《爱校兴校演讲稿》.docx
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《爱校兴校演讲稿》
《爱校,兴校演讲稿》
篇一:
青春爱校(演讲稿)青春爱校(演讲稿)——选摘xx-07-2923:
45追梦的花季
花开的季节,美丽绚烂的季节;追梦的心境,神秘而浪漫的意境。
——题记
时光流失,我听到花开的声音。
猛然内心一怔,原来这个季节是花的季节。
十
六、七岁的我们向往着走向职业,走向社
会,走向成功的梦想。
因为有了这样的梦想,所以我们选择了这所职业学校——平山职教中心。
怀着对职业的追求,对生活的向往,在众多的专业中,我选择了服务业—旅游。
也许这个花季的我们就是想实现自我超越和愉悦身心,想走遍天涯海角,想玩遍大江南北。
然而,旅游专业却并非我们所想的那样,学了旅游专业你就可以到处去玩,愿意去哪儿就去哪儿。
恰恰相反,我们是在为旅游服务。
虽然是服务业,虽然是为别人服务,虽然没有我们想的那样好,但我们还是喜欢这个专业性。
因为在学习的过程中,我们从书本上“见”到了祖国的大好山川和自然美景,这些都深深地吸引了我,也震撼了我的心灵;我们在书本上“遇”到了各种在职业中可能碰到的问题,我们学会了该怎样去面对,我们学会了该怎样处理人与人之间的关系,我们也学会了怎样才能为别人服务好;我们也在书本上感受到了为别人服务也是一种幸福,感受到了旅游给我们带来的影响。
所以,我们并不后悔,我们还是深深地热爱着这个专业。
虽然是服务业,虽然是为别人服务,虽然没有我们想的那样好,但我们还是喜欢这个专业。
因为“为人民服务”是职业道德的核心。
我们将要从事职业,当然职业道德不能少。
如果人人都不为人民服务,那我们以后从事职业还有什么用,还有什么意义。
所以,我们并不厌恶,我们能够理解,我们也能够体会。
虽然是服务业,虽然是为别人服务,虽然没有我们想的那样好,但我们还是喜欢这个专业。
因为“三百六十行,行行出状元”,只要播下辛勤的汗水,就会有丰厚的收获;只要我们用心去为别人服务,真诚地对待每一个人,相信自己会有好的回
报。
所以,我们并不气馁,我们怀着对职业的向往,更加努力的搞好专业学习。
正因为这些,我们深深地热爱着我们的专业。
也许,三年后的我们很有可能去就业,但我们毕竟有了一技之长。
自己选择的路,自己就要勇敢而坚强地走下去,虽然有时也有暴风雨,但暴风雨过后,阳光依然还会重现。
既然,我选择了旅游业,我就会好好去学,为自己插上希望的翅膀。
沐浴在花季阳光下的我们;有着追求美好生活的心境的我们;向往着走向职业走向社会,走向成功的梦想的我们。
我们深信着:
我们的未来不是梦。
追梦的花季,十
六、七岁的我们,满载着爱的梦船,向光明的地方驶去。
花开的季节,梦开始的时候,未来的路就在我们脚下。
鹰的宣言
大家是否见过在高空翱翔的鹰。
鹰把向往与希望写在天空,写在展翅的潇洒与自豪中,而我们正是这群鹰,我们带着一脉相承的对飞翔的渴望来到了宁波理工。
既然是鹰,就搏击给天看;既然是宁理人,就灿烂给宁理看,我们是新时代的大学生,有的是激情飞扬,指点xx的壮志,有的是欲与天公试比高的豪华情,更有的是做好宁理人的信念。
与宁理的缘份,在接到通知书的一刹那便已铸就,而当我们的双脚真正踏上这片坚实的土地时,心便与宁理零距离沟通。
于是,我们可以拍拍胸膛,自豪地说一句:
“我是宁理人。
哈佛大学有句名言:
大学的荣誉,不在于它的校舍和人数,而在于它一代又一代人的质量。
那么,每个宁理人都有责任和义务去完善自己,去诠释自己,去施展才华,去绽放青春,去燃烧生命。
行动起来,闪亮起来吧。
跨出去的动作是瞬间,而跨出去的是永恒。
这,正是宁理人的气魄,宁理人的洒脱,是宁理人对宁理最诚挚的回应。
托起明天的太阳
崇高的理想和远大的抱负,可以使人生闪耀出绚丽的光辉。
然而,实现崇高理想和远大抱负的征程却是曲折而漫长的,这就需要我们有拼搏进取的精神。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
谁拼搏进取,谁就能踏上胜利的桥梁;谁拼搏进取,谁就能掌握开启成功大门的钥匙。
在困难面前不低头,在艰险面前不退缩,在逆境中不气馁,执着追求,阔步向前。
我们需要学习的东西太多,所以从现在开始,审视自己,改变自己。
自然界中最崇高的莫过于太阳,为无数星球上的生灵,无时无刻地燃烧自己,倾尽自己的所有,而生命也因此得到延续。
燃烧需要火种,人生因为燃烧而美丽,那么就让我们托起明天的太阳,理工会为你们而感到骄傲
爱我校园无悔青春
每当我们走近那座高耸的石麟大楼和两翼如飞的可珍讲堂时,我就想起了那位浙大老校友——郑润生先生。
郑先生1942年至1946年就读于西迁时期的浙江大学农经系,50多年后事业成功的他回报母校,捐赠100万美元建造了学院科技信息大楼即“石麟大楼。
然而,在对郑先生回馈母校、造福桑梓的爱校之情钦佩之余,我也有些疑惑。
是什么力量令母校的儿女对她如此魂牵梦萦,无限挚爱。
坦率地说,刚来学院的那段日子,我对她的感情十分复杂。
有喜悦,有憧憬,但也有不安与惶惑。
继承浙大优良传统,令人充满了喜悦和憧憬;但是对于新建不久的她,我又觉得有些陌生,不免有些不是滋味。
我常常在深夜叩问自己“我到宁波理工来想做什么,今后要成为什么样的人。
我向浙大老校长竺可桢询问答案。
询问那位站在求是园中默默注视着我们的老人,依稀中我仿佛看见了“求是校训飘扬的旗帜。
我向老一辈浙大人询问答案,苏步青如是说:
“这里的学风,艰苦朴素;这里的学生,聪明勤勉;这里的教师,诚恳踏实,我为自己能在浙江大学工作过而感到光荣。
我向年轻一代的浙大人询问。
商战明,xx届校友。
我在网上注意到他的名字,不是因为他是浙大1897网站的创始人,而是感动于他的人生梦想。
他说“我不是什么勇士,但我会认真选择自己的路。
我必须非常努力地工作,赚很多钱,然后给母校捐款,越多越好,我梦想着有一天,在自己两鬓斑白的时候,能回到母校,走进自己捐资兴建的‘1897’纪念馆,轻声吟唱着‘大不自多,海纳江河’,然后热泪盈眶。
“求是代表了一种文化,一种思想,一种力量,一种信仰,一种伟大的精神,她属于所有有志之人。
求是精魂,这是浙大人最宝贵的财富,也是我们不竭的精神源泉。
于是,我不再彷徨,也不再疑惑。
为了我们的精神家园,为了我们一生的梦想和约定,为了理工学院的美好明天,我的答案清晰而坚定:
“爱我校园,共铸求是之魂,为母校腾飞献身,无悔求是青春。
如果/向往高远的蓝天/那么,生长吧/不知不觉/你会发现自己已是棵堪称栋梁的大树/或是/一簇为世界带来芬芳和美丽的鲜花/即使/你长成了一株小草/你也会看见/正因为有了千万个你/才绿满天涯。
。
年轻与梦想齐飞
第一次迈进校园的感受至今记忆犹新:
全新的教学区、高耸的钟楼、嫩青的草坪。
。
这是怎样年轻的学校啊。
当时我很困惑,在这么年轻的学院里,我能干些什么又能学到些什么呢。
于是我开始在校园里寻找:
课堂上,老师们才高八斗,谈吐不凡,老师的博学无私与学生的朴实好学形成了良好的互动,课堂上的氛围融洽而又和谐;综艺晚会上,你方唱罢我登场,台上精彩不断,台下掌声阵阵;图书馆里座无虚席,同学们如饥似渴地吸取着书本上的知识,认真而又投入;操场上,足球比赛、篮球对抗,输了,别泄气。
赢了,祝贺你。
握一握手,顷刻,赛场上又是一片欢声笑语。
难以忘记,为了推行熄灯制度,学校老师每晚巡逻值班到深夜;难以忘记,为了监督教学质量,学校领导经常深入教学区,认真检查每个教室的课堂情况;难以忘记,为了规范同学们的就餐行为,老师和学生干部们一起,每天早早来到理工河边进行监督检查。
。
是的,理工还年轻,但这是活力的象征。
是的,理工还稚嫩,但她将前途无量。
我发现自己爱上她了,我已经把自己植根在这片土壤上了,将内心烙上了理工的印记。
那么,我们该为她做些什么呢。
为了活跃校园文化氛围,有的同学参加了社团充分发挥自己的聪明才干;有的同学担任学生干部为学院的学生工作尽了一份力量;有的同学发挥特长为学校献技献艺;还有的同学以主人翁的精神主动为学院的建设和发展献计献策。
。
一个人的努力对于整个学院的发展来说如沧海一粟,但是如果把每颗爱校之心聚集起来,力量将无穷。
毕业后再回首美丽的母校,我们就可以无悔地说:
“我无愧于大学四年生涯,我为我的学院骄傲。
年轻与梦想起飞,这不仅是一种信仰,更是一种力量。
爱校演讲稿
同学们:
大家好。
时间过得真快,开学快两个月了,今天国旗下讲话的主题是:
成才先成人,爱国先爱校。
讲话之前,我先给大家讲一个故事:
某公司招聘一名职工,应聘者很多,最后一个其貌不扬的人被公司选中了,其他应聘者不服,就去公司问老板。
老板说聘用他的原因是只有他带来了许多“介绍信”:
他在门口蹭掉脚下的泥土,进办公室后随手关上门,说明他做事认真、仔细;他看到那个残疾老人,立即起身让座,表明他心地善良、体贴别人;应聘时他先脱掉帽子,回答问题干脆果断,说明他既懂礼貌又有魄力;其他人都从我故意放在地板上的那本书上迈过去,只有他俯身捡起它并放回桌子。
。
这些不是很好的介绍信吗。
把工作交给这样的人不是很放心吗。
同学们,一滴水蕴藏着大海的本质,一束光反映了太阳的光辉,一件小事也能折射出一个人的修养。
文明习惯是一个人的文化修养和行为情操的重要表现。
文明与不文明,二者之间既是对立的,又是相互依存、相互渗透的。
一件小事这样做就是文明的,那样做就是不文明的,泾渭分明,道理并不复杂,但贵就贵在文明习惯的养成,难就难在长期坚持。
比如有的同学吃了东西,随手就把包装纸扔在地上,而有的同学却随手把它捡起来,放到垃圾箱里。
有的同学对在洁白的墙壁上洒上个墨迹毫不在意,而多数同学一到校就主动擦楼道或整理清洁区;有的同学课上听不懂就想说话,而多数同学是遇到不明白的问题,就冥思苦想,绝不交头接耳,唯恐影响了其他同学的学习。
极个别同学影响了他人,还横眉冷对,没事找事,而我们绝大多数同学影响了他人都能礼貌地说声“对不起”。
很显然,以上所述之中,前者属于不文明的,后者就是很文明的。
在我们校园内也有文明与不文明交织在一起的现象,在第一幢教学楼的二楼和三楼通道内有两块黑板报,分别由五年级组和六年级组负责。
每次负责的中队都按期出好板报,这也是我们学校宣传的窗口,同学们可以从中了解活动信息,卫生要求,科技知识,可我们有的同学却故意在上面乱涂乱划。
这种现象在钱桥新民新村、桥南新村的居委宣传黑板报上也曾出现,既影响板报美观,影响人们阅读,又严重损害了我们当代少年的文明形象。
这不仅仅是同学觉得好玩的事,而是个别同学明知不对而为之的问题,要不为什么偷偷地去干呢。
这是文明习惯养成难,恶劣习惯克服更难的问题,要改就必须自下决心和强制规范不可。
所以请通道两边班级也就是一3班,五3班,五4班的同学老师要多费心,也请其他同学老师也能平时多留心,看看到底是哪些同学在搞破坏,在给我们脸上抹黑。
一经发现,严肃处理。
还有,这学期每周六的上午,学校的巧巧美食坊在老师、同学的支持下正常开展活动,从酸辣汤、咸泡饭、小汤圆、肉末菜粥、茶叶蛋、油炸脆皮、菜肉馄饨、鸡肉串、油炸薯条、酒酿红枣汤,同学们都积极参与,取得了较好的活动效果。
其他班级的同学老师也积极参加,这是对学校活动的支持,好多同学都很注意文明,但也有部分同学不注意自己的形象,在校园内边走边吃,极不雅观,更有甚者,把用过的一次性碗、勺到处乱扔、随手乱放,影响校园环境,给负责卫生的老师、同学又留下了一项额外的任务。
为什么我们不能将它重新收起,放到应该存放的地方呢。
难道是同学们不懂吗。
不是,还是同学们良好习惯的养成不够,头脑中的文明意识淡漠。
为此,学校作出如下规定,从本周开始,周六参加美食坊活动的班级要注意以下几点:
一、活动时间
是学科活动以后的两节兴趣活动课,参加校级兴趣活动的同学仍然参加校级活动。
二,活动内容要选择那些学生可以全员参与的项目,老师要放手让学生锻炼,从选择项目,成本核算,动手操作,宣传买卖,让学生人人参与,提高能力。
三、纪律要求,活动班级事先要做好准备工作,以保证在规定时间内只在规定场.篇二:
爱校如家演讲稿
爱校如家,从小事做起尊敬的各位领导、老师。
大家好。
今天我演讲的题目是.家,一个多么熟悉、多么温馨的字眼,一个多么令人魂牵梦绕的地方,在这里,我们每一个人都是幸福的,在这里,我们时时被爱包围着,我们也同样爱着我们的祖辈、父辈和兄弟姐妹们。
今天,我们生活在五中,五中是我们成长的摇篮,翱翔的天空;未来,她将成为我们人生的精神支柱与归宿,五中就是我们共同的家。
爱校如家并不仅仅表现为豪气冲天的口号和伟大的作为,无微不至地默默关怀更让人感动。
我们只要脚踏实地,从身边的一点一滴的小事做起,就足以体现对这个家的爱。
首先,要刻苦学习,努力取得优异成绩。
我们来到学校的主要任务是学习。
五中的生命线是成绩,首要的就是要搞好学习,力争优异成绩。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。
天上不会掉馅饼,成绩不会凭空来。
学习是件苦差事,走进五中的校门,生活上要讲艰苦,学习上要拼刻苦,心理上要能承受痛苦。
这“三苦”精神,是取得优异成绩的法宝。
只要你责任在肩,苦字当头,我想,天道酬勤,自然会取得你应得的成绩。
第二,要谨言慎行,处处维护家园的形象。
我们可以想一想,校园不干净,就应该是我们自己的责任。
你想,这么大的一个校园,你不破坏,我不破坏,它会脏吗。
脏了之后,人人都去打扫干净,它还会脏吗。
做人的道理就在这责任之中。
我们常说习惯决定性格,性格决定命运。
习惯从小事中养成。
我们每个人都能习惯地捡起地上的一张废纸,拂去墙壁上的灰尘,整理好自己的教室,从小事做起,这就是爱国、爱家、爱校,建造美丽校园的开始。
五中是我们的家,天下没有一个人不爱自己的家,校兴我荣,校衰我辱。
让我们共同担负起学校发展的责任,让五更高,让五中更强,让我们的未来更加美好。
谢谢大家。
六
(1)班:
篇三:
爱校宣传演讲稿《爱学校,从我做起》演讲稿尊敬的各位领导,
各位老师:
你们好。
今天我很高兴地站在这里,与大家一起分享爱校之风,我演讲的题目是《让热爱在校园中升华》。
当清晨第一缕阳光悄悄洒落校园时,看到干净的地面,洁白的墙壁,你心中是否和我一样油然而生一种愉悦的感觉。
仰望蓝天,俯瞰绿地,大口呼吸新鲜空气,是我们每个人的心愿,那就让我们从现在就携起手来,共同营造文明、整洁、优雅地校园环境吧。
我想我们的校园一定会因为我们的文明而春风长驻,锦上添花。
有一首诗这样写到。
我是一名老师,我把手中的红烛高高举起,只要我的鸽群能翱翔蓝天,只要我的雏鹰能鹏程万里,只要我的信念能坚如磐石,只要我的理想能永远年轻,我情愿燃烧我的每一寸躯体,让我的青春乃至整个的生命,在跳动的烛火中升华,在血液的鲜红中奔腾„„这首诗点燃了我们心中的激情,澎湃起我们对教育事业由衷地热爱。
在这一年多的的时间里,孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我们的心灵,激起了我们对教育事业的热爱,让我真正地体会到了做一名教师最大的幸福和快乐。
同时也使我们对教师这个职业有了新的感悟,作为一名教师,既要有严师的风范,也要有慈母的情怀。
要热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地去教育学生。
起初的我,在教学模式的设计上,存在着很多的疑惑,通过学校领导、老师们对我几次公开的点评和指导,让我收获了很多,成长了很多。
让我明白在高中的课堂设计上,要力求把生物学知识感情化,站在学生理解的角度出发,用学生最易理解和接受的方法来教学,让学生多学一点,学的好一点,成长的快一点。
同时,在担任学校妇委会和团委工作中,付出努力的同时,也让我学会了很多,收获了很多。
今天,我的每一个进步,归功于学校领导、老师们对我的信任和对我的帮助,从你们的言传身教中,我懂得了:
做一名合格的人民教师应具备的品德。
你们带给我太多的感悟,就是这份感悟和一直以来对生物专业的热爱,伴随着我,让体会着人民教师的责任感和使命感。
在今后的工作中,让我们与学生一同在博州蒙中这片圣洁的天空、心灵的净土中,播种思想、收获行为,播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获成功。
让我们一起用滴滴雨露滋润孩子们纯洁的心田,让缕缕阳光伴随孩子们的成长,引领他们走进知识的殿堂,学到更多的知识,引领他们张开理想的风帆,驶向梦中的彼岸,引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在知识的海洋中,相信今日含苞未放的花朵,明日一定能盛开绚丽的花朵。
让我们的热爱在师者,传道,授业,解惑这种至死不渝的情怀中得到升华,让我们成为教育事业中最幸福的人。
我的演讲完毕,谢谢大家。
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