官俸花掉了,书籍买来了,高高地堆满。
白色的蠹鱼,灰色的蜘蛛丝,时常蒙盖在书籍上。
(2)不是那人的东西,而是勉强借来的,必定担心人家催着要,就忐忑不安地摩挲抚弄不止。
16、pùyìhuìhúzhuó
数学打电话教学反思17、⑴“暴”通“曝”,意思:
晒⑵“辟”通“譬”,意思:
比如⑶“奕”通“弈”,意思:
围棋⑷“知”通“智”,意思:
聪明⑸“原”通“源”,意思:
水源
摆渡自己的阅读及答案18、C19、B20、D
21、⑴其中的一个人专心致志,一心只听奕秋所讲的。
⑵这是因为(不专心学习的)这个人的智力不如(专心学习的)那个人的吗?
我说:
“不是这样的。
”
期末冲刺100分完全试卷答案22、落笔点题,统领全文,突出爱读书的感情基调。
李政化学口诀总结23、突出表现对《三国演义》(或自选读物)的喜爱。
24、⑴表达出渴望和眷念之情。
⑵形象地表现了决心之大。
故乡红叶阅读题及答案25、读书越多,知识积累越多,理解能力就会越强。
26、喜欢的作品:
《三国演义》、《聊斋志异》、《水浒传》、《满江红》、《声声慢》、《茶花女逸事》、《红楼梦》;不喜欢的作用:
国文教科书、《荡寇志》、《精忠说岳》。
喜欢的理由是人物个性鲜明、故事情节感人;不喜欢的理由是没有人物个性。
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